我是一只渴望飞翔的鸟作文

2021-03-28

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我是一只渴望飞翔的鸟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是一只渴望飞翔的鸟作文1

  妈妈,我是一只渴望飞翔的鸟,请你放开双手,让我展翅高飞。

  天下父母谁不疼爱自己的孩子?您也非常疼爱我,我知道,妈妈,你知道吗?您的疼爱让我受不了,真的受不了。星期天,有朋友找我去玩耍。您说“路上车多,太危险,不能去。”妈妈,我已经十三岁了,您能给我些自由吗?上周三,我到超市买些水果,您坚持和我一块去。妈妈,您就不能让我独自做些事情吗?还有,就连洗衣服这样的小事也不让我做。妈妈,我能一辈子呆在窝里嗷嗷待哺吗?在您的眼里,我就那么弱不禁风吗?

  妈妈,我看到一副漫画:一颗大树非常疼爱自己的孩子,他伸出手臂,不让孩子受到太阳的炙晒,不让孩子受到风雨的洗礼,把最好的食物让孩子吃。结果怎么样呢?有一天,大树被砍倒了,小树却承受不了太阳的沐浴,最后枯萎而死。妈妈,离开了妈妈他就不能生活,这是真正爱孩子吗?

  我还看到一副漫画:一只母鸟悉心照顾自己的孩子,一个月后,

  他开始教孩子飞翔,教孩子寻找食物。摔倒了,鼓励孩子站起来,让孩子看到美丽的自然,让孩子认识社会的凶险。就这样,小鸟学会了飞翔,学会了找食物,学会了保护自己,已经成长为健壮美丽的小鸟。可妈妈你呢?你是怎么做的?辉县市有个学生李莉,以优异成绩考上了师大附中,生活却无法自理,妈妈只好到学校陪读。一个月后,这个女孩只好辍学回家。妈妈,这就是溺爱孩子的结果,我也知道您很爱我,怕我受伤,怕我吃苦,怕我受累,妈妈,这样能让我成长吗?

  妈妈,我是一只渴望飞翔的小鸟,如果您爱我,请放开您的双手,让我在风雨中成长吧。

我是一只渴望飞翔的鸟作文2

  我是一只渴望飞翔的鸟,可是,哪里才是我能飞翔的地方!

  我曾一度寻找过,发现,只有这个家才是我能够自由翱翔的地方。只要“飞”出这个家,我的“双翅”就再也承受不起我身体的重量,会狠狠的坠下去,飞得越高,摔得越狠。所以,我放弃了,我自甘堕落,我不再寻找,我觉得即使我是一只雄鹰,也永远飞不上那本不属于我的蓝天。可后来我发现,也许那片蓝天,属于我……

  那天,我随妈妈一起去了表妹家。表妹是一个很活泼的女孩,他长得很漂亮,学习也很好,只是——他是个残疾人。她没有双腿,准确的说是她的双腿不能走路。那是三年前的一场车祸造成的。车祸后,表妹昏迷了好几天,当他醒来的时候,我本以为他会大哭大闹,没想到,他居然笑着对所有人说“我还活着啊!我真幸运!”

  那一刻我震惊了,我没想到表妹居然那么镇定如果换作是我,我想我一定会疯掉。我佩服表妹的镇定,所以这次,我来向他寻求帮助。

  到了表妹家,表妹依然坐在那把轮椅上,脸上挂着那很灿烂的笑容,看到我们来了,她更是欢快的像只小鹿。我走到他面前,想让他帮我解决烦恼,可我却无从开口,不知道怎么说起。

  “表姐,推我去院子里好吗?”表妹好像看出了我的心思。我笑着答应,把他推到了院子里。

  他轻轻闭上眼睛,张开双臂,微风徐徐,轻划她的脸颊,拂起她的发丝。

  “表姐,我是一只渴望飞翔的鸟。”

  “可是你想过没有,你根本飞不起来的。”

  “不是的,妈妈说总有一天我会飞起来的,现在的我只是羽毛尚未丰满,翅膀尚未强健而已,只要我努力,总有一天我可以飞向那片属于我的蓝天!”

