在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的爱护小鸟的优秀小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护小鸟的优秀小学生作文 1
鸟是人类的朋友，可在现实生活中，还是有人喜欢捕鸟，伤害鸟。每每看见被逮住或被打伤打死的小鸟，我都心如刀绞。
今年中秋节那天，爸爸妈妈带着我去东流镇看望爷爷奶奶，陪他们过中秋节。可是，刚到东流镇口，我就看见两个小孩子在路边一棵苦楝树上掏鸟窝、捉小鸟，有两只还没有长毛的雏鸟掉在地上摔死了，其情其景惨不忍睹啊。我非常心疼，大声说：“小朋友，你们不能捉小鸟啊！”“为什么呀？”个子矮点的小男孩问。“因为小鸟像我们人一样，也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打伤打死了，它的亲人们不是很伤心吗？”小男孩眨了眨眼，无语了，可个子高点的孩子却凶巴巴地吼道：“我们捉小鸟，关你何事，滚。”高个孩子和我差不多大，大概也读四年级吧，我对他说：“你不把小鸟放了，我是不会走的。你在哪个学校读书呀，难道老师没有告诉过你要爱护小鸟吗？”我还具体地说了鸟儿许多的好处，比如鸟儿的啼鸣能像音乐一样让劳累的人们轻松愉快、鸟儿捕捉害虫等等。
可是这个孩子还是不放鸟，恰巧这时，一位文质彬彬的'叔叔路过，我连忙跑到叔叔跟前求救，我对叔叔说：“叔叔，他们打鸟对不对？鸟是不是要保护？”我一边说着，一边伸手朝那两个抓鸟的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他们，当看见躺在地上的死鸟时，面庞也不禁露出惋惜和难过的表情，然后严厉地对那两个男孩说：“小朋友，不能抓鸟了，快回家去！”他们这才不情愿地离开了。
我记下这些文字，就是想让我们所有的人都来关心鸟，爱护鸟。
爱护小鸟的优秀小学生作文 2
早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：“爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的`朋友。”爷爷仰着头说：“我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。”
小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。
回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户，又把鸟笼门打开，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞，好像在说：“谢谢你，你真是好人，我会永远记住你！”然后小鸟飞向了森林。
小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：“小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：“我知道了，以后不抓鸟了。”
最后爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。
爱护小鸟的优秀小学生作文 3
有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说
鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！”小明大叫一声，旁边的`小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？”“嗯，那只鸟呢？”小刚说。小明说：“放口袋里！”找找看！找找看！终于结束了！只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小刚说。“我怎么没想到呢？”！小明说。最后，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟，不要伤害它！
今天小刚在森林里抓鸟蛋，小明突然出现了。小明说：“别这样，别碰鸡蛋，会伤到鸟的。”。小刚听了，急忙从树上爬下来，说道：“我再也不会这样了。小明说：“我要是知道不对就好了。”“从此，小刚不再抓鸟蛋了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 4
今天下午放学回家，我在路上发现了一只小鸟。我走过去，一下子就把它抓住了，原来它受了伤。
我把它带回家，路上碰到了四年级的大哥哥，他愿意出两块钱买我的小鸟。我看看小鸟，小鸟眨巴着眼睛，一副可怜巴巴的样子。我想，动物是有生命的，也需要关心，我要喂养它，把它的伤养好，说什么也不能把它换钱花。
回到家里，我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈夸我做的'对。弟弟笑我傻，被妈妈臭骂了一顿。爷爷帮我找来一个大大的笼子，里面铺了些干草，又用碗盛了些水放进在笼子里。我把小鸟放进笼子里，急忙跑向村子东头的菜园，我知道小鸟需要吃虫子，我得在天黑之前把虫子带回来，不然，小鸟今晚就得挨饿。
