在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的写鸟作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写鸟作文 篇1
真好！爷爷从安徽带回来一只画眉鸟。
这只画眉鸟，除了尾巴是黑色的，其它部位的羽毛都是深黄色的。尽管它的羽毛不够亮丽，外形却特别惹人喜爱。小小的脑袋，尖尖的嘴巴，眼圈边上一条白色的羽毛，像是画出来的一样，非常漂亮。也许这个缘故，它才叫画眉鸟吧？
画眉鸟喜欢吃蛋壳、苹果皮，每天留下来的蛋壳和苹果皮，爷爷都会喂给它吃。
早晨，爷爷总带了画眉鸟，去南园遛上一圈。晚上，爷爷下班回来，还要给它洗澡。吃晚饭的时候，爷爷把画眉鸟放在客厅里，它的叫声就像歌一样动听。
爷爷带回的这只画眉鸟，不仅他很喜欢，我们全家人也都喜欢它。
写鸟作文 篇2
一棵大树上住了两只鸟，一只是百灵鸟，一只是啄木鸟。骄傲的百灵鸟看不起啄木鸟，经常嘲笑它。
你敢和我比歌声吗？百灵鸟神气地说。
不敢，百灵鸟妹妹。啄木鸟温柔地回答。
我就知道你不敢，胆小的东西！百灵鸟说，带着更加轻蔑的语气。
我确实不敢跟你比，但我并不胆小。啄木鸟争辩说，我生来就是为树木治病的，并不是来比歌声的。说到治病，你还不如我呢，再说
住嘴！百灵鸟发火了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，你就会被人杀死，我却永远在这里，什么也不怕！
何必这样说呢？啄木鸟亲切地说，我们还是和平相处吧，有什么可吵的呢？
你根本就和我不配，你算什么东西！百灵鸟大声地说。
啄木鸟不再理会百灵鸟了。
日子一天天过去了。有一天，百灵鸟在深情地唱歌，歌声实在太好听了，吸引来了猎人，就把它抓走了。猎人一到家，就把百灵鸟关在一个笼子里面，让它再也不能飞出来了。
啄木鸟回到家，发现百灵鸟不见了，觉得很奇怪。这时候，大树说：百灵鸟被猎人抓走了，估计再也没法回到森林了。啄木鸟听完大树的话后，唉！叹了口气，就继续做它的工作了。
写鸟作文 篇3
还是那声亲切，清亮的鸟鸣。我推开了布满灰尘和蜘蛛残丝的老门。自从爷爷死后我们便搬到城里去住，爷爷便从我们的生活中退出了历史舞台……
那是一个深秋的网上，小时候我很贪玩，那晚我深夜未归，母亲在家一定是焦急的不知所措，当时父亲又在镇里值班，因为我一踏进家门，便挨了母亲一记耳光，当时我看也没看她一眼转身便跑。母亲被我很快的甩在黑暗的拐弯处。秋风瑟瑟，我抱紧身子，一边抖着身子，一边漫无目的的走着，周围很黑很凉，那夜月亮没有出来，我的心里很恐惧，紧张，害怕。不知不觉中泪水已大朵大朵往下掉，泪痕被风吹得刺骨的凉。最后，我的脚步停在了爷爷的家门口，门开了，爷爷赶紧把我抱了进去，然后我的泪水像决堤的洪水肆情奔放，爷爷的衣服被哭湿了一大片，然后爷爷就去烧水，给我泡了一个温水澡，然后我又继续躲在爷爷的怀里，爷爷就开始给我讲故事，好多好多，后来我就睡着了，什么故事我都想不起来，只记得其中有一个我印象特别深：说是有一个人很信佛，整天沉迷于吃斋念佛，无所事事，而他的母亲，却整天以泪洗脸，无可奈何，直到有一天，儿子不满于现状，希望能找到别的捷径可以成佛。于是，在一个寒冬的深夜里，儿子趁着母亲熟睡时偷偷逃了出来，儿子四处打听，终于来到高山上一座住着一位高僧的庙里。儿子问高僧怎样才能遇见佛，高僧告诉他，那个光着脚给你开门的人便是佛。于是儿子四处流浪，挨家挨户的敲门，却始终没有一个人光着脚丫为他开门，几年后的一个冬夜，当儿子心灰意冷带着失望的心回到家门口时，他举起手敲了以下门，很快母亲开门了，望着母亲的泪眼，儿子低下了头，这时儿子发现母亲没有穿鞋，光着脚丫子，儿子突然跪了下去，很久很久起不来。
第二天，窗外的鸟叫好清脆，耗粮。我缩在被窝里，静静的听着，然后母亲就进来了，然后我就回家了。后来才知道爷爷在我睡下以后自己就一个人出去找母亲，找到母亲时，母亲是蹲坐在家门口的不远处，一个人在哭泣，爷爷安慰了她，告知她我在他那儿睡了，后来才知道，那一夜母亲一夜没合眼……
我退出了门外，关了门上了锁。这时太阳在西边映红了半边天，树上的鸟儿在唱着它今天最后的一曲，所以特别动听。
我回望了一眼老屋，我知道明年我还会再来……
写鸟作文 篇4
一天，妈妈带我去买菜，路过花鸟市场，我便看起鸟儿来。
哇！这儿的鸟儿可真多啊，看看这一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我发现了一只好看的鸟儿，它的嘴是黄色的，一双红红的小爪子紧紧地抓住栏杆，它的羽毛是绿色的，上面长着黑色的条纹，头上长着黄色的羽毛。
