班主任工作名言警句

2022-12-27 名言警句

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过比较经典的名言警句吧，熟记名言警句有助我们增加知识储备，打造语言亮点。你还在找寻优秀经典的名言警句吗？以下是小编帮大家整理的班主任工作名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　2、闻道有先后，术业有专攻。

　　3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　4、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德

　　5、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！

　　6、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

　　7、凡为教者必期于达到不须教。

　　8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　9、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

　　10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　11、有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。——鲍雪林

　　12、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

　　13、教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败，直接决定你教育对象的成败。

　　14、教育是温暖的，也充满力量。

　　15、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标——做最好的老师！

　　16、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。

　　17、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　18、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　19、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　21、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　22、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　24、油画教育过程的标准，是效果和时间。

　　25、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真

　　26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

　　27、德育为首，赏识必不可少。

　　28、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　29、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　30、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克

　　31、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！

　　32、谁应付了教育，教育就会应付他。

　　33、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　34、教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！

　　35、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

　　36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　37、人类教育最基本的.途径是信念，只有信念才能影响信念。

　　38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　39、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

　　40、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

　　41、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

　　42、在你今天的教育当中就注入一点未来。

　　43、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　44、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

　　45、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　48、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。

　　49、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　50、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

　　51、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

　　52、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

　　53、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　54、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

　　55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　56、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

　　57、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　58、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　59、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　60、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

　　61、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

　　62、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　63、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　64、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。

　　65、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　66、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　67、不要做一个猫一样的老师。

　　68、真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

　　69、因其小而起呵护之心，感其缓而入平常之地，知其弱而知怜惜之情，体其柔而发缠绵之意，因其丽而尝欣悦之味。

　　70、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。

　　71、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

　　72、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　73、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　74、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

　　75、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　76、教也者，长善而救其失者也。

　　77、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王守仁

　　78、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

　　79、教育就是一种服务。

　　80、对自己，对家人，对社会的责任。

　　81、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

　　82、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

　　83、在反思中肯定自我，批判自我。

　　84、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　85、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　86、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

　　87、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

　　88、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

　　89、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

　　90、认认真真工作，老老实实做人。

　　91、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

　　92、言教最宝贵，知行不可分。——王凤银

　　93、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　94、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。——曹树伟

　　95、老老实实做人，认认真真教书。

　　96、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

　　97、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

　　98、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　99、关爱学生，让学生快乐成长。

　　100、要么不做，做就做好。——郗会锁

　　101、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

　　102、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　103、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　104、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

　　105、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

　　106、教育是国家的主要防御力量。

　　107、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　108、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

　　109、No一样可以温柔地去表达，No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。

　　110、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

　　111、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　112、身教重于言教，看似不教是真教。——刘丽敏

　　113、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

　　114、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。

　　115、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬

　　116、给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。

　　117、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

　　118、人生结交在始终，莫为升沉中路分。

　　119、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

　　120、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　121、把爱带给每位学生。

　　122、鼓励使人进步，批评使人懈怠。

　　123、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　124、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。

　　125、没有爱，没有情感，就没有教育！

　　126、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　127、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。

　　128、空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。

　　129、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。

　　130、爱是自然流溢出来的奉献。——今道友信

　　131、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

　　132、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　133、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

　　134、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。

　　135、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　136、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇

　　137、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

　　138、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。

　　139、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

　　140、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

　　141、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

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