吃晚饭前，我找到六条青虫。我把青虫轻轻喂给小鸟吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫个不停。妈妈说，小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说：“小鸟小鸟，你不用伤心，等你的伤好了，我放你回到林子里，你就能见到你的妈妈了。”可是小鸟听不懂我说的话，还是不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时，饭菜都凉了。
晚上，我作了个梦，梦见小鸟伤好了。我和它一块飞向树林，找到了鸟妈妈。鸟妈妈感谢我，领着我到她家喝茶。
爱护小鸟的优秀小学生作文 5
一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快把小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成自己的'贵宾，可是不管小明怎样跟它玩。唱歌，小鸟还是一声不吭。无精打采的站在笼子里，小明着急地说：“小鸟，小鸟你怎么不理我了。”说着就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽来找小明玩。看了看要哭的小明，没精打采的，心里顿时明白了什么。
他灵机一动对小明说：“小明，小明，我用玩具鸽换你的小鸟吧！”小明说：“你的玩具鸽都会什么呀？”小亮神奇的说：
“换，换当然换。”说完就把小鸟和笼子交给了小亮，当他从小亮手里接过玩具鸽子时，心里高兴极了。
小明抱着玩具鸽子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明一蹦三尺高，边拍手边说：“真好玩！真有趣！”
小亮回家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它，保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮以眼，才唱着悠扬的歌飞走。
爱护小鸟的优秀小学生作文 6
有一天放学，小明背上自己心爱的小书包，从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去，走到爷爷旁边时，他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼，里面还有一只美丽的小鸟，“爷爷，这小鸟是你抓来的.吗？”爷爷说：“是啊，是我抓来的，今天上午我在公园散步的时候抓的。你听，小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。
第二天早上，班主任王老师给学生们上了一堂班会，题目是《保护小鸟》。王老师说：“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫，可以为我们保护庄稼，这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了，他下决心要把小鸟放到大森林里去。
于是，他一回到家把书包一放，就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里，要把鸟笼放到窗户旁边，然后把鸟笼打开，对小鸟说：“你快飞回大森林吧，那里才是你的家。”小鸟冲了出去，叽叽喳喳的地高唱了一首歌，好像在对小明说：“谢谢你，你真是个好人。”
小明怕爷爷伤心，就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里，拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶，小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子，小明非常开心。
爱护小鸟的优秀小学生作文 7
小明是一个可爱的好孩子，也是爱护小动物的好孩子！
一天空气新鲜，万里无云。小明正走在回家的路上，忽然发现远处的.一块大石头上面，有一只受伤的小鸟趴在上面，眼睛都快眯上了，翅膀上流着鲜红的血，小鸟轻声地叫着“叽叽叽，叽叽叽”，好像在说：“救命，救命，快救我，啊，好疼啊！”小明心想：“啊！救救它吧！救了小鸟就等于救了世界上地一条小生命！”小明走上前去弯下腰，小心翼翼地捧着小鸟。小明一边快速地向家走去一边开心地对小鸟说：“小鸟别担心，我一定会把你的伤口治疗好的!小鸟！你放心吧！”小明一到家，就把小鸟放在干净的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下伤口，再拿出碘酒又拿出棉签蘸点碘酒，涂涂小鸟的伤口，帮小鸟的伤口消消毒，小鸟感到十分痛，身子紧紧地卷在一起，然后小明拿起纸巾轻轻地擦掉翅膀上的鲜血，最后用纱布包扎了伤口。
一天，一周，一个月，小鸟经过小明的悉心照料，小鸟的伤口全痊愈了，小明捧着小鸟，走向公园，放飞了小鸟。小鸟在小明头上飞了几圈，飞回到自己家去了，妈妈笑着拍着手说：“真棒！小明！好样的!”原来妈妈一直躲在大树后面偷看呢!
爱护小鸟的优秀小学生作文 8
一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快白小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成了自己的贵宾，可是不管小明怎么跟它玩.唱歌，小鸟还是一声不吭.无精打采的站在笼子里，小明着急得说：“小鸟呀小鸟你怎么不理我了。”说这就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽过来了。