“这是什么鸟儿呀！”我问，老板回答：“这是虎皮鹦鹉，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！买一只吧。”妈妈问：“多少钱？”
老板说：“15元。”于是妈妈把它买了下来。
回家了，我给它喂食，它吃食时很特殊，因为它先把鸟食啄开，把里面的弄出来，剩下的全是壳了。
时间长了，它好像找出了鸟笼的“安全出口”，时不时跑出来。就这样，没过几天，它就成功“越狱”回到了大自然。可我依然想念它——可爱的虎皮鹦鹉。
写鸟作文 篇5
有人喜欢忠实善良的狗，有人喜欢调皮聪明的猫，有人喜欢活泼可爱的小白兔，而我却喜欢那小巧玲珑的芙蓉鸟。
芙蓉鸟又名金丝雀，毛色分黄色、白色和红色三种，是我家门前的“常住客”，它全身血红色，红得鲜艳，红得耀眼。但夹杂着一些白色、灰色，就像是点缀夜空的颗颗耀星，把它装点得更加动人。芙蓉鸟的羽翼长20~23厘米，体长约12。5厘米，体重约15~20克，现在也有动物爱好者把它当做家养宠物之一。
它不仅外形漂亮，羽毛柔软得像刚弹的棉花，声音更是悦耳。芙蓉鸟喜爱鸣叫，有人说野生的芙蓉鸟既体态优美，还是歌唱的佼佼者。听着芙蓉鸟的歌声起床，感觉一下子心情豁然开朗，整个人充满了活力，令人心旷神怡，这就是大自然中带给人类的奇妙的感觉吧！
假如两只芙蓉鸟不小心关在了一起，都是雄的话，它们就会争个你死我活，因为芙蓉鸟有强烈的领地感。假如在七八月份，一雌一雄进入繁殖期，关在一起，就会生好多好多蛋，再孵化成小芙蓉鸟。芙蓉鸟很爱干净，要准备一个专门的“浴缸”，它们时不时地跳进“浴缸”，唧唧喳喳地洗个澡。
它们平时吃一些小米、麦子和菜籽等农作物，家养的日常饲料可以是面食、谷物等。芙蓉鸟需要蛋白质、碳水化合物，这样才能健康成长。
在秋季芙蓉鸟会换“新装”，也就是换羽毛。一是因为繁殖期把羽毛弄的很凌乱，需要重新整理一下；二是因为增加羽毛可以防寒，驱寒保暖。
芙蓉鸟身上的知识很多，大自然中的奥秘也很多，动物是人类最好的朋友，也是人类最好的老师。
写鸟作文 篇6
鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的不断发展，更有回归大自然的愿望。踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：
百转千声随意移，
山花红紫树高低；
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。
写鸟作文 篇7
真好！朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果，那是小兔舒适而又温暖的家。
我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上，小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。
两年后，那愈发繁茂的柳叶里边，发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的'母亲：小嘴小脚，雪亮亮的毛，只是眼睛四周还没有生出一个红点，它好肥，整个身体好像一个蓬松的球。
起先，这个小家伙只在兔家四周活动，随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里，一会儿便赖在沙发上，一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地，它胆子大了，竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的打开的饼干盒上，俯下头来吃饼干，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，和我成为了好朋友。
看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？
写鸟作文 篇8
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
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