在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的护鸟作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
护鸟作文 篇1
鸟是什么?鸟是阳光下舞动的精灵;鸟是树枝上歌唱的歌者;鸟是地球上胆小的孩子。鸟在我们生活中无处不在,几乎什么地方都能看见它那娇小的身影。它们生活在这弱肉强食的世界,经常不能自保。记得有一次,我吃好晚饭后便漫步在充满生机的林荫小道上。突然,我听见了几声凄惨的鸟叫声。在好奇心的驱使下,我朝着那令人毛骨悚然的声音走去。
原来是一只受伤的小麻雀有气无力地趴在一个香樟树边。同情心驱使我悄悄地凑了上去,看来它好像是从捕鸟的网上挣脱下来的。小小的它,已经不能飞翔了,只能安静地等待死神的降临。我轻轻地抚摸着它的羽毛,一种红色的、粘稠的液体从我的手中流了下来。“Oh! My god!它伤得不轻呀!”我看着手中的鲜血,不由分说就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放进一个水果篮子,我让妈妈拿来碘伏和棉签,然后又轻轻地一起帮它检查伤口、清理血迹、擦药水……处理完毕。我又拿出了水和米饭,再尽力地把米饭捏碎,生怕它噎住了。刚开始,小鸟呆呆地看看我,又看看米饭,然后小心翼翼地挪到米饭旁,稍微啄了几口。
也许是怕有毒,也许是先尝尝味道吧!这只小鸟在我和我的护士妈妈的悉心照顾下,慢慢地会在篮子里走动了,慢慢地它能跳上篮沿了,慢慢地能在屋子里飞几下……妈妈每天下班后都会从邻居的菜园里抓来一些小青虫,我拿着筷子(因为我怕虫子,不敢用手碰)夹了一条又肥又大的虫喂它,那时的它是最开心的,时不时“叽叽喳喳”地叫几声,以示回报。小鸟渐渐长胖了,体力也渐渐恢复了。我和妈妈一致认为:应该把小鸟送回去,大自然才是小鸟的家。那天放学回家后,我听见小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停,我看看早上放的食物还在,我似乎想到了什么。
我轻轻地捧起它,来到了阳台上,小鸟亲昵地在我手中啄了几下,便扑腾着翅膀飞到了电线杆上,朝着我留恋地望了几眼,就飞走了。每当周末,我在家做作业时总能听见“叽叽喳喳”的鸟叫声,也许是它回来看我吧!它带给了我许多有生机的周末。大自然不仅属于我们人类,也属于世界上的万物。让我们一起来保护鸟类,让小鸟拥有一片蓝天!
护鸟作文 篇2
昨日,是第29届的“鸟节”,我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。
仪式开始了,几位大人物上台演讲,他们告诉我们,要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们,要保护鸟类,保护家园,建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。
他们演讲完,一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》,第三个节目是师生表演的《笛子合奏》,第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。
节目表演完了,活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏,所有游戏都是关于鸟的,这些游戏都非常非常的好玩,而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着,时间不知不觉的溜走,我们得回家了……
在这次活动中,我明白了鸟是我们的朋友,我们应该时时刻刻的保护它们,劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人,告诉他们这样是不对的,让我们一起来爱鸟、护鸟吧!
7爱鸟护鸟的刚刚
星期五下午放学,刚刚一蹦一跳地往家走。
走着、走着,忽然,乌云密布、雷电交加,下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时,“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看,原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说:“小朋友,救救我吧!”刚刚左思右想:“小鸟是我们人类的朋友,怎样让小鸟不淋雨呢?他伸手往头上一挠,哦,我有一个好办法啦!刚刚立即爬上树,取下自己头上的帽子,再把帽子挂在树枝上。这样,小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来,好像感激地说:“谢谢你——小朋友,谢谢你救了我,你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”
刚刚听了,心里像吃了蜜一样甜往家跑去。
护鸟作文 篇3
夏季的一天,我在外婆家后的田野里尽情地玩耍,这时突然听到了鸟的呜咽声,我好奇的跑过去,走进一看,是一只出生不久的小鸟,它躺在地上不停的颤抖着,很明显它是从家自己不小心掉下来了的,果然离这不远的树上有一个鸟窝,我的心里斗争了好一会儿,还是把小鸟带回了外婆家里。
回到外婆家,我找到了一个鸟笼子,把小鸟放在纸板上,用几滴水洒在它头上,又把小鸟放进鸟笼里,又去给它准备了一些好吃的,让它在笼子里快快醒过来,我问婆这是什么品种的鸟,只见外婆抬头思考了好一会儿,最后还是无奈的摇摇头说:“我记不得了,人老了,记性也不好了。”这只鸟身体是淡黄色的,尾部是浅绿色的,头上还有一簇微微泛红的毛发,看上去很可爱。
半个小时过去了,小鸟已经完全苏醒过来了,它在鸟笼里,东上上,西下下同会蹦到这,一眨眼功夫就蹦到了别处去了,大家都特别喜欢小鸟呢!
