在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于命运的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于命运的作文1
风将命运吹成花瓣，散落在人间，不留一丝印迹，让人察觉不到它的存在，望不到它的轨迹。然而，心灵的窗口逐渐模糊。朦胧。晕眩……
一、山溪
从细小泉眼，汇成的一条山溪，它嬉笑喧闹着从山脚流淌而过，玩世不恭的它却也被命运耍弄。
它流经过许多池塘。湖畔。水库，它们以不同的方式诱惑着山溪――池塘的欢愉与生机；湖畔的妩媚与妖娆；水库的深沉与华丽……山溪凭着一个信念，始终抵挡着来自池塘。湖畔。水库的诱惑。它要寻觅到最宽广，永远不会被蒸发干涸的地方。
于是，他冲破一切障碍，拼命的向前流淌着。流淌着……终于，在第Ｎ百次醒来，阳光照耀在山溪仅剩三分之一的河躯上，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪汹涌的翻滚着，用力的拍打着礁石，飞溅的水花如三棱镜般反射出刺眼的阳光。它欣喜的。毫不犹豫的拖动起疲惫的身躯，缓缓流向其中。再它触入海水的那一刹那间，它感到了灵魂的升华，仿佛所有的浪花都在为它喝采。欢呼。
山溪达到了目的，最终没有没入命运的掌控。一路走来，却不知，命运的花瓣已在那被溪水滋润过的土地上露出轨迹。
二、匕痕
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反……”昔古英豪荆柯刺秦失败，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那断锈之匕更不悔。
秦王殿前，匕首露出锋芒。在匕首被刺出的刹那间，握它的那只手忽而无力，反被抛出，被死钉在石柱上。宝匕看到了主人空虚。无助的双目，心，必然在滴血。
亦冷亦凉，宝匕还在石柱之中，任空气将它腐蚀，任灰尘将它掩埋，心中已是一片死寂……
它不知，命运的花瓣，在那只手将它提起之时早已腐烂枯萎。宝匕出自人手，亦毁于人手，柱上匕痕便是它命运的轨迹。
山溪也好，宝匕也罢，两种不同的事物都拥有过自己的命运，它们与命运之间存在着控与被控。无论如何，它们都在现实中留下了自己命运的轨迹。只是结果不同罢了。
生活中，我们又能使命运留下怎样的痕迹呢？期待＝未知……
关于命运的作文2
他与她，是最好的朋友。她遇到困难，他总是第一个挺出身来帮她。他不会的题目，她总是第一个帮他补习。他们是青梅竹马的好朋友，他们之间没有猜疑。在体育课上同学合作进行体育锻炼的话，他和她会毫不犹豫地在一组，用一句话形容，体育合作锻炼是他和她的强项。
女孩叫米米、男孩叫葛亮。
米米和葛亮还是和平时一样，做着相同的游戏、下了课还是在一起进行体育活动。天下没有不散的宴席，当然。友谊也常常会受到命运的考验。终于，这所谓的命运考验终归还是来了......
有一天，米米突然对葛亮说出了一个令人震惊的话，米米说：“我们毕竟是异性，在一起玩总是不好的，我们以后各过各的吧，互不干扰。”这句话不仅让男孩葛亮震惊，也惊动了他们班的班主任——王老师。
以后的日子，米米天天不理葛亮，而且总是躲避着他。这对好朋友究竟发生了什么事呢？他们是否可以经受住友谊的考验呢？
不久，米米同学就转校了。葛亮还是灰头灰脸的，葛亮的成绩也是一丈千落。幸好在老师与家长的开导下重新恢复了原来的自信。可是葛亮对于米米的转校和不理他的原因也还是没弄明白。
五年后......
