小学四年级作文900字:扼住命运的喉咙

2022-02-20 命运

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学四年级作文900字:扼住命运的喉咙,欢迎大家分享。

  在科技飞速发展的今天,仍有许多人的思想跟不上时代的步伐,趋于保守,顽固,总以为命运是上天一手安排的,命该如此,不想枉费心机去改变命运,任其自由发展,逐渐丧失了生活的情趣,积极进取的动力,而沦为生活的奴隶。命运,一个看似遥不可及却又触手便可改变的'话题,我们要敢于同命运作斗争,把心中的斗志一股脑的发泄出来,绝不向命运低头,妥协。也许,成功需要付出极大的代价,但无论怎样,绝不能成为命运的奴隶,为之驱使,而丧失人性与志气。常言道:“人穷志不穷。”所处的环境虽是穷困潦倒,但是只要志不穷,都是可敬的。正如唐朝时期的孟郊那样,家境贫寒,但一心好学,孜孜不倦,后屡试不第,但他丝毫不敢命运的捉弄,仍发奋苦读,十年寒窗,终于在四十多岁时考中进士。后来他喜极而泣,当即写下了脍炙人口的《登科举》一诗:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”又如西汉时的司马迁,继承他父亲的夙愿,抱着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,招手编纂《史记》。不久他因触怒汉武帝而被处以宫刑,关进监狱。深受屈辱的司马迁曾几度想自杀,但因著书的志向尚未实现,决心以历史上身处逆境仍不屈不挠的许多著名人物为榜样,忍辱负重的他从此更加发奋写作。经过十多年的努力,终于成就伟业。他的《史记》被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”再如世界音乐巨人——德国音乐家贝多芬,可以说他一生是凄美的。他自17岁起任音乐教师;22岁开始创作生涯;50岁两耳失聪,但从未辍笔,毕生追求“自由、平等、博爱”的理想。他不屈不挠,始终用生命的激情创作音乐;他蔑视世俗,孤芳自赏,用意志谱出了人间最壮美的歌,他的创作成就极大的深化了音乐艺术的思想性和表现力,其中以《英雄》(第三)、《命运》(第五)、《田园》(第六)、《合唱》(第九)为最为著名的交响曲。“谁也别想战胜我,我要扼住命运的喉咙。”这就是被多费之魂,是哲学史上“大写的人”同命运勇猛搏斗之魂。

  “人并不是生来就被打败的,”这正如海明威所说。作为新世纪的接班人,我们必须把握命运,用坚韧的意志去驾驭它,要敢于并善于扼住命运的喉咙!

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