目标作文

2022-10-07 目标

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的目标作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

目标作文篇1

　　人生目标是有价值的人生中必不可少的。一个有多大的目标就有多大的成就。我们先明确自己的人生目标，抒写自己的梦想，让自己的人生体现出价值。。如果一个人没有人生目标，没有属于自己的梦想，就枉费生存在这个世界上，就注定一生都碌碌终生。面对自己的梦想，更重要的是脚踏实地，投机取巧只会事倍功半。在实现梦想的过程中少不了坚持、风斗和拼搏。实现梦想是要科学的安排，这样才能事半功倍。

　　在小学阶段，我的目标是做一名德才兼备的好学生，成为老师最得意的学生，是父母最好的孩子。到了中学我才知道是没有最好的，只有更好的。睡着时间的变迁，我的目标也随之改变了。现在我要成为一位服装设计师，让我设计的时装走上时尚的舞台，将来在设计圈做最出类拔萃的设计师。

　　我知道服装设计是一个比较全面、专业的行业，大概的来说涉及到构思、设计、制作、后期搭配等等。所以我要从最基本的做起.现在我最重要的两件事就是学习和绘画，服装设计其实真正的绘画功底不需要很高，很多大师级的设计师泣绘画功底也不是很高超。在工作中，服装设计中最常画的是款式图。还要必须学会制作，如果你不懂制作，那么你设计出来的`服装可能很多都是无法成功的，所以制作必须要懂得。

　　学绘画和制作的这些条件还不够，服装设计还需要大胆的创新能力，所以呢，我要多外出参观，拓展视野，增长见识，这才能使我有丰富的阅历。在实现的过程中留下了不少的汗水，泪水是见证我成功的标志。无论怎样，我都要努力完成我的梦想，让我的人生不留下遗憾。在实现自己的梦想的过程仲肯定会经历横多曲折和坎坷，这些小波折只会让我更强大，越发有冲劲，不管在什么情况下都要不知疲倦，从不懈怠，踏踏实实，坚持付出不亚于人与任何人的努力，梦想肯定会实现，没有行动，梦想就不会实现，没有实现的梦想是幻想和空想，为自己的梦想努力，不就是人生目标吗？

　　每个人都要有自己的梦想这样你才会有自己的奋斗目，让自己在老年之后回想起来也不觉得后悔。

目标作文篇2

　　——《语文新课程标准》作文教学解读

　　新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：

　　一年级

　　训练目标：

　　1、对写话有兴趣。

　　2、能够把句子写完整、通顺。

　　训练内容：

　　1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。

　　2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习使用“。?!”。训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

　　二年级

　　目标：

　　1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

　　2、能写几句连贯、通顺的话。

　　3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

　　内容：

　　1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

　　2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

　　3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

　　形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

　　三年级

　　目标：

　　1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

　　2、能写内容较具体的'片段，修改明显错误的词句。

　　3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

　　内容：

　　1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

　　2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。

　　3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

　　形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

　　四年级

　　目标：

　　1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

　　2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

　　4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

　　内容：

　　1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

　　2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

　　3、学写书信、便条，掌握其格式。

　　4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

　　形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

　　五年级

　　目标：

　　1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

　　2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

　　3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

　　4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

　　内容：

　　1、能审清题意，围绕中心选材。

　　2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

　　3、学写板报、建议书，掌握其格式。

　　形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

　　六年级

　　目标：

　　1、有自我表达和与人交流的欲望。

　　2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

　　3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

　　4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

　　内容：

　　1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

　　2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

　　3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

　　4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

　　形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

目标作文篇3

　　长大后我想当一名化学家，研究一些对人体无害的药品，还有一种药水，在纸上滴一滴就能出现想要的图案。现在我要好好学习各门功课，将来考进大学的.化学系。

　　这学期在学习上我要更加努力，上课听讲时要更加专心，做作业时更加细心。兴趣方面，我打算多看一些我喜欢的科幻小说，多画一些画，有空去骑骑自行车。生活上，我要多吃点饭，不挑食，争取长高一点，不跟父母发小脾气，多帮他们做些力所能及的家务活。

　　我要跟同学们友好相处，不说着说着就发脾气，多交一些朋友。

目标作文篇4

　　马上就要进入高三学习了，以前的学习生活就彻底结束了，既然以前的学习生活彻底结束了那么在以前的学习生活方式就也要随之的彻底改变，包括学习、生活习惯、人情是非等等。

　　高三的终极目标也是绝对目标是：考上大学，而且不能是“三本”起码也应该是“二本”，尽量是考上成都的大学，比如“川大”、“电子科技大”，实在考不起就考“重大”，记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。

　　在高三学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打；电脑每个月只用一个小时收发电子邮件，如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑，包括放假。

　　在学习方面除了自己要努力学习外，还要多问老师和同学，每天的学习任务不可拖到第二天，英语单词要天天背，语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签字，每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。如果做不到以上几点就任由家长惩罚！决不宽容！

