写作文要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。关于期中目标的作文应该怎么写?
期中目标的作文 篇1
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的'能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要!
马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。
期中目标的作文 篇2
“下个星期一，你们即将迎来你们这学期的第一个期中考试，我希望同学们在这一周可以加强复习，上课认真听讲，取得好成绩，不要让我失望”班主任蔡老师严肃的说着。我听后，就开始十分紧张了，因为在这个学期，我在一些小测中都犯了一些不敢犯的错误，让老师十分失望，所以，我心想：“这次的期中考试，我一定要努力复习!争取拿到好成绩!”所以，我为自己定了不少的要求和目标。
我的目标就是要全部的科目都有得到A，所以为了达成这个目标，我也为自己定了不少的要求，有：“上课不准走神，回到家晚上要复习书本两小时，下课后有些不懂的问题要问老师等等。在这个星期里，我拼命的复习这个学期里学过的东西，有很多不明白的题目，我都会向老师提问，老师十分欣赏我的好学，他连连夸奖我，对我说：”嘿，你小子，可真勤奋啊，我看好你哦，如果有勤学奖，我绝对颁给你呀!”我听了，十分高兴，但也没有因此骄傲，因为我的班级里也有很多十分聪明和勤奋的同学。在离期中考试的'前一个晚上，由于我这个星期有做足了功夫，所以我对自己十分的有信心，虽然有信心，但是我也没有拉下我的复习，终于，我的努力并没有白费，在这次的期中考试，我获得了第一名，对此，我十分的高兴，老师也对我很欣赏，我回家将这个消息告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈十分高兴，说要好好请我大吃一顿，奖励我呢，我听了，哈哈大笑，我能获得这个好成绩，也是多亏了平时上课的认真和那一个星期的奋力复习呀!
下一次的考试，我肯定得更努力学习和复习，继续得到好的成绩呀!
期中目标的作文 篇3
今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行，还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的'呀，万一考得不好被父母看见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。
开始复习了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。
我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。
一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我把他们分开记，今天先记语文明天记数学……我
便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。
期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。
期中目标的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。时间可过得真快啊！转眼到了11月份，期中考试来临了！
上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀！好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2，4，5，7，9，可到了试卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！
考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，平常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的`！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？
下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是1，15，27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。作文我对期中考试前的打算
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失败了，我可以再来，但我不可以放弃！作文我对期中考试前的打算
期中目标的作文 篇5
今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。
首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。
拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的'扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。
最后是习作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。
期中目标的作文 篇6
突然想起那一幕，让我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空气中。我快速穿过繁忙的街道，天气太冷了。我吸进一股浓浓的冷空气，吐出一团白雾，常青树的叶子在冷空气中抖动着。突然，一个中年人出现在我眼前，一手一脚，残废，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，头发很长，脸上有些污垢。另一只手拿来一个破盆，苦苦哀求路过的行人。我一直有施舍的习惯。我把一只手放在口袋里，没有零钱。算了吧！自己想想。以前路过的时候会看着他的眼睛。我是那么的无助和无助。但是脸盆伸向我，里面只有几张皱巴巴的零星钞票。无助的眼神也向我扑来，终于来了。我的脚像铅一样重，很难走路。他无助的眼神让我觉得背疼，脑子一片混乱。
也许他是一名矿工，因为事故失去了一只胳膊和一条腿。也许他也有孩子或者没有孩子，迫使他无法照顾自己，但最终还是掉进了乞讨的田地。否则，你不会坐在那里那样乞讨，即使你的身体是钢铁。灵魂会坐在那里乞求。
心里有无尽的滋味。我想回去，但我终究有勇气回去。他的眼神依然是无奈和无奈。我知道，就算我回去给他化缘，也无济于事。也许那个人在很多人眼里已经看不到我在乞求的那个人了。
路上，还是车水马龙。初春，常青树的`叶子还在抖、突然想起哈佛大学的一句校训；人不能选择自然的故乡，但你可以选择灵魂的故乡，把书当同伴，让灵魂在一次次的洗礼中茁壮成长。很多年后，你会发现你灵魂的故乡是那么的善良真实，你的生活是那么的美好纯净
无尽的回忆就是无尽的自责，无尽的自责，无尽的自省。我也在心里暗暗决定，要去关心他们，用歌声感动泪流满面的听者；以行者之心，人走无国界。
因为早春的寒冷，才是真正的后春。
期中目标的作文 篇7
周五，我们就要进行第一次期中考试了，为了这次考试，我努力复习，牢记每一个知识点，脑细胞都快用完了。
考试的时间到了，我们上午考语文和英语，下午考数学，让我印象最深刻的就是语文考试了。
这次的期中语文考试和之前的测验相比难了好多，让我印象最深的是古文题，考的是《郑人买履》。因为是文言文，和现在的课文差别很大，我有很多词的意思都不了解，所以一点也不会做，只能按照下面给的注释一点一点地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是当我写到这道题的时候，就卡住了，题目是：请写出跟《郑人买履》意思相近的寓言故事。
看到这道题，我的脑子瞬间一片空白，不知道可以写什么，脑子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特别紧张，便抬头望了一下周围的同学，只见他们眉头紧锁，一脸严肃地望着试卷，嘴里还念念有词。我想：“他们好像也被这一题给难住了，不然怎么这个表情？看来这道题真的挺难的'，我不会的题，别人也不一定会呀！”
我先稳定了心情，认真地思考，它表达的道理是遇到事情要会灵活变通，不要死守教条，哪一个故事和它的意思相似呢？忽然，一道灵光闪过，脑子里浮现出一个答案，那就是《刻舟求剑》！这个故事告诉我们，世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。这不是和《郑人买履》的意思相近吗？我自信地把这个答案写上去。考完语文，我和同学们对了一下答案，我写的是对的，我特别开心。
从这次考试中我得出一个经验：如果有不会的题，千万不能空着，先稳定一下情绪，不要着急，大胆猜一下，万一是正确的呢？
期中目标的作文 篇8
两个月的时间就这转眼间消逝，我们终于迎来了进入初三后的第一次考核，期中考试。
考试前，我坐在考场里望着黑板发呆，心情一直忐忑不安着。我的基础并不好，甚至连及格都是奢望，因此没少让家长担心。但是我一直努力着，希望能把自己的成绩提高，成为老师眼中的好学生，不再让妈妈为自己的成绩担心。
“铃铃铃……”老师走进了考场，考试开始了。考卷一发下来，我又开始紧张了，有很简单的题，也有我根本不敢去看的题型。做完简单的题，我看着后面大片空白的难题，心中不禁有些打鼓，问自己：“我能及格吗?这两个月的努力是不是都白费了?”我有些泄气了。此时，我想起了考试前，老师慈祥的目光，和鼓励的话语：“考的成绩不重要，重要的是我看到了你的努力。你是个很聪明的孩子，只是缺乏自信心，尽力去做吧!老师相信你。”我心中仿佛注入了一股温暖的力量，开始认真检查自己做过的题，确认自己会的题不会出现失误后。我的目光转移到了那些难题上，老师那句“尽力去做吧!”又在我耳边回响起，我开始专心研究着难题，着手计算演练着。终于，我解出了两道平时看不都不敢看的难题。虽然，费了很大的力量，很艰难，但是我还是欣慰的笑了。
考试结束后，我全部科目都及格了。老师当着全班同学表扬了我，这让同学们惊讶无比，不敢相信我一个差生，会突然跳出了不及格的行列，主动为我鼓起掌来。我没有因为取得一点小小的'成功就骄傲，迎着老师的赞赏和同学的掌声，我暗暗下决心，下次一定要取得更好的成绩。
我始终相信天道酬勤，努力是不会白费的。这次期中考试树立了我的自信，也让我找到了自己的目标，我会把它谨记在心。
期中目标的作文 篇9
经过半个学期的刻苦学习，我又懂得了很多知识，最近就要期中考试了，随之而来的，当然是两个字：复习! 这几天三个主课老师都节节课带着我们复习，数学老师节节课让我们做练习题，并天天对我们说这次考试考不好的后果，大家听了之后，都感觉心里发毛，不敢偷工减料，小看了这次期中考，在家里，爸爸妈妈为了让我考好，都放下手里的工作，轮流陪我复习，不敢掉一半点儿轻心，家里和学校里的气氛，也是相当紧张。
期中考试那天，我早早来到学校，到门外值日，我以最快的'速度值完日，拿出语文书和同学一起复习。过了一会儿，试卷发了下来，我便粗枝大叶看了一下题，欣喜若狂，因为题看着都比较简单，作文在口才班上也学过，我便拿起笔，开始答题了。过了一会儿，我碰到一个比较难的题，所以我就使劲想，想在脑子里搜索到这道题的写法，想啊想，我终于想起来，我在家复习的时候遇见过，我答了这道题，就赶快继续写了，刚才在那道题上已经废了一点时间，后面还有一篇作文要写，我的加快点速度了。终于写到作文了，作文可是我的强项，我提笔就写。将近四十分钟时间，我就写完了。看了一下表，还有半个小时的时间，于是，我又将试卷检查了几遍，确定没有什么问题后，我就忐忑不安地交了卷。数学和英语我考的应该还不错，所以我还是比较有信心的。
交完试卷后，我如释负重，现在我觉得对答案已经毫无意义了，对了，非常开心，而错了，无非就是失望，沮丧，影响以后的学习，我以后也要努力学习，让自己不再害怕考试!
