带着目标作文

2021-12-29 目标

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的带着目标作文9篇，希望对大家有所帮助。

带着目标作文篇1

　　妈妈生了两个孩子，一个是位居老大的我，一个是位居老小的弟弟。刚上小学二年级的弟弟学习不好，于是便得不到父母的关爱，而我则与弟弟形成鲜明的对比，每次考试都位居班上前十名，理所当然父母很爱我，虽说没到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我却感到非常的幸福。

　　我觉得要好好报答父母对我的关爱，因为这份爱太重了，甚至成了我巨大的压力。我对于学习上的要求，父母有求必应；对于其他方面的要求，父母坚决反对，而且抗争到底。每天回家，我便被关在屋里，做被父母视为“高级营养品”的《奥赛》、《培优》。我觉得我好象是一只被禁锢在笼子里的小鸟，不！小鸟还可以得到别人的欣赏，而我只能得到父母父母那可怜兮兮的“作业写完了吗？”“写完了快做资料”的“关爱”。我明白父母是为了我今后有一个美好的前途，能成为一个有出息的人。为了实现这个目标，每天晚上到十点多，妈妈还亲自为我做夜宵，还为我订购了酸奶，好让我补补脑子，便于继续“作战”，他们时时关心我的身体和学习，可是，我……，终于有一天，我鼓足勇气走到妈妈的面前：

　　“妈妈，我可以出去玩一会儿吗？”“不！你现在可不能浪费时间，时间太宝贵了，我这可是为你好，将来好考上大学，你一定要肩负起这个目标来学习。”望着妈妈热切的目光，我读懂了它全部的内涵。对！我一定要肩负着目标，好好学习，不能辜负父母的期望。于是，我又钻进了书房，在书山题海里奋战起来，因为我要肩负起这个妈妈所说的目标而奋斗，我要在这条奋斗的路上走到底！

　　于是，我埋头学习，心里虽有苦涩，但更有乐趣，求知之乐早已把贪玩的苦涩驱走了。

带着目标作文篇2

　　目标，是前进的方向，也是我们追赶成功的标准，成功，是需要我们努力而争取的。

　　六月，是我们的第一目标，是我们创造奇迹的一个月，中考是我们最大的关注。人生是一艘扬帆的小船，为了跨越那浩瀚的海洋，我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起，我们因追赶成功而不懈努力。

　　学校现在开放实验室，我们拥有了自己动手操作的机会。一开始，我也是小心翼翼，但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时，那儿真宽阔，每个实验台上都堆满了大大小小，各种各样的药品与溶液。当老师说：“下面，我们开始做实验。”听完这句话，我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁，迫不及待的开始做实验，只有我，做了几次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放弃了当前的，以后也就没有太多的机会了。因此，我没有放弃，而是努力进行实验的操作，努力追赶着成功，最终，我把实验圆满完成了。

　　中考迫在眉睫，创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路，我坚信，我们的未来是更加美好的！只要我们奔赴向前，勇往直前，目标一定会被追到的。

带着目标作文篇3

　　理想指向未来，表现为奋斗目标，对人有导向、驱动和调控的作用。

　　——题记

　　一眨眼，我们已处在初三的刀刃上了，再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想，我们只有不断地奋斗，为自己定下一个个目标，通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。

　　目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后，为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑，出狱后发愤著书，终于完成了巨著《史记》。

　　目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西，单在发明电灯这一项上，就失误了上千次，最后才找到了钨丝。

　　目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会，在一边内战一边抗日的情况下，先平息内讧，后全国人民团结在一起，不论处境多艰难，都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心，终于迫使日军投降，取得了抗战胜利。

　　这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考，我考得很差，虽然妈妈并没有责骂我，但我自己给自己定下了一个目标，在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后，我上课认真听讲，作业按时完成，不懂就问，考前认真复习，终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后，每次考试后我都会给自己定下一个目标，达到了，就定一个更高的目标，没达到，则下次继续努力，这使我不断充实了自己，进步了很多。

　　一个人的目标可大可小，不必因为自己的目标太渺小了，而怕被别人笑话，至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生，若是没有了目标，如同船在海上失去了指南针，没了航行方向；如同风筝断了线，失去控制，飘飘摇摇，最后落到了地上。

　　所以，朋友们，在这初三的刀刃上，让我们带着目标，放飞理想的风筝，踏上那属于我们自己的征程吧！

带着目标作文篇4

　　我曾经一度过得很迷茫，总是以辛弃疾般为赋新词强说愁，似李清照般悲悲戚戚；我总是恍恍惚惚地沉醉于杨柳岸、晓风残月的美景，痴情于漫步在微雨落花燕双飞的庭院里，对着梧桐落叶空惆怅。时而感叹着西风残照，汉家陵阙，时而又感叹文期酒会，问天、问地，我故人何在？只见一片烟水茫茫……我总是幽怨地思考着人生，可我不明白我应该做些什么，可以为此做些什么改变？过得没有目标，生活没有追求，如海中一叶漂泊的小舟，即使天空如此妩媚，心中也只是阴霾一片。就这样，我成了生活的被动者，直到遇到了那本书——《相约考北大》。它不是什么名著，不是什么小说，却比名著给我更多的震撼，比小说更使我为之动情。