  表妹的一席话,拨开了我心中的迷雾。对!我不是不能飞,只是我的羽毛还未丰满,翅膀还未强健,总有一天,那片蓝天也会属于我!

  “表妹,谢谢你。”我在心里默念。总有一天,我可以飞的很高很高!

我是一只渴望飞翔的鸟作文3

  每当我抬起头仰望天空,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔,这时我就渴望我有一双翅膀,能像小鸟一样,唱着婉转的歌,呼吸新鲜的空气,没有任何烦恼,自由自在地飞翔。

  在我幼儿时,我想成为一只小小鸟,我会飞到蔚蓝无边的大海上,看看大海的宽广,看海豚冲我招手,看鲸鱼喷出高高的水柱,海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻;我还想飞到月球上,看看那里是不是真住着美丽的仙子,再飞到天宫里,看看玉皇大帝和王母娘娘到底长得什么模样。

  小学以后,我想成为一只小小鸟,远离妈妈的“指挥”,奶奶的唠叨,可以在田野和草地上开心地掠过,和小伙伴们在树林里捉迷藏,饿了吃些野果,累了就在树梢上歇息。我们还可以飞去波光粼粼的湖面上,如蜻蜓点水般嬉戏玩耍。

  上了初中,课业日益繁重,我更想成为一只小小鸟,不用背那沉重的书包,大清早就来到学校;不用面对那让人喘不过气来的各科作业;更不用在课后,还要再去上那些补习班,每天为了考试而烦恼。

  其实我知道,我永远都不可能变成一只小小鸟。妈妈的“指挥”,奶奶的唠叨,老师的叮咛都是对我的爱,这爱呵护着我慢慢成长;而逐渐增多的各项学科,更是帮助我日益成长的阶梯:生物让我知道何时花开,何时花落,世间万物生长的奥秘;地理告诉我人类活动与地理环境的相互关系,和世界各国的风土人情;英语让我即使去到了异国他乡,也可以顺畅地与人沟通交流;语文让我读万卷书,便如行了万里路;数学更是一项基础学科,让我养成逻辑思维,缜密分析和研究事物的能力。当我掌握了这些学科的知识,便如同生出了一双无与伦比的翅膀,这翅膀将带我飞向更加广阔的天地,迎接更加美好的未来!

我是一只渴望飞翔的鸟作文4

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞也飞不高……”我爱这首歌,因为歌词就是我的写照。如今的我,就犹如一只渴望飞翔的鸟儿,我要寻找那片属于我的天空。

  自小,就被父母所环绕,我那小小的空间里挤满了作业和书包,每天在学校、家的两点一线之间穿梭。后来,就上了小学,一成不变的生活,高高的“书山”,厚厚的“作业”,我在疯狂地进行着“愚公移山”。再后来,我又坐在了考场上,挥洒着笔墨,挥洒着汗水,进行我初中阶段的检阅……

  这么长的日子我熬了过去,凭着我渴望的那双翅膀。九年的义务教育历练了我,我的肚中有了些笔墨,成熟的心理与坚毅的毅力,再走过高中、大学,我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成长……

  渴望飞翔,需要一双翅膀。而这双翅膀就是我满怀的才华羽机智的头脑,乐观向上的态度和坚毅的品质。我在生长翅膀,我在积蓄力量,我相信美好的未来不会辜负我,因为我有满腔的希望。渴望飞翔,需要一片属于我的天空,不管那里风吹雷吼,我都不会退缩,我要像海涛一样向暴风雨怒吼:“让暴风雨来得再猛烈一些吧!”恶劣的.环境,受伤的翅膀,这些都不会击退我,我要满腔斗志与热情,我要拼了命的往前,因为我真的暴风雨的那一头是眼光,是彩虹,是我胜利的希望啊!

