在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我奶奶作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我奶奶作文 篇1
我的奶奶不识字,因为她小时候生长在农村,家里又穷,所以就没有上学。前几天,我家电视机怀了,修电视机的叔叔不是苏州人,她跟奶奶说话两个人不能沟通,我听着难受,我决定利用这个暑假教奶奶识字并说普通话。
我一开始把简单的字写在卡片上,然后我读一遍后就叫奶奶跟着我一起读,可是奶奶的发音太不标准了,可笑的是,奶奶竟然把“小”读成了“桥”,我反复矫正,奶奶还是读不准,我都准备放弃了,妈妈对我说:如果老师教你们,你们学不会,老师也放弃你们,这时你们的心情会怎么样呢?“我听了妈妈的话,想起老师平时教育我们,不论做什么事情都要有始有终,不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神,通过我的百折不饶的'精神与奶奶积极进取的学习态度,奶奶终于能用普通话正确地读上的基本字了。
我希望过完这个暑假,奶奶会说普通话了!
我奶奶作文 篇2
今年的10月2日是中华民族的敬老日——重阳节,在敬老日来临之际,我的思绪不禁飘到了我那远在天堂的好奶奶。
奶奶个子比较高,微微有些胖,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她总是笑眯眯的,笑起来的眼睛就像一对亮亮的月牙儿。
在我的心中,奶奶可不是一般人物!奶奶在世时,家里做饭、洗衣、打扫卫生、管家……这些家务活都是我奶奶做。她老人家虽然没有多少文化,但做起事来从不马虎——把家管得井井有条,家务活干的十分利索。奶奶还能做一手好菜呢!釀苦瓜、焖鱼头豆腐、釀豆腐等等很多客家风味的菜式,样样都拿手,种种都美味。奶奶既勤劳又能干,我真佩服她!最让我佩服她的是那一盆“洗手水”,那件事令我十分感动,至今仍记忆犹新,从中我明白了节约之美。
记得在我读二年级的时候,春节期间,我们一家人去奶奶家吃饭。我高兴极了,因为我知道去奶奶家吃饭,既可无限时间地看电视,又可以品尝到奶奶做的美味佳肴,大吃特吃,那种感觉真是太爽了!
开饭时间到了,奶奶把香喷喷的饭菜端上饭桌,和蔼地对我说:“慧慧,快去洗手吃饭吧!”我点了点头,就跑到厨房的洗衣台去。我看见洗衣台的水龙头下放着一个蓝色的空脸盆,不管三七二十一,和往常一样把水龙头拧到了最大,水“哗哗哗”地流下来。我慢悠悠地洗着手。洗完手关水龙头时,我发现脸盆的水满了,正想把它倒掉时,奶奶走了过来,微笑地说:“慧慧,快吃饭去,让我来吧!”我便跑到饭桌去吃饭了。我开心地吃着,但过了好一会儿,仍未见奶奶过来吃饭。我跑进厨房一看,顿时呆住了:奶奶正专注地用那盆水在浇花呢!奶奶听到响声,慢慢地转过身来,看着我怔怔的样子,她笑了。她走过来抚摸着我的.头说:“慧慧,我们不能浪费水,水是我们的生命源泉,万物也离不开水,如果我们不节约用水,哪一天地球没水了,你说该怎么办?”奶奶的话把我给问倒了:是啊!如果地球没有水,我们不就会被渴死了。
奶奶借“一盆洗手水”事件,给我上了一堂生动的环保课。她的话语很简单,但却浅显易懂,让当时年纪还小的我懂得水资源的重要性,懂得了要节约用水,让我感受到了节约之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有条,除了她能干勤劳外,还因为她能在生活中的一切细小中做好“节约节俭”——节约一粒米、一滴水、一张纸、一度电等点点滴滴。
最后我要大声地说——“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德,我要继承奶奶的优良传统,从我做起,从生活中的细小点滴做起,做一个勤俭节约的好学生,更希望同学们能我一样携手,像老一辈们学习,漫步在节约的路上。
我奶奶作文 篇3
清明节。
我和爸爸准备去看奶奶,大家走在路上看到路上的野花顽强地开放着,兴中不胜欢喜。要是奶奶还能看到该多好啊!
一路上,我和爸爸谈论着这一年发生的事,想在见到奶奶的时候告诉她。走着走着,不知不觉到了奶奶的照片前,一股悲伤的气氛笼罩着大家。看着奶奶的照片,我想起了许多事:记得最清楚的一件事就是在我还很小很小的时候,什么都不懂,有一天,奶奶牵着我去买菜,大家走在盲道上,走了一段时间,我突然对奶奶说:“奶奶,大家不能走盲道,盲道是给盲人走的,大家走了,盲人就没得走了!”奶奶笑了笑,就牵着我离开了盲道。
记忆中奶奶总在对我微笑,总是和蔼地对我说话。我做错事时,她也从不说我,总是微笑着摸摸我的头。记得小时候我总说一些很奇怪的`话,奶奶也总是笑着点头,说:大家说的对!想到这儿,我压抑不住,哭了出来。
在回家的路上,我看到了一句话“逝者已矣 生者如斯”,感触良多。现在,看着奶奶慈祥的笑容,我擦干了眼泪,坚强的对奶奶说:“奶奶,您放心我一定会努力,像您一样,笑着走过一生。”
我奶奶作文 篇4
在现实生活中,同学们夸我热心肠,老师夸我聪明,妈妈夸我真能干,爸爸夸我……其中,奶奶夸我手真巧。
在一个星期天的中午,晴空万里,阳光灿烂外面刮着凉爽的秋风,中午十二点了,我的肚子饿了,便叫奶奶给我包饺子吃。奶奶便对我说“孩子呀! 你长大了,应该学会做饭了,今天我就教你包饺子吧”!我高兴的说“好呀!好呀!”。
奶奶让我去洗了手,然后就开始包饺子了,首先,奶奶用擀面杖擀好饺子皮后,我拿一个,她拿一个。接着用筷子夹了一些饺子馅放在皮上,把圆圆的饺子皮对折就变成了半圆形了,。然后把边缘捏紧,就包好了。奶奶看着我包的饺子,面带微笑的说“不错,乖乖,包的很好”。我也笑了,笑的像一朵竞相开放的花朵儿。
我和奶奶继续包着,我趁奶奶不注意,我用手蘸了一些面粉,抹在脸上,活像一只花猫,奶奶看见后,嘴巴张成0字形,下了她一跳,奶奶说“别浪费粮食,面粉是用麦子磨出来的。”
饺子下好后,盛在碗里,热乎乎的'饺子冒着热气,奶奶笑的合不拢嘴,额头上露出了皱纹说“真棒,会包饺子了,下次再包时,你当我的助手,你的手真巧”!