期中目标的作文 篇10
星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师将中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人将脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。
做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚将头扭过去，他就用手将卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的'问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接将话挑明对他说：“不知道！”
不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚将作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。
哎！我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了！
期中目标的作文 篇11
语文试卷发下来了，打开，又是一次不理想的成绩。总结这次考试，虽说总体不错，但还是有很大提升空间，完全可以再多考3、4分，但我却失去了。
纵览试卷，基础、古诗文默写等没有出错，在第5题的写小段题丢掉1分，可能是由于语言不够凝练、优美，所以之后我要多加强语言积累方面的练习。在课外文言文部分，错了一个加点词解释，这是平时我文言文阅读过少，对文章理解较差的原因，所以我还要增加古文阅读量。而在课内文言文部分没有出错，说明这次基础知识复习扎实牢固，所以要继续保持，总结方法。在阅读部分，这次失分较多，丢掉5分。主要原因是在考前复习不到位，考场上粗心，所以今后考试前要全方位、多层次、宽角度地准备，抓住重点，减少丢分。作文部分我只得了34分，这是预料中的，在考前准备不全面，致使文章是在考场上现编的，由于时间紧迫，立意有些肤浅，语言也不够精炼、准确、优美，得分不高。所以我考前还要多方面准备，做到有备无患，不再出现失算的情况。
最后就是字迹的问题，由于这次考卷内容较多，又比较生僻，考场上，我答得极为紧张，字也非常潦草，所以整体卷面较差，这也是我分数不高的原因之一。所以我还要多练习写字，提高写字速度，还要写得美观，只有写字速度加快，才会快速完成试卷，留下战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的`实力。下一次考试，我一定会努力的。
期中目标的作文 篇12
期中考试结束了，我考了双百。我很高兴，一方面，我充满了自信，前面的知识已经牢牢的记住了，另一方面，我可以获得我喜欢的玩具了。我要说说我的心情，从考前、考中、考后三个方面说吧。
考前，充满渴望，认真复习。考试前一个星期，我认真完成老师布置的作业后，就开始复习课本。先说语文，我先是读课本后的一类字和二类字，然后在练习本上自己默写一类字;爸爸向我提问生字，由我组词;然后我逐课背诵课文，默写课文中和田老师要求背诵的`古诗;最后爸爸陪着我把老师整理的资料认真地复习了一遍，不会的反复记忆。再说数学，我把《随堂检测》等资料上的错题认真看了一遍，分析为什么做错，是马虎了，还是漏题了;后，认真看了看课本，做了一套期中模拟考试试题，让爸爸帮我改了;最后，我出了一套试题，考了考爸爸。
考中，充满自信，沉着冷静。拿到试卷后，我先认真看了看，共有多少道试题，一题一题的认真做，做完后，又把试卷看了看。当试卷发下来的时候，我发现语文最后一道题还是有涂改的地方，我今后要按照老师和爸爸妈妈说的，先在草稿纸上打个草稿，再在试卷上写。
考后，认真总结。拿到试卷后，我很高兴，我语文、数学都考了100分。老师和爸爸妈妈让我总结一下，我和爸爸一起进行了总结。一是平时要努力，基础打扎实。爸爸常常用我喜欢的动画片来教育我，《宇宙星神》中的阿波罗总是在经历战斗后就提升本领，学习也是这样，只有一点一点的积累才能都学会。二是心情要放松。心情好了，才能认真在作业，认真考试。
经过这次考试，我更加自信：我会更加努力，我的成绩会越来越好。当然，我也会获得我最喜欢的玩具。
期中目标的作文 篇13
在上星期五的早上，我们迎来了一学期一度的期中考试。在考试的前一天，我一如既往的玩耍，心里还想：不就是区区一个期中考试么？用不着那么用功，也用不着复习，更用不着那么紧张。可是到了星期五，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的乱跳。终于，考试开始了，在发过语文考卷后我漫不经心的扫了一下卷纸。哈哈！这些题我全都会做！在小喇叭吆喝到：“开始答题开始答题”的一瞬间，我奋笔疾书的.写了起来。正当我心里得意洋洋时，一只“拦路虎”却横冲直撞的出现在我的面前。真是“半路杀出个程咬金”使我措手不及。我抓耳挠腮的想了好大一会，还是毫无头绪，这时，我想起了老师的叮嘱：“如果你遇到不会做的题了，那么，你先把它丢下，等写完后再想。”于是，我决定先把这道题丢下，去做其他的。还好，不一会儿我就顺利做到了作文题。写完作文后，我开始继续攻克那一道“拦路虎”，再三思考后突然脑子里出现了一丝灵光，我赶紧奋力把它揪出，这可真是“柳暗花明又一村”啊，终于把这“拦路虎”打趴下了！写完后，我认真检查了一遍所有的题，考试时间结束后，我们就交卷了。
第二场是数学了，我知道，数学只要你认真答题，就能取的好成绩的。果然，不一会儿，我就写完了。在认真检查一遍后，我发现了一道错题，幸亏我及时改正。
剩下的英语和常识，用六个字来说就是“那都不是事儿”。由于我考试前不认真复习，使我遇到了“拦路虎”等问题，我以后一定会上课认真听讲，在开始前也认真复习，这样才能使我进步，这样才能让我成为中上等学生，这样才能让我的学习更加优秀！
期中目标的作文 篇14
時间过得可真快啊！一晃就来到段考，由于之前我没考过，又被妈妈批评了，尽管妈妈沒有批评我过多，但妈妈依然伤心欲绝，并且很不开心，所以我此次一定要考个优异成绩。为我的妈妈挽留脸面，也为我挽留脸面。早晨我很早地起來，吃了妈妈做的饭，随后急急忙忙地为院校走去。
该进到考试场了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被妈妈批评，惦记着惦记着，考卷就发出来了，班里猛然一片清静，噤若寒蝉，沒有一点响声，大家都会认真地答题，我由于遭受妈妈的一次批评，因此答题更为细心了，可是，我写着写着，就有一个难点来啦，把我这一题难倒了，我想了很久都想不出来，可是我突然间想到了妈妈帮我出的一道题，因此立刻想出来这道题的回答，嘿嘿，没想优秀作文到妈妈之前帮我出的题还救了我一命呢，来看妈妈要我多训练是对的，一份辛勤耕耘就会有一份获得，我原来对妈妈的不满意因这道难点的.出現，马上一扫而光，因此我继续答题，总算写完了，我伸了懒腰，仿佛又感觉忘记了哪些，哎哟！我都沒有查验我的试卷呢，因此我又细心地查验了3遍，觉地一切正常才安心了，如今间距下课了也有有十分钟上下，我只能再等上一会，十分钟立刻就过去。下课铃早已传来，总算能够上交试卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我总是期望我考一个好成绩，让妈妈开心，让妈妈脸上有一张脸。更期待我能考一个优异的成绩，给自己增光添彩，使我们教师的心力不必徒劳，让以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，让我们一起等候考试成绩的来临吧。
期中目标的作文 篇15
紧张的期中考试结束了，下了考场以后，大家深深呼了一口气，紧接着，教室里出现了唉声叹气的声音。
为什么唉声叹气呢？这是因为，考完试以后，同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样，于是便纷纷地对着答案。我也不例外，当我与同桌对完答案后，我整个人都属于低落状态，心想：唉，这回考惨了，回家等着挨训吧！
英语，这是一个曾让我引以为傲的学科，在这次考试中，一个红红的68.5刺伤了我的眼，这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天，我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人，连家也不想回，因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天，我哭了，很少在学校哭的我，伏在课桌上小声地哭了起来，谁也不知道。
因为我的粗心和马虎，导致数学只考了73分，如果，我当时能好好检查，就不会犯如此低级地错误，成绩也应该在80分以上。
如果，我能好好复习，沉下心来听讲，我的语文成绩也不会一直上不去。如果，我看书时认真、仔细地记下好词好句，不粗读的话，我的作文也不会显得如此平板白条。
历史和政治，我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的.话，我想，我一定不会考到这个分数的。