葛亮虽然与米米分别了，但是家中还是保留着他与米米一起拍下的照片，作为他们回忆的源泉。王老师有一次私访同学家。王老师看到了墙上的照片，她的眼中突然闪过一丝悲伤与同情的眼神。这究竟是怎样的一回事呢？王老师也是人，怎么会不为他和米米的这种比金子还珍贵的友谊感到感动呢？王老师终于做下了最后的决定。她决定把真相告诉葛亮同学。放学后，王老师将葛亮叫到了办公室。她对葛亮说了一番话后，葛亮飞奔出教室。原来，米米同学竟然得了白血病！
关于命运的作文3
仰天一望，一棵参天大树稳稳地屹立在山顶上，一动也不动，就像一个威武的将军在俯瞰大地。正在人们感叹它的魁梧是，又有谁知道它以往经历的一切呢？
在它还是一粒种子的时候，它有一名很要好的朋友，它们一起生活在土壤肥沃，阳光充足的山顶上，它们一起你说我笑的度过了一个快乐的“童年”。
但好景不常在，天渐渐热了，山顶上的土壤也不比当年，土干了，失去了原有的水分，而两颗小树苗正像热锅上的蚂蚁不停地哭嚎着，可惜没人能听见，也不可能有人会听见。于是一棵小树苗仰天长啸，用无助的眼神企盼着雨水的来临，而另一棵小树苗却使劲地往地底下扎根，它认为只有自己从土壤深处吸水才是唯一的选择，它就凭着这一坚定的信念一直往下扎根。一天过去了，天是晴的，两天过去了，天仍然是火辣辣的？就着样连他们也不知道过了多少天。
一日，天终于打了个阴，下了场雨，那整天祈求下雨的树苗欣然焕发展开了翠绿的枝叶，而那一棵整天扎根的树苗却因为过渡消耗体力和没找到水源以变得萧条如材？大地嘲笑它，小孩嘲笑它，连它最要好的朋友（整天祈求雨水的树苗）也嘲笑它，而它却总是不带任何悔意的笑对大家，因为它一直坚定“付出终有回报”。
随着时间的推移，岁月的流逝，两棵树苗已长成了两棵高大的树木，人们还不时在树荫下嬉戏玩耍。但风雨难测，昼夜的台风无情的席卷而来，带走了石粒，带走了灰尘，也带走了那棵整天祈求雨水的参天大树；留下了垃圾，留下了石粒，也留下了一棵横卧在大地上的参天大树。
第二天，天放晴了，在山顶上只有了一棵大树――整天扎根的大树，而另一棵却变成了人们灶炉里的材火？
后记：此作文话题是语文书上的单元作文，为了不浪费资源，就传在了网上，写完作文一看，突然很想对一个人说“付出总有回报，只不过是在不知不觉中，努力吧，江峡。”
关于命运的作文4
三毛，一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人，他的故事改变了多少人的命运。
三毛的命运是悲惨的，是黑暗的，三毛从出生就没见过他的爹娘，他独自一人四处流浪，四海为家。
尽管他的命运是黑暗的，但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己，他用他的奋斗来改变他的命运。
一个寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人让三毛给他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可还是不小心洒到了椅子上，三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸，三毛独自一人走在街上，那弱小的身躯蜷缩着，艰难地想前走，那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走，但他的脚步看起来是那么地坚定。
类似这样的事数不胜数，在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作，还一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕劳苦，坚定不移，他相信总有一天他能找到爹娘，得到温暖，改变他黑暗的命运。
三毛的故事无人不知，它告诉我们：人的命运不是以身具来的，不是上天决定的，每个人的命运都是把握在自己的手中的。
如果说生命是一首歌，那么挫折则是其中必不可少的音符；如果说生命是一片大海，那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨，才能见到彩虹；只有搏击长空，才能展翅飞翔；只有辛勤耕耘，才能得到丰收；只有努力奋斗，才能取得成功。
我们要学习三毛，要有不屈服于命运的精神，用努力奋斗，来反转未来的命运。
关于命运的作文5
有一个性子特别急的年轻人去拜访一位朋友，他事先没跟朋友联系，就来到了朋友家的楼下，然后按响了朋友家的对讲门铃。门铃响了两声，他听见里面似乎没什么动静，他等不及了，就想返身回家。刚走了几步，他又觉得就这样转回去不甘心，于是又回到门口来重新按门铃。这一次他还是没有足够的耐心，门铃只响了两下他又等不及地转身离开了。但是刚走了几步，他又倒回来。
如此反复了五六次，最后他想是不是自己太没耐心了，应该可以多等一会儿。于是，他走到楼门前。门铃一响，他突然觉得脖子一凉，浑身上下被冷水浇了个透!
