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描写母校六年级作文650字1
有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾;有一种东西叫真诚，是毫无修饰洁白的云，用自己的疲惫背负太多，想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献，而那如此崇高的东西便是母校
母校，曾经给过我们无数的爱与关怀。当我闯进时，以为我闯入了黑暗，但是我错了，原来我闯进的是一个光明。在这里我们度过了一个快乐又充满知识的乐园。这个乐园虽然发生过“故障，”但是“修理人员”三两下就把“故障”消灭了。母校是慈祥的又是严肃的，当你受挫折是，她给予你安慰;当你孤单是，她替你作伴;当你快乐时，她和你一起分享快乐;当你成功时，他祝贺你;当你犯错时，她不会怪你，只要你勇于承认。
天下无不散的宴席，所以我们将离开亲爱的母校，但我们永远不会忘记。母校对我们的关怀，老师对我的爱护，同学对我们的鼓励安慰，花草树木对我们的“治疗。”
再见了，母校，我们将永远记住你哪像母亲一般的爱，也会记住你和我们发生的事情。
描写母校六年级作文650字2
时间匆匆，小学六年的生活一晃而过，真是光阴似箭日月如梭。敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢……
校园中最令我记忆犹新的还要属于金鱼池了。在我刚进校园的时候，只要一下课，我们就会蜂拥而入冲向金鱼池，欣赏着小金鱼无忧无虑地在水中游来游去。有些同学还会把一些小零食当作礼物送给小金鱼，零食刚入水中的那一瞬间，立刻便会有一群金鱼闻香而至，几下就扫得一干二净，我们总会顺着栏杆把零食投到各个角落，金鱼也依我们的节奏“起起落落”，铺成一条五彩斑斓的小路，游成一篇有声有色的乐谱。在鱼儿的游动声中，我们抑扬顿挫地说着什么。侧耳细听，原来是亲昵的话语——“灰头”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同学为了能近距离观察到金鱼，竟然想方设法地翻越栏杆。只为了看看金鱼可爱的面孔，而差点滑进金鱼池内宁愿变成“落汤鸡”，也要与金鱼游戏，仿佛我们和金鱼真的成了形影不离的`好伙伴。上课时，我们都会依依不舍地看着它们，它们也会念念不忘地望着我们。
描写母校六年级作文650字3
母校是我们学习的地方，在这里我们度过了酸甜苦辣。
我在母校的怀抱里已经生活了六年，怎能把母校忘记?学校的每个地方都珍藏着我美好的回忆。
记得那一次考数学，粗心的我居然考了60分，顿时不敢相信我自己的眼睛。对于我来说，我数学从来都没有考过这么低，我已经不敢想象妈妈看到成绩单后那愤怒的表情，我使劲忍住泪水，不让他留下来。终于熬到了放学，同学们都回家了，而我还是呆若木鸡地坐在那里，想这以前取得好成绩时的喜悦。这时一双温暖的手落在了我的肩上，我匆忙地抹去眼泪。原来是吴老师，她亲切的说;“一次困难算得了什么，你不要灰心丧气，人总是有失败的时候，既然你认识到了自己的错误，就应该重新站起来，让自己不再犯这种错!”老师语重心长的看了看我，那眼神里充满了对我的鼓励。
望着老师那远去的背影，自信又回到了身上，在我的不断努力下，我的成绩也不再像以前那样糟糕了，这要归功于我的好老师呀!
在学校里，老师对我的淳淳教导我铭记在心，同学对我的鼓励我永生难忘。啊!母校，我永远不会忘记你，你是我如珍珠般宝贵的记忆!
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