重返母校作文

2021-10-22 母校

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的重返母校作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重返母校作文1

  谁也没想到我们一起重返母校,会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时,要去看看我们的老师,却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。

  当我们一行人站在我们母校的门口,抬头看着母校门口这匹骏马时,我们知道,我们回来了,我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马,正是我们以梦为马的母题,是我们依靠过的信念,是我们铭记过的起点。我们之中,带了相机的同学,把我们都聚拢在了一起,站在这匹骏马和母校校门跟前,拍了一张又能供我们回首多年的照片,然后便一起走进了我们母校。

  母校依旧是我们印象中的母校,只是更旧了一些。然而这种旧,却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧,母校的旧,就像是我们母亲鬓角的白发,让我们的母亲显得有了一些苍老,却依旧掩盖不了她的慈祥。

  因为我们是今年高考之后重返母校来看她,恰巧高考的考场还没有复原,我们一行人从楼梯上去,看见曾经我们一起上过课的教室里,正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着,似乎回到了当年我们高考的考场,一会儿又似乎回到了高考之前的教室,而我们熟悉的老师,正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢!我们看着看着都笑了,笑完了都悄悄抹了抹眼角,谁都没有说出来,我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水,是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。

  我们一行人依旧在母校里走着看着,好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到,我们问完了好,不一会儿我们又该跟它们说再见了。

重返母校作文2

  时光如梭,转眼就到了20xx年,此时的学校如仙境一般。

  当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。

  如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。

  走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。

  在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。

  那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。

  同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!

重返母校作文3

  周五中学的老师有活动,放假半天,正好是教师节,我就利用这时间去小学看看母校、看看母校的老师吧!

  走在曾经走了五年的上学路上,有种熟悉又陌生的感觉。终于来到我亲爱的母校啦!多么亲切的操场、多么熟悉的教室、多么悦耳的上课铃声啊!操场里,正好有一班同学在上体育课,他们的校服变了,但我依然在他们身上看到了自己从前的影子。

  走进一间间熟悉的办公室,见到了分别了好几个月的老师,我们又高兴又激动。班主任老师站起身比划着我的身高,开心地说:“又长高啦,都快和老师一样高啦!新学校怎么样?习惯吗?……”数学老师拉着我的手说:“高啦,瘦啦!功课紧张吗?……”英语老师笑咪咪地说:“又长大啦!等你明年再来看我们的时候,我要认不出你啦!”还有音乐老师、自然老师等等,看到好多老师啊!我祝老师们教师节快乐,不停回答着老师们关切的提问,又兴奋地告诉老师中学里的新鲜事情,我们一直在说,说得那么急,因为想说的话实在太多了,这点时间不够用啊!我还看到了校长老师,她还记得我的名字。所有的老师都鼓励我在新学校要好好学习,要努力啊!

  后来,又来了一些回母校的同学,大家亲热地抱在一起。我们和老师们一起回忆着以前的趣事,分享着各自中学的学校生活。这时候,下课铃声正好响了,大家一起很感慨地说:“多么美妙的铃声啊!”时间过得太快了,我们又要依依不舍地分别了。再见了,老师,再见了,老同学们,再见了,母校!下次,再等着我回来汇报我的进步吧!加油!

重返母校作文4

  假期里,我走在静悄悄的校园中,看看我熟悉的教室,我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂,仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课,我们也正在台下认真地 听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台,那是我最荣耀的地方,我曾一次又一次地走上国旗台,双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状,我似乎又听到了台下那雷动 的掌声。

  不知何时竟走到了食堂门口,门口栽着一株株栀子花树,还和以前一样,分别散落在道路的两旁,我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份,树 上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时,道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过,栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响,犹如一支优美的交响曲,回荡 在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味,每当闻到花的香味时,就觉得心旷神怡,于是我常常踮起脚尖,或踩在一块石头上,把脑袋探进花丛中,努力地嗅着栀 子花散发出的清香,此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。

  操场的一角,一棵柳树旁,坐落着一座凉亭,还记得那是我和朋友最喜欢来的地方,凉亭由四根朱红的柱子支撑起来,亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一 种古朴的气息。小时候,我们一下课,就会来到凉亭玩耍,或是围绕着凉亭追逐嬉戏,或是从长椅上跳下来,比谁跳的远。累了时,我们便坐在长椅上,或靠在柱子 边,惬意地交谈、说笑。

  再回头望一次校园,几时校园的一切是那么的亲切,这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校,默默地念道:“我还会再回来的。”其实我明白,我不舍的不仅仅是我的母校,更是美好的童年生活。

  每个人都有一份美好的童年回忆,这份回忆是我们人生中最宝贵的财富,让我们用心去珍藏吧!

