在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二十年后的母校作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二十年后的母校作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼到了2034年。我已经成了一位集团董事长。今天，我走进办公室，打开电脑，一张精美的贺卡立刻映入我的眼帘。哦，原来是母校邀请我去参加学校125周年建立庆典。我见了，欣喜若狂，马上叫来了私人飞机送我去学校。我马上就可以回到母校的怀抱中了！
飞机徐徐下降。下了飞机，我走进校园，五颜六色的花草树木让我赏心悦目；走过大厅，那动听的音乐让我心情无比舒畅。操场上，有许许多多小朋友在嬉戏玩耍。旁边，一座座模样新奇的教学楼让我眼前一亮：这些教学楼好像一个个叠在一起的十字架，随着风慢慢移动着，四面半透明的墙壁有一扇门，阳光十分均匀的照进教室让人既温暖又舒适。“十字架”旁边有一座楼梯，楼梯边有金色的扶手既美观又安全。
来到礼堂，酒红色的地毯，金色的窗帘用紫色绸带十分美观地扎了起来，钢琴乐曲在礼堂里回荡，十分华丽。从前那些调皮的孩子现在已经成了一个个中年人。这时，我看见了儿时的好伙伴－胡缌绮，她现在已经经成了一个长发飘逸、个子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回头，我立刻给了她一个大大的拥抱，她见了我十分惊喜，我们十分投机地聊了起来。这时，一个人走来，把一块小饼干给了我们，告诉我们这是午餐。我见了，皱着眉头说：“就那么小一块饼干，谁吃得饱呀？”胡缌绮笑着说：“这是一块压缩饼干，把营养和美味加在了一起，吃好就饱。”我听了半信半疑地把饼干吃了下去，啊，好美味！一种又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一个味蕾，缓慢地滑入我的肚子，让我吃了还想吃。
吃好午饭，告别了老朋友，自己也要回去了。在飞机上，我依旧恋恋不舍地凝视着我最亲爱的母校，一直凝视着，凝视着。
二十年后的母校作文2
二十年转眼即逝，如今的我已是北京一家大公司的董事长。今天，我开着神气十足的啄木鸟飞机，去看看母校是什么样子。
走到校门口，那熟悉的伸缩门和保安叔叔都已不见，出现在我面前的是一个机器人。它和蔼可亲地对我说：“您好，请问您有什么事情吗？”“你好！这里是我的母校。二十年过去了，今天我是来看一下我的母校变成了什么样子的。”我如实地回答。“好的，请稍等。”它边说边发出了“滴滴”的声音，紧接着，一个面带微笑的机器人走了出来。它自我介绍道：“您好，我是一名导游，您可以叫我曾导，欢迎您参观我们的学校。参观时有什么问题您可以直接问我，来，这边请。”
首先，我们来到了东边的大操场，那里的塑料草坪已经不见，浮现在我眼前的是一片绿油油的真正的草地。我问它：“曾导，这里被种成了一片生机勃勃的草地，冬天，难道不会枯萎吗？”“当然不会，这种土壤非常特别，它会自动调节冷、热。”“噢！”听完它的讲解，我的嘴惊讶得成了“O”形了。
接着，我们又来到了西边的操场，那乒乓球台已不见，换成了一个体育馆。正值下课时间，同学们有的在这里跳绳；有的在这里打篮球；有的在这里跑步；还有的围成一个圈玩游戏，一个个脸上洋溢着欢乐的笑容。
“叮叮叮”，久违的上课铃声响了。伴着铃声，我们又来到了教学楼。当我走到教室门口时，却没有看到老师那熟悉的背影，只见一个机器人在讲台上讲解课文。当我用疑惑的眼神看着那位老师时，曾导好像看透了我的心思，解释道：“那个机器人是老师的“替身”，它会根据每个同学知识点的不足，来进行补习。怎么样？”“嗯，不错！”我不住地点头。