看看要哭的小明，再看看无精打采的小鸟，心里顿时明白了什么。 他灵机一动对小明说：“小明，我用玩具鸽换你的小鸟好吗？”小明说："你的小鸟都会些什么呀？”小亮神气的说："我的'玩具鸽只要上好弦就可以唱歌.跳舞还能飞呢！”小明高兴得说：“换，换当然换。”说完就把笼子和小鸟交给了小亮，当他从此小亮手里接过玩具子时，他心里高兴极了。 小明抱着玩具鸽子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明边拍手边说：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它.保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮一眼，才唱着悠扬的歌飞走。
爱护小鸟的优秀小学生作文 9
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。
一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的`下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那麽悲惨。
1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。
鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
爱护小鸟的优秀小学生作文 10
在我的生活中，有一个朋友是我不听缺少的，它就是鸟。
在一个星期天，我无意中发现家边上的一颗大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着五只小鸟，两只大鸟和三只小鸟。大鸟每天都出去捕食，只有小鸟们呆在高高的树上。
在偶然的一天，我放学回家看见一只小鸟掉在了地上。我不知道该怎么办，只好把鸟儿拿回家里，傍晚我一直看着树上的鸟窝放心，大鸟知道自己的孩子不见了，一直飞在空中叫着，我仿佛听到“孩子，还子......你在哪里。”我走进屋里。看见小鸟的腿上有血迹，就拿来纸巾檫去了血迹。我想，大概是从树上掉下来受伤了吧。从此我每天都照顾，也见小鸟腿上的伤渐渐愈合了。一天放学回家，放心小鸟不见了，我非常担心连晚饭也没吃。晚上我躺在床上想，小鸟大概是伤好了飞回去看把，第二天早上，我发现窗外传来小鸟的叫声，一看原来是小鸟和它的'家人。
从此以后，小鸟每天早上都站在窗户上叫着，就像我的小闹钟。渐渐地我的生活也离不开它们了。
朋友们，你们还在捕鸟吗？停住你们的双手吧。小鸟是可爱的，小鸟是我们的朋友。
爱护小鸟的优秀小学生作文 11
一天，当我在院子的角落里散步时，我突然看见一只鸟从树上掉下来。他的翅膀好像受伤了。我偷偷去找那只鸟，但那只鸟还是没有飞。我想，"嘿，鸟受伤了。我会把它带回家。"
所以我小心翼翼地捡起了那只鸟。我很抱歉看到它！我仔细看了看，迅速拿起笼子，转身对小鸟说：“别担心，我会给你一个伤口的。”
回家后我打开急救箱，包扎了伤口。在我照顾好鸟康复。然而，鸟被打在笼子里，也许是惊吓鸟类，有时不能平静。我想尝试的方式来爱抚，抚摸着他的手，沉默的身体。随着时间的推移，鸟的翅膀痊愈。它看起来开朗的表现，我很高兴。我想：好吧，既然鸟的伤害，它可以让他走了。
终于有一天，小鸟会离开我。我不愿意放弃，但我知道森林和蓝天是鸟类真正的.家园。我带着鸟笼来到森林。蹲下。当他打开它的时候，他说：“再见，去找我妈妈！”那只鸟猛地一声飞了出来。它看着我，在空中盘旋。我不知道怎么做。它回来了，“唧唧”的好像在说：姐姐，谢谢你照顾我，我会想你的！然后他飞走了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 12
小朋友们，你们现在是不是很少听到鸟儿清脆的叫声？你知道是什么原因吗？那是因为现在有很多人不珍视鸟类，随意捕杀鸟类，使大多数鸟死于非命。我感到很痛心。
前些天我从新闻中了解到，新疆等地区的农作物遭遇到一场蝗虫的侵害，使大多数农作物全部被蝗虫吃掉。人们很无奈，用了许多办法都没有成功。这时，有一位小男孩说：“我们用鸟类试试吃蝗虫吧！”人们很惊讶地说：“这能行吗？”小男孩说：“试一试就知道了。”果然有效，短短几天鸟类消灭了上万只蝗虫。
听了这则新闻，我十分惊讶，感慨万分，鸟类对我们人类帮助这么大，我们为什么不把鸟类好好地保护起来呢？想着想着心中萌发出这样一个念头：要是能建立一个“爱鸟节”，经常宣传鸟类的益处，让全社会的.人都来爱护鸟类，那该多好啊！
如果有个“爱鸟节，”我们可以在这一天把鸟类为人类做出贡献的事迹做成展板，让更多的人了解，我们还可以向大家宣传保护鸟类的法律法规，号召全社会的人们积极行动起来，走进自然，为鸟类筑巢安家。
“爱鸟节”一定会让我们行动起来！我盼望着“爱鸟节节”的诞生。
爱护小鸟的优秀小学生作文 13
星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小明拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小明举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。小明拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的'伤终于治好了。