这次的马虎，导致我这次在学校的排名只有601名，这使我非常难过。看到父母失落、有些恨铁不成钢的面孔，我觉得我对不起他们，也对不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔转化成动力，迎接下一次考试！记住，世上没有卖“后悔药”
期中目标的作文 篇16
11月4日我们学校开始进行期试，我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期试，11月5日我终于考完试了，我依然是无比的担心，伤心地走出教室。
当我知道快要进行期中考试的时候，我就非常的害怕与紧张一直跟同学说：“这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习……”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都讨厌死了。之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成绩还可以，还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才清醒过来，拼命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？
当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻盈的`步子，迈步在。抬头仰望天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看的树却是无精打彩，使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成绩，知道了肯定会落后、知道了结果一样，很伤心、很担心会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。
这次期中考试，虽然成绩还没有出来，但是我很担心、很害怕，我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我一定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。
期中目标的作文 篇17
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的`答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，将他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99·9999％的将握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
期中目标的作文 篇18
今天下午考完最后一场试后，库老师就早早的把第一场语文考试试卷改好了，并下发。当时我的心情好似十五个吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。当念到最后一个：“王芷萱——90分。”我一直提着它心，终于放下来了，但却没有达到自己的预期。
当我接过试卷，仔细一看哦，我竟然在最基础的题目上错了，阅读题和作文都不会减太多，分错在一起主题都是因为紧张，而是和粗心大意造成的
回家之后，我自己坐在房间里回想着这上半个学期。对现状有所感慨，我亦可以奋发努力，我也曾是第一，我也可以成为第一次，只要够努力。
在考前复习的那一个月，我过着看似日复一日的规律生活——每晚复习到零点后才睡，早晨六点起床，就算闭着眼睛也能走到洗漱台，不需要多思考，因为衣服每天都放在同样的地方。我早已把生活的其他部分抛到脑后，因为那一切只需要肌肉记忆就可以完成，而我的脑子里似乎只剩下学习。
当我回想起这些时，会反思是不是这样的学习是错误的，或是自己做的还不够。这个问题的.答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，当老师问起这次是不是状态出问题了？我也很深刻的思考，我心里一直很清楚的知道在复习前的一段时间，因为各种原因，我的心态出了问题。当我自己调整回来的时候，却已经晚了，所以有一个好的心态才能顺利的面对每一场考试。
每次考完都会望着前列的同学感叹，然而仔细想想，没有人是天生的成功者，他们一定经历过无数个无人问津的夜晚，而这些我也可以。我不断地向上攀登，不会再让时间浪费，放任自己松懈，对自己狠一点，再狠一点，。跌倒了，就爬起来继续向前奔跑。
期中目标的作文 篇19
考试时：11月15日，我们进行了期中考试。
当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。
哎呀，这可怎么办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！
我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧！
发卷时：一天过去了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的.分数。
分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。
反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。
期中目标的作文 篇20
期中试卷刚发完。看着试卷上激动人心的分数，我的心一下子凉了下来。发生了什么事？这次我只玩了这么一点。上次11个人，现在50个人。回家一定要骂死他们。考试的时候估计还可以。你是怎么得到这个结局的？我很困惑。
我转念一想，这几天没怎么努力，所以考了这些分也就不足为奇了。我拿起试卷仔细研究。有些问题是上课不听课造成的；有些问题是因为做不到而造成的；还有一些题目是不经意扣的。算完粗细，其实可以到最后650，平时可以更努力。结果肯定是好的，但是事情已经发生了，你买药也无怨无悔。让我们少说话，多努力！有句老话说得好：说起来容易做起来难！
这次考试从我初入初中开始就意义重大，但它让我更加深刻地认识到，初中并不像小学那么简单，即使上课不专心，期末前十的学生还是可以侥幸过关的，但是初中稍微放松一点，马上就有人像替补一样把你推倒，不能偷懒。回想过去，上课偷懒，很多科目都记不住。真的很后悔。老师说我很聪明，但是懒。看来“天才”在于勤奋！但我是一个自信的人，在困难面前从不轻易放弃。面对失败，我做的是面对困难。一个人失败一两次都无所谓。重要的是他是否经常失败。
我总结了一下。做这些卷不是很难，但是因为懒，很少记，所以在我看来还是很难的'。这次我觉得语言，健康，政治还可以，但是历史和地理差，但是我相信只要多看书，多听课，成绩一定会赶上来的。最倒霉的是数学。我知道我只有做了才能考。我犯了一个无心的错误，要么是没看清题目，要么是写下了下一个问题的答案。总之一言难尽，宝贵的积分都被我这个粗心的“贪吃虫”吞掉了。
虽然这次没考好，但是下次一定会努力考好。
期中目标的作文 篇21
今天，我一起床，就感觉非常不自然。怪不得呢！爸爸妈妈不停地嘱咐，周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过，我一向都不会害怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗？不就是在学校进行一场比赛吗？
吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张！语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛！我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的。
突然，上课铃响了，同学们的表情非常难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都冷静不下来！老师发卷了，我拿到卷了一看，哎！好简单呀！我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点，这样才可以静心想;努力也很重要，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解决;还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀！
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，真是小菜一碟！一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上战场一样。每一小题，我都小心翼翼的`审题，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出“脑门”，这谁也做做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一场考试。