原来朋友一直在家，几次来开门都发现外面没有动静了，他怀疑有人故意捣乱，就从楼上的窗台往下面的门口泼了一瓢冷水作为报复。
听到这人故事后我们总忍不住一笑，这个可怜的年轻人为他的急躁付出了代价，被淋成一只落汤鸡。
这样没有耐心地去按朋友家的门铃会被泼上一瓢冷水，那么如果我们这样去按命运的门铃，又怎能被命运迎头浇上一瓢冷水呢?
看看在我们的生活中，我们是不是经常表现出如此的急躁和没耐心呢?我们是不是在重复演算一道数学题时，每次都在将要得出正确答案的前一个步骤放弃;我们是不是在刚刚坚持认真学习几天后，就抱怨这种努力没有成效而退缩……
我们在生活中急功近利，不肯为任何一种尝试付出更多努力，我们反反复复进行同样的寻找，却总不愿用这反复的时间在某次寻找的过程中多坚持一会儿。
朋友，在命运的门前你不妨拿出一点耐心，在等待结果的时候，哪怕多等一天，多等一小时，多等一分钟，情况或许就会截然不同，在通往成功的路途中，哪怕多付出一滴汗水，哪怕多走过一个拐角，哪怕的经历一次次坎坷，只要你能坚持住，请相信成功就在你看见的地方!
关于命运的作文6
风雨的到来，是命运的升华。
——题记
命运，是一个露底的容器，捞不回如水的时光，只留下青涩甜蜜的梦想。成功的风铃，必定会向着命运的旭日扬帆远航；失败的空白，必定会向着命运的坟墓埋葬成功。命运的彩虹还是雷电，一切掌握在自己的手里。
曾记得那一次失败唤醒了经不起风霜雨雪的我——原来命运掌握在我的手里。
窗外的西北风卷着萧条的落叶，“呜呜”地怪叫；其冷的月光洒落在我望着的成绩单，眼泪不禁流了下来——我人生考的最差的一次试。似雨的泪水包茧着我心灵的碎裂。
从此，昔日充满自信的我取代了垂心丧气，成绩也由名茅前列降落到了千丈深渊，失败也已成了我的“家常便饭”。心已破碎，梦也流逝。老师严厉的批评，父母残酷的家法侍候，同学一样的目光不再成为‘稀有’这个名次了。
在一次偶然的机会，我产生了一个疑问和一个决定：难道我的命运就注定要失败吗？我不信，于是就带这尝试的心理去努力学习一个星期。
在这一个星期我就像闻一多先生一样废寝忘食地去学习。
时间在“滴答滴答”的钟表声过去了。一个星期过去了，我也又经历了一次考试，我命运的决定在这次考试上。
发试卷了，当老师读到“第二名是祝炜安”时，我的心灵已在黑暗的世界消失了。我抬起头，脸上洋溢这不可压抑的喜悦。
经过这一失败的经历唤醒了我——命运掌握在自己手里。成功与失败由自己控制。
寂寂的长日，以及瘟气缭绕的青烟，入眼的芳华就在不经意念想间，转眼消逝得无影无踪，命运的抉择也只不过如此而已，想过去找寻，行走的时候才发觉来时的路早就淹没于徒劳的沧海。人的命运掌握在自己的手里，命运的抉择无法能重新选择，因为它已从手里溜走了。
所以望君能掌握好属于自己且不后悔的命运，未来的憧憬就掌握在自己的手里……
关于命运的作文7
命运掌握不了心态，但心态却掌握得了命运。许多人心态不一样，所以有时侯，他们的命运也不一样。
心态其实和自信很像，在考场上，心态好的人就如同有自信，最终会取得好成绩，而心态不好的人，总是不相信自己，不努力争取，最终就不会取得好成绩，其实生活和学习都是这样的，心态可以说能决定许多事物，甚至命运。我们时常听到这样一句话，“要放平心态”是啊！心态总是时刻刻在命运的身旁徘徊。大家肯定都有过这样的感受，在考场上，越是紧越写不出来，甚至有些简单的题也写不出来，怎么想也想不起来。这种例子就是典型的心态问题，没有调整好心态，没有放端正心态，精神有点麻木。但如果你在想，我不想写，反正也考不好的话。你就永远也学不好，也考不好。
命运决定于心态，每个人的心态都是不一样的，但成功的人和不成功的人的心态又是不一样的，这两种心态有着天壤之别。你究竟要选择哪个，是一种很简单的事，但实际行动起来做到这一点却很难。有时心态也和你个人或是身边的环境有关系，心态可以决定成败，如果你失去了一个很好的心态，那么你是很难再找回来的。因为心态是猜不透也买不来的，它的重要性是无法去衡量的。所以我们要用正确而又积极乐观向上的心态来面对每一天，有人说过，你对生活微笑，生活就对你微笑，你对生活垂头丧气，愁眉苦脸的，生活对你也会垂头丧气，愁眉苦脸的。生活就像一面镜子，它处处反映着你的心态，命运亦是如此，它不会偏爱某一个人，也不会冷落某一个人，它会用最公平，最公正的方法来对待你，它们之间都是成正比例的。
所以，有一个良好端正的心态是使你拥有美好命运，走向成功道路的基础。
关于命运的作文8
每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。
知识能够启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。
在我初步领悟古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候，每次去还课，老师听罢曲子不由地叹道：“你没有深入的明白这首曲子，更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景，作者创作时所处环境，再来演奏它，也许效果会更好一些的。”