可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小明提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”八个大字。
小明一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。于是小明毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一起，捉掉植物上的害虫，让世界变的更加美丽。”
从此，小明再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢！
爱护小鸟的优秀小学生作文 14
一天，小明拿着一个弹弓到公园去玩。小红也跟着他到公园里玩。
小明到了公园里，飞快地跑到一棵树下面。小红来到了了公园就慢吞吞地走，因为她想欣赏这如画的美景。
突然，小明看见一棵树上有一只可爱的小鸟，小明心想：“要是它能在我的'手心唱歌跳舞，那该多好呀！”于是他打定主意要把鸟儿打下来。他拿起了弹弓，眯起左眼瞄准了小鸟，因为他射的时候用的是左手，所以就射偏了。他说：“唉，没有射中。”第一次失败了，他又开始射第二次。这一次他瞄得端端的，他打算一定要百发百中才射出去。
小红看见小明在这棵树下面打鸟儿，她就大声喊道：“小明，别打鸟儿，鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害他们。”看见小明很吃惊的样子，小红走到小明跟前给小明说：“妈妈告诉我，鸟儿要给树治病，要捉很多害虫，大自然里因为有了它们才不会有虫灾。所以我们要保护鸟类。”小明听了小红的话，惭愧地低下了头，说：“我知道了，谢谢你给我讲了这么多的道理。我再也不打鸟儿了。”
从此小明再也不伤害鸟类了，而且他还帮鸟儿们搭窝呢！
爱护小鸟的优秀小学生作文 15
放学了，小明做完作业，拿着他心爱的弹弓跑出家门。在小区路边那棵大树下面，他看到一只小鸟落在树枝上一动不动，眯着眼正在睡觉呢。
小明悄悄地走过去，弯腰从地上捡起一块小石头，拉开弹弓，闭上一只眼瞄了瞄准，手一松，小石头“嗖”地就飞了出去，打在了小鸟的`翅膀上。小鸟被打晕了，“扑通”一下掉到了地上。
小明赶紧跑过去，把小鸟捡起来。小鸟醒了，扑棱着翅膀“吱吱”叫，好像在说：“放了我，我要去找妈妈。”小明抓着小鸟的翅膀，心里想：想跑，没门儿。他拿着小鸟跑回家，找出鸟笼，把小鸟关进去。
小明提着鸟笼高高兴兴地往小区公园走，要去向小伙伴们炫耀炫耀。突然，他看到路边树上挂着一块大牌子，上面写着“爱护鸟类，人人有责”八个大字。小明站在那里愣住了，看看牌子上的字，再看看笼子里的鸟，脸红了。笼子里的小鸟又“吱吱”地叫起来，好像在说：“快放了我吧。”
小明想了想，赶紧把鸟笼的门打开，把笼子高高地举起来。小鸟忽闪着翅膀飞出笼子去找妈妈了。小明看着飞远的小鸟，笑了，心里想：我以后再也不伤害可爱的小鸟了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 16
今天早上小明高高兴兴地要去上学，忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟，于是他问：“鸟是从哪来的？”爷爷说：“这鸟是我儿子抓回来的'，我天天听他唱歌，心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。
到了学校，小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想：爷爷的儿子肯定是捉了野生动物，一定要把小鸟救出来。
到了中午放学，小明自言自语的说：“那我一定要在家，正好在我家附近，这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”
小明走在回家的路上，看见了那个爷爷的家，就趁爷爷睡觉时，把小鸟放飞了。可是他又想：那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌，要是他发现小鸟不见了，一定会伤心的。于是他买了一个收音机，把小鸟的声音记录下来，将收音机放回鸟笼。
等爷爷醒来时，小明把鸟笼给了爷爷，说：“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说：“那我以后怎么听鸟叫呢？”小明说：“我在外边放了一个收音机，那里有鸟叫。”
从此以后再也没有人捉野生动物了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 17
一个夏天的下午，天空中乌云密布，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨，小明十分担心，不知道我家荷花池旁边大树上鸟巢里的小鸟，会不会被这场大雨淋湿了呢？
小明马上拿起一把雨伞，飞快地冲出家门，直奔向荷花池边的大树，他到了那边看到小鸟的鸟巢已经都快变成了一个小池塘了，小鸟的羽毛都湿透了，它就叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快帮帮我，快帮帮我。”小明心疼地说：“你再坚持一会儿，我马上就想办法。”