重返母校作文5

  20xx年,我已经在北京工作了,由于这里的生活、工作节凑都很快,所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作,便拿起了一份报纸。突然,一篇文章吸引了我,这是一篇关于我的母校人民大道小学的文章。正是这篇文章,勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的假,决定回学校看看。

  终于到了,我一下火车,立刻就打车来到学校。我穿过小巷,来到大门前,看着那装饰一新的八角楼,我的内心万分激动:这就是我学习了多年的地方!那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。

  在八角楼的过道里,看着那写满了字的墙壁,才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来:“这个大大的W,象征着冠军winer的意思,也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军!”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。

  这时,朗朗的诵读声传入我的耳膜,看者那老师和学生共同朗读的和谐场景,我心想:我也曾经有多少次这样的场景啊!

  一位老师从我面前走过,我问到:“老师,请问您知道范琳琳老师的情况吗?”“当然知道了,她身体很好,而且由于工作成绩突出,现在在市教育局工作呢。”哦,我敬爱的范老师,祝福您永远健康、幸福!

  ……

  美好的时间总是很短暂,我该走了。

  我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!

  人民大道小学,你会永远在我心里,因为这里是我起飞的地方;

  人民大道的老师,我会永远感谢您,因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想!

重返母校作文6

  时光飞逝,岁月如梭,似乎转眼之间,我从一个小学毕业生就走到了这大千世界,成为了一个成功的人,成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后,我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……

  我迎着朝阳的升起,一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着,我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。

  我走到校门口,望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸,听着他们的笑语,我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园,缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放,空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼,似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师,却突然听见身后那熟悉的声音。

  “是,张曼怡吗?”

  我缓缓转过身,抬眼一看,天哪!一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉,却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然,我用颤抖的声音问:“侯老师吗?”

  “是啊!”看到老师微笑的面孔,听到老师的声音,我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师,然后一边回楼,一边聊起了当年的一点一滴。

  当太阳的最后一点余晖洒在母校的地上时,我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校,恋恋不舍地转过身,沿着道路,沿着当年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇,直到夕阳的最后一丝余晖也被黑暗吞没……

重返母校作文7

  青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

  走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

  我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的'双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

  我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

  之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

  落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

  那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

重返母校作文8

  赵勉河小学,是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。

  头上的云不停地盘旋,风也不住的呼啸,但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上,脚下满是时光的痕迹,原本平整的路面有了很多细小的缺口,而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹,更多的只是一栋栋小洋楼。

  走进校园,“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了,它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐,围栏上的锈斑早已不见踪迹,书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里,同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些,轻轻地抚摸那古老的墙面,上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着,可这知了还是以前的知了吗?

  转过身去,我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来,它便默默地伫立在这校园的正中央,像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察,是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处,汲取着养分,努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨,也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑!它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者!

  忽然不知为何,脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景,讲台前的我们带着几分稚气与童真,无邪地望着邹老师,享受似的听着那一句句生动的童诗:“期末临到要考试,个个都像小战士,拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪,我满含着泪光缓缓离开......

重返母校作文9

  “我回来了,母校。”我喃喃自语。

  这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。

  里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。

  走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!

  那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。

  没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。

  走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?

