导语：我们每天在学习里面读书、玩耍，回味起来那真的很有意思!母校让我感到温暖，因为这里拥有许许多多……值得我们回忆的往事。小编整理温暖的母校作文，欢迎阅读。
第一篇：温暖的母校
晨光中，同学们一同到这里来求学，大家依依不舍的对父母说再见，有些晚到者，匆匆忙的和时间在赛跑，直到铁门一寸一寸慢慢的关上。
树!是大自然的一部分，这是我熟悉的景色，一棵棵雄伟、巨大的树，生长在树的原住民，这是夏天避暑的好地方，也是观察自然生态的最佳之处，还是小朋友玩耍游乐的秘密基地。在树的原住民旁的同心池，同心池中色彩鲜艳的莲花，和自由自在的小鱼，跟许许多多的水中生物，它们张开慈祥的双臂，迎接着我们的到来。
校园中有许多美妙、有趣的事物，不过其中，我最喜欢的还是我的班级——五年级三班，幽默、亲切的老师们在我们努力的学习中，细心的教导下，使我们的学业逐渐进步，在学习的过程中充满了欢乐，让我们学得更快乐;打饭菜的同学们，抬着重重的午餐走进了教室，热心助人的同学们服务着大家，纪律委员用心的管秩序，卫生委员认真的检查扫地工作，这种温暖的感觉，让我好想每天到学校上课。
放学了，我收拾书包，来到校门口，我踩着轻快的步伐，满怀期待，明天，我还要到这美丽的巧克力城堡，温暖的教室，继续学习。
第二篇：温暖的母校
我们每天在学习里面读书、玩耍，回味起来那真的很有意思!母校让我感到温暖，因为这里拥有许许多多……值得我们回忆的往事。
记得有一次上数学课，我的肚子很疼很疼。这时，那个细心的邱老师走过来，亲切地询问了我的情况，然后他帮我拨通了妈妈的电话。可是妈妈很忙，没有把我接回家……下午上体育课时，邱老师又出现在我面前了。他让我去操场上出身汗，我说我没力气了。邱老师说：“去照照太阳也好啊!阳光有利于身体健康。等会热了，别忘把衣服脱掉。”当我走出教室的时候，邱老师给了我一个甜甜的微笑。哦!我明白了，母校给我的温暖，是老师给我的关爱!
印象中，记得还有一次，我数学题目做不出来。这时，副班长——祝镇涛走过来了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂为止;他还嘱咐我，以后如果有不懂的地方可以过去问他。哦!我知道了，母校给我的温暖，是同学给我的帮助!
最近这段时间，我们学校里组织乒乓球赛，我在预赛中表现不错，有资格参加决赛。虽然我最后失败了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦!我感觉到了，母校给我的温暖，是竞争中的快乐!
后来，我懂得了，给我温暖的母校，是无穷无尽的知识，是克服困难的决心，是成功后的喜悦，还有那数不尽的温馨回忆……
第三篇：温暖的母校
八月，桂香让我们整个学校陶醉了。她绽开了青春的笑脸，浓浓的香味，让我舒服，让我心旷神怡。
午饭后，全校都静了下来。我独自一人沉浸在桂花海中，贪婪地吸取着这种独一无二的味道。我觉得，再没有一件事是比这更幸福，更美妙的啦!如果累了，就躺在桂花树下的草坪上歇一会儿，桂花这时就像一位和蔼的母亲，伸出她那温暖的手，抚摸着我，保护着我，让我安然入睡。
新的一天开始了，刚踏进校门，映入眼帘的便是那迎接我的桂花，她向我招着手，频频点头，我也像是见到好朋友那样向她招招手。
放学的时候，我又见到了美丽的她，她微笑着的脸庞上闪过一丝哀伤，是舍不得我吗?我于心不忍，就走过去，摸摸她身上那些米色的小花，她也似乎听懂了我的话，又重新绽放了笑容。
她保护我，她安慰我，她慈祥，她善良，这难道不像我的母亲吗?从一个还不懂得世理的小孩子开始，她一直看着我成长，看着我变化，陪我走过了这风风雨雨的六年。
我一直把校园看作我的家，温暖的家。那棵棵桂花树，听着我的声音，度过了一年又一年。我有时候会想，如果我离开了母校，她会舍不得我吗?会记得我吗?我不知道。但我唯一知道的，想的，还是漫步在那朵朵桂花中，享受最美的味道，最幸福的味道，最温暖的味道。
八月，桂花开了，你闻到了吗?……
第四篇：温暖的母校
我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
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