他环视了一下四周，把目光投向了荷花池，他灵机一动，池塘里的荷叶不是很像一把打雨伞吗？我可以折一片给小鸟当雨伞的呀！他马上扔下雨伞，赶紧跑到荷花池边，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷叶。小明拿着宽大的荷叶回到鸟巢前，把荷叶插在树杈上，小明对小鸟说：“现在你不会被淋湿了吧。”小鸟好像也听懂了小明讲的话，又叫起来好像在说：“谢谢你，小明。”小明说：“不用谢，这是我应该做的`。保护环境，人人有责。”小明眉开眼笑的拿着雨伞，和小鸟依依不舍地道别了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 18
春天到了，小树发芽了，鸟儿们也从南方飞回来了，天空中金灿灿的阳光温柔的对每个人微笑着，小明拿着新买的玩具“弹弓”兴高采烈的来到了附近的公园。“公园里到处柳绿花红，鸟语花香，空气可真新鲜啊！”小明兴奋的说道。
小明正欣赏着公园里的美景时，突然听见了叽叽喳喳的鸟叫声，小明说着声音抬头一看，原来树上有一只小鸟呢！小明看了看手上的弹弓，心想要是我把它打下来带回家多好啊！于是他在地上捡起一块小石头当“子弹”，只见他一手握着弹弓的把柄，一手用力地拉开夹着子弹的皮筋瞄准了小鸟，“砰”的一声小鸟掉了下来，小明飞快地跑过去提起小鸟的翅膀放进笼子里。
正当他得意洋洋的提着笼子准备回去给朋友炫耀时，发现了树上的牌子写着：“爱护益鸟，人人有责”。小明不好意思的.挠挠头，知道自己犯了错，心里十分自责，他决定放了小鸟。
他打开了笼子对小鸟说：“对不起小鸟，你回家吧”！小鸟迅速的飞出了笼子，挥了挥自己的翅膀高兴的对小明说道：“谢谢你小朋友，你真是一个善良的好孩子”！小明听了小鸟的夸赞后心里美滋滋的回家去了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 19
一个天气晴朗，万里无云的早晨，小明和小红一起去公园郊游。小明戴着蓝色的帽子，穿着黄色的鞋子，绿色的裤子，还扛着一个大网子。小红穿着粉色的皮鞋，蓝色的大衣，背着黄色的包，他们兴高采烈地走向树林。小红走着走着，听到了鸟儿唱歌的'声音，她说：“小明，你看那只小鸟多么漂亮啊！”小明说：“它唱的歌也好好听呀！”这时，他心里想：我可以把小鸟射下来，就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦！
于是，小明双手拿着弹弓，一只眼睛眯着，一只眼睛睁开，准备射的时候，他想：现在小红不在，等小红来的时候，我就给她一个惊喜，这样小红是不是会非常高兴呢？
他刚准备射鸟的时候，小红马上跑了过来，大声喊：“不许伤害小鸟，伤害小鸟就是破坏环境。”小明听了小红的话低下了头，说：“我知道错了，我以后不再伤害小鸟了。”
小鸟也有自己的家，也有自己的爸爸妈妈，姐姐哥哥，爷爷奶奶，小鸟也是大自然的一部分。爱护小鸟，从我做起，我们应该保护大自然。
爱护小鸟的优秀小学生作文 20
星期五下午，小明明放学后高高兴兴地走在回家的路上，爱护小鸟。突然，一股强风刮了过来，明明赶紧闭上眼睛，捂住嘴巴。很快，强风过去了，明明慢慢睁开眼睛，深深地松了一口气。
正当他准备继续向前走的时候，忽然发现一只小鸟趴在地上，估计是被刚才那股强风刮下来的。明明兴奋地捡起小鸟，将它绑在了绳子的.一端，自己手拿另一端，像放风筝似的不停的把小鸟抛向空中，而小鸟却好像在游乐园玩最惊险、最刺激的“飞车转盘”，晕头转向，只想呕吐。
在经过十字路口的时候，明明看见一个警察叔叔把一个正在大哭的小女孩带到了一个住宅小区门口停住了脚步，小女孩突然不哭了，她向警察叔叔道了声谢谢，便一蹦一跳地奔进小区。原来，小女孩是找不见回家的路，请警察叔叔帮忙啊。
这时，明明恍然大悟：小女孩找不见家都那么伤心，那小鸟找不见妈妈该有多难受呀！想着想着，明明便解开小鸟爪子上的绳子，小鸟见自己又可以返回蓝天自由翱翔了，便兴奋地飞向天空，一会儿就不见了。而明明呢，也眯着眼睛笑了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 21
今天，我来到小公园里散步，忽然看到一群人围在一个地方看热闹。好奇心强烈的我忍不住钻进人群去一看究竟，原来有一个人在让一只小鸟表演节目，原本冷清的小公园却变得热热闹闹的。那个人对着小鸟说：“你是坏蛋。”小鸟说：“你才是坏蛋。”小鸟的强调实在太搞笑了！我也忍不住笑了笑。看着机灵的小鸟，它太可爱了！可我似乎却看见了小鸟眼睛里的'悲伤，它和公园里其它的小鸟相比，它虽然更引人注目，但也失去了自由。它离开了家，离开了大自然，它不能在天空中尽情地飞，只能服从人们的命令，我想它是身不由己的。
我挤进人群，对小鸟的主人勇敢地说：“可以把小鸟卖给我吗？”路人都奇怪地看着我。小鸟的主人问我为什么想买这只鸟？我说：“小鸟是属于大自然的，它应该在蓝天飞翔，在树林里唱歌，和伙伴们一起玩耍。小鸟还能抓害虫，我们应该保护它们。”大哥哥同意了把鸟卖给我，不过要用50元来买，我看着妈妈，妈妈很赞同我的做法，给了我钱买下了那只小鸟，并和我一起放掉了小鸟。如果我是那只小鸟，我会很高兴，有人救我，把我送回家啦！
鸟类是我们的朋友，我们要爱护鸟类。只要能让鸟儿重获自由，不管几元，都值！
爱护小鸟的优秀小学生作文 22
