无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的母校作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
学校的每一个地方都有一段我难以忘怀的事情。下面我先给大家介绍我的母校各地和在哪儿举行过令我难忘的活动。
走进学校大门便可以看到一间阳光书屋和一个大操场，这个操场可以容纳五六百名学生。四周环绕着塑胶跑道，跑道旁还有两个相邻的塑胶篮球场、一些运动器材、一个既可以仍垒球又可以仍实心球和铅球的场地。我爱这个操场，在这里我度过了两次快乐的运动会。第一次我们我们以许多项目的第一名成绩战胜了六一班，第二次我们许多项目败给了他们但我们不气馁准备在学习成绩上胜过他们。
在操场的旁边是教学楼。教学楼是由教师办公室、科学实验室、音乐教室、美术教室、信息技术教室、图书馆和学生教室组成的。我们的教室布置得很美，左右两面墙上贴着让我们要好好学习的名言，一个卫生角，黑板的旁边贴着我们中队的名称和口号还有一些我们班级获得的奖状和称号。我爱这间教室，因为我在这间教室中度过了许多有趣的班队活动课，令我印象最深的是前不久举行的那节关于“利大还是弊大”的辩论会，我们男生坚持利大，而女生坚持弊大。经过两节课的争辩才分出胜负，我们男生胜利了是利大于弊。
教学楼的旁边是体艺馆。里面可以进行打篮球和跳马等运动，还可以进行演出。学校在体艺馆举行了第一次课本剧表演，大家都很认真的排练了三个星期，我们班的节目是《晏子使楚》，内容十分精彩。我在剧中扮演的是晏子去楚国的那匹马，虽然角色不怎么好，但我还是很卖力的演着。我们班的同学都表演的很认真，我们的表演受到了评委的一致好评，最后以九十六点几的高分取得第一。
体艺馆的边上是我们学生和老师的餐厅，每天中午都会有五百名学生和几十名老师在那里吃饭。餐厅里的饭菜样子美观，但有些菜还是不怎么合我们的胃口，不过有几样还是得到了学生们的一致好评比如大排、带鱼、肉丸子、鸡蛋蒸肉等。学生还是比较喜欢餐厅饭菜的。
我爱我的母校，在这里我度过了许多既快乐又难忘的活动和时光。
母校作文 篇2
20xx年9月25日，在神州7号飞船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察，携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。
正午12点整，飞船悬停在北京宇航中心顶层的平台上，我迈步走下悬梯，贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊，地球妈妈我回来了！
在宇航中心200层餐厅，好好享受了一顿久违了的家乡风味午餐后，我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去，学校已经完全变了样子，不见了教室，不见了操场。一片绿茵茵的草地中间，一幢球形的建筑物，银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去，母校！这是我的母校吗？
守门的机器人查验了我的`身份，问明了我的来意，引我进入球形的教学楼。我惊讶地发现，在外面看起来像用金属建造的大楼，从里边看却是完全透明的，柔和的阳光照射进来，让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我，我快步向前，突然停住了。多么熟悉的身影。啊，是张老师！她看起来与二十年前没有什么变化，而且显得更有精神，更年轻了。张校长一边询问我二十年来的火星经历，一边带着我参观母校。她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了，是通过教学网络在家里学习。科技发展了，已经有许多人移民到月球上居住，咱们学校就有200多名来自月球的同学呢！你们火星考察带回来的资料非常有价值，也许过不了多久，学校就要开始招收居住在火星上的学生了。
真想不到离开了二十年，地球上的变化可真大啊！
母校作文 篇3
我们的第一任老师是我们的父母，你们知道我们的第二任教师是谁吗？那说是我们可爱的母校。
母校，是您让我们知道了许多知识，知道怎样做一个文明的好孩子，怎样做一个孝顺父母的好孩子；不要忘恩负义。母校，您就像一个大家庭，培育我们这些儿女，在下雨的时候，我可以在您的肩下避一避；下雪的时候，可以在您的怀里取暖；在炎热天气的时候，我可以在您这避暑。时间一天天地过去了，我和您相处的时间也就一天一天的减少，母校您的无私是值得学习的，我永远不会忘记你这个伟大的“母亲”。
母校，如果没有你，我现在就不会学到这么多知识，在您这学到的会使我终生受益，母校用您那双美丽的眼睛看着吧，到时候我考大学的时候，我还希望用您真心的祝福保佑我，无论到什么时候，我都会想念着你，永远不会忘记你。
母校作文 篇4
我在这里学习；在这里玩耍；在这里停留了短暂的六年！在这里——母校，你是我人生走过道路上的第二所学校，第二个家！你无私给予了我一间明朗的教室，给予了我一个学习的书桌，给予了我宽阔的场地！母校，您是那样的无私，您对我百般呵护，让我感受到了“家”的意义：温暖而惬意！
我曾目睹过您那布满皱纹的脸，曾目睹过您那饱经风霜的脸，目睹了您的一切……您为了能让我们有更好的学习环境，为了不让我们目睹您那风吹雨打后的“脸”，你不惜用“整容”的方法来给我们一个好环境，好印象！母校，无论您变得多么的“丑陋”，多么的苍老，您依旧是我那一把坚固而伟大的伞！下雨时，您为我们遮起一片雨；刮风时，您为我们挡住一阵风；下雪时您为我们抵住一片雪……为了我们您已经身心憔悴！
母校，在这六年里，我不但目睹了您那伟大的壮举，您也目睹了我们那玩耍与学习的身影：那上课时“朗朗的读书声”，时而那一阵短暂而开心的“笑声”，那丝胆怯而紧张的“回答声”，时而回荡着老师美妙而圣洁的讲课声，也许您总是在外面静静地听着，欣慰的想着：“孩子们都长大了”！
下课了，您又目睹了我们那段短暂而快乐的时光：“哈哈哈”这银铃般的笑声，“我们胜利了”！这足球门前兴奋的喊叫声，“一二三……”在跳绳边回荡着天真幼稚的数数声，还有“哦，上课了”！这急促而着急的呐喊声。也许，您把这一切全看到了，不仅在一旁默不作声的望着，开心的陪我们一起笑，您会在想：“孩子们这样快乐时光，我还能看多久？”
不知就这样过了多长时间，我们都装载着您给予我们的很多知识，心满意足；回味无穷走向校门，您却在后面目送着我们那远去的背影，恋恋不舍的眼神中不禁透露出几丝忧虑：“唉，也许孩子们不久就会飞向远方了！你孤独而忧伤的望着我们，除了那阵阵轻松的笑声，您还剩些什么呢？
母校，转眼间六年飞也似的逃走了。记得一位作家朱自清所写：“去的尽管去了，来的尽管来着，在去来的中间，又怎样的匆匆呢！”是呀，去匆匆，来匆匆，六年就这么在读书声与笑声中过去了！千千万万的不舍与无尽的留恋回城了一句朴实而忠诚的话：“母校再见，我会想念您的”！
我想此刻您也在默默地祈祷：“希望你们能飞向更广阔的天空！”
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