在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的陌生人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我探了探头，向前方仔细的看了又看，还是没有10路车的影子。此时已经七点半了，天也很黑。夜幕下的汉口火车站人来人往，有的背着大大的包裹，有的提着好几个袋子，有的拉着行李箱…吱吱呀呀的响个不停。好久没来武汉了，这里的一切似乎少了仓促和拥堵，多了些生命的迹象与灵动，显得格外的美丽和沉稳。
“怎么还不来?”我有些不耐烦了。“再等下吧，就快了”只见我身后的一名矮小的中年男子微笑的说道。他一身简朴的衣服，手里拿着个袋子，一身的农民气息，一脸的和蔼可亲。于是我便和这位中年叔叔简单的聊了起来，他由于在汉口没有买到车票，准备去武昌火车站买11点左右的车票赶回孝感老家。我也是因为在汉口没有买到回去的车准备去武昌学校同学那里借宿，明天再回。
车终于来了，乘客们陆陆续续的上了车，我和他也在上车的时候散了。没想到在车二层上坐的时候我居然坐在了他的旁边。叔叔一看是我，就微笑的叫我坐下。接着我们便又聊了起来。
陌生人作文 篇2
在生活的道路上，会遇到许多困难，这个时候身边的爱就会给我们帮助。
记得一个风雨交加的夜晚，父母给了我十元钱，让我去奶奶家一趟，或许是我倒霉吧，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满了人。我好不容易挤了进去，可是人靠着车门，特挤。随着车子的开动，车缓缓向奶奶家进发，可是随着一站一站的到达，在我的后面也陆陆续续的来了五个人。
本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。在汽车里，我随着它每次的一停一开，和着一起“跳舞”。虽然有时一些乘客会离开。可是，后头总会有一两个人的“加盟”，看着汽车上的站牌，听着汽车的提示，我心里有点着急了，离目的地已经越来越进，越来越进。我开始了作战，开始叫：“让一让，让一让！”可是汽车里有许多人在讲话，加上汽车的轰鸣，显得特别的轻。
我紧缩着眉，心想：啊！这里这么挤，前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿，连看都不开我一眼。唉！谁叫我矮呢？这么不显眼。正当我心里自个儿抱怨的时候，一位和蔼的阿姨叫住了我说：“小朋友，你下一站要下车了吗？”我有气无力地点点头。阿姨不假思索地对我说：“我帮你吧！”这时我仿佛见到了救世主，心里充满了期待。
阿姨大声叫了起来：“能不能请大家让一让！让一让，给这个小朋友让个路吧！”然后阿姨让我跟在她的身后，走到了汽车出口，这时门就打开了。“谢谢你，阿姨。”我感激的对她说。阿姨笑着说：“不用谢，你快下车吧。”
我跳下了车，关上车门后，我朝阿姨挥了挥手，阿姨也对我笑了笑，车开走了，我久久地站在那儿看着车，心里非常感谢这位阿姨。
我真感谢这位阿姨。虽然她只是一个陌生人，但是她在我需要帮助时帮助了我，我永远也不会忘记。
陌生人作文 篇3
有一天，小明在写作业的时候，忽然，听见有人在喊。小明跑到们的旁边说谁呀。那个人说，我是你爸爸的朋友。小明才在板凳上看猫眼。小明自言自语地说，我该怎么办呢，我觉得小明应 该假装喊爸爸，这样会把陌生人吓跑的。爸爸妈妈来了以后，小明明明白白的把这件事说给爸爸妈妈听。爸爸说小明真聪明。
陌生人作文 篇4
时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？
看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。
来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。
手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。
你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。
夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。
你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。
我绕过池水，来到你身边。
“您好，很高兴认识您。”
老人一笑：“很高心认识你，小同学。”
我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。
“您不介意吧。”我问了一句。