过了一会儿,小鸟好像在笼子里呆烦了,老是想飞出去,我提着笼子带它出去走走,它安静下来了,悠闲的看风景,可当我带它走到摔倒的地方时它又变得异常暴躁。
最后我不舍的将我心爱的小鸟放回了大自然,我们相处的时间真短,也许这才是你的归宿!
护鸟作文 篇4
清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来了,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,鸟儿也在树上“叽叽喳喳”唱个不停。我随着婉转动听的鸟叫声,我陷入了沉思。
鸟类,是我们人类的朋友,是庄稼害虫的天敌,是大自然生态平衡的扞卫者。鸟类对农田,果园的保护,与人类生活更是休戚相关。在人类使用农药前,农田及果园的害虫多是依靠鸟类防治,因为鸟类多数是以昆虫为食的,它们是农田、果园里多种害虫的天敌和克星,是啄食害虫的大肚汉,灭虫效率高得惊人。我们的祖先很早就知道这个事实,在《旧唐书》中记载:“开元二十年,贝州蝗虫苗,有白鸟数万,群飞食蝗,一夕而尽。”说明当时鸟类消灭贝州地区蝗虫灾害的功绩。可是,由于工农业生产的迅速发展,森林的过度砍伐和大量施用农药化肥,给生态环境带来极大的影响,大大破坏了鸟类的生存条件,近20年来鸟类的种群和数量,正在以惊人的速度锐减,许多地方不再是“处处闻啼鸟”而是“处处无啼鸟”的景像。我国许多生物学家、环保学家大声呼吁:保护环境,保护鸟类。可是,有些人为了追求野味,而不顾一切的在大肆捕杀鸟类,用鸟类去追逐暴利。
我国现在有好多这个节,那个节的,为什么就没有个护鸟节呢?为了保护和拯救频临灭绝的鸟类,我们要大力开展宣传教育工作,要把爱鸟护鸟作为社会主义精神文明的一项重要内容看待,积极培养我们热爱大自然的高尚情操,形成“保护鸟类,人人有责”的良好习惯,让我们祖国大地处处山清水秀,鸟语花香。
“长夏原野青青黄,原野鸟类捉虫忙,祈求买卖鸟类客,莫让鸟类餐桌亡。”我要大声疾呼:有良知的人们,积极行动起来,为保护人类的朋友—鸟类设立一个护鸟节吧!
护鸟作文 篇5
当你无意中抬头,看见天空中掠过鸟的身影,总会给你带来一阵莫名的惊喜;当你漫步在树林间,残阳映衬着树梢,林中的鸟儿欢快地叫着,这样的画面充满了诗情画意……鸟在我们的生活中无处不在,他们是我们的朋友。
在这个世界上,有九千多种鸟,几乎每种鸟都是人类的好帮手。比如,一只大山雀1天可捕食害虫200多条;1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条;1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条;1只啄木鸟1天能消灭蛀干害虫300多条;1只燕子1个夏天可捕食蚊、蝇等害虫100多万只;1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只,相当于保住了1000公斤粮食;1只土燕子仅在育雏期,每月就能消灭蝗虫16000只……除了能消灭害虫,除此而外,有的鸟类嗜食腐烂尸体,能清洁环境;啄花鸟和太阳鸟以花蜜为食,从而能为花木传播花粉。鸟类就是这样年复一年,日复一日地为我们人类做出不可磨灭的功绩。
鸟儿不仅是害虫的天敌,还是人类的医生呢!它们能调节人的神经系统的功能,让我们紧张的情绪松弛下来;它们的语言还有防病健身作用呢!因此,集中精力听听鸟啼就能使我们疲劳的大脑得以休息,还能驱散肉体的疲劳,忘掉精神上的痛苦,使我们快乐起来;凝视鸟的动作,不仅可以预防青少年近视眼、提高视力,还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。鸟儿对人类有这么多好处,难道我们不应该把它当朋友吗?