期中目标的作文 篇22
是的，都是围绕期中考试的事情。毕竟，期中考试，占了三天的时间。毕竟，期中考试，让我整个人都无精打采了许多，直到看到妈妈。
昨天，一直都在担心着今天早上的数学考试，是的，感觉自己并没有完全地把数学的那些错题掌握住，昨天数学老师问我是否要期中的那份试卷，想想还是拿了，后来发现，太多的不会填。只能是认命咯！幸好还有好友这个学霸在为我讲解，然而，我什么也没有听进去，即便是懂了，还是感觉自己没有信心把握。于是，那张试卷，花了我两节课。
然而，幸运的是，早上的发挥并没有想象中的'那么差，思路还是很清晰的，只是到了最后的几分钟，思路开始乱的，或许是因为太过于紧张了吧！但是，很幸运，在那思路开始乱之前自己把题给做完了，也检查完了！
还是几何题把自己难倒吧！最后的一道题，想了将近四分钟还是没有想出来，于是乎，想要放弃，过后真的就是放弃了，于是，暂且把它放下了，把前面做过的题都给检查了一遍，很幸运，因为我的放弃，捡回了九分。把三个选择题的选项选错了。后来没有办法，我总不能搁着吧！看了下最后一道题的分数，天，九分！又是一段距离！没有办法，我只有解决出来，才可以免遭爸爸又一个月的唠叨！
于是乎，只能强迫自己去完成，最后竟然做出来了。在广播说还剩十五分钟的那一秒，做出来了！
或许，有的时候，人生的转折点，只是一瞬间的事情，或许你会花很长的时间去做一个决定，但是，最终解决的时候，只是一瞬间的事情，但是，前面的所有付出，都是为后面的铺垫！
其实，有的时候，他人的唠叨也是一种督促。这次数学考试，如果不是平时爸爸的唠叨，或许我真的就放弃解决最后一道题了！
期中目标的作文 篇23
开学已经有两个多月了，期中考试马上来临。方老师告诉我们，这次考试跟以前不一样，需要用答题卡写，我很疑惑，也很紧张。一直在想答题卡是什么，我能写完吗？
终于到了星期四考试那天，我一早来到学校，准备好考试用品：2B铅笔和橡皮，尺子等。“叮当—叮当—”上课了，第一场是语文考试，我的心砰砰跳，拿到试卷后我先浏览了一遍题目，啊！真难！竟然还有第七单元的题目哦，天哪，因为做前面的题用了太多的.时间，导致作文结尾还来不及写，就被老师收了上去。
我的心情还未恢复平静，第二场英语考试开始了，我想着英语不用着急，简单的。都是选择题ACB…不一会儿功夫，我小笔一挥，写完了，一场英语考试时间一个半小时，我用了一半的时间检查。
上半场的争斗已经结束，我回家吃了饭后又准备着下午的考试。
下午第一场是数学考试，我看了看，又开始紧张了，却不知道如何是好，90度直角，180度平角，360度周角，要仔细审题，千万不要写错数字。
第二场考综合，我的科学第37条还没有背熟！怎么办怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
考试结束后，我觉得我考砸了，不知该怎么办。
周五，老师把试卷发下来，让我们自己批改，我发现语文才79分，数学87分，英语应该有97分，该怎么回去跟妈妈交代啊？她定会臭骂我一顿。没想到，放学后妈妈来接我时，看我不开心，询问了我考试的情况，她并没有打骂我，反而跟我讲了一堆大道理，让我总结错误的原因，给自己定个小目标，我说：“接下来我会努力的，我下次一定会考个理想的好成绩！”
期中目标的作文 篇24
自从上周进行了中段考试，我就忐忑不安。
老师说这周会发成绩，所以我提前做好了欲哭无泪的准备。因为我的语文成绩比较好，所以我最期待语文学科的成绩。虽然我不知道能不能达到110分以上，我有十足的信心超过104分的生命线。
周一过去了，老师并没有宣布成绩，于是，我煎熬的度过了一天。周二，我满怀希望的奔向教学楼，耐心的等待着老师，但希望越大，失望就越大，老师对成绩只字未提。我不禁怀疑自己是不是没考好。
晚上我在床上翻来覆去，心里想着我的成绩，怎么也睡不着。我默默的算着我的成绩：默写错了，扣一分，作文大概扣十分，文言文阅读大概扣五分，记叙文，嗯扣五分，附加题应该会加七分左右，这样扣下去，大概在106分左右，那我的成绩应该也不会低于104分。嗯，这么一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的选择题或仿写句子错了怎么办？如果错了一道，那就会低于生命线，达不到我的目标。我又睡不着了，心里着急的寻找考卷中有哪些地方可以保证不扣分，但无论怎么找都找不到，我心里比原来更着急了，恐惧的心理笼罩着我，无论我怎样挣扎都逃不过着魔爪，仿佛下一秒就要把我给吞噬了，我不禁拉了一下被子，让被子牢牢的盖住了我，就这样我昏昏沉沉的睡着了。
星期三上午，我从期待变成了紧张。当平安的.度过了一个上午，但没想到下午的自习课，就发了成绩，我紧张的看着老师，从一号开始读成绩，我是八号，很快就读到我了郭蕾，105分，我愣了几秒才反应过来，不禁激动的笑了。
虽然达到了生命线，但如果我再粗心一点，就会被狠狠的甩在后面。我不能止步不前，还要更加努力才行。
期中目标的作文 篇25
期中考试完后，这个成绩让我哭笑不得，心情沉重。虽然平均分稳住了，80分以上的同学也超过大半数以上，卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯，但是尖子生不见了。85分到90分的区间一抓一大把，可是却冲不过90那条线。
其实，说到这，不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示。全县所有五年级段学生中，后20％的学生，我们占了大数。而且学生的基础普遍不够扎实。因此，教研室也相当重视，要求我们先扶困，减少后20％的人数。正因为此，在教学中，我比较注重基础的落实与掌握。却也相应地忽略了培优，或者说在培优上，我还不知道该怎么做。
翻了翻他们的卷子，基础题还是没有百分之百的正确率，总还是会出一些小差错，课外的阅读题阅读能力还需要加强，作文普遍都扣了4、5分，更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛。而这次的卷子这道5分的题目，竟然出了5道脑筋急转弯的题目，他们当然是这里也扣分，那里也失分，最后分数就过不了那条线了。
而2班尖子生却一抓一大把，甚至是我们几个班的总和。仔细想一想，虽然本来学生之间存在差距，但这在平时的教学中也也是有迹可循的。记得去年一次和周老师的一起磨课中，我们同样选择的是《大自然的启示》这篇课文。而思路完全不同，我是注重课堂的流畅及思路，她是注重“练”。
学习语文就是要提高学生的.语文素养，而这语文素养的提高就是在不断地接触语文材料，不断地内化语言的过程中完成的。正像我们学校一篇文章不仅要知道它写了什么，还要知道是怎么写的，更要学着写一写。我想我的课堂参与最多的是第一环节，接着是第二环节，最后一环节是常常被我忽略的。
期中目标的作文 篇26
今天是我们本次期中考试中的最后一天了，需要考的科目是“语文”。当老师发下考试卷的那一刹那，我就紧张得不得了，脑子一片空白，眼睛不够用，不知道该往哪里看，更别说做题了。
稍微平静几分钟后，我拿起笔准备开始了，试卷的前几道题还算简单，也没有怎么费劲去想，我紧张的心放松了一点点。可是做到最后几道题的时候心情就不那么愉悦了，想了半天也做不上来，好像见过类似的，又好像曾经听老师讲过类似的……可当时的我真的像失忆了一样什么也不记得了。这可怎么办呢？没有办法只有让自己先静下来，好好再审审题，再想想做题的方法。好不容易写出来了，再次核对答案好像又有哪里不太对，再思考再做一次。经过我的认真思考，题终于做出来了，答案再次核对也没有问题，真是虚惊一场！终于到了写作文的题了，这是我喜欢的`可以让我自由发挥的作文题，同时意味着整张试卷快答完了，我越来越兴奋！
正在我思如潮涌地写着作文的时候，我的钢笔没有水了。看着空着的多半篇作文稿纸，真让人头疼又尴尬。偏偏还在考试中我又着急又害怕，特别看了一下时间也没剩多少了。在这紧急的时刻，我突然想起了在我的笔盒里还有一只备用的钢笔。备用笔的出现就像及时雨一样，拯救了我的考试。我拿出笔就开始飞快地写，终于在考试时间结束前写完了试卷，真是一场让我自己受惊吓的考试。5分钟过后试卷被老师收走了，随之我的心情也平静了下来，我提着的心才算重新放回肚子里。
这次的经验告诉我，下次有考试一定要记得提前做好准备，尤其是检查钢笔水和备用笔。还有就是考试的时候不能紧张，要冷静，尽量放松，这样才能尽可能的发挥出自己的真是水平。下次更要加油哦！
期中目标的作文 篇27
今天，老师说了一些期中考试考得好的同学，上九十分的，老师沉着脸说：“这次上九十分的怎么只有二十几个?你们的能呢?平时一个比一个能，那是真能还是假能，啊!上九十五分的才四个，你们的能呢?”接着，老师又开始点上九十分的同学：“刘宗源、桑健民、唐家敏、马俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我刚才还七上八下的心一下子轻松下来，可老师接着泼了盆冷水“不要以为上了九十分就了不起了，有的同学才刚上九十分呢!”
