在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的打鸟记作文，希望能够帮助到大家。
打鸟记作文 1
星期天，弟弟来找我玩。他对我说：“哥哥，今天我们用枪去打小鸟吧！”我爽快地答应了。
我立刻上楼去拿了一枝玩具枪和一些子弹，就跟着弟弟出发了。不一会儿，我们两个人就来到了田野里。我对弟弟说：“今天打鸟我们就来一次比赛，怎么样？”“好呀！”“每个人把自己枪里的弹夹加满子弹，然后看谁打的鸟多，谁就获胜。”“好！”话音刚落，不远处就传来了“叽叽喳喳”的小鸟叫声。两个人就一起向那里跑去。在那里我们很快就看到了几只小鸟。我急忙拿起枪就打小鸟。弟弟也迅速举枪打鸟。一阵乱打，只听见几声“呯呯呯”的枪声。小鸟惊叫着飞了起来。我看了看地面，一只小鸟也没有看见。啊，原来我和弟弟两个人开了几枪，竟然连一只小鸟也没有打下。可是，我看到自己的子弹却用掉了不少。我看了看弟弟，笑了起来。因为我知道自己弹夹里装的子弹要比弟弟的多，他的子弹大概用完了，我的子弹却还有几发。现在，我得节约子弹，不能放空枪了。我看准了一只小鸟，举枪瞄准再打。好，一只小鸟给我打了下来。后来，又给我打下了几只小鸟。这时，我枪里的子弹全部打光了。同时看到弟弟不在身边。于是，我就去寻找弟弟，想可以在弟弟面前炫耀一番了。谁知道，当我找到弟弟的时候，看到他手里拿的小鸟竟然比我多。我看到弟弟的.笑有一些鬼。我想，他一定有什么方法才赢了我。于是，我就问弟弟。在我的追问下，他说出了实情。原来，他事前在一个地方藏了许多子弹，所以才打下了比我多的小鸟。
我看到那些小鸟比较可怜，活的在叽叽喳喳地叫。于是，我就将活着的小鸟全放了。
打鸟记作文 2
小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着枪准备出门去打鸟，小明看见了，就急忙上前阻止说：
“爸爸，今天又出去打鸟吗？”
“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸笑容满面地说。
“爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。小鸟也是我们人类的朋友啊！它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。
“反正那鸟儿那样的多，打几只也无碍的，那其余的鸟儿也还是可以为你们带来欢乐和为你们捕捉害虫啊！”爸爸也毫不示弱地说道。
“可如果世上的人都跟你一样，每人打几只，每天都打几只，那鸟儿还会有幸存者吗？再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的'家人，如果它死了，它的妈妈不也一样会伤心难过吗？而且爸爸你想啊，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。世界上如果少了鸟儿，地球就会失去生机的啊。”小明理直气壮地道。
“那……那……那好吧！听你说的这么有道理，爸爸都服了你了，好，爸爸答应你，我以后再也不打鸟了！”爸爸极不情愿地说。
“嗯，我代表全体鸟儿感谢您，谢谢爸爸”说完，小明和爸爸都哈哈大笑了。
打鸟记作文 3
太阳炽热的烘烤着地面，知了好像在说：“好热好热！”大黄狗疯狂的吐出粗糙的粉红色的舌头，树上有五颜六色、五彩斑斓的鸟儿，唱着欢快美妙的乐章，这里的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了小鸟的听众。爸爸刚准备出门就被我看见了，我对爸爸说：“爸爸生物生存是自然给予的权利，而不是人类给予的权利。”爸爸理直气壮的说，“你看小鸟虽然有可爱的外表，但是你不知道小鸟坏的一面，他们成群地偷吃果园里水果，使我们没吃到许多新鲜的水果。”
“小鸟是有情感的，您站在小鸟的角度想一想，当你被子弹射杀时，一定会感到非常疼痛，难道小鸟就没有亲人吗？当您最珍贵的东西失去了，也一定会很伤心，我想小鸟也是这样的。”我接着说，“爸爸你听树枝的鸟儿站在枝头欢乐的歌唱着，如果把这些可爱的小鸟杀光了，就没有美妙的歌声了，卡罗莱纳长尾鹦鹉在1914年灭绝，因为人类沉涎其肉和羽毛或当作果园的害鸟来射杀，这种鹦鹉，之所以灭绝，都是因为人类，因为人类的贪婪、欲望和金钱。又例如鹿和狼的故事，狼袭击鹿，人类把狼和其他鹿的天敌杀光，植物都被鹿吃光了，最后鹿因为饥饿而死亡，这个故事告诉我们，不能破坏大自然所需要的动物，会使生态不平衡。为了他们的生存条件也就过多了，破坏了他们的.生存条件，也就剥夺了他们存在的权利。不仅阳光、空气、水源、地域等构成生物的基本生存条件，而且不同的生物通过食物链、食物网，彼此构成基本的相互依存条件，任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法生存。”
