在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的遇到陌生人小学作文100字（通用10篇），欢迎大家分享！
遇到陌生人小学作文 篇1
一天早上，小明在家里画画。啪啪！有人敲门。小明问：谁呀？叔叔说：我是你爸爸的朋友。小明站在椅子上，从防盗孔里看了一看，心里想：我该怎么办？
于是，小明问：叔叔你叫什么名字？叔叔说：我叫林方国。于是，小明想：爸爸的朋友记录里有：伊灵、雯霞、星黎、静莹，就是没有林方国这个名字。于是，小明说：我爸爸不认识你，我不开门。这位叔叔就只好离开了！
遇到陌生人小学作文 篇2
一天早上小明一个在家里认真的画画。忽然一位叔叔在敲门。小明跑过去：“谁呀！”叔叔笑着说：“我是你爸爸的朋友。”小明跑到房间里拿了一张小椅子放在门旁站上去从防盗孔看了看这位叔叔。
心想我不认识这位叔叔呀！我应该怎么办呢？难道叔叔找我爸爸有是吗？叔叔说：“你爸爸在吗？”小明说：“我爸爸不在家里。”叔叔说：“那我走了。”小明说：“叔叔在见。”然后小明就回到房间里认认真真的画画了。
遇到陌生人小学作文 篇3
一天早上，小明一个人在家里画画。忽然听见有敲门声，小明问：“谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明在门上的防盗孔上看了看，果然是爸爸的朋友。
小明把门打开，那位叔叔走了进来。小明给叔叔喝完茶后，还让叔叔看电视。叔叔有礼貌地说：“小明真有礼貌。”小明画完画给叔叔看了看说；“小明画得真像。”小明真是一个好孩子。
遇到陌生人小学作文 篇4
一天早上，爸爸妈妈去了出差，把小明留在家画画。等妈妈和爸爸出去了后，小明开始认真地画画。小明画着画着，便听到了一阵敲门声。小明小心地问：”谁呀？‘’外面的叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明又问：“干吗呀？”叔叔说：“你爸爸要我来这儿看着你。”小明说：“您等一会儿。”小明拿了一张椅子从防盗孔看见了他。
一看！是个不认识的的叔叔。小明连忙跑回房间，打电话给爸爸，说：“爸，这儿有个叔叔……‘’小明还没说完，爸爸就说了：”是我叫他来的。“小明给叔叔开了门。小明和叔叔完了一个下午爸爸妈妈才回来。
遇到陌生人小学作文 篇5
一天早上，爸爸妈妈出去了，他让小明待在家里。小明在家认真的画画。忽然一声门铃声传进小明的耳朵里。
小明听到敲门声立刻跑到门前问：“谁啊”？那位年轻的叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明连忙拿了一张椅子站上去，眼睛对着 防盗孔一边看一边说 ：“我该怎么办？”小明提了问题问叔叔 ：爸爸的生日是几月几号呢？“可那位叔叔答不出来，小明知道是坏人说：”你是个可恶的坏人。“那坏人走了。小明高兴地说：”我成功了！
遇到陌生人小学作文 篇6
有一次，我一个人坐出租的时候，遇到了一个老大爷司机。他的头发已经白了，脸上的皱纹也多。我不懂这样以为老大爷为何还在工作，或许是寂寞吧。“去哪啊，孩子？”他把我拉回现实，待我回答后，他便热情地说：“我们走咯！”仿佛是在哄一个孩子班，那般亲切，那般温柔。
到达目的'地后，他还回头过来叮嘱我注意安全。那使我心生感动与惊喜。他，是我的家人吗？
遇到陌生人小学作文 篇7
我对于打针，这个事情，一直有一股畏惧感，那又细又长的针头打入你的手臂，太恐怖了。但这一次，我却不怕了。那个护士阿姨再给我打针的时候对我说：“不要怕都13岁了吧，还怕这点痛，勇敢呀！”她一边笑一边打趣，逗我，大眼睛看着，我仿佛在看一个六岁的孩子一般温柔。
她的这份善良与幽默给了我一分慰藉，我突然觉得，打针，也不是那么可怕。
遇到陌生人小学作文 篇8
有些人，你每天都遇见，但却只是向他们投去匆匆的一瞥。在上学的路上，七点钟不到，便有穿着荧光色便服的“马路志愿者”站在路旁。他们一定比我起的早，也许已经在风中站了很久。
马路上的秩序，行人过马路的安全，都由他们来维护。他们对我来说只是陌生人，但他们却用付出温暖着每个初醒的清晨。
遇到陌生人小学作文 篇9
星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。
小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈，放在门口。然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”
小明没给陌生人开门。
遇到陌生人小学作文 篇10
昨天，我又看见了那个熟悉的身影——李师傅。他正打开他的工具包，拿出了把锤子，把钉子往墙上一按，锤子一敲，随即取出螺丝刀拧了几下。一连串熟练的动作，没有停顿，没有犹豫，忙完这一切，李师傅站起来，还是那抹让人安心的笑容：“好了！”
还没等旁边的同学向他道谢，还没等我鼓起勇气说一声“李师傅好”，他便拿着他的背包转身离开了。我们的校园，正是因为这些熟悉却又彼此不认识的“陌生人”而变得分外美丽。
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