在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的母校，再见了！_六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校，再见了！_六年级作文1
我坐在学校的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。那里的一草一木，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角，也不会忘记。母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎样不叫我留恋呢？
学校里的小树，你可记得：当我第一次投入教师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在那里，我们学习“a、o、e……”；在那里，我们拔草种花；在那里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。教师您花费了多少心血啊！学校里的小树，你可曾记得：入队的那一天，教师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了教师的脸。教师对我们说：“你们明白吗？红领巾是烈士的鲜血染成的，你们必须要继承先烈的遗志。”教师的话语至今还在我耳边回响。
学校里的小树，你可还记得：我们参加了才艺大赛，教师教我们朗诵诗歌、讲故事……当我朗诵《我们的六月》参加比赛得了一等奖时，教师甜甜地笑了，亲切地抚摸着我的头，鼓励我继续努力。教师对我的关怀，我怎样会忘记呢？
学校里的小树啊！你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，教师的屋里还亮着一盏灯，教师伏案工作的身影在窗上闪现。这么晚了，教师仍在一字一句地批改作业。教师像蜡烛一样，献出了全部的光和热。
学校里的小树，你可明白？几年的感情已经在那里扎下了根，教师那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教师！分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您！
母校，再见了！_六年级作文2
当炎热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。
我曾看过五次的毕业典礼，每次看到学长学姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我憧憬着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参加我的毕业典礼，也同时明白了离别是多么的痛苦，离别是多么的难受。
六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是朋友，在这六年中，我们经历了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这难道不是我们肩并肩努力的结果吗？回顾过去，一幕幕重新浮现在我的眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但却是我们努力的结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时光已悄然飞逝，回想起的确是一段美好的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的相册，一张张照片展现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。
我们都有一种说不出的滋味，是难忘，是失落，是悲伤，还是烦恼。我们聆听教师的教导的时间不长了，现在听到教师的教导，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这尊尊教诲是代表教师的爱啊！我们喜欢享受这种爱，这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊！教师的教导时常在我的耳畔响起，一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。
当七月的太阳爆散发出明亮的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最后一张照片，远离了我们生活六年之久的学校。当我们最后一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”
母校，再见了！_六年级作文3
《再见了，母校。》时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落. 这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门,阳光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声. 随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长. 想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹. 顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成长的`摇篮！在您的怀抱，我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别，和您告别时，我对同学们、对您是那样地不舍。但是，天下没有不散的宴席。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
母校，再见了！_六年级作文4
桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。
对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。
走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。
走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。
坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”
再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。
母校，再见了！_六年级作文5
曾经，我们一起哭过，一起笑过，曾一起度过六个春秋，一起欢声笑语，然而，这样毕竟已成为了过去一一我们的小学时光即将伴随着成长的脚步而渐渐远去。
花开花落，岁月匆匆不留人，默默的相遇，却又要默默的别离。即将离开母校，我很感谢伴我一路成长的伙伴们，感谢辛苦指导、陪伴我们的恩师们。
老师啊，您们像“随风潜入夜，润物细无声的春雨”，用知识灌溉我们，老师，您及温柔有威严，即平凡却又伟大。老师您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明灯，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，如果没有您付出的辛苦，哪能换来现在的我们?我将永远感谢您。
亲爱的同学们，我们曾携手并肩的走过六年，六年中，我们互相帮助，共同度过了一段美好的时光，还记得步入小学的天真，渐渐走上成熟，“人有悲欢离合，月有阴勤圆缺”，曾经同甘共苦的同学们，转眼间却要永远的分别了，甚至无法相见，我心中怎能平静?为了学习与成长，我们就要分开，我只能依依不舍的祝愿友谊天长地久。
时间总是过得很快，再有不到五十日的时间，各位就要各奔东西。儿时的快乐是无止境的，但相见必有分离，但愿你们一定要幸福。
难忘母校精彩的活动，欢声笑语的快乐日，中秋节包月饼，你忘了吗?难忘校园美丽景色，请大家都不要忘记!