今天下午放学回家时，我在路上发现了一只鸟。我走过去，立刻抓住了它。原来是受伤了。
带回家，路上遇到了四年级的弟弟。他愿意花两美元买我的鸟。我看着那只鸟，它眨着眼睛，看起来很痛苦。我认为动物是活着的，需要被照顾。我要养活他们，抚平他们的创伤，一言不发的为了钱去改变他们。
回到家，我把刚才发生的事情告诉了我妈，我妈夸我做的`对。哥哥笑我傻，被我妈骂。爷爷帮我找了一个大笼子，里面有一些干草，在笼子里的碗里放了一些水。我把鸟放在笼子里，匆忙赶到村子东边的花园。我知道这只鸟需要吃虫子。我必须在天黑前把虫子带回来，否则，这只鸟今晚会饿死的。
晚饭前，我发现了六只绿色的虫子。我轻轻地把青虫喂给小鸟，它却不在乎。它只是鸣叫和吠叫。妈妈说小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说：“小鸟，小鸟，你不用难过。等你的伤好了，我就让你回林子里去，你就能见到你妈妈了。”但是鸟听不懂我说的话，所以它们不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时，食物已经凉了。
晚上，我做了一个梦，梦见小鸟痊愈了。我和他一起飞到树林里，找到了鸟妈妈。鸟妈妈谢过我，带我去她家喝茶。
爱护小鸟的优秀小学生作文 23
如果能让我设立一个节日，我会设立爱鸟节。
为什么设立这个节日呢？因为现在的人们平时经常捕杀小鸟，吧小鸟的巢偷走，让它们无家可归。尤其是有一些小朋友拿着特别长的木棍把小鸟的巢穴打下来，还有的拿着枪打小鸟，令我非常痛心。
爱鸟节这一天，人们拿上小鸟爱吃的东西，去喂它们，去帮助它们，帮它们筑巢安家。这时候，人们欢欢喜喜、兴高采烈，广场上、花园里、公园里、园子里，到处都有爱鸟人在帮助每一只小鸟。就像童话书里的一位老公公一样，他用木头来给小鸟们做巢，用大米来喂养小鸟，从此，这片森林就成了小鸟的天地。
这一天，各大报纸和电视台都会播出一些关于爱鸟节的知识、关于爱鸟节的由来、关于爱鸟节的风俗的节目，呼吁大家爱鸟，让那些曾经伤害过小鸟的人在这一天里做一些对小鸟有益的事。
这一天，我会穿上有鸟图案的.衣服，穿上像鸟一样的鞋子，戴上像鸟一样的帽子，拿上宣传册和宣传单发给每一个人，跟着爸爸妈妈去公园里为小鸟，让它们幸福的生活。
我希望每一天都是爱鸟节，让小鸟幸福、安详的生活在这美丽的环境里。
爱护小鸟的优秀小学生作文 24
有一天，我走在院子里的拐弯处，突然看见一只小鸟从树上掉下来，看样子，他的翅膀受伤了。我偷偷地来到小鸟旁边，可小鸟依然没有飞。我想：〝咦，小鸟受伤了，我把带回家养吧。〞
于是，我小心翼翼地把小鸟抱起来。看着它可怜的`样子，我好难过呀！我仔细一看，赶紧拿鸟笼，回头对小鸟说：〝别急，我来给你养伤。〞
回家后我打开了急救箱，把伤口包扎好。在我的细心地照顾下小鸟康复着。但是，小鸟却在撞笼子，也许小鸟受到惊吓了，一时无法平静。我想尽力办法爱抚它，用手默默地抚摸着它的身子。经过一段时间，小鸟的翅膀痊愈了。看着它欢快的表现，我好开心。我想：既然小鸟的伤好了，那就可以放它走了。终于有一天，小鸟要离开我了。我很不舍，但是我知道，森林和蓝天，才是小鸟真正的家。我提着鸟笼，来到森林里。蹲下身子。一边打开，一边说：〝再见了，找妈妈去吧！〞小鸟啪的一声飞了出来，它看着我，在空中盘旋着，我不知怎么的，它飞了回来〝叽叽喳喳〞地叫着，好像在说：姐姐，谢谢你关心照顾我，我会想你的！〝接着就拍着翅膀，飞走了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 25
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美丽可爱。
记得我在一本书上看见了关于鸟类的知识。一只燕子，在6个月的时间里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中能吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉我们2吨的粮食；一只灰喜鹊，可以保护100平方米的松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，对人类也十分重要。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在村子的公园玩。我发现了一只可爱的啄木鸟在树上面捉虫子，它就像一位细心的医生在帮病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新的叶子，这不都是啄木乌的功劳吗？可是过了几天，我在散步的时候听见了枪声。我连忙跑过去，可惜那只勤劳的.啄木鸟连同其他的伙伴却遭遇了人们射杀。它们对人类的贡献那么大，可命运却是那么悲惨。鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
爱护小鸟的优秀小学生作文 26
一天下午，学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。
走着走着，突然，天上乌云密布，刚刚见了，自言自语地说：“会不会快要下雨啦？”调皮的雨点说下就下。没过一分钟，就下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看，差点吓晕了，他就加快了步伐往家走。
