在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的放小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放小鸟作文1
我抓了一只小鸟，这只小鸟我瞧着很眼熟，不过我叫不出它名字来，不知道这只小鸟的学名叫什么？
这只小鸟我是在我家后面的山里抓来的，我设了一个小小的陷阱，没想到小鸟儿就上钩了。我抓住它后就用一根绳子缠住了它的一只脚，缠得紧紧的，以至于小鸟没法逃脱掉。虽然我抓了它，但是我对小鸟可好了，我每天都会给小鸟喂东西吃，时时刻刻都在照顾着小鸟。
不过自从小鸟被我抓住了后，就一直在挣脱着它脚上的绳子，我每次一看到小鸟这样子都想不明白，我对小鸟这么好，为什么小鸟还要想着逃走呢？
直到有一天爸爸对我说：“你想像一下，如果你是这只小鸟，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飞去哪就飞去哪，可突然有一天，你被人给抓住了，你不知道这人是好是坏，可是就算遇到的是好人，可是却限制你的自由，在你的腿上系上了约束的绳子，叫你回不了家，也无法尽情翱翔，你会怎么办？”爸爸的话一下子就惊醒了我，如果我是一只小鸟，肯定不愿意被人用绳子束缚住我的脚，让我再没有自由，在这一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我决定了，我要将这只小鸟放走。
决定放走小鸟的前一天，我看了小鸟好久，突然之间心里又生出了一股不舍。不过虽然有些不舍，但是我还是不会改变我的主意的。
第二天，如期到达，我将小鸟握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鸟的地方，一到那里，我就将小鸟放到地上，然后将捆在它脚上的绳子解开。
小鸟先是没明白我要干什么，呆头呆脑的瞧了我一下，然后慢慢的发现它没有了束缚，一下子小鸟展翅就飞出了好远。
我将小鸟放走了，小鸟飞走了后我还在原地站了一会儿。我在心里祝愿着，祝福小鸟重新获得了自由。
放小鸟作文2
一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还有许多苍天大树。
公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，边跑边喊：“别射，别射！”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。”小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。”
我要呼吁同学们，一定要爱护动物！
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
放小鸟作文3
一个春光明媚的下午，小明捉了一只小鸟，这只小鸟美丽极了，一身宝蓝的羽毛，头上有一条碧绿的花纹，翅膀上有一条条金黄色的花纹，暗红色的小嘴，加上一对红色的小脚，看起来非常美丽。
小明于是找了一根绳子，将绳子一头拴在小鸟的脚上，一头自己拿着，在公园里遛鸟，他看见许多小鸟在天上飞，再看看自己手上的小鸟，心里想：“你们飞的再高，也逃不过我的手掌心。
小明牵着小鸟在公园的草丛边上玩，忽然听见一阵哭声，他于是顺着哭声走过去，看见一个五六岁的小女孩站在那里伤心的哭，正好保安叔叔也走了过来，小女孩马上哭着对保安叔叔说：“我和妈妈走散了，我要找妈妈，我要回家……”！保安叔叔对他说：“别急，小朋友，你把你家的地址告诉我，我帮你找妈妈，好不好？”小女孩听了不哭了，和保安叔叔去找妈妈了。
小明心里很高兴，因为小女孩可以找到妈妈了。他猛然看到自己手中的小鸟，心中一愣想：“它也有妈妈呀！鸟妈妈一定很着急，伤心，”想到这里，小明赶快将小鸟脚上的绳线解开，把小鸟小心翼翼捧在手中，小鸟拍了拍翅膀，从小明手中冲了出去，飞向那广阔的蓝天中，自由自在地飞翔，小鸟在天空中朝小明叫了几声，像是在说：“谢谢你，小朋友！”小明露出笑脸，惭愧地低下了头。
放小鸟作文4