爸爸听了我的话，什么也没说，变沉默了。他说：“这样吧，我们一块儿去给花园里的花儿浇水吧！不去打鸟了。”
人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员，世界上的每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发展发挥着自己特有重要作用，都在生态系统的物质循环、能量流动和信息交换中发挥着自己特殊的功能。让我们一起保护生物和植物，让我们一起手牵手共迎美好的家园。
打鸟记作文 4
小明的爸爸非常打鸟，今天他又背上准备出门，小明想劝阻爸爸。他急忙奔上去，拉着爸爸的手说：“爸爸，今天就别出去打鸟，行吗？”爸爸疑惑不解的问：“以前你不是赞成我去打鸟吗？而今天却又为什么不能打鸟呢？”
小明说：“以前是以前，现在是现在。以前不是现在，现在不是以前。以前我小，而现在我长大了，逐渐懂得了一些知识。那些鸟虽然生命短暂，但他们却知道在存活的时刻为世界做贡献，而你却这样伤害他们，你不觉得残忍吗？”小明的爸爸从裤包里拿出一根香烟，用打火机点燃，放在嘴里。回答道：“儿子，鸟肉好吃吗？”听到这里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明还是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不转睛地望着爸爸的，说道：“这并不是好吃不好吃的问题，而是关系到鸟类的生死存亡，这把已经跟你两年了，不知有多少鸟儿死于你的枪下。如果人人都像你一样打鸟，那么鸟儿也会成为稀少物种，如果世上没有鸟的话，那么我们的生活就会变得单调乏味。
所以爸爸我希望你能够从今以后别去打鸟，鸟是大家的朋友，也是小朋友欢笑中的伙伴，爸爸，放下吧！别让可的动物在我们这一辈消失。”小明的爸爸被语言给感动了，于是小明趁此机会，小明从包里拿出一张光盘，名字叫“酷杀鸟类”。里面讲的是从前有一群快乐的小鸟，因一位猎人居住在这里，他用手中的枪，把一只只鸟杀光。后来那位猎人就孤独的'生活了一辈子。
小明的爸爸看了之后，摸着小明的脑袋，说：“小明，我答应你，以后再也不杀鸟了，我今天就要把枪埋葬。”小明的爸爸把枪埋在了鸟的栖息地！
打鸟记作文 5
这一天，我们玩了一个游戏叫“枪打鸟”，游戏规则是这样的：把左手当五只小鸟，另一只手当“枪”；玩的时候，左手不停地抖动，就像小鸟在飞翔一样，右手要跟上节奏，就表示打中了小鸟。
这个游戏看起来很简单，玩起来很难。一些同学不顾左手，只顾右手；还有一些同学不顾右手，只顾着左手；还有的同学两只手顿时乱成一团。你瞧！小宇左手只顾着发射子弹，右手却掌中朝上。“小宇！你那是在凌空发射子弹！”不知道谁喊了一声，我们的目光都集中在他的身上，有的看得发愣，他们奇怪小宇在干什么？有的.人看得哈哈大笑，他们笑小宇样子很可爱。
这时，老师对我们说：只要你们继续练习，就会成功。是的，不管什么本领，我们都要勤加练习，这样才能熟能生巧。
打鸟记作文 6
某天上午，我和弟弟带着外婆给我们做的弹弓出去玩。
我和弟弟走在横越鱼塘的石路上，发现了几只白鹤（当时我们不知道白鹤是保护动物），就准备好石子儿射击。因为我以前没有用过弹弓，所以第一发石子儿就打偏了。弟弟也瞄准白鹤，结果，也因为第一次用弹弓而打偏了。最后，我们坚持不住，回家去了。
下午，我和弟弟拿着玩具枪出去了。这一次我们没走多远，就在自家门口的'空地里。从空地的小山向下看去，地面有许多麻雀。我装好弹，用枪口的瞄准器瞄准一只麻雀，然后一枪打了出去，没想到麻雀的反应太快，弹也是空心的（这种弹发射后会转弯），一只麻雀就这样从我们手里逃掉了。
傍晚，趁还看得清东西时，我一个人带着玩具枪和实心弹到空地里去了。我到处寻找猎物，最后，我发现了一只燕子，于是瞄准燕子，把子弹打了出去，不料燕子在空中乱飞，导致没有命中目标。我生气了，拿着枪朝着燕子的方向乱打一通。这时，天已经黑了，只留下一点点的阳光，我仿佛看见燕子被击中掉在油菜田里，我非常兴奋，准备拿着手电筒去找。就在这时，我又看见一个身影从油菜田里飞出，我差点没被气昏过去。