“春天绽放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们曾一起体会，经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天我们更相信，笑容之后的眼泪。”忘不了，同窗学习的同学，忘不了，可亲可敬的恩师，忘不了，宿舍阿姨、门卫阿姨的身影，感谢苍天让我遇见你们，即将临近毕业，我无法让时光倒流，在此只能祝各位同学、老师、阿姨叔叔们平安快乐，感谢一路有你们，朋友们，祝你们开心，有缘再相见。
Good luck!
母校，再见了！_六年级作文6
我的学校是同济小学。每天当我走到学校门口，我都会看到五个字“仁、义、礼、智、信”。这些代表了我们生活的基本原则。
走在甬道上，看着宽阔的操场，迎风飘扬的红旗和银色的校徽，我总是想起六号的场景。学生和老师都在努力执行这个项目，努力为他们的班级赢得荣誉。也是在6月1日，我在小学生活中赢得了另一个奖项。
抬头看教学楼，我们已经在这里生活和学习五年了。走进教室时窗户很干净，即使此时这里没有人空，我仍然可以想象学生们在这里玩耍。下课后，我们会玩得开心，互相讲有趣的故事。我们会互相追逐，把摆放整齐的桌椅错开。最后，不可避免地会受到老师的批评。
几个月后，同甘共苦的同学也将有自己的新班级和新老师。不分昼夜相处的老师也会有自己的新学生。一天中的某个时候，我总会想起午休时慵懒温暖的阳光，以及我即将离开学校时的心情。几个月后，我抬头看到了这一天空，但心情可能与小学时大不相同。从无知到知识，没有母校和老师的培养，我可以健康成长。老师已经培养了一代又一代的学生。不知不觉中，她的太阳穴变成了灰色，出现了一些白色的丝绸。
我认为所谓的增长就像乘坐长途火车。我们和坐在我们旁边的每个人一起欢笑和嬉戏，在他们离开后我们感到悲伤，直到坐在座位上的下一个人出现在我们旁边。我们的心不时变得麻木，最后我们习惯了孤独地走过漫长的一生。
谁会陪伴我们一生，我们的父母会离开，我们的朋友会分道扬镳，我们最终会长大。......
向我的母校告别，
再见，老师！
我感谢学校对我的培养。
谢谢你的教导。
还有很长的路要走。我将继续努力学习，永远不会辜负学校和老师的期望。
母校，再见了！_六年级作文7
人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结束。望望校园里一草一木，难忘的校园生活的缩影已成为我人生最美丽的珍藏，久久萦绕于心……
独自走进校园，走进第一次上课时的教室。望着熟悉的一切，不禁回想起第一次走进这里的情景，那天天空格外晴朗，小鸟也在快乐地欢唱。妈妈带着我，来到了母校——六小。第一次走进这位母亲的怀抱，心中既好奇又有些许忐忑。对一切都充满了好奇，害怕老师会像小伙伴说的那样“青面獠牙”。妈妈带着我见到了我的小学的第一位老师——肖老师。肖老师那炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯地看着你，让你倍感亲切，那种害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的启蒙老师，是您带我走进了知识的殿堂。
我又不知不觉来到了那排大柳树下。挺直的柳树正随风摇曳着，一位位“歌唱家”正演奏着美妙的音乐。第一次来到柳树下玩耍时，那种快乐是无法用语言形容的。正在这时，一位朋友一不小心推了我一把，使我“单膝跪地”。右腿的膝盖破了皮，血渗了出来，推我的朋友站在一旁不知所措，头上不时沁出一层层汗珠，胆怯地说了声：“对不起。”我只是强忍着痛挤出笑容，说道：“没事的，你别自责。”从那时候，他成了我的朋友，与我朝夕相处四年的朋友。
我继续向前走，走到了书香书院。一排排爬山虎爬满了整个院子。回忆起四年级，阅读课上，我们就一齐坐在这里，津津有味地读着那一本本装帧精美的书。这时，只能听到小鸟的歌唱声音和我们均匀的喘息声音。墙上的古诗文一个个都警示着我们，让我们努力学习。那一位位名人在用他们的经历告诉我们只要努力就会成功。