  再见了,我的,母校。

重返母校作文10

  今天,我们从前那个班级的学生为了庆祝教师节,重新回到那熟悉又陌生的校园。面对一张张学生们陌生的脸,面对着一张张亲切又熟悉的教师的脸,心中很是感慨。

  骑着车进入校园,依然是那种气息,那种贴近心底的气息,让我倍感愉快。看着初中的学生们走出校园,那种喧闹、快乐也曾是我所感受过的。以前只会对此烦躁,反感,而现如今却喜爱不已,它所带给我的是一种亲切,一种回忆,一种最美好的旋律。这里,一草一木,都是原来的样子,校内育着一批又一批学子,一切似乎都没有变,因为,她是我记忆中的母校。

  我走在那片树林里,那片很少去过的树林,走进去才发现,这是个多么美好的地方,我又想到,我在这个校园生活了三年,却没有走遍她的任何一个地方,而在现在看来,那些未曾去过的地方都是那么神秘又美好。而那些生活学习三年的地方更是记忆深刻。仿佛时间的大风永远吹不走那记忆,仿佛岁月的利刃永远割不断母校的情。其实,任何时候都是这样,从现在回忆过去总会有感慨。

  更有那群总是闹哄哄无法无天的同学们,从前被老师训来骂去,现在一个个相处地无比融洽,人与人就是这样,越是在一起越烦,越是分开越亲切。这一刻老是放纵他们尽情地疯狂,也许这就是校园之歌的歌词,歌唱出同学们的思念、同学们的记忆、同学们的感动。就让它尽情地飞吧!飞在这校园的上空,飞入每个角落,飞入每个人的心里。当它渐渐淡化之时,月伴随着黑夜来临,一切都静了下来,静得有些孤独。但新的一天又将来临,踏上求学之路……

重返母校作文11

  年后的某一天里,我突然心血来潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是,我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。

  哇,眼前这个两旁绿树成荫,道路宽敞的马路,真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟 年前的景象真是截然不同,我带着疑惑不解的心情跨进了校门 。

  踏进了校门,眼前的景象更让我大吃一惊,虽说 年前我的母校已经是被誉为绿色校园的,可此时,我的母校可堪称花的世界,你看,两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼,在竹林一边的花坛里百花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里,有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去,十分的可爱。

  走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

  我站在教学楼向下望时,正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时,我突然看到了一个写着“地下入口”的大门,更奇特的是这个入口居然各个楼层都有,我带着好奇之心走进去,天啦,没想到这个地下入口通向的就是——地下操场,这里不但宽敞,而且体育设施齐全,同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害,并且可以随时随地的制氧,供大家呼吸。

  这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。

重返母校作文12

  今天是20xx年,离开我的母校——树人小学已经10年了今天我终于可以重返母校了!

  踏进母校大门我激动不已,我终于回到母校了!穿过校干道就到了操场,操场新增了一个荷花池飘出阵阵清香弥漫了整个操场。参观完操场我又去了教学楼看同学们上课。老师呢?怎么没有老师呀?一问才知道,现在学校用的是机器人老师讲课,这样老师们就轻松啦!哦,原来如此呀!我站在门外偷偷看机器人老师讲课,讲得十分生动,没有一个同学开小差。

  接着我又去了办公室。办公室里的一个机器吸引了我的目光。是一台考试自动阅卷机。考试自动阅卷机的准确率高达百分之百,而且阅卷速度很快,使用方法也很简单,只要将卷子的标准答案放入考试自动阅卷机的智能辨认系统中,就可以了。

  午餐时间,我来到食堂,简直惊呆了,这是我们学校的食堂吗?原来的食堂又脏又乱,可现在的食堂简直是一尘不染,而且同学们都井井有条地打饭,这是怎么啦?

  我问一个小妹妹:“小妹妹,你们为什么这么遵守纪律呢?”

  “因为学校有新规定,只要连续10天不违反纪律就可以吃一顿由机器人厨师做的饭菜!但是如果不遵守纪律就要吃一顿馒头,当然没有人愿意啃馒头啦!”哦,原来如此!

  母校的变化真大,真是越来越棒了!

  我爱你母校,相信母校明天更美好!

重返母校作文13

  “家在梦中何日到,春生江上几人还。”20年后的我已经在英国定居,每当读到这句诗,眼睛不由得有些湿润。我决定挤出3天的时间,回到我的家乡——濮阳。

  来到家乡,眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油马路上,不遵守交通规则的车辆不见了,取而代之的是互相谦让;路边的垃圾堆不见了,取而代之的是一排整整齐齐的彩色垃圾桶;往日让我每次经过都要捂着鼻子跑过去的马颊河不见了,取而代之的是一条清澈见底的河流。你瞧,还有人在河边钓鱼哩!可不是吗,向河底望去,鱼儿、河虾还有小蟹都在嬉戏呢!