第二天，我又拿着玩具枪出去打鸟。这次的地点比原先的更近，就在我家院子里。刚刚出来我就发现了几只在电线上叽叽喳喳的麻雀，我二话不说就把子弹打了出去（反正我也没报多大希望），不用说，我又没打着。这时，我发现又一只小麻雀飞了过来，我再次射击，
唉……又没打中。
从此，我不再打鸟。
打鸟记作文 7
星期天的早上，天气灰蒙蒙的.，太阳被乌云遮住了脸。小明逍遥自在的在枝繁叶茂的树林里踢石头玩。
忽然，小明看见绿油油的树上卧着一只燕子妈妈在孵蛋，燕子妈妈警惕地盯着他。小明眉开眼笑地蹑手蹑脚地走过去，准备拿石头打鸟。少先队员小红急匆匆的从后面跑过来拦住小明，严厉得对他说：“同学，住手，请勿打鸟，打鸟是不对的。
鸟是我们的朋友，我们要爱护它们。”小明红着脸惭愧地低下头，喃喃道：“对不起，我错了，以后我要好好爱护小鸟，再也不伤害它们了。”
燕子妈妈听见了，欢欣地笑了，好像在对他们说：“谢谢你们，知错能改就是好学生，让我们成为好朋友吧!”
小红和小明告别燕子妈妈，喜笑颜开地走了。
打鸟记作文 8
从前在一个美丽的大森林中有五只鸟一只鸟妈妈，一只鸟爸爸，还有三只不能飞的小鸟。它们一家每天都过得很快乐，可谁知灾难已向它们一家一步一步的逼近。
那是一个下午，鸟妈妈和鸟爸爸都偎依在树的怀抱中睡觉。三只小鸟在枝头欢快的`歌唱，站在最上边的那只小鸟唱得最欢却不知危险已慢慢向自己接近，只听“嘣—”的一声枪响了，站在最边上的那只鸟儿跌下树枝，离开了树的怀抱。鸟妈妈和鸟爸爸在树上盘旋，发出嘶哑的声音，好像在哭泣，又像在商量着：”我们的女儿呀，我们一定会为你报仇。””我去把你们的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爷爷…请来为女儿报仇”
“她吧”就这么办。”
说完鸟爸爸便离开树技找亲人来帮忙，不一会亲人们便全来了，数一数至少都有一百里多只呢，它们一起扑向那个猎人，啄的啄，咬的咬，等猎人好不容易回到自己空时早已遍体鳞伤。他对儿子说：儿子，我对你说今天打鸟时我得到了一个启示那就是人与动物应该和和睦相处，不能为了自己的利益而伤害别人。因为动物也有自己的家”。
打鸟记作文 9
花儿凋零，枝叶葳蕤，鸟儿们安巢繁衍。大自然的天灾人患已经使一些种族频临灭绝，身为万物之灵的我们应该多给他们赖以生存的空间，也就给我们更多的资源和可持续发展。春日暖阳，劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归！——题记
她飞过了南北与西东；她拖过了春夏和秋冬······她盛满了疲惫，载满了心酸，带着对憧憬的空白想望，两行浑浊的泪水溢出麻木的双眼······
她出生在三月之春，当她刚刚能飞翔时，她的父母和兄妹就离她而去（由于猎人的原因），她就开始了颠沛流离的流浪生涯。她展开自己稚嫩的双翅，带着对未来的恐惧和渴望飞到一片小森林去。就在这儿，她结识了他。缘于相同的遭遇，两颗受伤的心撞出美丽的火花。他们彼此相爱而结合，他们用自己的爱心在繁花嫩叶中筑就了一个温暖而舒适的`家。白天，他们在森林里尽情地歌唱，追逐，嬉戏；晚上他们在自己的爱巢里相拥而眠，她实在太幸福了，生活居然也这么美好！
又是一个暖春三月，他们有了爱情的共同结晶：四个孩子。每天，在孩子们调皮的叫嚷声中忙碌地度过，但是她毅然欣喜，毕竟是初为人母。
有一天，正在照顾孩子的她忽然听到一声枪响（这个声音她太熟悉了，就是这个声音使她成为孤儿），只见心爱的丈夫慢慢的坠落，口中依然叼着为她和孩子们找到的食物。她也不知哪来的力量拼命地飞过去，用自己颤抖的双手托住心爱的丈夫，奋力向巢中飞去。幸运的是她躲避开枪林炮雨。看着曾经发誓海角天涯的丈夫，她心碎了。他不能死呀！他太年轻了！听着孩子们凄厉的哭泣声，她欲哭无泪，欲说不能，她多么想随他而去。可是孩子们，孩子们怎么办呢？
他把丈夫的尸体带到一片寂静的地方，用自己带血的嘴和双手挖了一个坑。望着丈夫的遗体，她出奇的冷静。她没有叫喊，也没有摇着他诉说着一切。她知道丈夫已经归去了。丈夫是优秀的，在他离开人间进入天园时，是不该打扰他的，让他静静地走，从容地走······
从此，她既做爹来又做娘的精心哺育着孩子们，孩子们也非常懂事。总是用嘴巴为她啄理着凌乱的羽毛，就这样她破碎的心在孩子们的成长中也有那么一点慰藉。