“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。
“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。
“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”
“我最喜欢这满池的枯荷。”
“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”
“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”
“此话怎讲？”我一下子来了兴致。
“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”
“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。
“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的`心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。
“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。
黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。
“期盼下次的见面。”我高声对老人说。
”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。
我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“
谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。
陌生人作文 篇5
他们常是年迈的老人，他们常用扫帚扫起地上的一片片落叶，一张张纸屑，一个个塑料袋；他们常穿着橙色的工作服，在城市的街道上默默工作着；他们从事的工作虽微不起眼，却有着独特的美。
已是严冬，天还灰着，寒风呼啸，城市似在沉睡中，马路上仅有的几辆汽车飞驰而过，我站在公交站牌下，看到马路对面灰蒙蒙的天色中，一道橙色的身影闯入眼帘，她低着头慢慢清扫着马路上的垃圾。许是寒风刺骨，她身上的工作服或有些单薄，她的一举一动显得缓慢而又僵硬；许是她的专心工作，并未觉察到离她近乎咫尺的汽车，在她抬头时，看到那近在咫尺的汽车时她急忙向前跨了两步，避开了呼啸而过的汽车，此时我也舒了一口气，看着她继而朝着马路这边走来安全通过马路，继续清扫大广告牌下的垃圾。目光遁寻她的身影，看到她举起自己红皱的双手哈气，在得到一丝温暖后继续拿起那破烂不堪的扫帚和一个用铁丝、面袋自制的垃圾袋，手中还抓着一个红色的塑料袋，里面许是装着从街上收集而来的塑料瓶。她虽不意气风发，她虽不高挑，更没有一双纤细的玉手，可正是这双椿红的手扫净了无数街道，带给了人们多少舒心的感受。美丽龙城今天的洁净是多少个像她这样的清洁工点点筑起的，从她身上我看到了认真工作的独特之美。
看她单薄的身躯迎着寒风，低着头一丝不苟的清扫着地上的垃圾，我很想知道是什么力量支撑她这样忘我的工作。带着好奇心我便走过去问她，她用苍老的声音回答我：“儿女们辛辛苦苦上班挣钱不容易，还要养活我这个老人，不仅挣点钱给他们减轻一些负担而且还能为城市美化做一些贡献。”听了清洁工的话我心里万分感慨，多么朴实的老人呀！年龄都那么大了，还能为子女着想为社会考虑。对比新闻上报道的“啃小老人”，公交车上不给让座便辱骂人甚至动手的老人。鉴此使我看到了她自身存在的内在之美。
清洁工虽是平凡之人，但他们身上却有很多独特之美值得我们去学习。
陌生人作文 篇6
今天，父母不在家，我便成了这个家的主人，当然也会有那么“一丢丢”的小麻烦。
我要去补课。可是没有一个家长在家，我走来走去想到了一个好点子，让整天“游手好闲”的叔叔送，可是中途他却有事，便把我送到了他的朋友那里。
刚走进他的办公室一阵“古色古香”的“味道”扑面而来，心想：这位朋友一定是一位有“洁癖”的女士，可是出乎意料的是，那个人居然是个男的。
我拘束的走了进去，只见所有家具都有那么一点复古的味儿。木式的地板，沙发摆放的也是那么的自然、协调，木式的书架上一排又一排的餐具摆放得十分美观……在这一间屋子里，有许多的植物，一个个优雅、美观、特别是有一个植物，开着一朵又一朵小巧玲珑的白色花朵，有了绿叶的陪衬，显得异常美丽，再加上把那一株花插在了一个玻璃杯中，可算得上顶级的美，墙上挂着两幅图，第一幅是一个远景画，这并没有什么突出，但第二幅是一幅抽象画，虽说抽象可也是那么的美丽，我总是把它想象成好多奇怪的东西……
