写鸟的作文

2021-09-01

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的写鸟的作文,欢迎阅读与收藏。

写鸟的作文1

  假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪,飞过高山,乘着风观赏祖国的大好河山。

  我要飞向秀丽的黄山,去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”—奇松、怪石、云海、温泉;我飞向美丽的长江三峡,去浏览奇秀的巫峡;我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷;我还要飞向雄伟布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

  假如我是一只小鸟,我会来到祖国的西部地区,来贫困山区的孩子身边,我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草,让他们鼓起信心,不再灰心丧气,顽强地生活下去。努力学习文化知识,用自己勤劳的双手,改变那贫困一切。

  假如我是一只小鸟,我要飞到那战火纷飞的国家,看看伊拉克的小朋友,望望叙利亚的小学生,送去那和平的信念,祝福他们早日结束战火,重建自己的家园。

  假如我是一只小鸟,我会长大,哺育更多的小鸟,让他们去实现梦想,改变世界……

写鸟的作文2

  每次看到那自由翱翔的鸟儿,我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。

  那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上,就飞来了几只小麻雀啄食着香肠,我一看,它们长着黄色的肚皮,身上的黄色羽毛有着黑色斑点,两只黑黑的大眼睛,那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说:“在寒冬时,许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去,你难道不想帮助它们吗?”我想了想,从厨房里抓了一把米,撒在阳台上,可这群胆小鬼,见我一来,便跑得无影无踪,我便垂头丧气,爸爸鼓励我说:“这就是因为你跟它们还没产生感情,你要努力呀!”从那天起,我每个周末便做鸟巢,偶尔有些时间,我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥,或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的,我与小鸟便产生了浓厚的感情,有时它们还会飞到我家里来,给我做伴;有时它们还会在阳台上引吭高歌,让我聆听它们优美的歌喉,那声音美妙绝伦。总之,我与小鸟成为形影不离的好姐妹。

  “啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们,你们近来身体可好?虽然我没见到你们,但我依然想着你,愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔!

写鸟的作文3

  有一天中午,当我正在写作业的时候,忽然听见仓库里一直“扑扑”响,我便走过去,把门打开看了看,原来是一只漂亮的小鸟。我急忙关门去叫爸爸来捉,爸爸把门打开,伸手一捉。“啊!捉住了,捉住了!”我小心的拿过来一看,这是一只颜色美丽的小鸟,小鸟头上长着彩色的花纹,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴,显得格外好看。

  它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀,想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好,不辛的事发生了,小猫咪像箭一样飞奔过去,跳起来,捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。

  我很伤心的哭了,因为它是我见过的最最最好看的小鸟,爸爸给我说:“下回我们再捉几只。”

  我不让爸爸再捉了。我想:“让小鸟在天空里自由自在的飞翔,那该多好啊!”

写鸟的作文4

  每天,我刚刚睁开眼睛,新的一天便和着鸟鸣声来了.寻声走去,一只活泼的画眉鸟正一点也不安分的在笼子里边跳边唱.啊!这可是一只渴望自由的自由鸟啊!一会儿

  仰头歌唱一阵,一会儿翘翘尾巴,向我张望.它那得意 洋洋的神态,确实招人喜爱

  这只画眉住的笼子,若与住房比拟,可算得上是一栋相当豪华的住宅了.涂了漆竹条,根根洁净整齐.顶上还有一个鲜明透亮的钩儿.

  外公有为喜爱画眉,他说;"画眉不仅寿命长,歌声还很婉转.可是画眉鸟好斗,俗话说的好:一山容不下二虎.而画眉鸟却是一笼容不下二鸟,否则........没想到画眉还是个淘气的家伙呢!

  画眉鸟也很贪吃,虫子,面包,苍蝇.....它都能咽的下肚.那食物罐里不知被外公放了什么"迷x药"把鸟变得服服帖贴,一有食物它便忘了自己有一个好听的歌喉,和一双美丽的翅膀,也便安静下来,津津有味的品尝属于自己的食物!