我听了之后，心里有欢喜有悲哀，喜是因为我是九十分的一员，哀的是95分的`没我，是因为我害怕才刚上九十分，被妈妈给数落一顿，可是老师却说：“现在不说同学们具体考了多少分，反正第一眼看到试卷的人是父母，可能开家长会时发。所以，我觉得应该：
1、以后要多看点课外书，因为在考试时，有好几个关于课外成语的题，我是绞尽脑汁才做上的，这真可谓是“书到用时方恨少”啊!所以我要加把劲，多看一些好书，把好词好句都给记下来，以防考试时用。
2、争取期末考试都达到九十五分以上，比期中考试考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窝在家里看电视、玩电脑，看漫画书……，看书最多不超过一小时，多到户外去玩，多参加户外活动。
4、考试的时候要更加细心，特别是数学，虽然我考了九十五分，可是那五分却是我粗心大意丢的。
5、帮妈妈干点家务，分担妈妈的辛苦。
6、加强保护好视力，这次体检，我发现我的左右眼都是5.0，真高兴，我要继续保持下去。
以上这些我会争取做到的。
期中目标的作文 篇28
同学们，你们是不是因为期中考将近而烦恼？接下来我这个单元考不咋地，期中期末考试成绩爆棚的我来讲解语文期中考试要点与方法。
第一，复习阶段，考试内容基本上是在课本上的，而且你完成了，你就接近成功了。方法呢是这样的:把四个单元内容联系起来，画成思维导图，像我爱画画的可以画个小笔记。这一步至关重要，如果完成不了，只能等死喽！对了，到这个阶段千万千万不能松懈，一松懈，你就可能功亏一篑了！
第二，考试阶段，这个阶段学生一般非常兴奋或紧张。千万不要表现出情绪，不然可能会发挥失常的。你们考试要么答题卡要么直接填试卷，如果你完全完成了第一阶段，一百分信手拈来。再盘点一下下作弊行为，一是“瞄一眼”大法，如果察觉到有人看你，你要小心了，二是小纸条，一般一些成绩差的好闺蜜（兄弟）都会用这种方法。这两种是最常见的方法。一定一定不能做！语文考试较难，没有人全对的，想抄也抄不成。
第三，等待，这期间呢，大家是最为紧张的，生怕自己考差了。一般同学都会有焦虑症状，这时呢你好好洗上个热水澡或睡一觉，大部分烦恼都没了。
第四，发卷，此时老师脾气暴躁，千万不要点燃老师心里的怒火，不然你可能会被老师的脏话连珠炮轰出去。但是你成绩好的话，老师一定会给你减作业的。
第五，家长审判，如果老师布置了家长签字，你只能和你最最好的`朋友说拜拜了。如果你觉得你的成绩可以，但是家长不满意的话……
今天的学习方法就到这里咯，拜拜！
期中目标的作文 篇29
马上就要期中考试了，我不禁想起了以前的考试结果......
当试卷发下来的那一瞬间，我屏住了呼吸。面前的两个鲜红显眼的数字令我魂飞魄散。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不优秀只差那短短的一步之遥了。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食恶果。哎——早知今日，何必当初呢？古人云：“风萧萧兮易水寒。”（选自《易水歌》）令我叹：“考试结束兮，我玩完”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我也如今考到这样不好的成绩。
说到原因嘛，是多方面的。这种种的坏习惯也是酿成失败的主要材料。我这次的成绩真是应了这句话“能爬多高，就能跌多深。”我算是体会到了这种失败的滋味。
胜败乃兵家常事，哪有每次都赢得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。（因为人没有十全十美的嘛）从失败中，让你知道你哪里有不足之处，而下次尽量做好，尽量就是了。或许下次就会取得优异的成绩。因为，没有最好，只有更好。世界中，强中自有强中手，就像古人说的这句话一样“山外有山，人外有人。”
我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的.东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。每次考完试我都听我的妹妹抱怨说：“为什么时间那么紧啊？”但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己，反而还继续努力学习的话。那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的学习中已经分担了一部分了。
一次失败算不了什么，失败或许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究会成为历史。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰盛的果实！
努力吧！我们剩下的时间不多了。
期中目标的作文 篇30
不知为何，我的语文成绩总是上不去。三年级有一次语文期中考试我粗心大意拉了一道题，结果只得了83.5分，差点成了班级的倒数。这次我一定要好好复习，争取考个好成绩。
考试前一个星期我就开始有序地复习了。每天下午放学做完作业就开始背“日积月累”、默课文里的生词、找反义词、改错句。那几天生字不知道默了多少遍，诗词也不知道背了多少回。考语文之前先考英语和数学。前一个晚上我在家把英语和数学以前作业和测验中出现的错误列成一张表，认真“反省”，第二天的`数学和英语取得了好成绩(98.5和99分)。语文考试前我也沿用了这个好办法，注意事项一二三四罗列了一大堆。
星期四上午，终于到了语文考试了。考试前我的心摹地紧张起来，只觉得心里痒痒的，像是有千万条小虫在里面爬，又像是有人在我心头挠痒，连握笔的手也有些不听使唤了。试卷终于发下来了，教室里只听到同学们“刷刷”的写字声。我认真地一道题接一道题做着，连一个标点符号也不敢轻易放过。当做到一道近义词填空“诱惑----”时我手中的笔停住了，左思右想一时找不出答案。正当我一愁莫展时前一天晚上复习《词语手册》的情景跃入脑海。对了!“诱惑”的近义词不正是“吸引”吗?“还好复习得认真仔细!”我心中暗自庆幸。
终于，语文成绩出来了，我取得了93.5分的好成绩，真是太高兴啦!这让我想到一句谚语：世上无难事，只怕有心人!每件事情只要你认真对待并付出努力肯定会有好结果，这就是这次语文期中考试给我的最大的教训。
期中目标的作文 篇31
这个星期三就要考试，我即是紧张又是害怕。我从家里拿了一些打草纸，给同学了三张，我也留了三张。给我们考试的老师来了，我一看是科学老师，我高兴的跳了起来。老师给我们发试卷了，老师一边说着：“三年级的是一张，四年级的是两张，”哈哈！还是三年级的好，我们就一张两面都有，四年级的是两张，一张是正反两面的，另一张是一面的`。开始打卷了，我先快速的浏览了一遍，第一面很简单，可是，第二面很难了。我做到最后一道题的时候，是看图写话，我怎么看都不会，最后时间来不及了，我就快速的写了起来。写完之后，我一看，哇！让我想不到的是，我居然写了那么多，我也不算是写作文写的那么点的家伙吧！
考数学的老师来了，我一看，怎么是安全老师呢！我这时就惊呆了，来的老师都是给我上课的老师呢！我高兴极了，我心想下一个考英语的老师一定是我们的英语老师了。开始发卷了，老师也是说着话给我们发试卷，让我失望的是，老师居然说：“三年级两张，四年级是一张，不过我们的题少，四年级的多。”哎！我真为四年级担心，一个要是做不完那就完了。该打卷了，我也是先快速的浏览了一遍，一看，我们的试卷真简单，可好做了。做到中间，我看看别人的试卷，再看看我的试卷，我做的真慢，他们都做到那张小试卷了，我的张大试卷还没做完呢！我赶紧回过头来赶紧做了起来，我心想：“完了，我这回可是做不完了，”过了一会，打铃了，我问老师：“收卷么？”老师说：“不收，那是初中收卷，你慢慢写就行，还有好几分钟呢！”我赶紧坐了起来，一会就写完了。
考试终于结束了，哎！我心中的那块大石头终于落到了地下，终于可以放松放松了。
期中目标的作文 篇32
“同学们，再过两个星期就要期中考试了。大家都要努力，不要像上学期那样一败涂地了，我们班是尖子班，竟然输给普通班……”听完老班的长篇大论，有些昏昏欲睡，但还是因耳朵铺捉了一点有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考试！”L惊呼。看看周围的同学，烙饼的眼中已充满了熊熊火焰，似乎能老班烧死；乌龟则低下了脑袋，数着能休息的日子还有几天；麦子则慌了手脚，随便抓了本生物书进入废寝忘食状态……“老班，可不可以在中考前给我们一节微机课。”L眨着那双水汪汪的大眼进行恳求。