最后，我们来到负一楼的食堂。那一位位打饭员已变成了一位位机器人，还不等我的导游开口，其中一位机器人就做了自我介绍：“您好，我是一号打饭员，我的眼睛里有一种特殊的芯片，它可以让我看到人们的身体缺少哪种维生素，还可以根据人的胖瘦来调节它的食量。”话音未落，不知从哪儿发出“滴滴”声：“请稍等，我马上回来”，说完，机器人转身离开了。一分钟，二分钟，只见它慢慢走了过来，站在我的面前说：“根据扫描，您身体里缺少维生素A，这是您的营养早餐”。“哇！真是太神奇了！”我惊讶地说。
参观完母校，我对母校翻天覆地的变化惊叹不已！
二十年后的母校作文3
不知不觉，20年过去了，但我始终不忘自己的母校，这天，我开车驶进了校园。
20年后的学校，已经变的绿色遍野，连沙漠都充满了让人赏心悦目的绿色，那时的学校已不再像我们现在的学校，校园里硕果累累，红色的樱桃挂满枝头。鸟儿可忙了，叼起樱桃往嘴里吞，吃的满嘴沾满了红色。果树不远处有一座假山，清澈的水从石缝中冒出来。现在网络很先进，可以让同学在自己家里或者喜欢的地方通过电脑接受教育，但是近视的人不能上太久，老师备课，批改作业也非常方便，因为有了智能化机器人，老师的一切教学活动，机器人都会忠实地记录，并通过网络传递给每一位学生。
在教室上课时，每一位同学的桌子上都摆着一台电脑，这种电脑是没有辐射的，反而可以保护眼睛。
这就是20xx年的小学，我欢迎大家来上学。
二十年后的母校作文4
不知不觉，已经过去了20年。我迫不及待地来到亲爱的母校——埭头小学，母校已经发展到云朵上了。要上学必须坐学生专用透明飞机上学。
这是一座既高级又环保的学校，教学楼是三角形，分为六层。在大门有一只机器人在检查身体或校服······要是你穿校服它就给你校服······教学楼没有楼梯，只要站在大门说自己的班级，就到了。教室的这一桌椅都是隐形的，你得说自己的名字桌椅才会出现。但这所学校是没有老师的.，不过每张桌子都有一台笔记本电脑，上面有这一堂课要学的东西。你们会问：这么高级的教室要是没有防盗系统怎么办？不怕，有门，可这门不是普通的门这门是由一种防盗吃音玻璃做的，只有这一班的同学和老师才能进，要是外人一触摸它就会立刻报警，还会从玻璃伸出一条不会被砍断的绳子绑住小偷。
操场里更是应有尽有，只要你上体育课，每个人面前都有一张器材表，只要手指一按你要的器材，机器人立刻把他送到你面前。
啊！20年后的学校真神奇呀！
二十年后的母校作文5
二十年后的学校是一个全自动学校，如果学校的形象不流行了，它会自动换成世界上最新颖的形态。
二十年后的学校是一个全能体校，在上体育课时，整个大楼会变成一个体育场，在里面有跑步器、拉力器、举重器等……
二十年后的学校是一个双面温度屋，我们夏天热，冬天冷，但现在的学校变了。冬天教室变得像春天一样温暖，在夏天教室里会变得像秋天一样凉爽。
二十年后的学校是一个节能的学校，在学校顶上有一个太阳能，这可不是一般的太阳能，它可以在白天吸收太阳的热量，然后转为热量和电量，在停电时就有电了。
二十年后的学校是一个多功能学校，太阳能双温度、体育场……我希望会梦想成真。
二十年后的母校作文6
我来到时光机前，向里一跃。哇！我竟被带到了20年后的母校。
我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦？保安叔叔呢？
“您好，请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前，一本正经地对我说道。
哇，是一个机器人保安呢！还挺认真的。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑，又开口了：“欢迎回校，吴宇瞳同学，请至四楼31号办公室，您的老师在里面。下午一点学校有文艺演出，在多功能1厅，可别错过了哦！”
“好的，谢谢！”我对它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在机器人保安的指引下，我来到了教学楼。咦，楼梯呢？
“欢迎使用楼梯传送机，请告诉我您要去哪儿？”
现在都这么高级了吗？惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器，还没感受到机器的运作，就到了四楼。我走向办公室，“请出示指纹。”我伸出手，在指纹收录机上输入了指纹。