　　那是一本收录了北大70多名学生成长历程的书，我记得那时我每看一篇都会哭，令我感动令我汗颜，因为他们每个人心中都会有一个坚定的信念——我要考北大，并坚持不懈的奋斗，而我，连个明确的目标都没有，又谈何以后的理想呢？记得书中有一位作者写道，在高三刚开学的一节班会课上，老师让他们在黑板上写下自己理想的大学和想赶超的同学的名字。当她走到黑板前时，拿起粉笔写下了“北京大学”和“我要超越的人是我自己”几个字。纵使那时的她不是班级里最优秀的，但她相信自己有能力考上北大，途径就是不断超越自己。那份自信和执著是我所缺乏的。

　　说真的，看完那本书后我的第一个想法就是我也要考北大，虽然现在我还离它很遥远。但是，我还有四年多的时间去拼搏，就算失败也不用退缩。我想起书中有几位也曾有过复读的经历，但他们在十几年寒窗苦读却名落孙山的情况下并未放弃自己的梦想，因为他们有始终如一的目标和许多人难以拥有的毅力，这是他们最终取得成功的重要因素。而在那本书中被提及过无数遍了的北大燕园俨然成了我的梦想之地，我期待有一天，自己也能自豪地驻足在未名湖畔，领略经历风雨后所见到的令人心醉的湖光塔影。

　　我想到我现在还是个青春年少的中学生，不应该再像以前那样颓废了。似水的青春是很短暂的，但它却是最值得怀念的，它刻录着你在青春年少时奋斗的印记。它悄无声息地来，毫无征兆地离开，而它又将你的生命填充得满满的，让你无时无刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一摊水，在不经意间就流淌干净了，残留下一滴滴水珠。它一晃而过的身影多么潇洒自如，然而如果在青春年少时碌碌无为的话，那么当你回首那段岁月时也许只能是一声声止不住的叹息。

　　人生就像一场旅途，青春既是其中一道亮丽的风景线，亦是一个重要的中转站。我们每个旅客心中都有一个目的地，或者是对人生某种境界的追求，其大则像辛弃疾愿驰骋沙场报效祖国，小则为家、为家人改变生活境遇或者只为求得个人的幸福，无论怎样，我们无可厚非都在追寻着自己心中的梦想。而青春，就在这场旅途中陪我们走过了柳絮风起的春天，走过了灼灼夏日，走过了寂寞之秋，走过了肃穆的冬天，青春，叫我们学会微笑，学会感伤，学会思考，学会珍惜，留下的是一串串充满希望的足迹，勾勒出美好的回忆。

　　前方路漫漫，考取北大不是我人生的终极目标，那只是实现目标的途径，一种自我价值的体现。但我知道，不论大小，坚定的目标才是引领我前进的明灯，使我不误入歧途。那么，就让我带上目标，有青春作伴，踏上人生的旅途，追寻自己的天空！

带着目标作文篇5

　　只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　何谓目标？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“想要达到的境地或标准。”言简意赅，明白之至。

　　俗话说：“无志之人常立志，有志之人立长志。”当今社会，存在着三种人。第一种人，一天一个目标，今天想当海军，明天想做教师，后天又想去开公司了，这样的人是不可能会被重用的。第二种人，不懂得如何制定目标，只会盲目地拼命做，不知道自己要做什么，到头来，一切努力全白费了，只是竹篮打水一场空罢了。第三种人，就是那些定了长远的目标，并且知道怎样去奋斗的人，他们做事脚踏实地，乘着白帆向成功的`彼岸驶去，像这样的人往往会成为栋梁之材。

　　其实目标与我们的生活是密切相关的。我有一个老同学，她的学习成绩总是在全校名列前茅，因此，她在毕业考试之前就收到了××学校的录取通知书。由于我总时不时地就注意她，所以根据我的观察，她就像是一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里吮吸着甘甜的花蜜。因为有一次，我留意到她的作业本，封面并不是太平整的，于是就向她借来看。原来，她做作业时，从不看答案，并且还能在做完后，能够认真仔细地用红笔批改和订正，还有，在她的作业本的每一课时的左上角都定下了她自己的目标，并加以实现，因为她知道：“在成功的路上前进时，总充满着无数的荆？，然而她那一个个小目标，就是一把把锋利的刀刃，为她开辟出一条捷径，通向成功的殿堂。

　　一般地，我们上体育课，都是赛跑或跳绳的，在这里，她也不掉队，同时也制定了目标。再有，就连打扫值日这些事，她也这般对待。是的，她的勤奋刻苦，为她的成功进入好的中学奠定了牢固的基础。