今天下午我们全家一起回家看我的爸爸，回到家后我发现爸爸家的鸟笼子里有一只小鸟，细问以后才知道原来是我哥哥抓回来的。我们也没有太在意，就坐在院子里跟爸爸聊起了家长，聊聊最近家里的情况，身体的情况。忽然屋顶上有一只小鸟在叫唤，那声音听起来好焦急呀。我看到这种场面便想起了我儿子语文课本里的放小鸟描写的就是这样的场景。心里一阵阵心酸。爸爸对我讲说：“这只小鸟羽毛还没有长齐的时候飞不起来就被我们捉住放在笼子里养着，小鸟的妈妈每天都会捕食来喂养它，一天也没有耽误过。”
我们正在耐心的听爸爸给我们讲的`时候，小鸟的妈妈飞来了嘴里叼着食物飞到屋檐上准备给小鸟吃。因为今天我们回家了，打破了家里往日的宁静，小鸟就在屋檐上着急的飞来飞去不敢靠近。
我家儿子和我的侄子都上小学一年级，他们都已经学过放小鸟这篇课文。我就把他们喊到身边问：“你们看这只小鸟像不像15课的放小鸟呀？他们齐声喊 像。我又问，你们看小鸟的妈妈着不着急呀？他们齐声喊 着急。我继续问，那怎么办呢？他们说放它回家吧，它妈妈很着急。听了孩子们的话，我心里感觉很安慰，因为他们都有一颗善良的心。我打开笼子小鸟急忙跟着它的妈妈高兴的飞走了。
看鸟儿的妈妈是多么的伟大，它不顾自己的生命危险每天都来喂养自己的孩子，真是让人感动。再看看我身边的这两位小家伙我觉得很幸福，他们的善良让我感动……
放小鸟作文5
小明是个非常调皮的小男孩。一天，他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳，十分动听，小明听着听着，就想：如果我能天天听见它的歌声，那该多好啊！
于是，小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝，然后让树枝顶着锅盖，接着在锅盖下撒上一些稻谷，最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷，小明使劲一拉绳子，小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里，两眼目不转睛地盯着小鸟，希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天，每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子，心里很难过。他举起鸟笼，打开笼门，喊小鸟快点回家去吧！小鸟好像明白了小明的心意，它展开双翅，向着蓝天飞去。
小鸟回到了大树的怀抱，又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声，也兴奋得跳起舞来。
放晚学时，爸爸来接我，只见他手里抓着一只小鸟，那小鸟嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛，像两朵盛开的野菊花，真漂亮！只见它两只细细的小爪子在紧张地颤抖着，长长的尾巴一翘一翘的，多可爱的小鸟呀！我情不自禁的想去摸摸它，可刚一碰到它的羽毛，它就拼命挣扎起来，发出一声声尖叫。我赶忙缩回手，心里油然而生一丝怜悯。
放小鸟作文6
丁丁是个爱鸟的孩子，他在家里养了一只可爱的小鸟。小鸟长着一身黄中带绿的羽毛，还有那像黑宝石一样的眼睛，再配上那尖尖的嘴巴，可爱极了。丁丁天天都无微不至地照顾着它。一天，报纸上的文章引起了他的深思。原来，报纸上写着要放飞小鸟。他想：我虽然喜欢小鸟，但是一直把小鸟关在笼子里，它肯定不好受，我一定要放飞小鸟。
于是，丁丁就带着鸟笼骑着自行车到了郊外，他选了一块风景如画的地方，然后轻轻打开鸟笼，把小鸟捧在手中，喃喃说道：“小鸟，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”小鸟望望丁丁，然后朝着湛蓝的天空飞去。只见小鸟的翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。丁丁在心里暗暗说道：如果每一个人都多放一些小鸟，世界就会变得更美好！
丁丁拎着鸟笼高高兴兴地回家了。
过了几天，丁丁正坐在沙发上聚精会神地看书，忽然听到熟悉的鸟叫声，他打开窗子一看，啊，是小鸟！小鸟飞到家里，“叽哩哩，叽哩哩”地叫起来，好像在说：“小主人，我在外面看到了好多东西呢！迎春花的花枝就像一道道抛物线，茉莉花像玲珑的古纽扣，河水在山间淅沥淅沥地唱着歌......谢谢你，让我回到大自然的怀抱！”它在家里转了一圈，又向蓝天飞去......
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