无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编收集整理的邓稼先的名言名句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作，默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的身体。
2、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得
3、感情是上帝和造物主，它造就人类的创造精神。感情作为一种内在驱力不仅仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合，还激发人对知识的渴求，推动他追求真理，与真理结合
4、“很忙忙着可爱忙着长大”。
5、时刻带走一切，长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。
6、我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快！
7、这两句话分两段陈述，起突出、强调作用，高度赞扬了邓稼先的崇高品质和精神境界。读完这两句，不由得使人在内心深处升起一股敬仰之情。
8、你如果真正是一个善良而正直的人，那么，当你行仁守义的时候，永远不会遇到伤害。
9、“我熬过没有你的深秋，却发现那根本没有尽头。”
10、你说你想离开，可我还不想放手。
11、真空有什么？天底下的路都是从无到有走出来的。——邓稼先
12、路再难走别喝陌生人给的酒也别去寻曾经那个人的手。
13、在一厢情愿里只有贱没有爱我们都一样到最后跪着感动的只是自己。
14、再热情的心也经不起冷漠再爱你的人也经不起冷落。
15、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。
16、不要让人家把我们落得太远
17、“一个人怕孤独两个人怕辜负三个人怕孤立”。
18、这一段话紧承上段“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。”而来，作者直接发表自己的看法和认识，对邓稼先进行高度的评价。邓稼先把献身祖国的国防事业作为自己终身的奋斗目标和人生追求，他以自己的实际行动实践了自己的人生目标，从来没有彷徨，没有矛盾过，“稼先还会选择这条路的──如果人生有轮回。”（邓稼先的妻子许鹿希写给杨振宁的信中的话），多么执著的追求精神！至死不渝，无怨无悔，他执著追求、竭力奋斗的一生将在历史长河中成为永恒，永不磨灭，这样的人不多，“我们应为稼先庆幸”，他是我们永恒的骄傲。
19、每遇到一处风景，每尝到一道美食，每听到一段笑话，都会想，要是你在就好了。
20、研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威！我们为这个事业献身是值得的！
21、邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子。
22、作为一个中国人，他对中国，对儿时的誓言，对科学事业，都是无愧的。踏遍戈壁共草原，群力奋战自当先。君视名利如粪土，许身国威壮河山。
23、从今以后，我要去办一件大事，办成了，一生也值得。为了它，死了也值得。——邓稼先
24、我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。
25、想碰瓷然后这辈子就栽在你身上。
26、这句话的前半句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处，接着后半句用“可是”一转，运用对比的手法和表递进关系的句子，概括指出了他们在性格和为人上的截然不同，为下文写奥本海默的锋芒毕露、不尊重人及邓稼先最不要引人注目、忠厚朴实、品行纯正张本。
27、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放下了不该放下的，固执地，坚持了不该坚持的。
28、那些曾经的回忆，都在各自寻找着它们的归宿。
29、我喜欢旧东西就好比我以前喜欢你现在喜欢你以后还是会喜欢你。
30、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。——邓稼先
31、直到你牵了别人的手我才停下了逞强。
32、没有要爱的人没有执着的事想来也是悲哀。
33、很多事情表面不在乎可是内心却是锥心的痛。
34、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这生命就过得很有好处，就是为它死了也值得。
35、宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子
36、“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹的领导人，各是本国的功臣，可是他们的性格和为人截然不同──甚至可以说他们走向了两个极端。”
37、你牵了她的手就不再是我的英雄。
38、我记得有些路是自己一个人走的很黑风还很大。
39、邓稼先是中国的理想员。
40、“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？──我始终想不清楚。”
41、冬去春来，年复一年，邓稼先形成了自己的工作模式，亲临第一线。他东奔西走，风餐露宿，在实验场度过了整整十年的时光，失败的风险，成功的快乐，大戈壁的风刀双剑染白了他的鬓发，在他的脸上刻下了深深的皱纹。
42、我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么我仍然选择中国，选择核事业。——邓稼先
43、邓稼先是我们国家的两弹元勋，为我国的科研事业做出了巨大的贡献，但因为在试验中，为了搜集数据被核辐射，他在生命弥留之际，还对他的学生们说，把祖国的科研事业搞上去，别让他们把我们拉的太远。这句话让我很受感动，为了祖国的科研事业，他抛弃在美国的优越生活，在荒原大漠一干就是几十年，在临死时候还是惦记着科研事业，他是中华民族的脊梁。
44、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国的理想员。”
45、鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
46、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
47、这句话在本部分的末尾，显得突出，醒目。作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上，运用蒙太奇手法，逐步把邓稼先的特写镜头推到读者面前，形象地表明了对“中国人站起来了”这一人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变作出巨大贡献的人就是邓稼先，指明了核心人物，突出了写作的中心，开启下文。
48、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。
49、贫穷和财宫都同样能够促使工作者和他们的作品退步。
50、谢谢那些没义务陪我但却陪我的人。
51、“对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。”
52、我早就知道有这样一天，只是，没想到它来的这么快。——邓稼先
53、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。——邓稼先
54、爱的仓促就像行走于沙漠风一扬就没有了后路。
55、你们还年轻，你们不能去！（邓稼先面对核辐射对年轻同事说）
56、作为一个中国人，邓稼先对中国，对儿时的誓言，对科学事业都是无愧的。踏变戈壁共草原。
57、良好的开端，等于成功的一半。
58、当感情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男生，都会变成诗人。
59、邓稼先临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
60、殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人。
61、在你无助的时候你就可以看透了所有人。