“欢迎进入办公室，请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去，来到了31号办公室。
……
和老师聊了许久。突然，耳边传来表演即将开始的通知。于是，跟老师告别后我又来到了多功能1厅。
刚坐下，表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气，将一场精彩的演出展现在观众面前。
“精彩瞬间，自动锁定。”哇，这功能好！我赶紧拿出手机。呀，我的手机呢？我伸手一看，自动显示出屏幕，我说了声“拍照”，“咔嚓”一声，照片就拍好了。
演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对，怎么都是危险运动啊？
啊！只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟，那是快，一排气垫从草坪里弹出，稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好，虚惊一场……
“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼，原来是一场梦啊！
二十年后的母校作文7
咦！这是哪里？我惊奇地看了看周围，8间教室围在一起：自然科学、阅读大楼、数学王国、信息天地、英语乐园、练习室、体验室和音乐课堂。这一定是一所小学，我心想，又不由自主地看看门口，“八一希望学校”！哦！母校。
我走进自然科学室，这里面是一片森林，兔子、狐狸等小动物正在玩耍呢！原来这是虚拟森林，可以让学生在里面观看所有动物的产仔过程，动物的食物等内容，还有机器人展示做试验呢！
我又去了数学王国，在这里，学生们可以自由、轻松地学习。首先，会有一位小精灵给同学们讲解作业，然后，书上的一些例题，会把演算过程在电脑上播放，下课，大家就会去玩数学游戏，做家庭作业。
在阅读大楼里，每本书就像一部电影一样展播，还有字体选择。让同学们身临其境，一边品味电影，一边阅读文章，还有一个既安静又舒服的读书环境。
课间，学校里的同学们都在玩文明的游戏；都在阅读健康的书籍；都在学习和预习。
在20年后的母校，真是将学生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是辉煌、灿烂！
“呯”，我又醒了，原来是一场梦，我希望，我这次的所见所闻，在20年后一定会实现。
二十年后的母校作文8
“光阴似箭，日月如梭”。随着时间飞快流逝，二十年似流水般地过去了。在科技发达的二十一世纪，我的母校一改旧貌，尽换新颜，成为了一颗镶嵌在达城璀璨的明珠。
我从澳大利亚留学回来，忘不了儿时的母校——通川区第十三小学，我乘坐高级轿车来到了母校。
来到教学楼，一阵悦耳动听的上课铃声响起了。透过窗子往里看，咦，教室里怎么没有老师呢？我带着疑惑走进了教室，我顿时被教室里的陈设惊住了，同学们一人一台笔记本电脑，墙壁上有许多翠绿的小草，教室里没黑板，只有空调，窗帘和机器人。
经过访问才得知，人们可以通过电脑听老师讲课，学习知识，可以在鸟语花香的公园听，可以在家里听……十分方便。至于墙壁上的草呢，都是专门培植的具有多功能的小草，它可用来防地震，防火灾和水灾……
参观了教室，我来到了学校后操场。操场建在地下，它可以升上地面，连操场上的秀丽风景树及周边陈设都一起升上地面，给人的感觉是：新奇怡人。场上的活动器械全是自动化的。维护课间秩序的是机器人。
我看见了已退休多年的老校长，从他的摆谈中，我知道母校已发生了翻天覆地的变化。我为母校的变化感到由衷地高兴，自豪。
我坐上小轿车，挥手向母校辞别。回到澳大利亚，我想，我还应该好好学习，开启知识的大门，创造知识的财富，使明天更加美好。
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