不同的命运作文

2022-01-16 命运

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的不同的命运作文5篇,希望能够帮助到大家。

不同的命运作文 篇1

  黄山,我最想要赞美的就是松树。

  刚来到黄山,就看到错落有致、形状多样的黄山松。那些有名的松树,人们都视它们为贝壳里闪闪发光的容颜丰丽的名珠。这些松树前一般都站着一群人,他们像乌鸦一样嘈杂,我认为这是松树的伤心之处了。而那些在悬崖上耸立的松树,人们对他是冷漠的,不屑一顾的。

  我从观日出的山峰上下来,我又看见它们,它们昂着头挺着身,在充足的土壤里生长。它张开双臂和脚,面向蓝天,手上长满了翠绿的小针,树上波纹荡漾,条纹茂密,在绿针后,能看见几个小果实,在微风中摇晃着。

  午后,我来到峡谷,面对这一面面回音壁,传来无数声响,一个个突兀横起,高不可攀。那里也有松树,它们奇形怪状,一个拱着腰,吃力地向前生长着,干瘦的身影,在山峰中显得异常平静;一个用根使劲抱住一块石头,使劲吸收洞里缺少的水分,它的身子被炸干了,从一丝丝缝里钻出来,它扭曲着,盘旋着,果实只是一个干巴巴的子,它们努力地生长,到头来还是那么凄凉,可它们没有放弃,仍然平淡地生活着。

  我敬佩那棵在悬崖上奋斗的松树。

不同的命运作文 篇2

  有两只刚出生的小猫,神给了他们一个选择——选择自己身上的颜色,要黑还是要白。一只小猫心想:“白色好,白色漂亮纯洁,有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’……人们一定会喜欢我的,天天给我吃好喝好,不用再为生计奔波。”另一只却想:“在漆黑的夜里,狡猾的老鼠很难发现我,我就能很容易地捕捉老鼠。”

  神用手一挥,两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。

  一天,一个富翁经过,看见了可爱的白猫,就把他带回了家精心饲养。天冷了,用毛衣给他搭窝;天热了,有人为他打扇;饿了,喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡,没过多久,白猫就被养得肥肥壮壮。

  而黑猫却因为黑不溜秋,无人问津,被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬,训练灵活性和耐性。慢慢地,黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里,黑猫静静地注视着老鼠的出没,只要一有目标出现,他就猛的一下子扑过去,把老鼠收拾得动弹不得。

  时间飞快地流逝,原本两只幼小的小猫长大了。

  后来,富翁家出现了老鼠,就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去,白猫也无可奈何,谈什么捉老鼠呀!主人一生气,就把白猫逐出了家门。

  白猫离家后,就在外面流浪。他什么也不会干,肚子也只好跟着受委屈。没几天,白猫就饿死在街头。有一天,黑猫捕食经过,看见了昔日的朋友,叹了一口气说:“不能光靠别人,要学会独立!”

不同的命运作文 篇3

  从前,在一个学校里,种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树,很多很多。其中,有一棵枫树,和其他枫树一模一样,没有什么特别之处。

  秋天到了,所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来,这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红,像熟透的苹果,还在变得更红。一阵风吹来,可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树,离开了和它相伴快一年的母亲。

  有三片小枫叶紧紧挨在一起,它们是3个好兄妹,这一年来互相帮助,生活的很快乐。如今,它们摇摇坠坠,很快就要掉下来了。

  第一片小枫叶在这三片属最小,是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色,让它显得非常好看和可爱,像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕,忙大叫着喊它的两个哥哥:“哥哥哥哥!救救我,我要掉下去了!“

  它的两个哥哥虽然很疼爱它,可是它们也没办法。这是树叶的命运,所有的树叶都会有掉下去的一天,被厚厚的泥土所覆盖,然后慢慢腐烂,变成土里里的灰尘,滋养土地,给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

  小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软,泥土也很湿润松软,但是它第一次接触地面,这使它感到很疼痛。”啊!痛死我了。呜呜呜呜,我要回家!”