  渴望飞翔,为的是实现自己的价值和理想。我是一只鸟,上天给了我一双翅膀,我永远属于蓝天,所以我要骄傲地飞翔。飞翔是我的本能,更是我的价值所在,不管要经历什么,遭受什么,我决不退后半步,我要骄傲地在蓝天翱翔……

  我是一只渴望飞翔的鸟,我需要的还有很多很多。我真的这一切都需要我自己去努力,去拼搏,不管未来如何,我不会忘记自己最初最简单而又最热切的渴望,唯有付出努力与坚持,我的明天才会更加充满希望!

我是一只渴望飞翔的鸟作文5

  花儿吐蕾,小草发芽,幼鹰展翅,鸟儿要飞翔;梦想吐蕾,理想发芽,心灵展翅,我要飞得更高。

  我是一只渴望飞翔的鸟,渴望能翱翔于十四岁的天空,那令人向往的天堂永远不会消失。一只充满希望的鸟儿呆呆地望着那蔚蓝的天空,他羡慕那展翅高翔的雄鹰,羡慕那成群结队大的大雁,他向往远处的高山流水,他向往美丽的自然壮景,他向往……

  然而它没有飞翔,他不知道自己是否长大。有人说过他长大了,但当他飞出不远后又飞了回来,他离不开父母;有人说他没有长大,但他已经长全了羽毛,学会了飞翔,也已经有了希望和梦想。

  当他鼓足了勇气,朝那初生的旭日飞去时,他惊奇地发现,自己已被一张无形的大网罩住,他每天只能同父母在一起,过着那种安逸但令人悲伤的生活。此时,他多么想展开翅膀,向那充满梦想的地方飞去。

  那一夜,他梦见自己展开双翅,逃出无形的网,离开父母,想旭日飞去。他获得了自由,多么高兴,他向天鹅问好,向大雁微笑,与清风挑逗,向白云招手,一切都是新的,一切都是美好的。他欣赏着江河的壮丽,高山的宏伟,大海的辽阔,幽林的清净,他从未有过的兴奋,愉悦。行云的千姿百态;烟雾的羽纱飘渺;霞光的五彩缤纷;彩虹的五彩瑰丽……美不胜收的自然景色让这只渴望飞翔的鸟儿陶醉。

  然而这只是梦,那只渴望飞翔的鸟儿还在那无形的网中,还在望着那初生的旭日,渴望翱翔于十四岁的天空,还在呆呆的想象着美丽的自然风光。

  旭日再次升起,鸟儿还在叹息……

  那只叹息的鸟儿就是我,我便是那只渴望飞翔的鸟儿,我要飞得更高,我要冲向云霄,我要在十四岁的天空翱翔,我坚信这不是南柯一梦,梦想总会有结果,鸟儿总会飞翔。

  鸟儿要飞翔了……

我是一只渴望飞翔的鸟作文6

  “我是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”我是歌中那只渴望飞翔的鸟,拥有梦幻般的翅膀。看着湛蓝的天空和几朵悠悠的白云,我的理想要遨翔,我想闪亮光。

  我站在无边无际的原野上,那荒草萋萋的土地使我更想飞翔,给大地平添一份光彩……

  夕阳西下,原野上静寂无声,本来就是黄色的土地在晚霞照映下显出淡淡的红色……此时,一只小鸟伴着我的思绪飞上无限广阔的天空。这只小鸟终于通过自己的不懈努力、挣扎,对飞翔不再只是渴望,他实现了自己的理想。

  送走这只成功的小鸟,我又回到原野痴想……我感到有一股力量在促使我:奋斗吧!努力吧!在黎明到来之际不要退缩,不要逃避。面对猛兽,不要畏惧,勇敢面对。在浸透奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨之后,你将不会再渴望蓝天,你将发现自己已成为天空中亮丽的一点。