这时那位叔叔走来端上一杯淳香美味的奶茶递给了我。茶很香，很浓，如同一阵暖流从我的心田走过，心情豁然开朗，那位叔叔见我对小植物有点兴趣，便给了我一株纯洁、高雅的植物，我闻了闻，一阵香气扑鼻而来，这味道，虽不如玫瑰一样浓郁，但也不至于像茉莉那样若有若无，让我神清气爽。
这一次去陌生人家做客，来得有点唐突，但走的却是那么的美好！
陌生人作文 篇7
在我的脑海中，记着一件平凡而又不普通的小事。它既不是关于亲情的，也不是关于友情的，而是关于一个小女孩的故事。
“姐姐，我可以借你的电话用一下吗？”一个炎热的夏天，一名初中生和她的朋友们正一起说说笑笑的逛着街，这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔。她犹豫了，大概是想起了小时候家长对她的叮嘱：不能和陌生人讲话，不能要陌生人的东西，对陌生人不能有同情心等。再看朋友们都是一副凑热闹的表情，好吧：“对不起，姐姐没带电话哎”。她怎么知道这个孩子真的只是想借她的电话，所以她并没有觉得自己做错什么。“哦，这样啊，谢谢姐姐，打扰了。”小女孩的脸上充满了失望，亮晶晶的眼眸渐渐地暗淡了下去。她不由得想起动漫里的一段话：并不是路人薄情寡义这我知道，就算真的插手进来也帮不上什么忙，只会白白受伤而已。无论是谁都懂得珍惜自己，这很正常，如果真的有人会帮陌生人做这种事情，那他就只是个笨蛋。这是女主角在被坏人搭讪的时候说的。她也一直认为女主角是对的，世界上谁会向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不见的吧。但就是那天，那个所谓的笨蛋出现了，他改变了她对“陌生人”的定义。
“小朋友，你怎么了？手机我借你，要不要跟叔叔说说？”是一个比她大一些的青年男子。“喂，看什么呢，走不走？”她的一个朋友将她的注意力打散。“哦，你们先走吧，我有事。”她急匆匆将她们打发走。她只是迫切的想要知道故事的结局。那个青年男子真的是好心吗？还是说，他并不是好人……
“我和我妈妈走散了，喂？妈妈吗？我用的一个叔叔的电话，我在一个大超市的门口，你快来接我。谢谢叔叔，我打完了。”小女孩笑了，仔细听，她的声音如泉水、涓涓细流、让人听了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感觉。“没事。”那个青年男子潇洒一笑：“哦，还要叔叔帮忙吗？”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑着，“我自己等妈妈就好，不然妈妈会误会你的。”“我不放心啊，还是陪你等吧！”他用一本正经、公事公办的口气说话。“好吧，麻烦你了！”小女孩没有再多话。他们就这样静静的在超市门口等着。
她悄悄的走了，路人的喧哗吞噬了她的背影。
我想，故事的结局我们早已明白。
文中的初中生就是我没错，我终于明白，那个怀疑别人的我有多不堪，也终于明白，“陌生人”并不全然是冷漠无情的。
如果赠我一台时光机，我必回到过去，将故事改写，由我来帮助那个小女孩，而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。
陌生人作文 篇8
星期天的上午，李东在家里写作业，他把作业一项一项都写完了，就在他写最后一个作业时，突然，一阵急促地敲门声，把他吸引到了门口。
只听外面的人说：“请问是1201吗？”李东答道：“是的，请问有什么事吗？”陌生人说：“你爸爸上班忙，忘拿钱包了，在楼下等着让我帮忙上来拿。”李东说：“那他就在楼下，自己上来拿行了。”陌生人一时无话可说，哑口无言了。
李东又想：这个人一定会再去别人家，如果别人开了门的话，后果不堪设想！于是，就飞快地报告给特警，让特勤来抓他们了。
第二天是星期一，本来老师应和我们谈周末作业的完成的情况，可是，令李东万万想不到的是——老师打开电视机，打开“红领巾”校园电视台，画面中校长竟然在表扬李东！全班同学的目光一时间，全部都落在李东身上。
原来，陌生人一出小区就碰见了特勤，他们照着线索一个一个地对上，最后终于落实到了是他了。
后来，李东又纷纷上了广告、上了中央电视台、早报、晚报、半岛都市报、日报……最后，他又成为了他们班同学的“小红人”呢！
李东因为一次智斗陌生人，因此被师生们誉为是个机智、聪明、勇敢的孩子，还让自己在班里“名声都飞起来了，”又给人们留下了良好的印象。
小朋友们，你们说李东是不是一举两得呀？你们可不要去学文中的陌生人，要学李东这样的好少年。小朋友们，加油，相信自己也是会成为李东这样的好学生！
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