62、应当学习并领悟把心灵的美看得比形体的美更可珍重，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也就应对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
63、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
64、忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作。默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的姓与名。以身许国，写下山河的颂歌。
65、爱是完美带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。
66、我知道这个世界每天有太多梦想还有梦破碎的声音。
67、我很失落是追完一个人结束后希望全落空的那种失落。
68、他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已，他是“中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
69、从今以后，我要去办一件大事，办成了，一生也值得。为了它，死了也值得。《中国名人故事》——邓稼先
70、“我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”——邓稼先
71、不要让人家把我们落得太远……——邓稼先
72、感情是上帝和造物主，它造就人类的创造精神。感情作为一种内在驱力不仅仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合，还激发人对知识的渴求，推动他追求真理，与真理结合。
73、我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快！（邓稼先查出已经患上癌症时对夫人说）
74、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平
75、中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加
76、这句邓稼先临终前的遗言，今天依旧响彻在我们的耳畔。邓稼先，用他的朴实的语言和满腔的热血，诠释了一个大写的中国人，让我们感受到了一颗热情澎湃的中国心；邓稼先，用他忠厚纯正的品质，身先士卒，甘于奉献的精神铸就荡气回肠的中国魂，让我们踏着这位名人的足迹，去开拓、创造祖国美好的明天！
77、贫穷和财富都同样能够促使工作者和他们的作品退步。
78、生活从不简单容易，即使你活在愉悦顺遂的境遇中，你也会遇到你要克服的困难。
79、情感、态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
80、能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。
81、体会课文语言乎实、感情真挚的特点。
82、文段表现邓稼先主要运用了什么表现手法？简析这样写的作用。
83、朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。
84、简析文段在语言上的特点。
85、六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。
86、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
87、过程与方法：自主、合作、探究。
88、行是知之始，知是行之成。
89、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
90、掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。
91、深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
92、你们还年轻，你们不能去！
93、我一息尚存而力所能及，总不会放下爱智之学。
94、尊重人不就应胜过尊重真理。
95、未出生比未受教育好，正因愚昧是灾患的根源。
96、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
97、不敢说出口，正因我胆小，正因如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！
98、身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
99、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在必须程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。
100、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
101、宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子。
102、凡勇敢克制公正，比诸真德皆惟依智慧而立。
103、美是真的光辉。
104、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
105、许多胜利都会为胜利者带来杀身之祸，过去如此，将来也必须如此。
106、在完美的彼岸刚刚上演了一场杯具，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。
107、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
108、淋过雨的空气，疲倦了的悲哀，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
109、在这个纷绕的世俗世界里，能够学习并领悟用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
110、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
111、子女教育是社会的基础。
112、真理可能在少数人一边。
113、有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不必须会拥有，拥有一个人就必须要好好去爱她。
114、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用1条看不见的情思拴着我，让我心伤。
115、没有经历过感情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的感情是不深刻的。感情使人生丰富，痛苦使感情升华。
116、尊重人不就应胜于尊重真理。
117、感情，只有情，能够使人敢于为所爱的人献出性命；这一点，不但男生能做到，而且女生也能做到。
118、就应学习并领悟把心灵的美看得比形体的美更珍重。
119、意志不纯正，则学识足以为害。
120、不进行仔细思考安排的生活，不值得一活。
121、舍善而趋恶不是人类的本性。
122、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好期望你会听见，正因爱你我让你走了。
123、简单安静的生活其实不幸福，因此我只拥抱刹那绵延持久的感觉根本不快乐，因此我只信仰瞬间。
124、不但要用眼睛，也要用耳朵去选取爱人。
125、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
126、为着品德而去眷恋一个情人，总是一种很美的事。
127、爱到分才显珍重，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍重的。
128、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
129、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
130、一经爱的触摸，人人皆为诗人。
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