  可它怎么还能回去呢?它没有的大家的帮助,没有了树妈妈的呵护,它只能静静躺在泥土上,等待风把它吹到天涯海角,等待寒冷把它冻碎。

  它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹,叹了口气,摇了摇头。可这一摇头,让二哥也掉了下去。

  “啊!二哥,你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥,心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

  “这儿真糟糕!”二哥嫌弃的说,用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹,我们即将分别了!祝愿你一帆风顺!”二哥祝福道。

  嗯嗯!也祝福你一路顺风!”小枫叶含泪祝福道。

  又一阵风拂过,把小枫叶带走了。

  “妹妹!走好啊!”

  “哥哥,你放心,我不会有事的!”

  风带着小枫叶,飞过种着枫树和松树的花坛,飞过学校的水泥地。一不小心,把小枫叶掉在了水泥地上。

  ”哎呦!这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小枫叶尖叫道,”该死的风,要是没有风该多好啊!那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上,喝着珍珠奶茶,沐浴阳光,听鸟儿的歌唱会,看蝴蝶、蜻蜓舞蹈,还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡,不过洗澡也有一定的风险,因为有一些同伴就因为水太大,被冲了下去,比我们更早掉到了地上,更早腐烂————那真是可怜!哎,这里太不好了!风啊,快把我吹到别的地方去吧!我宁愿睡在泥土里,也不远在这坚硬的石头上躺着!风,你快来呀!“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了,它去偷松树的松针娃娃,因为松树的松针娃娃们实在太多了,而且非常小,长得又很结实,十分扎人,没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感,于是就去把那些可爱的小松针们狠扯,想带点儿松针回家去,跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下,炫耀它的勇敢。

  小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线,小枫叶不懂那是什么东西,管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

  “铃铃铃铃铃铃!“清脆的铃声响起,下课了。小枫叶这下可遭殃了!那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰,把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖,同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴,哪来的牙齿?——不,它有嘴,不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽,在小枫叶的体内,人是看不见的。

  那些孩子们来了——他们欢呼着,大声喊叫着,又蹦又跳,玩它们的游戏。他们一来,这儿像起了沙尘暴,或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的,可是老师不让,因为嫌他们弄得灰尘漫天飞,破坏教室的环境。

  ”哦吼!下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

  地上的枫叶并不只有小枫叶一片,还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶,大家都从它身上跨过去——因为它太小了,以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去,何况他们又是飞奔着跑来的。

  大家都在快乐的游戏,可是唯独有一个小女孩,被两三个小女孩搀扶着,吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鲜红的嘴唇,红润的脸颊,一头长长的乌黑的秀发,扎着俏丽的马尾辫,带着蓝色的发卡,穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩,很受大家欢迎,这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩?

  小枫叶很迷惑。终于,它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了,她的手里紧紧的握着一根拐杖。

  小女孩瘸腿的原因不难猜测,一定是她因为调皮,把腿摔坏了,于是变得文静了。但是她依然渴望玩,就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

  小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

  这时,风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶,准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时,正好在小女孩的眼前飘过。

  小女孩把拐杖放在一边,一手扶着瓷砖,一手用两只指头捏住小枫叶。

  “完了,我要被捏碎了!”小枫叶心想,“捏就捏碎吧,反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来!那比这更恐怖呀,何况这又是一个恬静的小姑娘。

  小女孩并没有撕碎小枫叶,而是静静的捧着它看。

  小枫叶很尴尬,不知道小女孩为什么这样看着它。于是,它变得更红了。

  ”好漂亮的小枫叶呀!我把它们收集起来,夹在书里做标本,一定很好看!嗯……这么漂亮的小枫叶,像一条红色的小金鱼,用来做成一条小金鱼也不错呀……哎,小丽!小静!帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子!”小女孩很喜欢小枫叶,并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

  于是小枫叶被夹在了书里,又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手,它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

  ”好漂亮的小金鱼呀!“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说,”你怎么做的?教教我们吧!“

  小枫叶感到很快乐,它没有变成泥土里的灰尘,而是变成了一件有价值的珍藏品,被保留在了书页中。

  那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢?

