目标作文

2022-08-14 目标

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的目标作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

目标作文 篇1

  世界因为有梦而精彩,大家都有各种各样的抱负,有不同的梦想。最美的梦想是什么?钱吗?长寿吗?这都是大部分人的想法,富有并不一定是一件快乐的事,在富有的背后往往要付出艰辛的努力,并不是所有的人都是天才,都会成为富翁,也不是所有的天才都会变富有的。

  有这样一个故事,全溪现有一个叫方仲永的人,祖祖辈辈以耕种为生。方仲永5岁时,从来不认识书写工具,可他忽然哭着要这些东西。他的父母感到奇怪,从邻居家借来给他,他当即写了四句诗,还自己题写了名字。这首诗以赡养父母、团结族人立意。全乡的读书人竞相传看。从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有之得看的地方。同县的人感到惊奇,纷纷请他父亲去做客,有的还用钱求仲永题诗。他父亲认为这样有利可图,就天天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。十二三岁时,让他作诗,写得已经不能符合以前的名声。又过了七年,仲永已跟普通人没什么区别了。

  虽然他有极高的天赋,但是却变为威力普通人,所以学习比天赋更重要。要想变得更好,需要为自己定一个目标,并不断追求,打败困难勇往直前。

  生命十分短暂,我们应珍惜每分每秒。时间会在我们不经意间从我们身边溜走。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。生命短暂,但只要善于抓住时间,就会丰富多彩。不一定必须得长寿,因为是假你就像海绵里的'谁,只要肯挤,还是有的。只要爱惜每一分钟,付出更多努力,就会事半功倍的效果。

  现在,我们要为自己的目标付出努力,实现目标,让梦想变为现实,既然有梦就该去追梦。为了实践目标,我们要克服路程中的种种困难,为目标奋斗,不应该被挫折打败。当我们失败的时候,我们会想到“失败是成功之母”,就会鼓足勇气,克服消极情绪,因为到达成功的目的地,总会经过风风雨雨,经过无数次的失败才会见到彩虹,当我们成功的时候,我们不应骄傲,因为“天外有天,人外有人”,总会有比自己更厉害的对手出现,那样我们就应相信没有最好,只有更好,给自己定一个目标,并一次次打破记录。

  我们正处于一生之中最美好的时段。青春是有限的,智慧是无穷的,就应该趁短短的青春去学习无穷的智慧。这是我们应为自己的未来行动起来,制定一个目标,不应挥霍青春。寻常的山花凋谢了还会再开,而我们的青春都会一去不复返。在生活照,我们时候时刻刻都要为自己的目标努力,给自己一点压力,这样能更大的开发我们的潜能,使我们更优秀,更出色。

目标作文 篇2

  有人说,没有目标的生活就是向生活投降。我们生活在这个形形色色的社会,就像是广阔无垠的海洋中的那叶扁舟,不知道接下来会有什么发生,是海啸亦或是漩涡?是风平浪静还是浪涛汹涌?

  当生命悬于一线,当你知道这次也许没有活下去的希望,但你是否为了你的理想、目标与之抗争?就算会失败,依然要坚持。

  当地震突然来袭,很不幸的你被压在下面,幸运的你又存活了下来,你怎么办?对,等待,等待救援,当你等了很久很久,当你自己也不知道等了多久,感觉体内空虚,没有力气时,你想的是什么?还是继续等待吗?也许在你还没有被发现时,你就已经饿死了。你已经消耗殆尽,你面临的将是死亡。

  可还是有些人,他们却在地下埋了二十多天后,依然很幸运地存活下来,他们有机会再次向他们的目标进攻,有机会再次攻占成功的领地。当问及他们活下来的勇气是什么?他们又是怎样存活下来时,他们的做法各有不同,但有一点相同,他们渴望生存,他们的心里还有一个声音在告诉他们一定要活下去,他们心中还有一个目标,他们不能就这样死去,他们还有未完成的大事等待着他们完成。所以他们努力让自己活久一点,用尽一切方法努力存活,有人就靠一个普通的塑料瓶子,让他在暗无天日的地下存活了二十天。

  有明确目标,能找准航向并为之耗尽最后一丝力气,就能像暗夜的北斗驱散夜空的黑暗,就能像猎猎劲风鼓起生命的风帆,就能像优美的音符谱写出人生的华章。伟大的周恩来总理从小立下为中华之崛起而读书的伟大目标,通过读书来解救处于水深火热的中国人民,他的一生都给了他深爱着的`祖国。他壮年时,和有志青年一起探索解救中国的方法,终于,将侵略者赶出去,使人民不必再受人欺凌,他本可以安享晚年,但看到了中国的现状,他又投身于中国的伟大建设中去。为了能让中国在世界拥有一席之地,为了留学生不必再被别人瞧不起,不再被别人骂“东亚病夫”,他夜以继日,努力奋斗。他为了从小立下的志向,奉献了他的一生。

  没有目标的人,在生活遇到一点困难,他们就会放弃,在那漫无边际的海洋中随风而飘,或许一个不小心,就陷入了漩涡。就像黑夜的流星,真不知要陨落何方。

  有这样一个故事,从前有两个人比赛,看谁先到达那边的山头。其中有一人就看着那边的山头,直接飞奔而去,而另一个人却是走一步便算一步,走时只顾着脚下这步要迈多快,迈多大,即使再快的步子,没有目标又将怎样抵达终点。结果很明显,前者赢了。回看他走过的路线,划出一条直线,因为他目标坚定直冲终点。而另一人则走一步看一步,他的脚步则是九曲回肠,游移不定,又将到哪里去呢?