　　在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙，不等把自己龙到感情旋涡中，要做到一心只读圣贤书，更不能谈恋爱！对学校所有的女的保持正常的同学关系，要和女的保持一定的`距离。不能和“社会上的人”混在一起！也不能和他们联系。

　　在高中期间要听父母的话，不能和妈妈吵架，其实妈妈她也是我为了我好，要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散，要有条有序要注意个人卫生。

　　好了，这就是高中的绝对计划和目标。废话不说多了，一切都要付出于行动，不然就是空话，废纸一张。最后说一句话：“高中三年努力啊，初中三年耍了两年高中不能再耍了，不然对不起所有的人！”

目标作文篇5

　　一个人要想成功，目标是必不可少的。人没有了目标，就像没有罗盘的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫无目的的飘荡。

　　有了目标，才能实现目标，勤奋和努力才会变得更有意义，知识和才华才会变得更有价值。追求梦想的航道上总会碰上礁石，但只要目标不动摇，多么严重的撞击最终都会修复。终有一天，你的.目标会被你完成，那时，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的目标实现了，我成功了！”

　　美国汽车大王亨利。福特，在12岁的那一年，随着父亲驾着马车到城里，偶然间见到一部以蒸汽做动力的车子，他觉得十分新奇，并在心中想着：既然可以用蒸气做动力，那么用气油应该也可以，我要试试！

　　虽然是个遥不可及的梦想，但是从那时候起，他便为自己立下了10年内完成一辆以汽油做动力的车子。

　　他告诉父亲说：“我不想留在农场里当一辈子的农民，我要当发明家。”

　　然后他离开家乡到工业大城底特律去，当一名最基本的机械学徒，逐渐对于机械有了更深入的认识。工作之余，他一直没有忘记他的梦想，每天劳累地从工厂下班后，仍孜孜不倦地从事他的研发工作。

　　29岁那年，他终于成功了。在试车大会上，有记者问他：“你成功的要决是什么？”福特想了一下说：“因为我有远大的目标，所以成功。”

　　心语：成功，需要及早设定目标，更需要努力去实现。我们每个人都有许多梦想，但是许多年过去了，因为没有行动去配合，梦想早成了空想。福特不只有梦想，更有行动，并且持续了17年，所以他成功了。让我们用行动去完成我们的梦想吧！

　　但如果没有目标，或者目标不切实际，情况就会截然不同。没有目标的人们会认为现在的刻苦都毫无用处，至于知识和才华，最多只是一个将来保住饭碗的工具——他们并不认为这是一笔财富。没有正确的目标，更谈不上拥有正确的梦想，在人生的航道上也就会撞上更多的礁石，而且，没有目标的人也不懂得自救，他们能做的，只有听从上天的发落，可能有一天，他们会到达岸边，但是他们只能沮丧的说：这次航行我一无所获，我失败了！“

　　所以，设立一个正确的目标，对每个人来说都是必要的，为了自己的出海能够满载而归，请为自已的人生之舟装一个小小的罗盘吧！

目标作文篇6

　　人人都有自己的目标，我也一样，目标对我来说不仅仅是目标，还是一种学习方法。

　　小学四年级时，无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西，随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。

　　我喜欢将目标写在随意贴上面，然后贴在房间里最显眼的那面墙上。为这事我可是和妈妈吵得不可开交，我贴多少，妈妈撕多少，妈妈还说我的房间就像垃圾储藏室，乱七八糟的。

　　可是，我却将把目标贴在墙上作为每天最重要的事情而看待。最后，妈妈和我达成协议，妈妈不撕，我自己撕。每当我达到一个目标，就撕掉写有这个目标的随意贴。

　　我觉得自己简直就是自讨苦吃，目标如果能这么简单就达到就好了。于是，我给自己也定下了规矩：太远大的目标不要写，要从小事做起。

　　从此后，每当妈妈看我的目标时，都会哈哈大笑，不过这也怪不得她，有些目标连我看了都觉得好笑。“什么一星期都要在6点50分前到校”“明天晚上的作业要用1小时做完。”“明天一定要将《长歌行》等5首古诗背下来。”之类的目标，多得数不胜数。

　　虽然这些目标都很幼稚，很可笑，但却帮了我不少忙。它使我在所有同学之前背完了课后古诗，它使我提前复习了英语1-3单元，考试时没有失利。

　　到现在，我的目标几乎是一天一换，我不会让任何一个目标永远停留在墙上。

　　贴有目标的墙就像一股动力，拼命将我向前推，它鞭策着我，不让我落后。

　　贴有目标的'墙就像一位优秀的向导，时时刻刻告诉我该怎么做，引导着我，陪伴着我，陪我走向成功的彼岸。

　　贴有目标的墙就像一位慈母，她教给我好的学习习惯。所以我要报答她，达到所有的目标。

目标作文篇7

　　过了一个学期，我长大了一岁。长大了一岁就要有心得目标，新的计划，新的打算。现在我来讲讲怎么做。

　　过了一个学期，一、我不会再犯以前的错误。二、我这学期还要比以前认真好几倍。不管是听课、作业，因为马上要上三年级了。我的学习计划可多了，但是我要比上学期更严格要求。课前预习，课后复习。作业认真，不马虎，工工整整，干干净净。回到家里写每天的计划。什么时间干什么，严格执行。上课认真听讲，不要以前那样走神、发呆。我的新打算是：不光要写完老师们布置的作业，还要自己添加课外的。我也要在同学们前面，每天在家，我都把老师还没教的课读熟，等到学校里面，我就可以基本上理解意思。