转眼前，我已经六年级，小学六年生活转瞬即逝。这六年，我从一个懵懂的小孩，变成了一个即将升入初中的学生。母校陪我度过了难忘的六年，我永不忘记。
母校，再见了！_六年级作文8
岁月如梭，光阴似箭。弹指间六年过去了，在这六年的光阴里，我们哭过、笑过、幼稚过、成熟过……在这个校园里，我经历的是是非非，都成了鼓励和磨炼我前进的动力，
如今回望那攀登的脚印，依旧是那样的清晰。
还记得上五年级时的张老师，她有着慈祥和亲切的面容，与同学们相处得很是融洽，她待人温和却不失身为老师的严肃，她有一套属于自己的教学方法，教给我们的不仅仅是书本上的知识，还有做人的道理，让人受益终身。那时学校经常举办各种的比赛，如画画比赛、听写比赛、跳绳比赛等。而我被选中参加演讲比赛。由于时间紧促，张老师便利用一节课来指导我。十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，我在张老师的指导下不断提高自己，直到下一节课快上课了才结束。那时我的嗓子都快冒烟了，而张老师把她的杯子递给了我，让我喝水。这暖心的一幕，我至今都无法忘记。在我心目的中，张老师永远都是美丽而可爱的！
在六年的小学生涯中，除了老师，最难忘的还有我的同学。记得我们最喜欢课间里的闲聊，殊不知，我们聊出了新的天地。从中华上下五千年的文明历史到对未来科技的遐想，又从猜测人的起源到人生的价值和存在感……我们分享着知识与快乐，视野更开阔了，对知识也更加渴求了。如今细想起来，恐怕能获得知识渠道的不仅仅只有读书，一定还有闲聊吧！六年以来的相伴，我们从相识到相知，我从来都没有后悔过遇见他们。
校园，我的母校，你伴我走过了六个春秋。六年说长也不长，说短也不短，但它却承载了我太多的悲欢离合！如今，我小学毕业了，要离开您了，一股酸涩的情感不禁涌上心头。下一年，还会有新的同学来到这里，但再也不是我们了。
六年时光，带给了我太多、太多的回忆，它将伴我成长，给我力量！再见了，我的母校！或许您会忘记曾经的我，但我却永远忘不了唯一的您。所幸，离别并非永别，终有一天我们还会相见，等我凯旋归来！
母校，再见了！_六年级作文9
岁月就这样走过了，我们上最终一天的课，我拿着校服让同学门在上头签名，而小营却用他的眼睛盒叫我们在上头写名字，还说了一句经典话：“用你们的笔在这有限的空间里，留下我对你们无限的回忆和思念”。全班都笑了，然后又是一片沉默。
这时小陆和我说了一件事，教室的挂钟今早已经不走了，一向停在6点44分46秒，看来着钟对我们也有感情了，想让时间停留，舍不得我们走丫。我摸摸鼻子，想哭，但没有颤抖的声音，只是仅有的眼泪湿了双眸，咸咸的。还被人拍到了那时的傻样，毕竟班上拍照那么疯狂的，手机普及率高达7000，大家晚自习准也没有看进什么书，就都一股脑的走来走去拍同学最终的笑容。毕竟三年了，难舍的友情，就这样在别离中告一段落了，有的笑着照，有的沉默着被拍，有的哭红了双眼。
刚从理科转到文科时，他们对我的热烈欢迎，八月十五的中秋晚会，大家热闹的布置，进取的准备把校长都给拉住了，此刻回味真的很完美。到之后，有的闹着要换地理教师，有的却反对，闹得不和，甚至还哭了一大片。还有最终的分流，那一场场颓废的闹剧，让我们感情波动得如风拂过的湖水，一波波的。青年节的篮球赛、上，我们没有拿到名次，但在冬季运动会，我们有第一第二第三有道德风尚奖，还有优秀团支部和礼貌教室称号，一群省和州级的优秀学生，一切一切所有的同学，打完最终的战役，我们就各自飘散在天涯了，这样分离，也许有缘能相见，也许无缘就互相遗忘了吧。今晚最终一课，期望走进我们生命中的一切，都别忘了彼此的驻足之处，即便只是个过客。
母校，再见了！_六年级作文10