我听后，立刻回家查找关于《浏阳河》的资料，并仔细的研读、深究，领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律，细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知，使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费，在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号；在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖；在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此，有了知识，我的艺术生活得以延续；有了知识，我的艺术生活充满了活力。
关于命运的作文9
德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。
所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。
我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了：“这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。”而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。
这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。
由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。
所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。
改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。
掌控自己的主观意志，命运能奈我何？
关于命运的作文10
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向。“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注。还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，“同是天涯沦落人”难道他就一点希望也没有了吗？他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布！人们常说；“不同的环境培育出不同的人。”可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢？维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。”
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了“诺贝尔奖”。著名体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难。但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运。
生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢？
命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的“命运交响曲”。让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷！让我们行动起来吧！一起战胜残酷的命运。
关于命运的作文11
公园的长椅上，一声又一声讽刺的笑声刺入小男孩的心窝。“看那双鞋子，你从哪儿捡来的?”，“你看，你的脚趾头正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的脚趾已经向大家笑了”。
他穿着“开口笑”的鞋子，鞋带垂在地上，本应雪白的球鞋却像从泥坑里捡来的一样脏，他的左膝盖露了出来，头发像零乱的鸟窝，谁知他上一次洗头是一个月前?一年前?或者从出生到现在就没洗?唉，烦人的问题，不想了。相比起来，他身上那白色衬衫却显出九成新。看起来他去富人家转过一圈。
小男孩起身离开，他不希望再让讥笑之刀再度插入心窝。他走到一座石头小桥上，心中似乎已经准备跳河自杀了。他大胆的站到桥边上，准备跳下去，但又犹豫不决。过了一会儿，他慢慢走到了另一张长椅上，看到有一个衣着华丽的男孩。男孩默默坐在另一头，打量着衣着华丽的男孩儿。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的裤子，蓝色的衬衫，头发上散发着草莓味。看来他昨天刚用草莓味洗发液洗头。
那个富贵男孩儿也用目光打量着贫穷男孩儿。最后，富贵男孩儿的目光停在他的“开口笑”的鞋子上。
男孩儿发现另外一个男孩儿在看自己的鞋，起身跑到一棵树后，身体靠在树上，看着自己的鞋子，他脱下鞋子。他脱鞋干什么，难道他已经受够了鞋子惹来的嘲笑，准备扔掉它了吗?小男孩儿用手套入鞋子中，扮演两个角色，对起话来。
“这不公平”。
“怎么了?鲍勃。”
“苏菲，为什么我们这么贫穷?”
“鲍勃，或许是因为我们出生贫穷?”
