母校作文

2023-10-15 母校

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的母校作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校作文 篇1

  花有重开日,人无再少年。 我纯真的童年已经开始悄悄的向我挥手,而我的成长之路才刚刚开始,当我还是六七岁的小女孩时,我便踏进了我成长之路的第一站,母校口前一小,在母校的点点滴滴都在悄悄的为我的成长之路填砖加瓦,在母校里学到的知识,让我受益终生,在母校的操场上有我与同学嬉笑玩耍的笑声在回荡,在母校的合唱室有我与同学们的歌声在荡漾,在母校的课桌有我们奋笔疾书的印记。

  七岁那年,我拉着妈妈的手来到到学校,我看到,大哥哥,大姐姐们在读书写字,老师们在讲台上挥洒汗水,我对这个陌生的地方充满了好奇。

  我快七岁半的时候,成为了一名少先队员,我记得五星红旗,少先队旗在空中飞扬,学姐为我戴上了第一条红领巾,那一天我长大了。

  八岁时,我与同学们相处了一年,彼此熟悉,彼此关照,老师上课在讲台挥洒汗水,黑板下方,有一堆粉笔灰。

  十岁时,白色教学楼在假期过后变了颜色,变成了肉粉色,花坛里的花年复一年的开着,而我却回不到了小时候。

  十二岁,老师告诉我们,我们已经是高年级的学生了,要帮助低年级的同学,要能帮助其他同学共同进步。校园的夏天永远那么美丽,花儿争芳斗艳,树木下的小草生机勃勃,用百草丰茂来形容也不足为过,可是以后我们就没有时间去观赏了,五年级会忙的.不可开交。

  十三岁,现在我已经是六年级的学长了,我已经是学校的老人了,快要离开母校去往我的成长之路的下一站了,我将要离开我熟悉的同学,亲近的老师,美丽的校园和纯真的童年。

  我已经不是"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”;的小女孩了,已经是"三更灯火五更鸡;正是男儿读书时”的少年,我不在过六一儿童节,而过五四青年节。

  母校是我知识源泉的源头,是我人生旅途的第一站,母校是童年的回忆,是梦开始的地方。

母校作文 篇2

  转眼间,时间已飞快流逝,我们往日童真的笑脸已渐渐变得成熟。我们已在母校的怀抱中度过了整整六年的时光。母校,你是我们学习的殿堂,是我们玩耍的乐园,是我们成长的怀抱。

  亲爱的母校,还记得第一次来到你身边,我就被你暗藏的温暖与微笑折服。因为正是在这里,我认识了许多同学和老师,这在我心里留下了永远不可被磨灭的光辉的'一页。

  亲爱的母校,当这一年时光一闪而过时,我与你已经分离,我舍不得,舍不得与教导过我的恩师和六年的同窗知己分离。校园就像我们的另一个家,在这个大家庭中,老师就是我们的妈妈,没有妈妈,只有半个家。

  毕业了,我渐渐才懂得,只有在真正分离时,才能体会到离别的痛苦。此时,花坛中的一朵小花,草丛中一片不起眼的绿叶,都会让我们对母校更加的依恋与不舍,还有我们的同学,昔日的知己,在毕业那天,又将何去何从?

  开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都渴望变成天使。过去几年的夏天,我们嬉戏打闹,乐此不疲;而今年的夏天,欢声笑语却不复存在。毕业考试那天,天空也为我们而哭泣,走出考场,我撑着伞看着地上水洼中自己的倒影,也仿佛成了最熟悉的陌生人。

  六年的多彩生活,六年的美好回忆,都变成了过去,永远不再回来,我们向他挥手告别。就在昨天,我们坐在自己的教室,去选择人生的第一个岔路口,这难忘的小学生活,将成为我们人生中最难以忘记的回忆。

  母校,虽然我们已经分离,但我还是真心的祝愿你越办越好,在不久的将来能成为历史上的一个辉煌。

  我相信,母校的未来,绝不是梦!

母校作文 篇3

  那天,我再次回到了那个令我难忘的母校。从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!

  当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的.回忆……不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆。漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切。

  如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方。

母校作文 篇4

  小草枯黄了,有再绿的时候;花落了,有再盛开的时候;天黑了,有再亮的时候,但是小学时光稍纵即逝,过去了就无法重来了。

  从刚踏进校园时的懵懂无知,到现在的成熟能干,是母校你让我认识了许许多多亲切的老师、幽默的同学。44位活泼而又机灵的同学,组成了这样一个大家庭。再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;带上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,更不会忘记。在学校经历的.各种趣事,仿佛就像昨天发生的一样,现在仍然历历在目。

  还记得三年级的时候,学校举行了读书节活动,每个班要派一位同学介绍关于读书的名人名言,我们班选出的人选正好是我。我要介绍的是高尔基的名言,短短的不到100字的演讲稿,我每天都翻来覆去地读、背。在活动当天,我也克服了内心的紧张,自然大方地完成了演讲。这次演讲不仅提高了我的胆量,也锻炼了我的口才,让我有了显著的进步。母校,你每一次都给我各种磨炼自己的机会,让我在一次次磨炼中逐渐进步、成长。

  母校,今年是您的100岁生日,但也是我在这个学校度过的最后一年。小学时光匆匆流去,而今我马上就要离开我深爱的母校,离开陪伴我度过了六年时光的良师益友,展开新一段人生旅程。我会和我亲爱的同学们一起共同努力,共同进步,将最美的回忆留在心间,也留在母校。

母校作文 篇5

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们离开母校已经两年了。今天再次回到母校,我的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切!

  忘不了,敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄。您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的'老师?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过那段美好的岁月。六年的情谊又怎么舍得?

  忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

  虽然我们离开母校已经两年了,但我们永远不会忘记您----我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师,永远不会忘记和你们在一起的分分秒秒。

  对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的!让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

  愿母校的明天更加美好!

母校作文 篇6

  岁月匆匆,花开花落。小学7年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开教师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

  忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

  忘不了,敬爱的教师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界。在我的眼中,教师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。教师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光将永远感谢您。

  教师您贴近我们,我们也了解你。因为我亲眼看见你不论是烈烈的夏日,还是寒冷的冬季你都坚持来上课,我们知道您身体不好,可你还总是拖着带病的身体来学校上课。教师你在我们眼里是第二个母校,教师你用知识的乳汁培育着我们。但是日月如梭,光阴似箭,我们马上就要和您说再见了,我无法忘记你的爱。不管是我做错时,你批评我的爱,还是进步时,夸奖我的爱,我都藏在心底,无法忘怀,一个月后我们就告别了。可我们的心却永永远远的留在这个陪伴我度过7年时光的母校。教师!你为我们遮风挡雨,无微不至的`关心我们,是你教导我们,是你用勤劳的汗水来换取我们优异的成绩。教师,您的爱我们永远难以忘怀!

  忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了7年,在这7年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

  我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这7年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给教师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

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