在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学母亲节作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学母亲节作文 篇1
今天是5月14日，猜一猜今天是什么日子？猜对啦！今天是母亲节。
在幸运星作文班，我们拿出早就准备好的几样工具：一包卡纸、一把剪刀、一些丝带、一盒水彩笔。张老师笑呵呵地说：“今天是母亲节，张老师来教你们制作贺卡，送给你们亲爱的妈妈。”同学们一阵欢呼，大家有模有样地开始了。
我先拿出一张黄色的卡纸做封面，再拿出一张橙色卡纸做花边，然后用剪刀把前面的封面和背面的封面剪一条线，最后把一条丝带从线里面穿过去，系上一个精致的蝴蝶结。这样一个简单漂亮的封面就做好。现在开始做细节：我先用红色卡纸剪一朵花下来，等会儿贴在贺卡里面；再把剪下的花边边沿贴在贺卡的下方，里面写上“I love YOU”；然后剪下两个五角星贴在贺卡的右上角，用红色的卡纸剪成一个太阳，又用白色卡纸剪下一朵白云；最后把太阳和白云贴在一起，用爱心包起来。
我还在贺卡的里面写了这样几句话：亲爱的妈妈，我想对你说：“谢谢您把我从小养到大，谢谢您把我送进知识的殿堂。我爱你，祝您节日快乐！”还写了一首诗《游子吟》。看着自己亲手制作的精美贺卡，我开心地笑了。
放学了，妈妈来接我，我把贺卡送给了妈妈，还给她一个大大的拥抱。妈妈笑了，我最喜欢看到妈妈开心的笑脸。
我爱您，妈妈，祝您节日快乐！
小学母亲节作文 篇2
母亲节到了，妈妈、小姨都想给外婆买礼物，我也想给妈妈一份礼物。送什么礼物好呢？
爸爸建议我画幅画给妈妈，我摇了摇头。爸爸问我那你送妈妈什么礼物，我没理他。写这篇日记之前不久他们吵了架，如果我胆大，那我之前应该要阻止妈妈不要吵了才是最好的.礼物。生气会让人更快的变老，我可不想让妈妈快点变老。
平常我在学习上老是丢三落四，让妈妈担心、生气。我想：把这个毛病改过来，让妈妈高兴也是很好的礼物吧？我还要把我的站姿、握笔姿势、吃饭慢的坏毛病都改过来，不用妈妈操心，也一定是很好的礼物。
当然，我还要帮妈妈干点力所能及的家务活，让妈妈轻松一点，也是一份好礼物。
其实送妈妈什么东西一点也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已经很高兴了。所以从今天开始，我要把我日常生活中的坏毛病都改了，让妈妈高兴。
小学母亲节作文 篇3
母亲节快到了，我想送件礼物给妈妈。
星期五放学回到家，我就跟爸爸商量送妈妈什么礼物。
我大声说：“送妈妈一只蛋糕吧！”爸爸说：“妈妈不喜欢吃甜食。”我想了想，又说：“那就买一束鲜花吧！”可爸爸说：不实用。原来挑选礼物也是件不简单的事。我皱起眉头继续想，终于想出了一个好办法，我高兴地说：“天气越来越暖和了，就给妈妈买双单皮鞋吧！”
晚上，我们一家三口去逛街。到了皮鞋店门口，我让妈妈进去逛逛。妈妈说：“有什么好逛的，不去。”我急坏了，使出了绝招-撒娇。我拉着妈妈的手拼命说着：“去吗！去吗！”妈妈只好走进了皮鞋店。妈妈挑了一双皮鞋试了试。您正浏览的文章由(第㈠范/文网)整理。我和爸爸都说漂亮。妈妈看了看价钱，把鞋子又放回去。我决定就给妈妈买这双。妈妈先出了店门，我和爸爸悄悄把钱付了。
回到家，我趁妈妈不注意，把皮鞋塞到了她怀里：“妈妈，节日快乐！”妈妈笑了，在我脸上左一亲下右亲一下，别提有多高兴了！
小学母亲节作文 篇4
一个感恩的节日，一朵朵康乃馨发送到每个家庭，那些火红艳丽的康乃馨，像极了妈妈温暖的爱心。同时也代表着母亲节到了！
有一天，写完功课后，我随意在书桌上画了好多朵向日葵，妈妈回家时不但没有责备我，还在我的向日葵旁用英语写下“我爱你！”，我立刻在旁边写下“我也是！”。第二天，我把书桌收拾得很干净，妈妈又在上面写着“好干净的桌子呀！”，我看了开心极了！
我的书桌变成了一个大画板，我把我的心情画下来，妈妈把她的悄悄话写在上面。那是只有我们二个人能懂的沟通方式。母亲节到了，我在画板上写下“妈妈我爱您！爱得比天高！比海深！”。
虽然我很爱妈妈，但是比不过妈妈给我的爱。妈妈的爱是无限的，我爱妈妈！我想给妈妈深深的拥抱！