  小枫叶的二哥被风吹到路面上,被第二天打扫垃圾的'同学们扫进了畚斗里,倒进了垃圾桶,而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

  不久后,大火在垃圾池里燃起,把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬,也包括小枫叶的二哥。

  小枫叶的大哥呢?

  它被风吹到了松树顶上,被小松针娃娃们留来了,它陪着小松针们快乐的游戏,直到和它们一起落下,变成泥土里的灰尘。

  同样的生命,不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢?这要你自己去探索、去解答。

不同的命运作文 篇4

  不管黑猫还是白猫,能抓到老鼠的猫就是好猫。

  黑猫和白猫同住在一屋檐下,都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在是多,主人经常被老鼠啃东西的啧啧声吵醒睡不着觉,桶里的米今天装满,明天就只剩下一点,主人对老鼠可谓是厌恶至极。主人实行了一个奖励:抓到一只小老鼠就奖一条小鱼,抓到一只大老鼠就奖励一条大鱼。黑猫和白猫为了填饱肚子,每天夜晚都守在仓库里,一有动静就立刻出动,俩猫获得的鱼都不相上下。

  一天,白猫在仓库的角落发现一只小老鼠,立马扑上前去,可老鼠年纪越小逃跑就越灵便,白猫扑了个空。这时黑猫在门外抓住了小老鼠,小老鼠对黑猫说:“你现在把我呈交给人,就只能得到一条小鱼,等我长大了吃肥了再来抓我吧,那样你可以得到一条大鱼。”黑猫听了连连点头,将小老鼠藏入自己的房间,白猫问起了就说什么都没看到。黑猫每天都从仓库里偷了一把米跑进房间喂小老鼠,在白猫抓老鼠时上去捣乱,帮助老鼠逃跑。

  黑猫把小老鼠养成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功请赏,主人都是点头称赞,在一个劲儿夸奖黑猫时也不忘数落白猫。于是,黑猫每天都有大鱼吃,而白猫却什么都没有的吃,总是在抓到老鼠的关键时刻黑猫突然出现,老鼠就成功逃跑了。

  白猫饿得是皮包骨头,再也没有能力去抓老鼠了。终于在那个窗内点着暖和和的蜡烛,窗外大雪纷飞的冬天,尽管白猫趴在地上哭泣着诉求,尽管声音是多么的撕心裂肺,主人毫不犹豫把它扔出门外!

不同的命运作文 篇5

  走在草地上,想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头,下水道的盖子上,一条蚯蚓正僵硬地趴着,身子瘪得像宽面条。唉,这天热的!哀叹间,不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——

  作文本天女散花式地撒落,这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈,优秀四颗星,我迅速浏览了一遍老师的评语,便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气,我同情地瞥了眼他的作文本,可怜,又要重写了啊。

  随着上课音乐的响起,教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声,和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋,皱着眉头,一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁,俯下身子,一脸柔和地注视着小庄的作文,轻声赞许:“嗯,看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上,这样的男孩至少心地是好的,一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思,脸上漾起了红晕,坐立不安,双手在膝间不停地搓着,显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段,他满面红光地写着,一改刚才的苦瓜脸,笔走如飞。我暗自感叹,老师的夸奖总是那么有魅力。

  第二天,老师双手撑在讲台上,神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我平时的经验来判断,经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐,等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候,小庄被叫了上去,老师一把将作文本丢给他:“去你的蚯蚓!”小庄呆若木鸡,半晌,才小心翼翼地走过去,从讲台上捏起作文本的一角,回来的时候,人仿佛都矮了半截,面色铁青,耷拉着脑袋,拖着步子。听了老师那句话,我望着小庄,哎呀,这个不知变通的家伙,作文主题是“天气”,他一定是听了老师的表扬后昏了头,将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后,小庄还是像个机器人一样,铁着个脸,坐在位置上发呆,也不出去玩了。我想和他说话也不成,唉,他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。

  可怜的小庄,面对表扬,过于激动,才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。

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