想也知道，向来吝啬的老班是不可能在期中考试这种重要时期让我们逍遥的。坚定的摇摇头，老班收拾好讲台，快步走出教室。“铃……铃……！”下课声准时响了起来。教室里像炸开了锅，惊呼声，抱怨声，祈祷声，不绝于耳。还未反应过来，生物彪已走了进来。“同学们，今天讲呼吸道的构成，打开书第43页。”骚动仍在继续。
“后天下午第三节考第二单元，回家好好复习！”在老班扔完导弹后，连生物彪那个不愿批改试卷的懒人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，还不知能否找得到。
看着娇小玲珑的MISS陈在黑板前高速移动，不由得为她悲哀，一把年纪的人还要陪我们这些半大小子折腾。地理帅哥刚把地图拿进教室，便开始了男声独唱，划重点，讲错题7，发复习资料，忙的3不亦乐乎。看见语文老太我就犯晕，满黑板白乎乎的'汉字，怎么像表情符号。正当我在为不二出神时，老太的魔音再次灌入耳来“起来，说说这篇课文的写作特点。”
“恩，这篇课文的写作特点是…是……”“铃……铃……”下课了。“坐下吧，下节课再继续回答吧”今天是老太最仁慈的一天！
期中目标的作文 篇33
我对季节从来不敏感，特别是身处在这样一个藤木常青的南方城市。都说“一叶知秋”我大约是看不出来。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天气清朗的日子里，来一场让全年段为之疯狂的考试，如秋风扫落叶般风卷残云来势汹汹，把玩乐了半个学期的正趣味盎然的`学子们扫得七零八落，片甲不留。
2015年12月10日，最后一门考试落下了帷幕，我深知自己打了败仗。长时间的精力集中带走了我双眼的色彩，也许是因为自己身心俱疲，从考场到教室，跟从在熙熙攘攘的人群中，竟没有什么声音。迎面涌来的人潮也都神色平静，眼神空洞。
回到了教室，听觉恢复了，教室里有点喧闹，同学们各做各的事，有的人在默默收拾书包，我看着他们的侧面，睫毛根根分明；有的人在对答案，时有争吵，或是凄厉，或是兴奋。他们说的话如同云一样在我眼前飘来飘去，时远时近。那些同学的举手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同学围成一圈，边收着试卷边说着什么，嘴巴一开一合的，这动作特别清晰。我眼前就只有纷飞的试卷，上面的字迹或工整或潦草，或稀疏或拥挤。
放学得很早，廊道里各个班的人在耳语，交换着各自的考后“心得”，女生们精细得很，早早就开始比成绩，总是小心翼翼地询问他人情况，暗自比较，每每有人问，自己总说考得不尽人意，待成绩一下来，就开始意气风发了，前阵子做出的委屈难过都不知道哪里去了。我叹息，这种事我已见怪不怪了。我叹气……果然，有人问我，“考得怎么样？哎，你一定还不错啦……”“不知道。”我如是说。罢了，我背起书包，往家走去。
行走在路上，我才感觉，秋色，是愈发的深了。
期中目标的作文 篇34
转眼间，今天已经进入十一月份，我们已经开学将近两个月了。下周二，我们将迎来首次初中考试——期中考试。目前，对我们来说只剩下8天学习时间！
说实话，我们小学时的考试，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年级排名。所以，一直以来，我对自己的成绩在年级排名都不太清楚。一上初中，远老师每天的测试和几周的考试，让我清楚认知了自己在本班水平。好不容易我才找到点感觉，又传来了一个爆炸性消息：11月9日期中考试！
今天的班会主题、升国旗主题都是一样的，都是有关期中考试的。在下午放学跑圈时，我也在心里一直思考着：怎样才能取得好成绩？最重要的一点，毋庸置疑的是：上课认真听讲，抓住课堂上的四十分钟，有效地利用课堂，让自己成为课堂的主人。当然成为课堂主宰者并不代表上课叽叽喳喳乱发言，而是真的将知识点学会、掌握。其次就是课下的巩固。俗话说：师傅领进门，修行在个人。在写作业时要全神贯注，专心致志，针对各科特点进行不同的'复习：语文要多读、多背、多积累，从而提高阅读能力和写作水平；数学则只有练习，才可以取得好成绩；英语要坚持听力和阅读，听、说、读、写全方面复习。在我看来，语文和英语不算太难，我最头疼的就是数学了！看来，这几天我要加强数学方面训练与学习，不让数学拖我后腿。
我要以一个良好阳光的心态来迎接考试，不考虑最终结果，但要全力以赴。这次的对手，不仅仅是我们班其余57名同学，更是全年级1028名同学。我们不仅是并肩作战的战友，也是彼此的“敌人”！
"当当当……"闹钟响了九下，仿佛在向我敲响警钟：考试来了，请注意！
期中目标的作文 篇35
一个周末的晚上，已经十点多了，可我仍坐在书桌白炽的灯光下，对着那密密麻麻的题目冥思苦想。这些，都是为了学校突发的期中考试。
一转眼的时间，我们的课程就教到了期中。我们大家都认为不会有期中考试了，就不复习前面教过的内容，放心大胆地学习新课。可那天中午，那一条信息，改变了我们日常的学习生活。
中午，班主任李老师突然走进来，看着手机，用的响亮声音宣布道：“学校领导今天开会，讨论要不要期中考试。”听到这里，班级里一半的同学都屏息凝神，生怕老师说要考试。“刚才他们发信息告诉我，下下周四和周五进行期中考试。”什么？这个坏消息如同一个响雷，在我们的头上炸开，全班都惊呆了，连几位学霸都不约而同地用吃惊和绝望的眼神望着李老师。李老师刚说完，就从讲台上拿起了一摞试卷，发给了我们。“这是今天回家的作业。”天哪，是我们这一学期的“特产”：“被单六面练习卷”！唉，这以后的日子，肯定难熬了……
此后，每一科老师每天的作业中总会多出两个字：复习。这两个字虽然简单，可是它是我们的'噩梦：回家后，复习就是刷题，在课堂上，复习是听写、是背诵……全班都很紧张、焦虑、不安，同学们下课也不敢大声喧哗了，整个年段的同学好像都要面临中考。每天晚上，我坐在书桌前，上下眼皮就会不停地打架，头也沉重得像磨盘，下巴都快勾到了胸前。可是，我一想到考不好的后果，马上又惊醒了，又开始了漫长的复习之路……
期中考试啊，快点到来吧，不要再令人煎熬啦，期中考试，我希望我们能“后会无期”！
期中目标的作文 篇36
一个人要认识到自己的错误并改正，他才能有进步。而反思，则也是必不可少的。
期中考试，数学还行，但是语文嘛，却将总分拉到了年级十六名。
于是，我开始反思：基础与阅读失分较多，而习作基本没什么较大的问题。基础就不用说了，平时知识掌握不太牢靠。阅读提取信息与了解人物的形象特点，总体来说不是很好。基本来说，就是老师一挖坑我就一头栽进去。判断能力明显低于其他同学。
综合以上方面，我主要是想出了以下的应对方案，并且严格执行以确保在以后的考试时后不会掉进坑里去。
在记忆里的.黄金时期――就是现在多多读，多多的记。以保证我人生的基础足够牢靠，足以承受住我以后人生中的种种困难，并且确保我的人生金字塔不会倒塌，不会让我前功尽弃。
我会努力的多阅读中外名著，让自己的视野变得宽阔，情操变得高尚，心怀变得宽广。同时培养自己的阅读能力，让自己能看名著，又能懂名著，也不枉费一段时间。在此同时，我会思考一些问题，同时把它们解答出来，以此来提高自己的阅读能力，让自己在遇见问题阅读时不在毫无头绪，而是胸有成竹。
当然，拥有了这些还不够我还会锻炼自己的变别能力。誓不能再出现老师挖坑我跳坑的现象，而应当是〝老师挖坑我填坑〞。因为我相信，即使有填不完的坑，但是却有打不败的人。
当我做到了这些后，老师，你尽管放马过来。小生我见招拆招，兵来将挡，水来土掩。任您的陷阱有多么隐蔽，可是我还是不会中计的。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。成绩，你一次次让我低头，可是总有一天我会把你踩在脚下！
期中目标的作文 篇37
今天又是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一次关键的考试——期中考试。这次跟月考不一样，月考满分400分，语、数、外各100分，政史地生四门共计100分。而期中考试七科满分是700分，还要加上体育60分，这下分值可就大了去了!