是的,我们应该把鸟类当自己的朋友。有一次,大伯伯给我抓了一只鸟,把它关在了笼子里。那鸟身上的羽毛虽然是褐色的,但是排列得错落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地灵动,机灵地看着你,真是可爱!我们都十分地喜欢它,很想把它留下来,养在家里。但转念一想,如果把它留下来,它的亲人一定会很担心的!说不定它还有几个孩子等着它回家呢!还是把它放了吧!这时,鸟儿仿佛也看出了我的心思,在笼子里焦急不安地飞来飞去,于是我毫不犹豫地把它给放了。它欢快地叫了几声,在空中盘旋了几圈,然后快乐地飞走了。
鸟儿与我们的生活息息相关,保护它们,就是保护我们人类自己。让我们一起行动起来,保护鸟儿,维护生态平衡,保护物种多样性!
护鸟作文 篇6
早晨,走进风景如画的校园,一股清香扑面而来,花圃里经过雨露滋润的'花开得那么鲜艳,那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室门口的走廊上站着两三位同学,有位同学正把脸贴在门上,透过玻璃好奇地向内张望。“快来看,快来看,教室里有小乌!”我们都好奇地围了过去。“在哪儿?”“那!”我顺着他指的方向望去,呀!居然还是两只褐色的小乌!它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了,他们想“大显身手”,将乌儿“缉拿归案”。
林文飞起一脚,只听“啪”的一声巨响,前几天刚修好的门板应声掉下,露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰,敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱,争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室,就飞一般地向小乌扑去,两只小鸟被他们吓得惊慌失措,四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机,将双手迅速一合,小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来,像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时,我才看清小乌的“庐山真面目”,它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛,眼眶周围有一圈白色的花纹,长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴,身上覆盖着一层棕褐色的羽毛,是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子,眼里流露出一丝愤怒,一丝无奈,一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里,回到大自然。
这时,管钥匙的同学开了门,何老师快步走进教室,同学们跟着蜂拥而入。何老师下令:“把窗户打开,让小鸟飞出去!”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海,各显神通”:他们有的挥舞着双手,嘴里发出各种驱赶的声音;有的舞着书本,当起铁扇公主:还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室,可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口,展开翅膀,飞离教学楼。
望着天空中越来越小的鸟影,我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……
护鸟作文 篇7
鸟类数量越来越少了,这与人类是分不开的,很多人喜欢捕捉小鸟,把它们当宠物来饲养。有些人还让鸟类走上了餐桌,成为了人们可口的饭菜。人们在森林里乱砍乱伐,让小鸟失去了家园。这些都是使鸟类数量剧减的原因,我感到非常痛心。
现在自然界中的鸟类有9021种,估计有1000亿只。它们的食性复杂,生活方式多样,栖息在各种生态环境中,是维护自然界生态平衡的重要因素。对人类利益而言,它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。鸟的食物多种多样,包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉……主要以害虫为主,是非常有益的动物。
让我们大家行动起来,为保护鸟类做出一份贡献吧!
