扶老奶奶的作文

2022-06-14 奶奶

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的扶老奶奶的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

扶老奶奶的作文 篇1

  父母都已过了花甲之年,我经常告诫二老双亲:当你们摔倒的时候,千万不要让别人扶起来,一定要自己站起来。如果你们自己站不起来,就给家人打电话,或者是给120打电话。为何?因为我的父母患有高血压,一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸,悔之晚矣。

  前晚,南京台园小区内,一名七旬老太在回家途中,不慎滚下台阶受伤,瘫坐在地上动弹不得,附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后,直到120急救医生赶到,老太才从地上被扶起,并送往附近医院救治。

  按照常理来说,一位七旬老太摔倒在地,附近居民应该把她扶起来,尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是,大家想过没有?老太太年事已高,假如有人去扶起她万一发生意外,这个责任由谁来负呢?这也是警察来到都不敢扶起她的原因。

  在我看来,那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下,他们不应该首先选择报警,而是,应该先与她的家人联系,她的亲人来了,大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人,就应该首先给120打电话,医护人员扶起她还需要担责吗?

  或曰:“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟,从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为,这样的观点简直就是发高烧不出汗——胡说,如果一个小孩子摔倒,有人把他扶起来,举手之劳,何乐不为?可是,一个老人摔倒,有人贸然把他扶起来,就很可能好心办坏事,害了老人。

  老人摔倒为什么不能轻易去扶呢?道理很简单,老人大都患有心脏并高血压、脑血管疾病,摔倒以后,他们如果是自己爬起来,根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来,就很有可能造成非常严重的后果,轻则落下严重的疾病,重则就会丧命。兹事体大,岂能不防?

  古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。但是,在帮助摔倒的老人这件事情上,必须谨慎行事。比如,有老人被车撞伤了,躺在当街上,如果没有人扶他,他就会生还。可是,有人随便把老人扶起来,结果,他一命呜呼啦。你说,这是帮助老人还是“谋杀”老人呢?

  由是观之,遇到老人摔倒这种事情,还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子,这才是对老人负责任的做法。

扶老奶奶的作文 篇2

  暑假的一天,我到公园去散步。一路上,鸟语花香、绿树成荫。

  我走到马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听,就停下来。

  不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说:“哦!琦琦,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家。

  尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。

扶老奶奶的作文 篇3

  星期天的下午,天气很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息,老爷爷吓得不敢过马路。

  这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见,他连忙跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,您是不是要过马路?”老爷爷说:“是啊。”“那么,我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说:“老爷爷,这儿是人行横道线,我们从这里走!”说着,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线,等绿灯亮,才慢慢地走到对面。突然,一辆从拐弯处驶来的车子开过来,丁丁赶紧对老爷爷说:“老爷爷,有车子,慢点走。”他们等车子驶过,再走到马路对面。

  老爷爷对丁丁说:“谢谢你,小朋友。”丁丁说:“没什么,这是我应该做的。”说完,丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家。------帮助老人过马路

扶老奶奶的作文 篇4

  在我读小学六年级的时候,刚开学上课的第二天,听说班里又转来了一位新同学。上课了,老师走上讲台对同学们说:告诉你们一个好消息,班里来了一位新同学,希望大家可以关心和帮助他”。同学们在下面议论纷纷,这个同学长得怎么样呢?王兰说:“他长得一定潇洒帅气,像周润发或者像刘德华。”“大家以热烈的掌声欢迎这位新同学加入我们的班级”老师高兴的说。顿时教室里的掌声如同鞭炮声,“哗啦……哗啦……”的响,正当这位新同学走进教室的时候,同学们的脸上微笑立刻没了,特别是王兰。王兰说:“我还以为他潇洒帅气呢,没想到竟然是个丑八怪,脸上还有一块疤,真失望”这位同学走上讲台,自我介绍说:“同学们,大家好,我叫李明,今年十三岁,原XX学校的学生。我因一场大火烧伤了我的脸,希望我们之间可以互相帮助,互相照顾”。

  有一位淘气的同学轻轻地说了一声:“丑八怪”,被他听见了,他当作没听见,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁边。

  下课了,同学们都走到操场去了,教室里只有我和他。我问他:“你的脸上怎么会烧成这样。”

  他说:“是因我家的一场大火烧了我家的房子,我和妹妹在房间里写作业,爸爸妈妈又不在家,不知怎么,屋子就着火了,当时火很大,我就抱着妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木头,掉了下来,打到我的脸上,当时我可以跑出去的,但是哥哥有义务保护自己的妹妹。

  听了他这番话后,我打从心里佩服他,就这样,我们成为了好朋友。

  有一天,在我们回家的路上,有位老奶奶要过马路,因眼睛瞎了,车来车往,所以不敢过去,李明就问:“老奶奶,你是不是要过马路呀?我扶你过去吧!”

