在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的目标作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
目标作文 篇1
1. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的能力。
4. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 详略安排不当，主次不够分明。
10. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
目标作文 篇2
每当冬去春来，风和日丽，万物复苏，大地处处都充满着青春的活力，百草吐绿，种子发芽，它们一天天成长，要开花，要结果；雀鸟跳跃，春燕筑巢，它们飞来飞去，忙着觅食、抚育小鸟。一年之计在于春，我也开始了新的一年新的征程。
我奔跑着，在学习的跑道上，开始了全新的学习；我奔跑着，不怕山高水远，千难险阻，我都要努力奔跑，追赶前者；我奔跑着，虽然有时我会迷惘，有时会彷徨，但我快乐着。面对它们，运动场上总会看到我那灿烂的笑容，我会走出困境，我会认真思考，我会站起来，继续奔跑；我奔跑着，虽然有时会累，有时会疼，但是目标就在前方，胜利就在前方，继续奔跑吧！
我奔跑着，迎来朝霞，送走夕阳。有时在运动场上，有时在图书馆里，有时在课堂中，像刚吐绿的小草，像刚发芽的种子，沐浴着阳光和雨露，为开花、为结果而奔跑。
我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠顺着我的脸颊流下。我跑不动了，躺在跑道上。我看着天空，蓝天、白云、小鸟好像在向我招手，在向我欢呼：“小伙伴，站起来，加油！加油！”此时，我突然想起龟兔赛跑的故事，我暗下决心，自言自语地说：“我不要兔的骄傲，不要龟的缓慢，我要兔的.速度，我要龟的毅力。”我站了起来，喝了口老师给我的甘泉，跑道两边有我的爸、妈、伙伴，他们一直在为我鼓掌，我又有了力量，迈开双腿继续向目标奔跑。
我要吸取失败的教训，不骄傲，不自大，认真学习每一门功课，只等到冲刺时追赶上前者；我认真做好每一门功课的宝典记录，认真领悟，只等到冲刺时攒足了劲超越前者；我认真跨过一个个跨栏，不要因粗心而失误，只等到冲刺时放开一切冲向终点。
是成功还是失败，是前进，还是后退。这要靠我平时的努力和勤奋，只要现在苦一点，勤奋一点，努力就会成功，目标就会达到，说不定那第一个冲过终点的人，将会是我呢！
我奔跑着，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都奔跑着，为了那目标，前进！向着目标奔跑吧！
目标作文 篇3
人类天生好强，经常把目标定得太绝对了。目标定得太绝对往往会使目标无法实现。所以有时候需要给目标加点柔软剂，放宽目标的介限。
在伊朗德黑兰皇宫，你可以欣赏到世上最漂亮的马赛克建筑。那里的天花板和墙壁上，看上去都像由一颗颗璀璨夺目的钻石镶嵌而成。可当你走近时，却惊奇地发现那些流光溢彩的“钻石”，只不过是普通的镜子的碎片。你知道其中的缘由吗？
原先设计者打算，镶嵌的是一面面硕大的镜子。但当镜子从国外运回时，人们惊奇地、发现镜子成了碎片。设计者非但没有让人把碎片丢掉，而是让人把碎片敲得更碎，并将其镶嵌上去。
如果当时设计者坚持要用镜子镶嵌，那么德黑兰也许同样可以像今天这样引人注目。可是设计者原定的目标加了柔软剂，便造就现在世界这一瑰宝。
目标是自己定下来的.。为何不在情况改变时，做一些调整，而一定要等到失败后才后悔呢？
孤竹国“遗老”伯夷、叔齐，眼见故国破灭，就跑到首阳山自尽。陈汤无道，何必守节；商纣无德，何必忠他？
西楚霸王枭雄一世，气盖山河，却不识时务。辜负了亚父范增的一片苦心，坐失了鸿门一宴的良机。直至兵败乌江，还不肯改变目标，只留下了“时不利兮骓不逝……”
古人已逝，可今者读往事，却只被他们的忠肝义胆、毫情壮志所折服，却没有人注意到他们的迂腐。目标是自己定下的，何必这样绝对，在生死关头，也一条道走到黑。