有一天，当她从外面找食物回来时，却“迷了路”，小树林却不见了，出现在面前的只是被截被砍的树木。她懵了，在不懈的努力后终于找到了。可是自己的巢却散乱在地上，孩子们不见了。她发疯地四面叫喊，八方呼唤，声嘶力竭却仍然不见孩子们的蛛丝马迹······她似乎也真正明白了“覆巢之下，岂有完卵？”的道理。
夜幕悄悄降临，她只有栖在一个被砍过的矮树上，想着人生的艰辛和不易；自己一生遭遇过的沧桑和不幸，早已哭干的泪水却又泛滥成灾，一夜未眠······
东方渐晓，她抖动着哭泣的翅膀向远方飞去，前面飘渺朦胧，似是树林，似是荒凉······
打鸟记作文 10
经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。
“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。
“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。
半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。
突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的'呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！
沉默。
此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！
一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。
终于，爱心战胜了私心。
我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。
就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。
此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……
打鸟记作文 11
在画家的笔下，有一种生灵，它，惟妙惟肖；在作家的笔下，有一种生灵，它，活灵活现；在诗人的笔下，有一种生灵，它，栩栩如生！它就是——小鸟！
鸟儿在天空中自由的飞翔，好似花团锦簇；又好似一幅仙境般的画中；鸟儿是人类的`朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来了无限生机勃勃；鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意；鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。鸟类是生物圈和食物链中的一部分，维持生态系统的平衡。而且鸟类以捕虫为食：1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊，虫等害虫100多万只；1头猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000多公斤粮食。帮森林除害虫，而森林对人类的益处是不言而喻，如吸收二氧化碳，防沙固水等。然后从娱乐性可以给人们带来快乐，而且悦耳的鸟声能让大自然更加和谐。要是天空没有鸟儿，蓝天白云也会孤单，少了它们的身影，森林树木会淡出人们的视线。捕鸟的人儿，放下屠刀都把鸟笼砸烂，让世界没有杀戮，让世界没有黑暗。
唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗，可谓意味深长：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回。”是啊！我们应该改造大自然，与大自然和谐相处。住手吧！别再打那枝头上捕食的鸟儿了，它的孩子还在巢中盼望着自己的母亲安然回家呢！一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美的世界，给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。罪恶的枪声响过，天还会蓝吗？水还会绿吗？鸟还会来吗？展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。让我们一起观鸟，而不关鸟，不要让那清脆的鸟鸣声成为回忆，成为一个梦！
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