母校，多么亲切的一个字眼，像母亲一般抚慰着我幼小的心灵；母校，多么美好的一个字眼，像花坛里的朵朵鲜花绽放了笑脸；母校，多么温馨的一个字眼，像无尽的黑暗里的一缕阳光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一个学习的地方，引领着我向前。
铁门缓缓移开了，石砌的架子上挂满了紫藤，我似乎看到了快乐的脚印，那一行成长的足迹。再往前，是大操场，红色的跑道裹着草坪，凝聚了多少欢笑与泪水。操场边的教学楼耸立着，五星红旗迎风飘扬。穿过走廊，来到教室，一直陪伴我的教室，破旧的木桌椅早已变成了清新的淡绿色，黑板报上写满了同学们工整的字迹。
我又来到了花坛。几棵高大的白玉兰伫立着，脚边围着一群小花小草。还记得有一段时间，白玉兰正值开花期，中间的小树开出的花白中带粉，像姑娘羞红了脸。最边上的大树开得最为轰轰烈烈，纯洁无瑕的花儿一齐绽放开来，挂满了整棵大树，白得纯洁，白得耀眼，壮观极了。我曾经好想把那轰轰烈烈的景象描绘下来，成为记忆里永存的一幅画，但是，时间过得好快，转眼它就长满了椭圆形的叶子，而我，也将要远行了。
同学们还是像以前一样，喜欢在一起嬉闹，而现在，嬉闹的背后又饱含了离别的泪水。漫漫小学生涯就快结束了，面前的岔路可能使我们的缘分到此结束，也可能使我们继续结伴旅行，所以，好好珍惜还在一起的这段时光吧！
我走出了校门。不管有多么舍不得，我终究是要走的，蓦然回头，母校的样子仍旧依稀可见。两滴水从我的脸颊淌下来，当我第一次迈进校门，是个天真的顽童，而今天已是充满正能量的少先队员了。
啊，母校，我的母校，再见了！
母校，再见了！_六年级作文11
再见了，母校！走过漫长的五年，我已经从一个不谙世事的小女孩变成了乖巧懂事的大姑娘。我曾经以为，五年很长，却没想到时间这么快就从我们手中溜走了，不停留一刻。望着我这“生活”了五年的“家”，心里泛起一丝丝涟漪，许多回忆涌上心头……
再见了，母校！望着这“历史悠久”的教学楼，怀旧的铁窗，教室里还没换多久的课桌椅显得有些格格不入。望着眼前的一切，都显得那么熟悉、那么美好。犹记当年，在第一天“试学”时，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同学是那么陌生、却那么友好；讲台上的老师是那么漂亮、那么亲切……摸着新换不久的课桌椅，我不由得想起了从前，小小的我坐在旧时的木质椅子上，趴在木桌子上，一笔一划认真有力地写着每一笔，尽管写的不是那么好看，但我还是有模有样的照着老师的样子“模仿”。特别是那时，同学们似乎没有接触过这种木质桌子，对这种桌子很感兴趣，喜欢在上面用铅笔涂涂画画。每节下课，一些爱画画的女同学就趴在桌子上仔细的画一些美丽的图案和可爱的动物，经常惹得同学们“围观”，心里好一阵得意。有时运气不好，赶上老师来了，就快速把桌子上的画擦了，桌子上就黄一阵、白一阵的。再到后来，同学们对在桌子上画画不感兴趣了，便把它冷落在一旁。却暗地里喜欢上了做另外一件事——刻字。有时，在中午的时候，趁老师不注意，就悄悄模仿鲁迅先生在课桌上刻字，不亦乐乎。渐渐地，学习任务重了。同学们做题时来不及打草稿，就急急忙忙地打在课桌上，再用橡皮擦掉。直到现在，换了新的课桌椅，这个坏习惯还没改掉。望着操场上已有些破损的篮球架，篮球场边缘那些经常割到手的龙柏、刺柏，篮球场后面的小林子，通往校门口的紫藤架，这一切仿佛都离我越来越远了……
再见了，母校！
……
我在心中一遍又一遍的重复这句话，心里满是对母校的不舍与留恋。待我学有所成时归来，母校早已不是这个样了吧。暮然抬头，眼眶里满满的泪水……再见了，母校！
母校，再见了！_六年级作文12
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得。们仍然是要默默走开.我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来......可我确不想离开.
