在学习、工作或生活中，大家都接触过比较经典的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是小编整理的关于老师的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
2、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
3、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、心灵的沟通胜于知识传递。
7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
13、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
16、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
19、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
21、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
22、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
23、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
25、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
26、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
31、循循善诱，诲人不倦的是老师。
32、习于智长，优与心成。
33、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
34、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
36、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
38、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
41、捧着一颗心，不带半根草去。
42、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
46、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
48、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、学高为师，身正为范。
50、我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
51、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
52、一日为师，终身为父。关汉卿
53、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
54、经师易遇，人师难遇。——司马光
55、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
56、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
57、为学莫重于尊师-----谭嗣同
58、国将兴，心贵师而重傅。有关教师的名言名句——《荀子大略》
59、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为
60、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
61、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
62、耐心宽容，是教师最基本的素质。
63、经师易遇，人师难遇-----司马光
64、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
65、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
66、教师是人类的灵魂工程师-----斯大林
67、如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那教师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。教师，我们将永远把您记住。
68、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
69、这无私的奉献，令人永志不忘。
70、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
71、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
72、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的教师，因为我从他们身上学到了东西-----爱默生
73、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。当代谚语
74、您――教师的爱，天下最伟大，最高洁！
75、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
76、举世不师，故道益离。——柳宗元
77、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
78、循循善诱，诲人不倦的是教师。
79、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
80、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘!
81、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――期望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
82、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量
83、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
84、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
85、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
86、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
87、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
88、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。――卢梭
89、圣人无常师-----韩愈
90、一日之师，终身为父。——元关汉卿
91、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
92、为学莫重于尊师。——谭嗣同
93、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
94、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
95、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。陶行知
96、一日为师，终身为父。——关汉卿
97、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
98、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。――苏霍姆林斯基
99、学贵得师，亦贵得友-----唐甄
100、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
101、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
102、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
103、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
104、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
105、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
106、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
107、正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头!
108、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也-----韩愈
109、古之学者必严其师，师严然后道尊-----欧阳修
110、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
111、师者，所以传道，授业，解惑也。有关教师的名言名句——唐韩愈《师说》
112、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
113、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
114、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
115、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
116、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
117、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
118、学者必求师，从师不可不谨也-----程颐
119、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——[美国]布鲁纳
120、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
121、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
122、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
123、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。
124、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
125、更快更远，更令教师欣慰的呢?
126、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
127、诲尔谆谆，听我藐藐。
128、视职责为美德。
129、在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
130、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
131、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
132、浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
133、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
134、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
135、一日为师，终身为父----关汉卿
136、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
137、“师也者，教之以事而喻诸德也。”――《礼记》
138、随风潜入夜，润物细无声
139、落红不是无情物，化作春泥更护花
140、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶
141、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
142、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
143、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
144、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
145、务学不如务求师。——杨雄
146、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣-----韩愈
147、我给大家的小词表大家回去之后必须要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
148、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
149、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。
150、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
151、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
152、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
153、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识精深的教师。
154、尊重和爱护孩子的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
155、圣人无常师。——韩愈
156、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
157、务学不如务求师-----杨雄
158、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
159、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
160、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
161、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
162、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
163、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
164、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
165、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
166、仰之弥高，钻之弥坚。
167、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
168、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
169、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
170、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
171、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
172、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
173、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
174、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
175、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
176、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
177、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
178、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
179、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
180、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
181、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
182、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
183、一日之师终身为父。——关汉卿
184、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
185、虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日愉悦！我心永远为你祈祷。
186、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
187、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
188、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
189、师傅！永远的师傅！师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！
190、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
191、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
192、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
193、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
194、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
195、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
196、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
197、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
198、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
199、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
200、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
201、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
202、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
203、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
204、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
205、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
206、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
207、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
208、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
209、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
210、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
211、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
212、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
213、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
214、师者，所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》
215、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
216、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
217、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
218、千里之行，始于足下。
219、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
220、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
221、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心”。
222、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。当代谚语
223、喜欢孩子，善待孩子。
224、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
225、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
226、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
227、智者乐水，仁者乐山。
228、经师易遇，人师难遇。司马光
229、以人为本，是一切教育的出发点。
230、有所尝试，就有所作为。
231、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度”。
232、良好的师德风范必须心中有学生”有学生立场”。
233、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
234、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
235、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
236、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
237、一位好老师，胜过万卷书。
238、冰冻三尺，非一日之寒。
239、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
240、教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
241、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
242、举世不师，故道益离。柳宗元
243、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
244、学海无涯苦作舟。
245、意识是成功教育的基础
246、十年树木，百年树人。
247、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
248、堂堂正正做人，认认真真做事。
249、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自己的人生。
250、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
251、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
252、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
253、耐心细心恒心。
254、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
255、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
256、一切为了学生。
257、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
258、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
259、教育贵在一个及”字，重在一个小”字，即使天天从小事抓起。
260、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
261、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
262、教师是人类灵魂的工程师。――斯大林
263、奉献人生，付出才会有收获。
264、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
265、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
266、仅有团体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
267、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
268、教师的威信首先建立在职责心上。——马卡连柯
269、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
270、教义应当使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
271、我认为，对一切来说，仅有热爱才是最好的教师，它远远胜过职责感。——爱因斯坦
272、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
273、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
274、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
275、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
276、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
277、作家是教师，他叫人到应当去的地方。——卢那察尔斯基
278、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
279、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越简便。——苏霍姆林斯基
280、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
281、历史是生活的教师。——克罗齐
282、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
283、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
284、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
285、我们理解三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
286、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
287、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
288、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
289、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
290、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
291、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
292、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
293、身为世范，为人师表。
294、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
295、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
296、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
297、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡
298、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
299、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
300、要记住，你不仅仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
301、善之本在教，教之本在师。——李觏
302、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
303、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
304、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
305、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
306、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
307、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
308、弘奖学术启礼貌，栽桃种李最多情。——蔡元培
309、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
310、坚持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
311、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
312、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
313、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
314、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
315、师者所以传道授业解惑也。
316、事师之犹事父也。
317、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
318、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
319、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
320、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
321、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
322、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
323、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
324、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
325、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
326、教育是国家万年根本大计。
327、教育应当培植出活力，使学生向上长。
328、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
329、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
330、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
331、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
332、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
333、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
334、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
335、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
336、玉壶存冰心——冰心《冰心》
337、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
338、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
339、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
340、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
341、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
342、圣人无常师。——韩愈《师说》
343、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
344、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
345、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
346、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
347、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
348、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
349、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
350、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
351、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
352、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
353、十年树木，百年育人。
354、走下讲台给学生讲课。
355、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
356、教师的春风，日日沐我心
357、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
358、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
359、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
360、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
361、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
362、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
363、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
364、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
365、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
366、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
367、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
368、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
369、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
370、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
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