  李明扶老奶奶过马路时,老奶奶说:“谢谢你,要不是你,今天我可能过不了马路了呢。”

  李明说:不用谢,这是我们学生应该做的事情。”以后,李明看见要帮助的人,他总是义无反顾地帮助他人。

  还有一件事让我至今难忘,那是一天中午放学的时候,有一位小同学因没有雨伞在学校门口等着,他把自己的雨伞让给那个小同学。结果第二天他却生病了。

  自从经历这些事后,我觉得他很美,那是心灵的美。

扶老奶奶的作文 篇5

  一天傍晚,天上下着毛毛细雨,我由于在教室里打扫卫生,所以回家的时间迟一点。

  我正走在回家的`路上,当我走到一个拐角的时候,突然,我看见一位老奶奶,她一手撑着雨伞,一手拎着一篮子苹果,路边的人已经很少,除这位老奶奶,没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来,我又往老奶奶那个方向看过去,呀,原来是老奶奶摔倒。

  我连忙跑过去,这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的,我一边把老奶奶扶起来,一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想:老奶奶现在怎么样?于是我问:“老奶奶,你怎么样呀?”老奶奶说:“哎哟,我的脚扭伤。”我心里又想:老奶奶受伤,不能自己走回家,我把她送回家吧。于是我对老奶奶说:“老奶奶,你受伤,我送你回家吧。”老奶奶摇摇头说:“不行,你爸爸和妈妈一定会很着急的!”“没关系,我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话,老奶奶才答应。

  过好一会儿,我和老奶奶终于到家,老奶奶一坐下来,就把篮子里的苹果拿给我几个,我连忙说:“老奶奶,苹果吃对身体好,你自己留着吃吧!”

  我回家,走在回家的路上,我心想:回家把这件事说给妈妈听,她会怎么表扬我呢?

扶老奶奶的作文 篇6

  踏着沉重的脚步,走在泥泞的小路上,我觉得很快乐。我为什么那么开心呢?

  事情是这样的:我家旁边正在建路,大石头与小石头,乱七八糟的堆放在路上。老天爷没喘气儿,老是哭个不停。泥泞的小路上出现了一个个小水坑,那么多的小水坑加起来就像一条条脏兮兮的小河,路过的人都穿着高雨鞋,艰难的走过去,突然,有一位年迈的老奶奶,一手拿着一只破旧的皮包,一手撑着一把雨伞,艰难的向前走着,我见了马上跑过去,扶住老奶奶的手说:“老奶奶,这条路不好走,我扶你走吧!”她激动的一笑说“谢谢你,小朋友。”我听了她的赞美心里比吃了蜜还要甜。

  一路上,我和老奶奶不知不觉讲了很多话。想经常见到的老朋友一样。

  经过了这件事后我明白了“助人为快乐之本”如果每个人都献出自己一份微小的爱,那么世界会更美好。

扶老奶奶的作文 篇7

  暑假的一天,我到公园去散步。

  一路上,鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听了,就停了下来。不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说:“哦!琦琦,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。

扶老奶奶的作文 篇8

  今年的冬天经常下雪,雪后,地上难免会有一些深浅不一的小水洼,这些小水洼对不同的年龄段的人造成了不同程度的阻碍,也正是因为这些小水洼,才让我看到了在冬日里严寒下仍然温暖无比的一幕。

  外面下起了雪,鹅毛般的雪从天上慢慢飘落,轻轻的,落到地上,行人们纷纷撑着伞,似是为白色的世界增添了几分别样的色彩。雪停了,太阳也出来了,阳光将雪慢慢融化了,形成了一个个小水洼。有时,房屋上的水会从瓦片上滴下来,发出“滴答”的声响,组成一曲有声有色的乐章,而在这美妙的乐曲中却出现了几个不与谐的“音符”。

  一个老人迈着艰难的步伐走来,她满头白发,背有些驼,走起路来很缓慢。我不禁为老人感到担忧,我怕她不能走过这雪后坑坑洼洼的小路。果然,一不留神,老人一跤摔倒在了地上,她倒在地上的声音很小,仿佛谁也没有注意到老人。老人用手支撑身体,一次又一次地想要爬起来,但每一次总是重重地摔倒在地上,我看着老人无助的样子,忍不住想要去帮助她,这时,他出现了,他是一个普通的青年,只见他快速跑到老人身旁,用双手慢慢扶起老人的身子,拍了拍她衣服上的水,扶着老人慢慢走了。老人转身的刹那间,我看见了老人脸上那一丝温馨的笑容,那个青年的一个小小的举动,让老人在如此寒冷的冬天,感受到了无限的温暖,就连路人们也纷纷停下脚步,对这位青年投来赞赏的目光。我被眼前的这一幕感动了,不禁惊叹这位青年高尚的品德。

  青年的一双手,一颗心,温暖了老人孤独寂寞的心,使老人感觉很快乐,很温馨。看着他们的身影,我也笑了,人与人之间的感情真的很奇妙,我没想到那个青年会帮助一个陌生人,这份心意很珍贵,是无价的。其实,我们也可以在别人困难的时候帮助他们,因为我们都拥有一双手,一颗心。

扶老奶奶的作文 篇9

  我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。

  赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。

  有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒,我的腿也摔伤,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见,就马上跑过来,立刻把我扶进卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进卫生室。

  赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去。

  第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样?”我说:“好多,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润,我被赵锐的这种精神感动。之后,我把这件事告诉老师,老师听后表扬她是个好班长。

  老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。

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