由于已经经历了无数次的大考小考，我的内心已锻炼的十分顽强，不再害怕任何考试，对考试总是从容面对。考场上，我熟练地拿出垫本、演草纸和铅笔盒，静待卷子的'到来。
上午考的语文和政治都是我的强项，和同学对过答案后。基本上没有错题。可下午的历史考试却把我难住了，刚开始写的很慢，但听到几次铃声后，我意识到了问题的严重性，就加快了做题速度。终于赶在交卷前十几分钟写完了试题。可就是有一道题让我思索了很久，那是一幅人物画像，这道题可是8分啊!做不对，可要失分惨重啊!可这幅人物图画的到底是秦始皇还是汉武帝呢?起初，我以为是汉武帝，可后来，我又觉得在学《秦王扫六合》这一课里也出现了一幅图画跟这个差不多，于是就把写得好好的汉武帝给删去，改成了秦始皇，下面是有关这幅人物画图的两道问答题，第一个判断错了，下面的题也都跟着错了。当时改来改去，我还以为最后改对了呢，可回到教室一翻书，看到上面印的清清楚楚是“汉武帝”三个大字，我一下张开了嘴巴!为什么出错的是我呢?老天为什么跟我过不去呢?这一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就挤不进年级前10名了，离开班级第一的宝座啊。
放学后回到家里，我的心情糟透了，真倒霉!我永远忘不了这次教训。
期中目标的作文 篇38
今年的7月10日我们在二(5)班进行期末考试。
考试前，我信心十足，心想：我一定会满载而归。
考试时，我认真地做题目。忽然，在语文试卷上，我发现有一道题不会做，我绞尽脑汁地去想。终于我想了出来，我兴高采烈。其实，这道题不难。
经过漫长的等待，老师把试卷发了下来。我心急如焚。语文：92分，数学：97.5分，英语：97分。我傻了眼语文考得太低了!
我明白了：考试是平时学习的总结。一份耕耘，一份收获。抓住平时是关键。
期中考试后的感想300字
时间过得飞快，眨眼间其汇总考试就过去了，关于这次我的'期中考试，我有一些感想。
这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上
语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心...因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。
我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。
以上便是我期中考试的一些感想，我从现在开始要更加努力认真的学习，争取取得更有益的成绩!
期中目标的作文 篇39
没想到两个月的时间对我来说是如此短暂，上学期期末考试的阴影还没有完全抹去，这学期的期中就要接踵而至了。
不知为何，感觉自己开始对考试多了一份畏惧感。这感觉在之前是从未有过的。也许还是心态的缘故吧，过去的我常以为“只要努力过了就没有遗憾”，如今呢？你努力，就又别人比你更努力。虽然平时没有所谓的“勾心斗角”，但每一个人的'实力都是不可小觑的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小学，可以看做一个端点，而六年的学习则可以看作连接这个端点的半径。我现在依然在这半径的一端拼命地作圆周运动，结果常常是尴尬地回到起点。解开这个死循环的唯一办法就是增长“半径”，扩展自己的知识和能力，这也是进入初中的学习所必须的。但这又谈何容易呢？与高手争辉吗？看起来似乎能日有所进，但曾经的多少次较量还没有开始，其实我就已经输了。“与日争辉图消瘦”，这句话曾别同学告诫过，但自己却死活不能理解，看不透啊！
连考试的信心都没有，谈何“展望”？咒骂着自己的文章题目，不由自主地想划去它，却又开始犹豫起来，叹了口气，自言自语道：“谁说没有信心就不能展望呢？”
丢下笔，望着窗外发呆。“夕阳余晖，心有怨恚”，不禁被自己脱口而出的话吓了一跳，但很快又摇了摇头。不工整，等等，为何一定要追求工整呢？“夕阳余晖”，嗯，对“牧笛横吹”？工整了却反而不如前者。看来，绝对的完美是不存在的，即使有，也只是相对的吧。又叹了口气，那些考试既然现在还没有出现，又何必从现在开始就成为我的羁绊呢？自己连小学时那种刻骨的离别都挺了过来，那么看透考试不是轻而易举的一件事情吗？
没用啊，抬起笔，记录下所说的一切。
期中目标的作文 篇40
半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，看着自己的成绩，又看看别人的成绩。也使我更感到了压力之大！要想让成绩再提高，说句实话，真的很难！
总体上说，这一部分方老师给我们平常训练的很多。一般的题目都不陌生，尽管如此，还是出现了一些不该有的错误！
第二题选择合适的音节、汉字或词语填空。虽然说这是最简单的题目，但我感觉越是简单的就越容易失误，我仔细数了一下，我错了题目的三分之二！可能我在复习的时候，几个词语没有重视起来，这不得不让我重新审视自己的态度，应该做的再细些！
第四题，给词语中横线的字选择正确的解释。平时我比较重视，但感觉自己做的还不够细致。“张冠李戴”的冠不知道怎么的我竟然在“居第一位”上打了“√”，真可笑！这么间的的`题目我竟然错了！
阅读部分我不能将学到的知识灵活运用。比如：詹天佑有什么平直等……特别是填空的时候，错了好几个字！坡度——应该是陡坡，鼓励的鼓我写对的，不知道怎么老师给我在鼓下加了个口。
习作部分我的得分和别人比较起来，比较低，我分析了一下，一方面是我待于加强，另一方面是的作文要仔细，不要相似应付习作，再次就是我作文的篇幅长短也是最大的问题，我想这也是我没有考出成绩的原因，字写端正了，写认真了，我想不仅是习作分能提高，更重要的是学生对待任何事情都会认真！
在这次期中考试，令我遗憾的是，学生的成绩在下滑，就是因为他们浮躁的学习态度，影响了成绩。期中考试已经结束了，在后半个学期的学习中，我要重点针对出现的问题找到相应的解决方法！
期中目标的作文 篇41
今天考完试，明天就要发卷子了，我心里很担心，也十分紧张。
“焦淑斐，数学99，语文98分，考的不错啊！”我兴奋的大叫着，“什么你怎么知道的？”耳边传来妈妈如雷贯耳的声音。猛地一下睁开眼睛，发现妈妈歪着身子扭着头用怀疑的'目光看着我，好像在审犯人一样：“做梦了吧？说梦话了。”妈妈提醒道：“今天可真是你要发试卷的日子。”哦！原来我做了一个梦。
唉，我想我到底考多少分呀？我一边想这个问题，一边刷牙、洗脸。吃完早饭背书包向学校走去。刚到教室里，就看见老师抱一大堆试卷走进来，用严厉的声音说：“怎么搞的，这次考倒数第一，真丢人”。老师用怀疑的表情看着我说：“焦淑斐，数学67、语文89。”顿时，这个声音像一条虫子钻在我的心里、耳朵里，难受极了。
我走在回家的路上，小鸟叽叽喳喳叫，好像在笑我，一阵寒风吹来，树上的叶子飘落下来，正好落在我的脸上，像刀割一样，路上的行人也好像用一种嘲笑的眼神盯着我，他们心里好像在说，这孩子怎么考得那么少，肯定是不好好学习的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后妈妈问：“到这次考多少？”我吞吞吐吐地说：“数学67、语文89。”说着说着我的眼睛湿润了，妈妈见我哭了，温和地抚摸着我的头说：“没关系，下次努力就行了，妈妈不怪你，加油哦！”听到妈妈的安慰，我的泪水如断了线的珠子落下来。妈妈天天这么辛苦，我却考这么少，心里十分伤心。
经过这次考试，我下定了决心要好好学习，长大孝敬爸妈。
期中目标的作文 篇42
咚、咚、咚、咚安静的教室里，回响着大家的心跳声，时间就像沙滩上金灿灿的沙子，悄然从大家的指尖流过。转眼间，几个月的时间匆匆走过，期中考试已经过去，老师正在教室里念大家的考试成绩
一、二、三十我在心里数着名次，已经到班级第十名了，还没有我，唉终于到我了，数学82、英语85、综合87、语文89！
一时间，我真不知自己是该开心还是伤心。开心？可我数学和英语两科还不到我心中的理想成绩啊！伤心？我这次的语文成绩不错，是班级第一