我得到了奶奶的夸奖,真开心!
我奶奶作文 篇5
老师给我们布置了一个任务,要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙,爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后,放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说:“奶奶,老师让我教人说普通话,今天您就配合一下我吧!”奶奶说:“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说:“好嘞!咱开始了。”
我拿起语文书,翻了翻觉得《古诗三首》内容少,应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说:“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说:“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句也记不住,我只好一点一点的念了。我说:“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说:“不是秋童是秋丛。”奶奶问:“是不是虫子的虫呀?”我叹了口气说:“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。
读着,读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰,把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想:光读这点字是不行的.。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼;把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了,学普通话的信心也增强了。
从那天起,我经常教奶奶说普通话,让奶奶多认一写字把音读准,向更多的人推广普通户。
我奶奶作文 篇6
在这个丰富多彩的大世界中,有着许多值得我崇拜的人,如老师、同学、亲人……但最令我崇拜的人是奶奶。
奶奶花白的头发在黑暗中闪闪发光,混浊的眼睛在那布满皱纹的脸上镶嵌着,一笑起来眼睛就像一条缝,岁月的沧桑都印在了奶奶的脸上。
记得有一次,我看中了一张贴画,亮闪闪的'很好看,眼睛就离不开了,就嚷着让奶奶给我买。可奶奶一脸严肃对我说:“买贴画没用,不能吃,也不能学习,还浪费钱。”于是,我在街上使性子,发脾气,可奶奶一声不吭。回到家后,我故意把自己锁到屋里,奶奶看我这样,就对我说:“我不是不给你买,而是买了没什么用,还会使成绩下降啊!”听了奶奶的话,想到刚才对奶奶那样,我很后悔、惭愧。
奶奶还很关心我。有一次下学时,天空打着雷,又下起了大雨,爸爸妈妈又不在家,我只好自己走回家,心想:这下可完了,非得变成“落汤鸡”不可。谁知刚出校门,就听到有人叫我,我回头一看,原来是奶奶,正打着伞等我呢!我高兴地扑到奶奶怀里,和奶奶一起回家。回到家里,我才发现奶奶的衣服有半边都被雨打湿了,但是奶奶还不停地问我:“你有没有淋湿呀?”
奶奶做的一切,令我敬佩不己。这就是我又喜欢又敬佩的人——奶奶。
我奶奶作文 篇7
今天,老师布置了一项与众不同的回家作业——教爷爷或奶奶学普通话。大家一听,七嘴八舌地议论起来。有的说:“教爷爷、奶奶学普通话那有多难啊!”有的说:“他们讲了那么多年的方言,年纪又那么大,能学好普通话吗?”有的'说:“教他们学普通话简直比登天还难啊!”还有的说:“教他们学普通话一定很有趣吧?”
放学回家,我做完作业,迫不及待地把奶奶拉到走廊上,叫奶奶坐在椅子上,一本正经地说:“奶奶,今天我来教你学说普通话。”奶奶笑呵呵地说:“我年纪一大把,舌头都硬了,哪还能说普通话呢?”我说:“奶奶,活到老学到老,再说你还这么年轻,现在不说普通话简直寸步难行啊!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,正襟危坐后,也严肃地说:“好!好!,跟我孙女学说普通话。”于是我俨然像个小老师,指着一堆沙子,放慢速度说:“沙—泥----”哪知,奶奶张着嘴巴,舌头在嘴里绕来绕去,吐出来的却是“撒——泥——”,我连着纠正了她好几次,可奶奶依然说错,急得又撅嘴巴又跺脚,奶奶看我这样子,倒安慰起我来:“别急,奶奶一定好好学。”说完又说了一遍“沙泥”,还真行,这次奶奶竟说对了!我高兴得直拍手。我一来劲,又继续教第二个词“茄子”,奶奶又读成了“节子”。不过有了第一次经验,我更耐心了,反反复复地教了几遍后,奶奶很快就学会了。我也像老师一样表扬了奶奶“奶奶,你真棒!”奶奶听到我的夸奖后,笑得合不拢嘴,连声说“谢谢老师夸奖!”我们祖孙俩开心得笑成一团,我趁热打铁,继续我的普通话教学,奶奶学得也很投入,一个下午她先后学会了“楼房”、“谢谢”,“对不起!”等常用的词汇。不过最让我捧腹大笑的是,奶奶竟将“摩托车”念成了“摩托出”,还一连念了好几遍,连旁边的爸爸、妈妈听到后都笑得前俯后仰。
教奶奶学普通话收获可真大啊!不仅奶奶会说普通话了,还培养了我的耐心,更给家庭带来了这么大的乐趣。真是一举多得啊!
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