  画眉鸟真是一种被大自然宠爱的鸟,不仅有一双美丽的翅膀,还有一个能唱出优美曲子的好歌喉!

写鸟的作文5

  上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学,我和妹妹都很兴奋,因为可以看见许多保育类的动物,一路上大家有说有笑的,好不热闹。

  到达目的地后,先去湿地的观察馆参观,我们在那里看了一部很精彩的影片,是在介绍湿地的特殊的景象,看完影片之后,我们到二楼参观,上面摆设了许多鸟类的介绍和料,还有摆放许多古农具,琳瑯满目。

  最后我一起去赏鸟,“哇!好多好漂亮的鸟儿!”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶,还有许多不知名的鸟类,老师告诉我们,这里的鸟类几乎都是保育类的`,有的是南下渡冬的鸟类,平常看不见,所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞,真的很难得。

  回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳,大大小小不同的贝壳,真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆,最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

写鸟的作文6

  我家养了四只小鸟,它们的名字叫“十姐妹”,是我八岁生日那天,爸爸送我的。

  “十姐妹”身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。它的头上长着两只像米粒大小的圆眼睛,非常有神。“十姐妹”嘴的颜色很有意思,雌鸟的嘴是粉色的,雄鸟是黑棕色的。它那又细又长的舌头藏在嘴里,可不容易看见啦!“十姐妹”的耳朵是一个小窟窿,长在头的两侧,四周都长满了羽毛。这样,雨水不会流进去,空中的尘土也不会吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上长着四只脚趾,每只都长出一个锐利的小钩子,抓人一下,还真疼呢!

  “十姐妹”还会洗澡,有一回,我拿来一个小碗,接满了水放进笼子里。没想到那四只小鸟全都飞下来洗澡。它们把头扎进水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,这样就溅起了朵朵水花,把羽毛溅湿,然后,它们就飞到树枝上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。

  我真喜欢这四只小鸟,我要好好喂养它们。

写鸟的作文7

  一天,我在屋外玩耍。突然发此刻不远的地方,有一只刚出生不久的小鸟。

  它长着圆圆的脑袋,两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想要是有一只这样美丽的小鸟就好了,我悄悄地过去把它捉住,小鸟在我手里尖叫,我对它说“不要怕,我不会伤害你的。”

  我把它放进吊在树上的笼子里。每一天给它添加食物,但是小鸟还是一副无精打采的样貌。

  过了几天,有一只大鸟从天上飞来,围着笼子边乱转,嘴里发出哀号声,小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱,无奈隔着栏杆怎样也够不着。

  于是我明白了,这是鸟妈妈在关爱它的小孩,小鸟就应回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼,小鸟一下子欢呼起来,钻入妈妈的怀里。然后,一齐围着笼边飞了几圈,嘴里叽叽喳喳的,好像在感谢我的样貌。

写鸟的作文8

  一只小燕子被一辆大货车无情地撞到在地。它的同伴回过头来看小燕子时,不禁楞住了,它惊恐地望着还在那里挣扎悲呜的小燕子,赶忙飞扑到小燕子的身边,悲伤地呼唤着它的名字,并竭力想把它扶起来。但小燕子已经没有办法站起来了,鲜血从它的伤口里流了出来,一直流到冰冷的路面上。同伴望着奄奄一息的小燕子,绝望地用翅膀拚命地拍打和摇晃着它的身体,但这一切都是徒劳的,小燕子的呻吟声越来越轻,它的头慢慢地沉了下来,贴在了地上,小燕子死了!同伴在小燕子的身边悲痛欲绝,它大声地哭喊着,它知道小燕子再也不能飞上蓝天了,再也不能和同伴们嬉戏玩耍了。同伴飞到了路边的一棵树上,继续冲着地上的小燕子哀鸣。一阵风刮过,小燕子的羽毛动了动,同伴又箭一样飞到它的身边,用嘴清理着它的羽毛,希望能有奇迹发生!它实在不忍心扔下小燕子,它陪伴在小燕子的身边,幻想着小燕子只是睡着了,只要一醒来,他们就可以重上篮天了……