忽然，刚刚发现在一颗小树上，有一只孤零零的小鸟，它一边冷得发抖，一边不停地叫着：“好冷呀，好冷呀……”刚刚看见了，心想：爸爸妈妈和老师都说过，要爱护小动物们，那我应该帮帮小鸟才对呀！于是，刚刚停下了脚步，开始想办法帮助小鸟。
他想着想着，不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子，爬上树，把帽子放在小鸟头顶的`树杈上，不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳，喳喳喳！”地叫着，好像在对他刚刚说：“谢谢你，谢谢你！”刚刚听了很开心。
今天，刚刚虽然被雨淋湿了，但是他做了一件好事。
爱护小鸟的优秀小学生作文 27
一天在上学的'路上，小光看见爷爷拎着一个笼子，笼子里有一只小鸟，小光就问爷爷：“爷爷，爷爷，你捉小鸟干嘛呀？”爷爷微笑着说：“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说：“我也喜欢。”
后来小光进了教室，老师说：“我们要保护小鸟，如果没有小鸟，庄稼会枯死，大树会病死，所以我们要保护小鸟。”小光想：小鸟这么重要，我要放小鸟自由。
放学的时候，小光回到家，把书包放下，打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉，小光小心翼翼的把笼子拿下来，然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了！”小光把笼子打开，把小鸟捧在手心，然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声，好像在欢快地歌唱。
爷爷被吵醒了。生气地对小光说：“小光，你怎么把小鸟给放走了？”小光说：“爷爷，老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了，这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了，高兴地说：“对，我们要爱护小鸟。”
爱护小鸟的优秀小学生作文 28
森林里有一棵大树，长得非常茂盛，夏天能为人们遮挡火热的太阳，下雨时能为没伞的人遮雨。小朋友们都很喜欢它，围着它叫它树伯伯。
可是不知为什么，这段时间树伯伯生病了，掉了很多叶子。有一天，飞来几只小鸟。它们在树伯伯身上跳来跳去忙碌着。原来树伯伯身上长了好多虫，小鸟们是来为树伯伯捉虫“治病”的。
没多久，虫子捉完了，树伯伯高兴极了，对小鸟们说：“谢谢你们！”树伯伯又长得茂盛起来。
小华、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鸟为树伯伯“治病”这一幕，他们说：“小鸟是益类，是我们的.朋友，我们应该爱护它们。”于是他们商量着，回家为小鸟做了两个精致的小房子，拿来放在树伯伯身上。还在小房子前立了一块木板，上面写着“请爱护小鸟！”
是的，小鸟是我们的朋友，我们都应该爱护它们。
爱护小鸟的优秀小学生作文 29
这是一个阳光明媚的日子，蓝天漂浮在云层中，小明在公园里玩，他很无聊，所以把自己的吊索找出来玩鸟。
突然，他看到一只鸟在天空飞翔，迅速将弹弓提升到鸟拍，只是听到啪啪啪啪的.声音，被击中的鸟从天上掉下来，小明跑过去抓住鸟，把它放在笼。
小明继续前进，寻找新的目标。没有采取几个步骤，但发现一棵树，树挂在一个标志，标志读取保护鸟，每个人负责几个字符。在这个时候，他记得老师在教室里说的话：我们要保护鸟类，捕捉害虫，保护作物，为人类做贡献，是我们的好朋友。想想这个，小明脸红了。 小明迅速转身，鸟笼打开，鸟儿然后飞回大自然。小明笑了笑，小明笑着把吊索放在垃圾桶里。从那时起，小明不再打鸟，经常告诉小伙伴：不要抓鸟，他们是人类的好朋友。 我们要像小明一样，做一个爱好鸟好儿童。
爱护小鸟的优秀小学生作文 30
星期六傍晚天空阴沉沉的，两只小鸟在马路上活蹦乱跳地玩耍，然而在下一刻不好的事情发生了……
小鸟在马路上正在开心的玩耍，突然驶来一辆大卡车，大卡车犹如死神一般急切地想收去两只小鸟的性命，径直的冲向小鸟。因为小鸟毫无防备，天空中又下起了毛毛雨，所以小鸟没飞起来，但大卡车离他们却越来越近，丝毫没有刹车的意思，于是我朝卡车那边大喊：“快停车。”喊了好多遍，都没回应，但大卡车离我只有一米远的时候，我发现大卡车内没有人，但卡车靠近小鸟却慢了下来，但又突然加速，悲剧发生了，一只离卡车进的小鸟被压死了，另一只小鸟见他的朋友被压死了很气愤，便把卡车轮胎全啄破了，还在玻璃上用尽全力撞了几下才伤心的`飞走了。我把小鸟捡了起来，挖了一个小土坑把小鸟埋了起来。
这件事让我明白了：小鸟也是生命要珍惜，并且在小鸟之间也有友谊，也有母亲对儿女的爱。我们要爱护小鸟，爱护动物。
爱护小鸟的优秀小学生作文 31
一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊!于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。正巧，鸟妈妈回来了，看见鸟宝宝不见了，它急得叽叽喳喳地叫。小红说：“看你做的事，你把小鸟给吓走了，现在鸟妈妈回来了，它要给鸟宝宝喂食物，怎么办。”小明脸红了说：“对不起，我错了，我下次不会犯同样的错误了。”后来，小红爬上树。小明想：真怪，你叫我不爬树，你自己反而爬树了，这是怎么回事？之后，他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的'家，把它插在树枝上，他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了，小鸟向他们叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢，谢谢。”