“不，不可以，不公平，我要富贵，我——要——富——贵。”
“我也一样。”
男孩儿，一眨眼发现自己变成了另外一个男孩。那个男孩儿在草地上欢呼雀跃地玩耍，穷男孩正纳闷时，一个老妇人推着轮椅来了，穷男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老妇人扶上轮椅推走了。穷男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富贵男孩儿的欢呼声又一次刺入穷男孩儿心窝。
关于命运的作文12
在家听歌，静静坐着的我。脑袋浮出这样一句话：浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。其实不然。对的，时间一旦走过。就不会往后退，但我们不能停留，只能往前勇敢的走着，不怕任何风雨。其实这只是我们的命。因为时间这人，是从来不走回头路的。
过去的，就让他过去吧。多么好爽的语句。我们老师也经常说这类似的话语。但是又有多少人做到这点？看来，这不过是说说罢了。没有对时间的惋惜，又怎会珍惜时间，又怎会留下这么多关于时间的的话语呢？看来，人们只能吃一欠长一智了。
静静坐着的我，在家听歌。想到时间，就会有这幅画面：在下着小雨的.街道上，一群又一群的人们，用他们手中的文件夹挡雨，奔跑着，奔跑着。天是按黄的，就连雨也同天色般暗黄。这更是我感到惆怅，我想到了一个词：轮回。人们，日复一日，年复一年地这样工作着，奔跑着。为何匆忙？只为了追赶一个叫时间的东西。
这样的轮回也会轮到我的头上，长大后的我的头上。可似乎，这轮回偏爱于我，早早的落到了我的头上。正当我该开开心心玩乐的时候，我却无法玩乐。但不管我们如何，是好事坏。我们总比他们又多了那么一点时间，对吧？我们还有那么一点的快乐，对吧？
也许这就是命运，这就是命运的神奇之处。每一个人的命运都不同，就如人类的指纹，不可复制。每一个命运，都是一曲或喜或悲的歌，我们也可以在从中感受到悲欢离合。我们也可以从中悟出道理，人的命运，总是如波澜起伏的大海，一波三折，即使最平淡的命运，也有那么一点银色的浪花。
即使命运再怎么变幻莫测，我们，无论如何也不能抗拒我们的命运，但是我们可以选择。就让我们随着时间，慢慢感受人生的轮回，总有一天，我们会知道在不管是痛苦还是快乐，一切都是美好的。记住，我们无法抗拒命运，但是我们可以选择我们的命运。
关于命运的作文13
“知识改变命运，命运成就未来。”的确如此，现在这个时代不读书就没知识，没知识在社会上就难以立足。特别是十六七岁的女孩子现在这个年纪不读书又没文化出去能干吗？奋斗才能改变命运，不奋斗的人生何以生存，要勇于向命运发出挑战。
我们每个人的命运都是掌握在自己手里的，而决定命运的是自己的思维和行动。在高中这个阶段是最为重要的。高中这个持久战是需要时间去战斗的。命运之门是为有准备的人而开的，而我们绝不能向命运妥协，绝不能因为日子的艰苦而放弃。因为不参加高考的人生是残缺的人生，所以我们不要把命运神秘化了。
征服命运的往往是那些不甘等待机会恩赐的人，因此我们要抓住机会，不要一次次的错过。而命运并非机遇，而是一种选择，我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。有许多事情都是由我们自己掌握自己的命运，因而改变命运。当然命运也是个怪物，愿意的人，命运领着走，不愿意的人，命运拖着走，然而却忽略了和命运结伴同行。
自己的命运本应由自己创造，有人认为这世界不公平，每个人从来到这个世界直至离去，命运对他都不公平，凭什么别人一出生就是含着金钥匙的小皇帝、小公主，而自己却是穷苦人家的孩子。其实命运对任何人都所谓的利益与害处之分。它只供给我们利与害的原料和种子，任那比它还强的灵魂随意变转和应用，因为灵魂才是自己幸与不幸的唯一主宰。