  咦,那不是我的母校——濮阳市油田第四小学吗?我的脑海里顿时出现了小时候在学校里与同学们玩耍的情景,“进去看看吧。”我自言自语,边说边走进了这所美丽的学校。

  “哇哦!”我忍不住欢呼了一声,现在的学校真是让我意想不到啊!年纪变多了,从一年级一直能上到十二年级,校园变大了,又多了几栋楼呢:除了原来的少年宫、新柳楼和旭日楼,现在多了实验楼、图书馆……嗯?有点不对劲,哪里呢?……对了,操场在哪里!我向一位小朋友打听,原来操场建到了地下!真是不可思议。

  那是……冯老师!我们的班主任兼语文老师——冯老师。20年过去了,冯老师依然美丽,虽然皱纹已经悄悄爬上了她的额头、眼角,但正是这岁月的痕迹使老师变得更加美丽,使我不由得停下脚步,向冯老师深深地鞠了一躬。

  接下来我又参观了学校内当年是我们的天堂的地方,几乎没有发生改变。依然和以前一样。

  我爱母校,好想一直呆在这里啊,可是我1天后就要返回英国了,祝愿母校、濮阳市越来越好,期待下一次回来。

重返母校作文14

  十里铺小学是我的学校,我现在六年级了,等到毕业后,我一定重返母校。不过现在想想一至五年级的事,还是很值得怀念的。

  一年级的时候,我妈妈带着我刚来入学。那时,我还什么也不懂,我就背着书包来到学校,当时还没有小卫士的时候,老师都是用大喇叭喊着“一年级的同学慢点儿,别跑。”听见老师说的,我立刻走着进了教室。

  二年级到时候,隐隐约约的听到了要去春游,这时我高兴的蹦了起来,之所以兴奋,我们班就乱了起来。主任来了,生气地说道:“二年级了,不是一年级,都给我安静点,闭嘴。”我们班才安静了下来。主任走了。突然,后边的同学碰了我一下,我摔倒了,原以为没什么事,但回家后才发现腿非常疼,妈妈带着我去医生那看了看,没什么,就是小石子扎进去了而已。我哭着抱怨到“妈妈,我是不是以后不能站起来了,这样多难看啊!”

  三年级的时候就有了小卫士,那时我很想当,但主任说到了五年级才能当,我似乎徘徊在主任的办公室不肯走,我的心里想如果立刻到了五年级那就好了。

  不知不觉的就到了四年级,目前我只记得我在北墙那边到处跑,后来被老师批了一顿。

  到了五年级,主任说要去带我们五六年级去春游,主任说这次春游不是普通的春游,要去皮小皮梦想城。里面有很多项目,光是项目我们班挑了两三个小时,后来老师说只能挑三个项目,之后能就只能选三个了……回来之后,我记得以前给主任说过,五年级的时候可以当小卫士,我去主任办公室的时候,正好上课了,我只好再等等,可那刚好是主任的课,快下课的时候,主任说谁想当小卫士,把名字写到纸上交过来,这时我就当上了小卫士。

  如今,六年级的我,已经属于在小升初的状态了,我会全力以赴的。

重返母校作文15

  每一个星期天,我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中,我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

  光是在外面看看,就有一种无法用言语描述的感觉。明天,我决定征求门卫的同意,进入学校。学校的操场上,我运动的足迹慢慢淡去;大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’;曾经教过我的老师,也不知调走了多少个;我以前的座位上,已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了,我也不必在这瞎逛。

  最让我难忘的就是教室,每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声,仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上,有的人在认真听讲,有的人则在交头接耳,要么说话,要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦,又‘见到’了老同学,只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了,都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗?还是吵吵闹闹的,让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上,又找到了以前那舒服的坐姿,熟悉的感觉,鼻头一酸,却哭不出来。

  离开校园时,门口小卖部的阿姨应该还认得我,我在她店里买了六年的东西,是光顾她的店最多的一个学生。

  明天,我将重返母校,那儿不管去多少次都不会觉得厌烦,因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

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