叙事作文:受伤的小鸟1
一天,我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着,路边的小草翠绿翠绿的,路边的`花儿,有红色的、粉色的、黄色的,可真漂亮!我一边走一边欣赏着路边的美景,正当我沉浸在此美景中时,偶然间我在树下看到了一只小鸟,仔细一看它受伤了,看它可怜的样子,我便把它带回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。
妈妈下班回家看到了这只小鸟,问我怎么回事?我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“这是一只啄木鸟,它能够给树治病,是森林医生。”我听了说:“等它的伤好了,我就会把它送回大自然,让它回到自己的家,继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。
叙事作文:受伤的小鸟2
星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然间发现了一只小麻雀在墙角里瑟缩发抖,我们在一起玩的小朋友张泽抢先一步,一把捉住了它。
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上点缀着白色的羽毛,它小嘴尖尖,脸上还镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,小麻雀的可爱顿时让我起了恻隐之心,我一心想怎么让这只可怜的小麻雀逃出张泽的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的语气说:“小麻雀多可怜,你还是放了它吧!”他决绝地说,这是我捉住的,不管你的什么事,你别管!我听到这话,准备放弃营救这只小生灵。我就要走开,忽然扭头看见那小麻雀痛苦的表情,我似乎听到了它近乎绝望的哭声,我心里有种说不出的滋味,难受极了。它的.小嘴一张一合,象一个奄奄一息的病人,不断地呻吟,好象在对我说,救救我吧!救救我吧!我实在看不下去张泽把小麻雀当作玩偶来玩弄,我的心象刀割一样。我立刻走到张泽面前气愤地说:“你应该放了它,再说它也是一条生命呀!”张泽说,只不过是一条生命,大自然中鸟类多的是。这真刺激了我的神经,我气极败坏地说,如果人人都照你的想法,那不是鸟就要灭绝了吗?!张泽说,那又怎么样?我们俩争得面红耳赤。我想对这样的人,不能“强攻”了,万一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么办?看来我还是只能“智取”了。我说,鸟儿是我们的朋友,农民伯伯的庄稼就是靠鸟儿来保护的。张泽接着说,我们不是现在有农药吗?我说,农药有副作用,会有残留,能给我们的身体带来危害的,只有保护鸟类,维护大自然的生态平衡,我们的生活环境才会越来越好。为了我们自己,你说应不应该保护鸟类?听到我说的这番话,张泽好象悟出了什么,他的脸“刷”的一下子红了。经过我的反复劝说,他终于明白了我的一片好心。天快要黑了,我们把小麻雀安置在了特别喜欢小动物的朋友吴帅东的家里,又给小麻雀喂了一些食物。我们准备等到把它的伤养好后,再把它放飞到大自然中去。
通过这件事,我认识到保护鸟类,就是保护大自然,就是保护我们人类自己,我会告诉我的同学们要保护鸟类。
叙事作文:受伤的小鸟3
动物也会受伤,但是很少有人发现它们会受伤,所以怎么会医救它们呢?动物也有灵魂,要是它们死了,它的亲人也不知道如何是好,更不知道怎么办?最后,它们也会因伤心过度或不吃不喝的死去。可是它们又能怎样,只有用自救的办法,救不活又会怎样,那就将会听天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鸟。 今天早上,妈妈见是个好天气,就把床单、被单洗了,又把被子拿出来晒。
洗好后,妈妈说:“娇丹,你和弟弟一起给我把被子拿到18楼的楼顶上去晒。”于是,我就和弟弟出发来到了18楼的楼顶,我看到的所有东西都缩小了,一眼忘去,只见一片绿马路和大楼。微风吹来给人一种温馨的感觉
我们帮妈妈把被子夹好了之后。弟弟说:“姐,我听到了一阵小鸟的叫声。”我说:“那我们去看看吧!”我们走着走着发现一只小鸟的脚在流血,我立马抱起它,飞快的跑回家中拿了一个创可贴来给它把受伤的地方的包住。
此时小鸟好奇的看了看,又轻轻地把脚动了动,看着我们叽叽喳喳地,好像在说:“谢谢你们救我,还给对我包扎伤口。”我和弟弟高兴的'笑着将它放走了,妈妈这时还夸我们说:“你们懂事了,知道救死扶伤了!” 就这样,我们看着飞走的小鸟心里乐滋滋的。
叙事作文:受伤的小鸟4
一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.
小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”
几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园,;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。
指导老师 朱雪竹
点评:
你挽救了一个小生命,在你的叙述中老师感受到一种爱,对生命的关爱,相信你在今后的`生活中会帮助那些需要帮助的人,奉献自己的爱心,做一只助人为乐的“小小鸟”。
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