这个故事告诉我们：爱护小鸟，人人有责。
爱护小鸟的优秀小学生作文 32
一天，小明刚吃完饭准备上学时，邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说：“小明，你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样，美丽吧？”“哇，这只鸟好美丽呀！”小明羡慕地说。
等小明到了教室，老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手，问老师：“我们为什么要爱护小鸟？”“因为我们有我们的家，小鸟也有小鸟的'家呀，如果小鸟的父母亲知道了，也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦，林老师我知道了，我一定会好好爱护小鸟的。”
一回到家，小明就把翠鸟借了过来，然后就把鸟放了，又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。
小明把笼子还给了王爷爷，说：“以后想听鸟叫就听录音机吧，我们要爱护小鸟。”“好，爷爷知道了，爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。
从此以后，王爷爷再没有抓小鸟了。
爱护小鸟的优秀小学生作文 33
前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！
起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。
想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！
通过这件事，使我认识到小鸟是人类的`朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”
此时，小明也觉得特别开心。
爱护小鸟的优秀小学生作文 34
一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的.声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”
爱护小鸟的优秀小学生作文 35
一天，小刚做好了作业，出去玩，他，一边跳舞，一边哼着歌，一转眼，看见一只鸟，它的翅膀是彩色的，头部是黑色的.，嘴巴是黄色的，小刚想把它给搞下来玩。
小刚就一直追着小鸟，小鸟结果在一个土地上停了下来，小刚慢慢地静悄悄地走过去，小鸟没察觉，小刚扑上去，就把小鸟抓住了。小刚很高兴，一边走路，一边玩着小鸟，一转眼看见手上有血，也看见小鸟的脚受伤了，小刚连忙加快脚步，帮小鸟清理伤口，回到家，小刚在水上把血迹洗干净，拿了纸，把伤口给包住，小刚向妈妈骄傲地说：“妈妈，这是我捉的小鸟，漂亮吧。”妈妈看见了，生气地说：“你怎么把小鸟给捉来了，小鸟是益鸟，快把它放了，以后不能捉了。”小刚听了，脸都红了，赶紧把小鸟放了，小刚跟着小鸟去它家的森林。
小刚在这一大片森林前放了一个木牌，上面写着“要爱护小鸟”。
爱护小鸟的优秀小学生作文 36
一天，阳光明媚，天气非常暖和，森林里有一个猎人正拿枪对准一只可爱的小鸟，在猎人的逼迫下，它迫不得已只好飞到安静的教室。
正在认真上课的同学们，看见了可爱的小鸟，连忙把眼睛刷刷的投向它。有的.女生还大胆地把双手提了起来，让小鸟到这来。
可小鸟却像没看见似的，直冲窗户，可是窗户没有打开，结果小鸟“啪”的一声，摔在了地上。小鸟看见窗外那一片片森林，那是自己温暖的家，而自己又飞不出去，便伤心地留下了泪。
同学们看见可怜的小鸟，心里也就变软了，于是他们让机灵的小鸟飞出去，小鸟见了，马上收回了眼泪，扑棱棱地飞了出去。
鸟妈妈看见自己的孩子回来了，就说：“孩子，你吓死我了。”说完就叽叽喳喳地对我们叫着，好像在说：“谢谢你们救了我的孩子！”
爱护小鸟的优秀小学生作文 37
一天的上午，天空阴沉沉的，沥沥的小雨下个不停。乐乐和小丽每人撑着一把雨伞走在上学的路上。
乐乐和小丽一路听着雨打在伞上的.“嗒嗒”声，特别地开心。她们走着走着，突然乐乐听见叽叽喳喳的鸟叫声，他们循着声音走到一棵大树下，乐乐看见树上有一个鸟巢，鸟巢里有三只小鸟，小鸟被雨淋着，无助的抱在一起，感觉很难受。乐乐说：“我们要帮帮小鸟们！”可怎么帮呢？两个小朋友犯愁了，咦有啦！小丽忽然想到了一个好办法，于是小丽把她的办法告诉了乐乐。
乐乐路边找了一位叔叔，让叔叔帮他们把雨伞支到树枝上，叔叔同意了。乐乐把手中的雨伞给了叔叔，叔叔拿着乐乐的雨伞，把雨伞搭在了鸟窝上，小鸟们没有被雨淋了，小鸟们在舒适的鸟巢里叽叽喳喳的说：“谢谢你们，你们真是懂事的好孩子！”
雨还一直下着，乐乐和小丽兴高采烈地撑着一把雨伞向学校走去，虽然他们的身上有些淋湿了，可他们的心里却美滋滋的。
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