  小燕子死了,一场飞来横祸可以夺走了小燕子年轻的生命。它的同伴对此无能为力,目睹这一切的我,同样也无能为力!在这一瞬间,生命是多么的脆弱,又是那么的珍贵。但愿另一只小燕子能很快忘却悲哀,无忧无虑地在蓝天白云间自由飞翔。

写鸟的作文9

  鸟妈妈生了一窝鸟宝宝,其中一个(只)是粉色的,妈妈叫它小小,还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的,妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了,就只有小小待在窝里说:“我还小,我学不会。”鸟妈妈跟小小说:我们一起去抓虫吧?小小说:“我还小,我学不会。”哥哥姐姐说:“我们一起去海边听大海唱歌吧!”小小说:“我还小,我学不会。”

  一天一天过去了,哥哥姐姐都学会飞了,只有小小待在窝里说我还小,我学不会。小小眼巴巴地看着外面,突然一不小心摔下去了,小小吓坏了,拼命地扑腾着翅膀,小小惊讶地发现,原来自己也会飞了,原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

  “这个故事说明什么道理呢?”

  “嗯,他的意思是说,虽然你小,但是你不去尝试一下,你怎么知道自己不会做呢,做什么事情都要对自己有信心!”

  “嗯,是的,爸爸妈妈也希望你以后也要这样,做什么事情,不管大小要对自己有信心。”

写鸟的作文10

  你知道我喜欢什么鸟吗?让我告诉你吧,我喜欢白鸽。它的身上长着洁白的羽毛,软绵绵的,十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛,水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细,走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。

  鸽子饿的时候,只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物,吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你,”接着就拍打着翅膀飞走了。当你手中拿着食物,鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃,互不相让,吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候,鸽子们还会因为抢食物而打架呢,抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬,像一个打了胜仗的大将军,没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐,一动也不动。鸽子们感到口渴的时候,就会飞到水池边,低下头,衔起一口水咕噜咕噜地喝下去,可有趣了。

  白鸽真可爱,我喜欢白鸽。

写鸟的作文11

  我家养了两只红嘴相思鸟,它全身五颜六色,难怪人们也叫它“五彩鸟”呢!它的嘴是红的,很尖,啄起东西来可快了,从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小,像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黄色,腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的,两个翅膀是红色黄色相间的羽毛,这只红嘴相思鸟漂亮极了,每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟,逗它玩,给它食吃,渐渐的这只鸟也跟我熟了,一看我就欢蹦乱跳,歪着头对我左看右看,好像要和我说什么。

  可是,这两个小宝贝也很调皮。有一次,爸爸忘了关鸟笼,它竟然趁机溜了出去,我想,妈呀!我的赶快抓住它,经过爸爸的帮助下,相思鸟终于进了笼子里,我马上把鸟笼关上了,以后我可要小心了,每次都把鸟笼关的严严的。

  我很喜欢我的相思鸟,因为它们给我带来快乐,也给我们家带来快乐。

写鸟的作文12

  《荆棘鸟》的常销不衰证明了它的却是一部富有魅力的小说。这魅力首先来自它的主题:爱和命运。有人认为考琳·麦卡洛“将人生全部的方方面都浓缩进了一部杰出的书里。”她试图通过克里利家的沧桑和感情经历揭示这样一个道理:真正的爱和一切美好的东西是需要难以想象的代价去换取的。