　　相对地，来看看我自己，却与她有着很大的差异。她是一个在任何时间、任何地点都能给自己定下目标的人，而我，平时不注意细节，没有她那么认真，只有在考试前才会急急忙忙地想方设法自己达到所谓的标准。唉，我想每个人都有自己成功的秘诀，而她的秘诀都是我所要学习的。是呀，我要努力学习，奋发向上，时时牢记华罗庚所说的“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”

　　从这当中，我得到了下面这个公式：

　　目标的实现＝方向＋恒心

　　在这里，方向和恒心是缺一不可的，是实现目标的必需因素，当然了，机遇是不可忽视的，它其实是存在的，但由于它在任何事情上都会有影响，所以我在这里就不再详细分析了。

　　最后，我们要知道高尔基的一句话：“一个人追求的目标越高，他的才干就发展得越快，对社会越有益。”这句话也离不开方向和恒心

带着目标作文篇6

　　一位少年期望成为少林寺最出色的弟子，他认为付出更多的努力就能早日达到他的目标。但是大师告诉他，他的想法是错误的。急于求成的结果只能是缘木求鱼，因为“当你一只眼睛只顾盯着目标时，那么就剩下一只眼睛寻找道路了”。

　　远大的目标的确是点燃我们心中激情，让我们执着坚强的火把。然而，如果我们是盲目的飞蛾，那扑火的结果只能是个悲剧。在向目标迈进的路上，我们要沉着冷静，看清方向，找准道路，脚踏实地，循序渐进，方能得偿夙愿。怀揣着“成名要趁早”想法的少年，也许从一开始就已经误入歧途了。

　　庄子在《逍遥游》里，讽刺了蜩与学鸠般的“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国”的儒士。他们肤浅的目标，以及达到目标后的自鸣得意，让他们成了可笑的“井底之蛙”。正是因为外在的功名利禄占据了全部的身心，在追逐它们的过程中，他们遑论其他？目标让他们迷失了道路，于是我们看到了无数“患得患失”的“财迷”“禄蠹”迷失在欲海中，失去了自我。

　　苏轼抱着“治国平天下”的目标走出家乡，然而少年得志的他很快在宦海风波中败下阵了，在被贬黄州后，在夜游赤壁时，他才感受到真正的解脱和快乐。他吟唱着“惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽用之不竭，是造物者之无尽藏也”！那一刻，他变成了苏东坡，成为了中国文人思想上无法逾越的高峰。放下沉重的目标，方看清了人生的真谛，找到了一条即使艰难险阻也可以越走越快乐的道路。

　　很多人如少年般认为付出双倍甚至更多的努力，就会“一分耕耘一分收获”。殊不知，在这样的强力逼迫自我的情况下，人们能够收获多少的快乐幸福感？国人津津乐道的上演“头悬梁锥刺股”好戏的主角苏秦其实是个反复小人，他的所谓的成功是建立在不择手段的权术上的。正因为那迫切的想要有钱、想要有权的目标让他变成了一个无所不为的小人。

　　其实，我们不仅要有奋斗的目标，而且还应拥有那奔赴目标的快乐的心境，还应拥有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有丰硕的回报，流下的汗水会让我们的生活充实而有意义。那么，“衣带渐宽终不悔”后，也许才是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”了。

　　听说阿尔卑斯山谷中，在一条风景极佳的大路上，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”也许真正的幸福不在那我们要到达的地方，而在路途的点滴中。

带着目标作文篇7

　　人生，需旅途，旅途需我们认真对待，认真把握。他需要我们的坚强毅力和顽强的精神。因为旅途并不一帆风顺，坎坷不断。但是，就当这艰难重重的时刻，你是否想到如何使自己成功，如何树立正确的人生观，价值观？

　　其实，很简单，就是为自己寻求一个目标，指引你前进的方向。这个目标要比你高一筹，它使你的人生追求，你追求的对象，应付出艰辛的努力，才有可能实现它，超越它，才有可能成功，但是这个目标也不要太高，否则会使你失去信心，找不到方向，反而半途而废，有时目标要切合实际，这样你才能重整旗鼓，信心十足，赢得挑战。

　　与其说目标，还不如说是挑战，因为有目标，那么我们就要有信心去迎接它，挑战它，不甘落后。其实，在我们学习生涯中也如此。例如，我们在一个班级里学习，每位同学都想取得更优异的成绩，但是光芒会无所目标的学习等于半途而废，你是否应当把目标想象成指路明灯，为自己寻找一个挑战者，如果这样做的话，你会发现你的成绩会突飞猛进的增长，你的脸上笑容永挂，理由很简单，这就是有了目标的效果。因为你有了目标，所以你有了前进的动力！是它让你鼓起勇气，让你有了必胜的信心，那么你的目标是否又换了一个，在一步步的迎接挑战呢？需要你认真考虑啊！