  我奋斗啊奋斗,在某一年,我又回到原野。这时,我已经羽翼丰满。我踮起脚尖,展开双翅,我在渐渐地升高,我飞起来了,我终于在这无限广阔的天空中遨翔,凭着一颗勇敢的心自由飞翔……

  “快写作业!”我的幻想终止了。我多想变成一只小鸟啊!也许我现在就是一只有着华丽装饰的小鸟,却缺少那片向往已久的天空。我多想飞到长城上去歌唱,多想飞到富士山上看樱花点点的日出,多想飞到死海去游泳,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水………我最想的是能够乘自己的理想遨翔。

  我渴望飞翔,我渴望自己的理想成为现实,我渴望心灵的放飞,我要在广阔的天地间自由飞翔,我要绽放出自己生命中亮丽的一点!“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅,就像……”。

  我是一只渴望飞翔的小鸟!

我是一只渴望飞翔的鸟作文7

  我是一只渴望飞翔的鸟,脚上拴着粗粗的铁链,总也飞不高。

  我希望像苍鹰那样飞,我希望像送羚羊那样跑,哪怕落叶都比我过的好,在悠悠飞舞之际,它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我,只看到过它们,从未离开过铁链的束缚,从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说:“你怎么被那么多的作业拴的很牢,很牢?”

  我是一只很小很小的鸟,我是一只被叫做“学生”的鸟,在学校的牢宠里长大,整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟,别人都叫他“老师”,是他给我加的绳索又给我套上铁链,他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天飞的很高很高。

  后来我才知道在这个叫地球的家园里,有许许多多像我一样的小鸟,就连那个“老师”的儿女也被套上铁链,像我一样飞不高。我们都在呻吟:“老师啊,给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉,就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼,让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

  难道,老师,您不疼您的儿女?难道,老师,您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道,老师,您忍心看他们想飞却飞不高?

  那么,老师,请您把铁链变细变长,让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景,听听“清风半夜鸣蝉”的声,体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

  我们不想,从学校的牢笼里出来,又不想被您用“作业”的铁索拴住。

  大森林里有虫儿为我们鸣唱,宇宙里有奥妙等待我们揭开,家中有劳动让我们去做,河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏,空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我们却飞不高。

  我的名字叫“学生”我是一只渴望飞翔的鸟,我渴望高分,也渴望高能。老师啊,我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔,嬉闹?

  我是一只渴望飞翔的鸟,好摆脱脚上拴着粗粗的铁链,飞上梦想的蓝天……

我是一只渴望飞翔的鸟作文8

  是鹰,就应该搏击长空;是虎就应该傲啸山林;是豹,就应该奔跑如飞。而我是一只鸟,一只渴望飞翔的鸟。

  我从一出生便注定要被关在这个笼子里,看着哥哥姐姐们一个个飞走,冲上蓝天,那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满,去完成我的使命,去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音,然而现在这一切都成了幻想,梦想很丰满,现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃,我始终认为这小小的铁笼困不住我,总有一天我会冲破这桎梏,飞往蓝天。为了这一切我在准备着,我在蓄力着。小鹰,在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难,只为了有朝一日能够翱翔天际,花苞,每天不断地汲取养分,只为了有一天能在阳光下绽放,我一直对“金麟岂是池中物,一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢?自己争取来的。鹰,历尽了磨难方可翱翔天际,凤凰经历了烈火的炙烤,涅槃重生,傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生,但我有我的道。我虽小,但我志向远大,为了他我可以拼搏,这对我来说足够了不必与鹰比,也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。