成绩念完了，有的同学脸上洋溢着灿烂的微笑，有的同学愁眉苦脸，甚至有的同学在偷偷擦泪而我，却目光呆滞地看着窗外飞过的鸟儿和阳光下闪着绿光的叶子
回到家，得知我的成绩的姐姐先是一怔，随后目光中流露出些许愤怒和失望看到姐姐这样，我的泪水不受控制地在眼里打转，又滑过脸颊，滴落在作业本上。这时，一句话从我脑海中闪过哭不会起到任何作用，努力才行！
对呀！哭又有什么用呢？我突然觉得自己有了目标，有了方向。
窗外的鸟儿唱起优美的'歌，大树爷爷对我微笑，小花小草随风舞蹈，整个世界都变得美好起来！我看着写在本子上的各科分数，一遍又一遍地问自己：为什么得了这样的分数？怎么提高？
分析完失分原因，我又为自己写了一份时间表和平时自己在学习时要注意的事项，只为迎接下次考试的到来
加油！我在心中为自己加油打气，要好好学习，更好地迎接期末考试。我坚信，只要努力，没有什么做不到的事，我一定会成为一颗闪耀的星星！
期中目标的作文 篇43
“啊！我……我怎么考这么低呢？”见了这惊人的分数，我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊，因为我完全没有想到是这样的结果。
那天刚刚结束了运动会，我不免有些疲倦，但又要发半期测试卷了，我还是得打起精神来，除了语文、英语，在下课期间，谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后，我感觉我考得应该不是很好，所以被同学提问后都是谈“分”色变。
接到试卷，我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面，极不情愿的将目光慢慢投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数还是没有提升呀”我吓坏了，忙看看周围的'人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的大骂，还是那一张张阴沉的脸？
星期五，妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈似乎挺满意那两个分数，点点头又问：“那数学呢？”我害怕极了，那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说：“有些不好，73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”，妈妈似乎震惊了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分析一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做题喽！”我想：“这样再考得不好可不行了！真要抓紧时间努力学习！”
其实，就在这一个个不认真中，就会导致考试成绩差，没有休息时间，又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊！所以，要认真仔细对待每一件事情，不然，会付出更重的代价的。
期中目标的作文 篇44
期中考试结束了，我考了双百。我很高兴，一方面，我充满了自信，前面的知识已经牢牢的记住了，另一方面，我可以获得我喜欢的玩具了。我要说说我的心情，从考前、考中、考后三个方面说吧。
考前，充满渴望，认真复习。考试前一个星期，我认真完成老师布置的作业后，就开始复习课本。先说语文，我先是读课本后的一类字和二类字，然后在练习本上自己默写一类字;爸爸向我提问生字，由我组词;然后我逐课背诵课文，默写课文中和田老师要求背诵的古诗;最后爸爸陪着我把老师整理的资料认真地复习了一遍，不会的`反复记忆。再说数学，我把《随堂检测》等资料上的错题认真看了一遍，分析为什么做错，是马虎了，还是漏题了;后，认真看了看课本，做了一套期中模拟考试试题，让爸爸帮我改了;最后，我出了一套试题，考了考爸爸。
考中，充满自信，沉着冷静。拿到试卷后，我先认真看了看，共有多少道试题，一题一题的认真做，做完后，又把试卷看了看。当试卷发下来的时候，我发现语文最后一道题还是有涂改的地方，我今后要按照老师和爸爸妈妈说的，先在草稿纸上打个草稿，再在试卷上写。
考后，认真总结。拿到试卷后，我很高兴，我语文、数学都考了100分。老师和爸爸妈妈让我总结一下，我和爸爸一起进行了总结。一是平时要努力，基础打扎实。爸爸常常用我喜欢的动画片来教育我，《宇宙星神》中的阿波罗总是在经历战斗后就提升本领，学习也是这样，只有一点一点的积累才能都学会。二是心情要放松。心情好了，才能认真在作业，认真考试。
经过这次考试，我更加自信：我会更加努力，我的成绩会越来越好。当然，我也会获得我最喜欢的玩具。
期中目标的作文 篇45
在这次期中考试中，我虽然取得了较好的成绩，但也有不足之处，对此我结合平时的学习情况谈几点体会。
在语文方面，仅仅掌握书本上的知识是远远不够的，所以我们要充分利用课余时间去阅读一些对我们有益的书籍。这样才能不断扩大知识面，提高自己的阅读能力。有些同学觉得写作很难，我总结的办法是可以把身边发生的事情或自己的感想写在日记本上，也可以把你在阅读中的好词句摘录在本子上，课余时间，经常拿出来读读。这样的`话，在以后写作文时，就不会因没有内容可写而发愁。只有做好以上几点，语文成绩才能不断提高。
在数学方面，首先应该把“细心，细心，再细心!”这句话牢记心中。因为数学考试计算题很多，做题时要细心读课题要求，计算过程每一步都要细心，才能保证做题的准确率。其次，要做到“不懂就问”，及时请教。如果你在学习上有难题，应该及时向老师请教，否则的话，难题会越积越多，它们就会成为你学习道路上的绊脚石。
英语学习的方法就是听、说、读、写联动学习。所以在学习中不仅要会背单词，而且还要多听、多读、多说，把英语在日常生活中灵活应用起来。比如说你遇到一个外国人，你就可以用自己所学的英语与他(她)交流，这是检验你英语学的好与不好的办法。在生活中，你也可以和同学用简单的英语进行交流，这样既能巩固了基础，也锻炼了自己英语口语能力。
以上是我学习中的一些体会，有不足之处，望各位老师和同学多多指教，祝同学们在下次考试中取得更加优异的成绩。
期中目标的作文 篇46
考试是对我们近段时间学习情况的检测，它代表了我们有没有认真听课，有没有认真完成作业，有没有每天坚持写，有没有……所以考试对我们来说是很重要的。考好了整个家都团团圆圆、喜气洋洋；考不好了，不仅自己不高兴，整个家庭都有可能不高兴，搞不好还有可能支离破碎。
这几天我们疯狂地背历史、政治，想办法弄明白地理、科技，做无数道语文、数学、英语练习题，那么多的准备只为了等待期中考试这个既振奋人心又让人忐忑不安的时刻。
紧张的期中考试终于来临了。长痛不如短痛，我认为晚考还不如早考呢！因为晚考一会，容易让人觉得反正离考试远着呢，就可能使我们放松下来。
这次考试我信心满满，只是科技、数学、地理没有把握。
唉！考试前老师布置的几次数学小测试，我考的不怎么样，更别说像期中考试这样的大考了！不过奇怪的'是我觉得这张卷子上没有难题，对别人来说这是好事，可对我来说就未必是了。因为我小学就有眼高手低的坏习惯，不是计算题的符号抄错了就是涂答题卡时把答案涂错了。我想改，可是有时候又不是说改就能改的事，而且我这次写得很慢，连检查的时间都没有！我的手不停地冒汗。有一次，笔还从手中掉下去了呢！
一天半的考试结束了，我的心就像没有节奏的鼓点，回到家一对数学答案，果不其然数学错了好几道计算题！多少分就不说了，太丢人了！
以前也不断地告诫自己，一定要改掉做事拖拉、不细心、上课不认真听、不跟着老师的节奏走等臭毛病，可总也改不掉。这次糟糕的考试又再一次无情地给我敲醒了警钟：天上不会掉馅饼，没有足够的努力，哪会有令人满意的成绩？
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