如果孤竹国二位遗老，能够参透历史规律，做识时务的俊杰，岂不更好？且古人不是早云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”
假如项羽当时能够“包羞忍耻”做一回堂堂正正的男子汉，渡过乌江，毕竟“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”吗？那么历史上可能出现“西楚王朝”而不是“大汉王朝”。
目标如同天平上的游标，当情况发生改变，就需要拔动游标来调节平衡。
目标如同家庭中的空调，当天气发生改变，就需要打开开关来调节温度。
目标作文 篇4
时间如白驹过隙，忽然而已，小学的时光就这样愉快的结束了。但是，总有一些人，一些事，让我无法忘怀，那些温暖而亲切的瞬间时常浮现在我眼前。
记得那次当语文考卷发下来时，我惊讶的看着分数，发现成绩非常不理想，我顺手翻了翻试卷发现阅读扣了好多分，我感觉整个世界都黯淡了，自己仿佛在一个孤独的小岛上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
这时下课铃响了，同学们纷纷的走出教室去吃午饭，而我却没有一丝一毫的力气，瘫坐在椅子上。这时教室的门轻轻的打开了,语文张老师看到我，迟疑了一下，就面带微笑的朝我走来。老师轻轻的拍了拍我的肩膀，她弯下腰亲切的看着我说：“孩子，中午了你为什么还不去吃饭呢？”我攥着衣角难过的说：“老师我没考好。”赶紧就用手捂住成绩。“孩子，不用怕，让老师看看你的卷子。”说完老师并拿起我的卷子仔细的端详着。只见她一道题一道题的仔细看着。当看到阅读题时，她不禁皱起眉，对我说：“你其它部分答的都非常好，只是在阅读题丢失了许多的分，我每天会给你一些阅读题，你愿意做吗？”我激动的'重重的点了点头，好像抓住了一根救命稻草一样。
从此以后，老师每天都给我留一项特别的阅读作业，并在第二天为我认真讲解。
在期末考试中，我的语文成绩得到了很大的提升。阅读成绩得了满分，我开心的流下眼泪，我心中百感交集，当我抬起头，正看到张老师面带微笑的向我点了点头。
当我再有挫折的时候，总是能想起张老师对我鼓励和帮助，心中立刻充满了力量，去提升自己，面对挑战。
优秀的人就像一束光，既点亮了自己，又照亮了别心。我将来也要成为像张老师一样，成为亲切而有力量的人，帮助更多的人树立信心面对挑战。我默默的对自己说：“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。
目标作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，弹指间已到小学生涯的最后阶段。回眸自己上一个学期的成绩，无不冷笑，有甜，但更多的是苦。
曾几何时，渐渐长大的我新增了烦恼，用消极的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我学会了在上课时胡思乱想，做作业时草草应付，整天呆在电脑前浪费时光。涣散的神志支撑着我疲惫的身躯，碌碌无为地过着一天又一天。
岁月带走了我往日的神采，时光吸取了我的斗志，换来了我逐渐下滑的成绩。久而久之，已经习以为常了。即使是血淋淋的成绩，也无非坦然一笑。我潇潇洒洒地面对，但却骗不了我自己。回过头一个人躲在阴暗的角落里，诉说自己的伤痛，为自己疗伤。家人的批评，老师的教育，使我更加茫然。
直到一个清晨，我与我的好朋友——书，独处。“她”告诉我，没有目标，人就无法成长。我反复咀嚼这句话，心中豁然开朗——为我自己没有目标而感到遗憾，为我的懦弱而感到羞愧。
是呀，人总要向前看的。古人云：“有志者事竟成。”目标是一个指示牌，能让迷茫的`人重捨方向，执着地前进。没有目标，人们只是漫无目的地虚度生命，他们蹒跚而行，不知道他们要往何处去，因此也从未到过任何目的地。
为自己设定目标，向着那明确的方向扬帆启航。我走出迷茫的阴影，昂首阔步地向我的目标前进！
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