  我是一只渴望飞翔的鸟。

我是一只渴望飞翔的鸟作文9

  人与人之间贵在沟通,贵在理解。朋友之间如此,亲人之间更是如此。我多么希望妈妈能理解我,给我一片自由的天空,让我去自由的飞翔。

  我在一个幸福、封闭的家庭里生活,每天除了写作业看书,还是写作业看书。有时偶尔放松一下,但会遭到妈妈的严厉批评。

  妈妈平日里总是凌晨即起,深夜才睡,为我操劳。早晨她总要看见我高高兴兴的去上学;傍晚又总盼着我平平安安地回家。不仅上学如此,生活上更是如此。她对我的学习也丝毫不放松,每天晚上总是一边织毛衣,一边看我写作业、温习功课。可有时候,我总有一种怅然若失的感觉,心里总缺少点什么。

  还记得去年放暑假的时候,真是皆大欢喜。平时忙于学习,同学之间来往不多,现在可是“补偿”的好时机。那几天,家里时常有同学来,大家在一起,听听音乐,谈谈思想,说说笑话,有什么不可以?但妈妈等同学都走了就来敲警钟:“晶晶,功课要紧,别一过暑假,功课忘得一干二净。”我知道,我长大了,我会安排好我的学习,再说我还想搞一些小调查,整天只知和课本打“交道”,我不就只能成为井底之蛙了吗?

  人们都说,知女莫若母,母亲和女儿是最贴心的,可能似乎觉得和妈妈渐渐地有了一层隔膜,有时候母女俩在一起也总是没什么好说的。

  我一直渴望着妈妈的理解,渴望有那么一天——她能给我一片自由的天空。

  妈妈很疼我,我也爱她,但是我还是想对妈妈说:“妈妈,我是一只渴望飞翔的鸟,希望让我去自由的飞翔!”

我是一只渴望飞翔的鸟作文10

  我是一只鸟,被主人养在笼子里,但我渴望飞翔!

  每一天都有精美的鸟食,洁净的矿泉水,住在雕栏玉砌的华丽的笼子里,主人有时间就过来说:你是一支幸福的小鸟。

  “不”!我用力扑打着翅膀,凄声尖厉的叫着,主人啊,这不是我要的生活,我渴望飞翔!我的心在滴血,我要飞翔,主人听不懂我的心音,看不见我眼中的哀伤,她只会陶醉于她给我的幸福。

  我渴望飞翔,白云朵朵的蓝天,凌空的燕子,高旋的雄鹰,是我最真的梦想,那是最壮丽的诗,最绝美的风景画,连蜻蜓都在阳光中快乐的笑。华丽的笼子不是我的生活。

  我渴望飞翔,我要飞到海边看低吟的海鸥,飞到戈壁滩看那千年不死,死后前年不倒的胡杨,与黄鹂一起向翠柳鸣叫,与蝴蝶共享花香芳香,我要到草地上为戏耍孩子唱歌,为休憩的老人舞蹈,高大的榕树,湖畔的垂柳可是我的天堂。

  我渴望飞翔,飞蛾扑火是宿命,我愿意耗干脆弱的生命来抵抗,我不再饮用一滴洁净的矿泉水,不再进食一粒米,我那被主人引以为豪的美丽的羽毛开始凌乱,声音越来越来嘶哑,头一天一天滴下来,用哀怨的眼睛看着主人烦躁不安的身影,我知道,我就要死了,但我没有丢弃一丝一毫的飞翔梦。

  主人摇摇头,把我用手托出鸟笼,放到他的后花园里,我看到了,阳光,小草,鲜花。拥有自由的生命是这样的美好,我用尽最后的力量,扑扇着翅膀,也许笼中生活会使我的双翼退化,但一次不成功,便来第二次,第三次,即使耗尽最后的生命也要实现我的梦想,飞翔,飞翔,飞翔,我的意识模糊起来,我飞起来了吗?我已经飞过了,我用生命来换来了,即使是停留在空中片刻,但仅仅是这一瞬间却成为了永恒,我证明了我是一只渴望飞翔的鸟!!!

  有谁说过:天空不留下我的痕迹,我已经飞过!我是一只可以飞翔的鸟!