  朝着目标前进,你走过的足迹将是一条直线,即使要跨过高山大海,你依然会风雨兼程。没有奋斗目标的人生,就是那崭新的白纸,终将涂不上绚丽的色彩,终将是惨淡的人生,你的人生路线将是扭扭曲曲,你的人生将充满迷惘,不知飘向何方。

  我们这些开拓们,要朝着理想的目标前进,即使踩在荆棘、泥泞上,也要用我们的勇气和智慧,闯出我们自己的一番天地。

目标作文 篇3

  小学各年级作文教学执行目标及内容

  ——《语文新课程标准》作文教学解读

  新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”),重视情意训练,一改过去的语言训练(低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练)。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:

  一年级

  训练目标:1、对写话有兴趣。

  2、能够把句子写完整、通顺。

  训练内容:1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,

  写一两句完整、通顺的话。

  2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,

  并根据表达的需要,学习使用“。?!”。

  训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。

  二年级

  目标:1、能乐于表达自己看到的.、听到的、想到的事物。

  2、能写几句连贯、通顺的话。

  3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

  内容:1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

  2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

  3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

  形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

  三年级

  目标:1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

  2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。

  3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

  内容:1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

  2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。

  3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

  形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

  四年级

  目标:1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

  2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

  4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

  内容:

  1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。

  2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。

  3、学写书信、便条,掌握其格式。

  4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

  形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

  五年级

  目标:1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

  2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

  3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。

  4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

  内容:1、能审清题意,围绕中心选材。

  2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

  3、学写板报、建议书,掌握其格式。

  形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

  六年级

  目标:1、有自我表达和与人交流的欲望。

  2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

  3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。

  4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

  内容:1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

  2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗

  3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

  4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

  形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

目标作文 篇4

  纪伯伦曾经说过:“我们已经走得太远,以至于忘记了我们因为什么而出发。”

  突然觉得很有感触,让我想起了项羽和刘邦,项羽,是啊,敌军在前,你放弃了求生的机会,已然诀别人世该是何等的壮举,但是,你留给江东父老的又是什么啊,是无尽的感叹!再看看那刘邦小儿,本无你的英姿豪迈,也不及你的雄才大略,但他胜过了你,在于懂得关键时刻去忍!好一个盛大的鸿门宴,他刘邦敢放下身段向你问好,一时卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻与你为敌,便是杀身之祸啊,先忍一下,用缓兵之策,最后直捣黄龙!

  或许我们真的应学习刘邦,为自己的长远目标打算,而不应该因为一时的利益而后悔一生。或许你现在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:谁笑到最后,谁才是胜利者!我们要牢记自己的目标,在实现目标的'过程中,必然会遇到各种各样的困难,但是只要这个世界不停止转动,人的挫折就不会终止,如果因为一点点的挫折,就放弃了远大的目标,我们还难道不会后悔吗?

  哲人道:该哭则哭,别忘赶路。司马迁虽深受大辱却仍然为民族修编《史记》的坚韧;岳飞虽被奸臣所害,却仍有精忠报国的忠诚;李时珍明明知道采集草药的危险,却仍行遍万里路编写《本草纲目》……这说明了什么?也许我们现在正进退两难,也许我们现在正蒙受冤屈,但是,我们也要牢记自己的理想!清楚自己要前往何方!

  去年,EXO红遍了整个亚洲,我大多数人的眼中,爆红后的他们生活应该自由自在,有了自己的资本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆红后的12个男生,没有住豪宅,没有开跑车,生活基本上没有什么变化,反而他们更加努力地去练习唱歌,训练到很晚才睡觉,怎样洗澡节约时间成了他们经常思考的问题……因为他们懂得,他们的目标永远不会变,就像刚组合时一样,他们为了给更多的人唱歌,为了让更多的人快乐!

  是啊,EXO组合现在的确很火,但是他们不因此而骄傲,而是更加努力,因为他们牢记自己的目标,明白自己将要前往何方。

  你现在或许贫困潦倒,或许家财万贯,或许平凡无奇,但是那都不能说明什么,只要你还有梦,还有一份敢于挑战的心,就一定会成功。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将要前往何方!为了我们的未来,加油!

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