命运变化如同月亮的阴晴圆缺，无损智者大雅。确实如此，人的命运就是这样。例如我们在学校违反了校规，没有被发现那是你幸运，然而被发现了那才是你的命运。或者说在你踏入社会以后找工作时或许就因为你哪个小细节没做好就被炒鱿鱼了，这才是你的命运。
命运不仅仅是抓住机会才能改变命运，然而习惯也可以改变命运，习惯不仅是生活中的一个小细节，还可以是原则和态度。只要认定了就去做，这样形成习惯也可以改变一个人一生的命运。所谓“习惯改变命运，习惯铸就未来。”
这就是命运。
关于命运的作文14
从前，有一个小女孩。她生性活泼，可爱善良，喜欢常常帮助别人。外表长得也很漂亮可爱。她最喜欢弹钢琴，而且弹得好极了！
可是有一天，很不幸的是，她病了，得了癌症，双眼都失明了，腿也不能下床走路。她的世界几乎都是黑暗的。
有一天，她正在准备睡觉时，忽然听到医生和她妈妈的对话，医生说：“这孩子，这次患了这么严重的病，恐怕走一步路都要趴下，我看是不能走路了，一辈子只能呆在轮椅上！”她一听，暗暗发誓，她一定要学会走路，而且还要会跑步！并且成为一名优秀的钢琴家！
从那以后，她每天试着下床走路，有时刚下床就跌倒了，但她没气馁，继续试着走，每次摔了的时候，她都咬着牙坚持了下来。终于，她能走路了！她开始试着跑步，一开始跑的时候，脚一扭，“噗通！”摔得可惨了，青一块紫一块的，她都哭出泪来了，但是她一想到自己定下的目标，马上浑身抖数，振作起来，继续努力的试着。有一天，她能跑了，而且跑得比平常人还快！她能做各种各样的动作，而且很灵敏。
练好了腿之后，她开始弹钢琴。她一天天练，说来也奇怪，女孩感到眼睛失明了更好，因为它可以不受任何视线影响，提高专心度和注意力。终于，这位女孩成了闻名天下的钢琴音乐家，名扬四海。
一天，她接受记者采访的时候，有一名记者问道：“这位女孩，你之前不是不能走路了吗？眼睛也看不见了吗？为什么能获得这么巨大的成功呢？请你告诉一下我们好吗？”女孩抿起嘴，笑了一下，说：“我能获的这么巨大的成功，就是：“自从医生说的那段话刻起，我就下定决心，朝着我的梦想奋斗去，你们可以相信命运，但是我不相信，这就是我能获得成功的最重要一部分原因！”
是啊，我们可以相信命运，但是她却不相信，从而获得了成功！
关于命运的作文15
有人说，一切都是命中注定，你没有权利去住在，也没有权利去改变，以命运为话题的作文。这是很多人的真实想法。但如果你真这么想，你就真的错了。
我是一个学习不怎么样，长相不怎么样，家境不怎么样的女孩，在老师面前，我无言以对，甚至在脾气不好时还于老师顶撞，在同学面前，当别人在玩的高高兴兴实，我因为脸上的太极二五眼抬起头，我不知道同学们回不回去嘲笑我，但是我都不敢去试，我怕他们鼓励我，我也不想去听他们对我的各种讥讽，有一次上生物课，老师给我们播放了一些天花患者的图片，被天花传染的皮肤，让人看着都起鸡皮疙瘩，话题作文《以命运为话题的作文》。小时候我脸上就开始起痘痘，现在都已经初中了，脸上的痘痘更是泛滥，长得慢慢的，还是扬扬的，疼疼的。再加上那块黑乎乎的胎记看起来倒与那天花患者有几分相像，这是班长便开始带头起哄，呀，这不是那谁么！说着便把目光投向我.我顿时脸红红的，都无地自容了，恨不得找个地缝来转进去。哎
但是，又一次，老师私下找我，说，你真的打算一辈子就这模样了？你脑子不差，为什么非要暗地里一个人自卑呢？你之前也有普坏过共舞，老师知道你是无形的，你没有地方发泄啊。相信老师，相信你自己，小时候，老师也是一个自卑的孩子，撒旦是听了我爸爸的一番教导后我也想清楚了，我决心好好学习..........老师希望你可以做第二个我，加油哦！
其实并没有什么命中注定，只要你是自信的
你努力做了，最起码你的样子会比现在这样好，你就是你心目中最好的知道吗？
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