我是一只渴望飞翔的鸟作文11

  我是一只渴望飞翔的鸟,脚上拴着粗粗的铁链,总也飞不高。

  我希望像苍鹰那样飞,我希望像藏羚羊那样跑……可是哪怕落叶都比我过得好,在悠悠飞舞之际,它与低飞的燕子打过招呼,与采蜜的蜂儿问过好。可是我,只看到过它们,从未离开过铁链的束缚,从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说:“你怎么被那么多的作业拴得很牢,很牢?”

  我是一只很小很小的鸟,我是一只被叫做“学生”的鸟,在学校的牢宠里长大,整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟,别人都叫他“老师”,是他给我加的绳索又给我套上铁链,他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天,飞得很高很高。

  后来我才知道在这个叫地球的家园里,有许许多多像我一样的小鸟,就连那个“老师”的儿女也被套上铁链,像我一样飞不高。我们都在呻吟:“老师啊,给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉,就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼,让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

  难道,老师,您不疼您的儿女?难道,老师,您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道,老师,您忍心看他们想飞却飞不高?

  那么,老师,请您把铁链变细变长,让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景,听听“清风半夜鸣蝉”的声,体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

  我们不想,从学校的牢笼里出来又被您用“作业”的铁索拴住。大森林里有虫儿为我们鸣唱,宇宙里有奥妙等待我们揭开,家中有劳动让我们去做,河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏,空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我们却飞不高。

  我的名字叫“学生”,我是一只渴望飞翔的鸟,我渴望高分,也渴望高能。老师啊,我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔,嬉闹?

我是一只渴望飞翔的鸟作文12

  窗外,阳光明媚,我感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地嬉戏。

  湛蓝的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪!”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。

  我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。

  我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。

  我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

  可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中远航吗?

  想到这里,我不再发呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟。

  考生与许多同龄人一样,多么希望能摆脱老师家长的束缚,渴望摆脱学业的重负,渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是,可贵的是,小作者认识到了自己的短处与不足,自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛,自己还需要学习知识,以增强自己“飞翔”的能力,这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法,不再人云亦云,增添了文章的┬乱猹。(刘志刚)

我是一只渴望飞翔的鸟作文13

  如果我看得比别人更远些,那是因为我曾经拥有飞翔的梦想。

  ——题记

  飞翔——我的理想;天空——我的向往。这绝不是我一时的冲动,因为我知道:天虽高深莫测,但白云亲切的微笑却拉近了心灵与上苍的距离。 几百次,我刚刚起飞,风就把我的翅膀吹毁;几百次,我刚刚起飞,雨就把我打坠。但是,我从没有放弃对天空的向往,对白云的追求。即使失去的机会已太多太多,但是我依然可以欣喜的告诉自己:“至少我还有梦,还有希望!总有一天,我会飞向天空,飞向白云!尽管我已经一千次试飞失败,我也要再进行第一千零一次的飞翔!”

  我是一只渴望飞翔的鸟,就在我正要释放自己一生所积蓄的力量,冲向我向往已久的天空时,我失败了,我被人们撒下的那无情的网所捕获,他们把我关进那监狱般的笼子,供人观赏。虽然我每天不用再去到处忙碌着找食物,不用为自己的安全着想,但是我的心儿还是选择了天空,选择了白云。曾经,我有多少次想要飞翔,但是都被那冷酷的笼子所抵挡。如今我虽然已经遍体鳞伤,但是我绝不会因此而绝望,也攫不会放弃对天空的向往,因为我知道:只要不让年轻时的梦想随岁月流逝,成功总有一天会出现在自己面前!

  我是一只渴望飞翔的鸟,在离天最近的地方飞翔,我要感受彩虹的绚丽,感受雾霭的清凉,还要感受白云的慈祥,并告诉他们我多爱天空的明朗,我是多么得渴望飞翔!

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