虽然我们以后再回到这里，这里就成了我们的母校；虽然我们以后还不一定能再见面了；虽然，我们再也回不到八班的教室里听课了；但是，我们永远是最最团结的飞吧！飞吧！是母校把我放飞，不管留不留恋，这一步迟早要走，走吧…...
母校，再见了！_六年级作文13
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切……
当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生，当我见到了我的老师——赖老师时，有一种莫名的亲切感涌上心头。小时候，我年少狂妄、目中无人，上课时总喜欢说小话，做小动作，但这一切逃不过您赖老师的眼睛。你没有当众说我，只是让我留下来，语重心长的跟我讲了一个故事，故事的内容我已经记不清了，依稀记得一句话：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”从此以后我把这句话当作了我的座右铭，这句话一直激励着我成长，鼓励我学习。
当我转学以后又碰到了一名好老师，她姓沈，她年轻、美丽、温柔，不是一般老师可以和她媲美。她的教学方法和别人与众不同，她从不照本宣科，对学生很放松，但是课堂纪律却被她管理得井井有条。我们上课时把她当作一名好老师，下课时把它当作一位可亲可敬的好姐姐。有一次，我们正在上一节课。这篇课文文字生涩难懂，我们都学不进去，老师想了一个好法子，把课文和有趣的小故事巧妙的结合在一起，让我们渐渐的读懂了。
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。
母校，再见了！_六年级作文14
学校操场东边那棵我们亲手栽种小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去……它们可 知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们?离开亲爱的母校?如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍?
母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响她的美，学校四周没有死气沉沉的水泥围墙 ，取而代之的是一排排高大的白杨树，夏天的课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校仿佛置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切 烦恼也都随风飘散了……
母校不但“外美”，还很“内秀”。
校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有;四周墙壁、门柱上等地方是学校统一规划设计但内容不尽相同，有弟子规、三字经、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”了。
当我再一次站在校门口，看着潘校长那几个虬劲有力的大字：今天我以母校为荣，明日母校以我为荣。我的眼睛湿润了：再见了，亲爱的母校!我一定努力学习，为您争光!
母校，再见了！_六年级作文15
六年的时光如泡影一般，慢慢逝去，在这所令我慢慢长大、懂事的母校里，有太多的难以忘怀。有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。 六年之前，我们傻傻的来到了校园，那时对这里的一切都不熟悉，充满了好奇感。我们在母校里渐渐长大，知道了如何帮助别人；知道了团结就是力量；知道了要尊老爱幼…… 在母校的六年，因为我们的无知而有许多的抱怨，可到如今，我们即将要离开生活六年的母校，即将要步入中学，心里有一丝隐隐的伤痛。
在母校有老师的庇护，有许多时间玩耍，却不懂得珍惜。、 我即将要离开母校，进入了人生另一个阶段。我高兴，那是因为我长大了；我伤心，那是因为即将要离开生活了六年的母校。 在离开母校学校，会看到新的校园环境，当然难免会有一点不适应，常常会荣景伤情，。在新的学校里会结交了新的朋友，会遇到新的师长，他们和母校的老师一样关心我们。我和以前的同学会经常玩，每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力，因为老师说：“天下没有不散的宴席，你将来还会遇到更多的分别，如果你真的留恋母校那就发奋学习，给母校增光。”把对母校的不舍，化为学习的动力。 母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。
虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您是我的母校。 在这求学的路上，我一定谨记你的教诲。最后，最难忘的还是老师此时此刻，让我们用所有的直诚深情地道一点“谢谢。”
六年，多么漫长而短暂；六年，我在母亲的怀抱茁壮成长.
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