护鸟作文 篇8
星期六上午,我刚把作业写完,就看见有几只可爱的小燕子在我屋檐上做了一个窝,我高兴地跑回家,去找好朋友小雨,让他也来瞧瞧这漂亮的窝。
我找来了小雨,小雨看了,连连称赞很好看,就在这时,小雨指着我的头,说:“啊!你……你头上。”“怎么,我头上有什么吗?”说着,我用手轻轻一摸,一看,呀!这不会是鸟屎吧!顿时,我气得咬牙切齿:“你们这群忘恩负义的家伙,我是多么的喜欢你们啊,还带小雨来“参观”,你们却在我头上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起劲了,好像在嘲笑我。
小雨这机灵鬼又想出了个点子:“我们把鸟窝捅了吧!”说完,便找来了一根长棍子,准备去捅。这时,我想起老师曾经告诉过我们:小燕子是益鸟,是农民伯伯的好帮手。小燕子是有生命的,如果捅去了它们的巢,就等于失去了家。“我们来帮它修理鸟巢吧!”我又心疼有一本正经地告诉小雨。我从家里搬来了一把梯子,又拿来了盘子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又轻轻拿起小燕子的巢,先放上木板。又摆上盘子,再一次放上巢。“这下可就放心了,小燕子有了个安稳的家,我再也不用担心被滴鸟屎了,”我高兴地说。我下了梯子,耐心地对小雨说:“小雨,燕子是益鸟,不能伤害它们,也决不能捅去它们的家。”小雨不好意思地点了点头。王大爷从旁边走过,向我们挥了挥大拇指,我们俩开心地笑了。
这次的护鸟活动圆满完成,保护鸟类,人人有责哦!因为鸟类是我们的朋友。
护鸟作文 篇9
“叽叽叽!”悦耳欢快的鸟叫声在耳边环绕,将我的思绪拉回到那令我难忘的一天
那是一年初夏,我和爸爸妈妈回到乡下的老家度假。就在我们买菜回家的时候,一个凄凉的声音传来
“叽叽叽!”是鸟的呼救声。
“妈妈,怎么会有鸟叫,听上去还那么悲伤?”“我也不清楚,走,去看看吧。”我们走向声音传来的方向,那是一片小树林。随着我们的深入,鸟叫声越来越响。终于,在树林边缘一张网的网格里,我们看见了一只被卡住的棕色小鸟。“可能是飞回家时,不小心飞得太低被卡住的。”妈妈这样说,“可是这片树林应该是附近人家管理的,不可能没看见或听见啊?”在深深的不解之中,我们将它带回了家。
回到家后。我和妈妈帮它包扎,并悉心照料。几天后,它挥动翅膀的动作便恢复了往日的强壮有力。于是我们回到了那个树林,将它放生。婉转的鸟叫声响起,鸟儿重新回到了天空,快乐地翱翔
后来我们才知道,那是专门抓鸟的网。被抓到的鸟要么被黑心商家卖到野味店,要么就把羽毛拔下来制成工艺品。总而言之只有一个字:惨!
可是,这种行为会使鸟儿的数量减少,甚至灭绝,这种后果对我们真的不痛不痒吗?不是的。
大自然生态系统是一条生物链,生态平衡中鸟儿也起到了重要作用。要是鸟儿灭绝了,虫子没有了鸟的捕食,就会数量急增,不停繁殖。虫害会伤害农作物,让我们没有吃食。不同种类的鸟还负责平衡着地球各地的生态,海鸥负责清理海上的尸体。如果没有了海鸥,海水净化就不够快,会产生大量有毒的物质,大部分海洋生物都会死亡,从而带来更多的灾害。其他鸟类也一样,积各自为生态平衡做出自己的贡献。如果这种事情缕缕发生,从而让生物链缺少了一环,还能连上么?还能维持得住平衡吗?不能。鸟类遭殃,其他生物也遭殃,人类也会存活不了。由此可见,鸟儿有多么重要。
所以,爱鸟护鸟,从我做起!让我们一起守护这个可爱又有用的族类吧!
护鸟作文 篇10
春天来了,万木复苏,百鸟争鸣,又是一个生机勃发的好时节,又到了一年一度的爱鸟周(4月23-27日)。本届“爱鸟周”活动的主题是“科学爱鸟护鸟,维护生物多样性”。 “爱鸟周”是国家法定的生态保护宣传活动,目前已成为保护野生动物的品牌活动之一。 爱鸟护鸟不光是林业系统的事情,全社会都要动员起来,增强爱鸟意识,在人类的关爱下,让鸟儿不再逃避。
世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长啄,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩...它们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。美国科学家一项最新预测结果称,10%的鸟类物种有可能在本世纪内灭绝。科学家指出,鸟类可进行授粉、传播种子及分解动物腐尸等活动,越来越多的鸟类物种灭绝将对环境、农业及人类社会产生广泛影响,引发一系列生态问题。
为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,希望我们从我做起,从现在做起,为此我们应做到以下几点:
1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。
2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。
3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。
4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
亲爱的同学们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学习鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。
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