　　我的'大学梦想是哈佛大学，等我上三年级，我会更加努力，朝我的梦想努力，朝我的梦想奋斗。

目标作文篇8

　　每天放学回家，走进房间，都会看到爸爸给我订的学习目标：勤练字、攻单词;闲信步，游虎丘。爸爸每年都给我定目标，订的目标都是我的不足之处。去年，爸爸订的目标是：努力、进步，畅游海南岛。爸爸说过，只要我朝着这个目标努力，他在暑假，就会带我出去旅游。

　　今年为什么要订这个目标，是因为今年的'书写有退步，英语单词记得不够牢固，如果把这两个坏毛病改正了，爸爸就带我去苏州游玩，体验人间天堂的风土人情。现在，每天作业做完，我都要抽出一点时间练字，在练字中，还会遇到些困难，比如，这个字写不好，改了几遍还写不好，我就会很不耐烦，每到这个时候，我就会有不想练的念头，可这又能怎样呢!如果达不到要求，今年的旅游计划就会化为泡影，到时候，我会更加辛苦。天天都要练字，不过到了周末，就不用练，但还要背英语单词5个，不仅要拼背，还要默写。

　　哎!认倒霉吧，谁叫我以前不好好写字、背单词呢，如果不这样，我也不至于会这么辛苦，哎! 总之，我还是喜欢爸爸给我订的目标的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了学习的动力。

目标作文篇9

　　几个月过去了，我想起我曾经用法宝冲刺四年级期末考试的事情。那时我修身养性，加上爸爸鼓励我为自己目标而努力的法宝，最终我成功了，我实现了我的期末目标。感觉那时的我就像一条龙一下子跃出水面，兴高采烈。

　　可是，那样子的我，好像丢失了。五年级一开学，我学习的状态大不如前，可能是参加的节目太多，在学校进行了长达一个半月的戏剧训练，每天占用时间约三个小时。节目结束后，整个人不在状态，我变得更贪玩，上课不专心，成绩一落千丈，对自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺点说出来，再说出优点，最后把缺点的牌混在一幅扑克牌里，原来我的缺点在一幅扑克牌里的小点点，根本不算什么。他用扑克牌的鼓励，让我自己清楚地看到其实自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告诉我，只要我愿意，我说出来的缺点，都将消失。我看着爸爸坚定的眼神，我觉得我能重拾信心，回到最佳状态。

　　我顺便说一下我的语文、数学和英语情况。

　　语文需要长期的积累，才能考出好成功。我上语文课时，有时不听课，不知道是课堂太无聊了，还是我被窗外的风景迷住了，或者我还留在课外书的精彩世界走不出来。我在语文的辉煌成了历史，成绩也不太理想。可是，明明四年级期末的时候当我用法宝后，成绩一下子上去了，我也觉得不可思议，百思不得其解。我相信现在再一次使用我的法宝，我能回到正常的状态，再接再厉，一步一步登上山顶。实战的力量，取长补短，把语文老师的优点全学了，四大版块的知识（基础+阅读+作文+附加题）全都巩固了，那时候就修仙成王了吗？

　　数学课说难不难，说易不易。以前对我来说不难，我的成绩基本在特优以上，现在对我来说就不容易了。我当然要跳出这个死胡同，一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一至四年级的辉煌已是过去，现在听课稍有不认真，成绩一落千丈，我得把李强老师教我学习数学的方法与技巧，还有他做人的温暖态度，统统记在心底。我想，我的数学科也会变得越来越容易的，我的法宝的力量在心里，它也能让我回到正常的状态。

　　说到英语，很多人都会想到我们熟悉的她是谁？对了！是我们学校的名师大王Dolly老师，有她在，我会考出不满意的分数吗？Dolly老师的严谨与认真，还有她对我们负责任的细心，以及对我们的关怀，总是无微不至的.。如果按她的要求来学习也考不出好的成绩，那肯定是我自身的问题了。Dolly老师满身都是宝，好好听她的教导，我的英语成绩肯定不会少。

　　名师出高徒，我有这么多优秀的老师指引我的未来，我可以继续成就我的辉煌战绩。目标催人奋进，期末的目标深深烙在我的脑海。我要注意细节细节再细节，我会成功的！

　　我的法宝是什么呢？这是一个秘密，等我成功了就告诉你。