  小说富有个性的叙述结构也增添了作品的丰富性和表现力。

  《荆棘鸟》在结构上分为七部,每部以一个主要人物为中心进行叙述,而将这七个部分贯穿在一起的,正是梅吉和拉尔夫之间的爱情纠葛;为全书定下基调的,是作为题记的那个凄婉的传说,全书以荆棘鸟那凄婉的歌声开始,又在那凄婉的歌声中结束。这种叙述结构具有复线结构的性质,避免了单线结构叙述的单调;而有了那条贯穿始终的主线,和那笼罩全文的基调,又避免了松散和凌乱。各部之间相互依存,故事在多个层面上展开,为作者埋伏笔、多侧面揭示人物和主题提供了方便,使得故事的叙述自然、可信。难怪一位美国读者称《荆棘鸟》的“爱情事件奇特,且随着阅读的展开而改变你。”

写鸟的作文13

  有一天,小华的爷爷在树林里捡到一只受伤的小鸟,兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼,还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说:“小华,你快过来,这只小鸟多可爱。可是它受伤了,爷爷把它带回家里,我们一起帮它养好伤。”小华连忙跑过来,看了看受伤的小鸟,就一把接过鸟笼,挂在了阳台的钩子上。

  过了一段时间,小鸟的伤慢慢地好了,身体也恢复了。这时小鸟想:我出来这么长时间,妈妈一定在家里焦急地等着我,我得回家了。想到这里,小鸟扇动着翅膀,向外飞去。可有笼子,怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞,嘴巴被撞得又红又肿,不管撞得有多用力,始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着,边撞边发出凄惨的叫声。

  小华听到小鸟的撞击声,连忙跑到阳台,看到小鸟一下一下的撞着鸟笼,这么的孤独无助,仿佛在对小华说:“我想回家,我要见我的爸爸妈妈,请你帮我打开笼子的门,让我出去吧!”小华象听得懂小鸟的话似的,连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼,飞上了高高的蓝天。

  小鸟不停地摆动着翅膀,仿佛在对小华说:“谢谢!谢谢!”

写鸟的作文14

  前些天,在奶奶家门前的花丛里,我无意中看到了蜂鸟。它真的太小了,和蜜蜂差不多大,不细细看,还真看不出那是只鸟。

  不过它可比蜜蜂可爱多了。一身淡黑色的羽毛,尾部还有一小片金黄色。它长着一个小小的头,一对更小的眼睛像一对花椒籽一样又黑又亮。它的嘴巴特别的细,也非常的长,就像一根小细针。

  我以前是在电视里第一次认识蜂鸟的,电视上说蜂鸟的振翅速度极快,但我一直没有亲眼看见过。没有想到的是,我居然在奶奶家门前就欣赏到了它吸食花蜜的情景。只见它拍动着翅膀,速度简直让我眼花缭乱,透过它的翅膀我甚至可以看到对面的东西。蜂鸟把细长的嘴插进花蕊里,然后左右转转头,就马上像直升飞机一样取寻找下一朵花了。

  蜂鸟每隔三四天就会来奶奶家门前“拜访”一次,每次我都会好好的观察它。虽然每次它很快就会飞走,但我对它已经喜欢,并且我也很希望能常常看见它。

  多么可爱的蜂鸟啊!

写鸟的作文15

  校园的早晨,小鸟在枝头兴奋地超过。风儿呼呼地卦着五星红旗,阳光照射在沾满露珠的花朵上。朦朦胧胧的雾在眼前飘着。

  校园的早晨是热闹的,早早来到的同学们在叽叽喳喳地唱歌,有的在打篮球,有的在跳皮筋,给校园增添了热闹,一线生机。

  校园的早晨又是紧张的,同学们一早就来到校园。便急匆匆地背着书包跑到教室,马上拿出课本开始早读。老师们也是忙碌的,急匆匆地来到学校。马上要到教室去看一看同学们有没有认真早读,然后准备去上课的内容。

  校园的早晨也是快乐的,同学们又可以见面了,互相谈一谈作业情况。互相玩耍,讨论自己周末发生的事情。早晨大家都认为很开心快乐。

  校园的早晨也是宝贵的,因为早晨是我们记忆力最好的时候。我们应该珍惜。

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