在平日的学习、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编收集整理的数学家华罗庚经典名言警句，欢迎阅读与收藏。
1、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
2、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
3、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
4、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
5、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
6、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
7、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
8、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
9、锦城虽好乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。
10、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭
11、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
12、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
13、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
14、要有速度，还要有加速度。
15、早发表，晚评价。
16、努力在我，评价在人。
17、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
18、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
19、我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。
20、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
21、读书要从薄到厚，在从厚到薄。
22、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今日在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的本事。行路，还是要靠行路人自我。——华罗庚
23、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在很多时间中投入很多劳动的人。——华罗庚
24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
25、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
26、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
27、“难”也是如此，应对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
28、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
29、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
30、见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。——华罗庚
31、科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
32、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
33、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
34、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
35、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
36、天才在于积累，聪明在于勤奋。
37、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
38、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
39、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
40、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
41、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
42、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
43、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
44、一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
45、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
46、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
47、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
48、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
49、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
50、一步一步！我选择的道路是一条渐进的道路。
51、天才在于积累，聪明在于勤奋。
52、科学是实事求是、不允许任何谬误的科学。
53、我认为人有两个肩膀，应该同时发挥，我想用一个肩膀来承担送货上门的重任，把科学知识和科学工具掌握在劳动者的手中；另一个肩膀可以作为年轻人攀登科学高峰的梯子。
54、最好把我们自己的生活看作是我们前辈生活的延续，看作是现在共同生活的一部分，看作是未来几代人生活的开始。如果这样继续下去，科学会一天比一天更辉煌，社会会一天比一天更美好。
55、所有更有成就的科学家无一例外都是时间利用的大师，并决心在大量的时间内投入大量的工作。
56、勇者战死哪管鸡毛蒜皮的伤痕，为了千年老鬼的战斗，为了新风的奋斗。把自己大方。
57、见面少了寒暄，多了聊艺术。
58、时间是分分秒秒的产物，善于利用零星的时间，就会取得更大的成就。
59、通往科学的道路没有平坦的大道，真理之河中有无数的暗礁和急流。只有那些不怕攀登的人，只有那些不怕惊涛骇浪的人，才能到去摘草，到深处去找珠子。
60、聪明源于勤奋，天才在于积累。
61、智慧在于学习，天才在于积累。所谓天才，其实在于学习。
62、新的数学方法和概念往往比解决数学问题本身更重要。
63、日积月累见功德，碧溪寸阴。
64、学习和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并尝试一次爬四五步到达天空，你必须能够坠落。
65、任何人，都要养成自学的习惯，即使是今天在校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早都会离开学校！自学，是一种独立学习、独立思考的能力。路，还是要靠路人自己。
66、一个人的生命是有限和短暂的。如果我们想更有效地利用短暂的生命过程，我们最好把自己的生命看作是前辈生命的延续，是现在共同生活的一部分，是未来几代人生命的开始。
67、人帮助我，永远不会忘记，我帮助别人，却不记得。
68、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化学，地球，生命的奥秘，日常生活的复杂性，数学无处不在。
69、把握你最感兴趣的，从浅到深，一步一步来。
70、科学是诚实的知识，创造发明是不可能靠运气的，不了解一个问题的本质，即使机会是徒劳的。进入宝山空手而归，原因是这样的。
71、天才是靠不住的，聪明是靠不住的，拿起一项伟大的科学发明是不可思议的。
72、虽然锦城乐，不如故乡；虽然良源很好，但它不是一个可以待很长时间的地方。背靠背。
73、科学成就是一点一滴积累起来的，只有长期积累的一滴才成大海。
74、无论成败如何，都要不惜一切地去努力。
75、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
76、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
77、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。
78、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。
79、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时刻和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
80、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
81、时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。
82、做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了，可我常常要试十条路，然后比较哪条山路爬得最高。
83、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
84、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
85、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
86、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
87、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事，诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
88、数学是各式各样的证明技巧。
89、到底是大师的著作，不同凡响。
90、我们欣赏数学，我们需要数学。
91、纯数学是魔术家真正的魔杖。
92、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。
93、问题是数学的心脏。
94、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
95、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：Axyz，并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
96、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
97、一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。
98、孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。
99、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。
100、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
101、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。
102、硬说数学科学无美可言的人是错误的，美的主要形式是秩序匀称与明确。
103、学习数学要多做习题，边做边思索，先知其然，然后知其所以然。
104、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
105、数学是上帝描述自然的符号。
106、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。
107、数学是一种别具匠心的艺术。
108、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。
109、讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严肃、严密，这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
110、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
111、一个数学家的目的，是要了解数学，历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。
112、直接向大师们而不是他们得的学生学习。
113、观察可能导致发现，观察将揭示某种规律模式或定律。
114、想象比知识更重要。
115、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。
116、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
117、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
118、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
119、前进吧，前进将使你产生信念。
120、数学的本质在於它的自由。
121、学数学，绝不会有过份的努力。
122、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
123、不懂几何者免进。
124、一个做学问的人，除了领悟知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱，一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast
125、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。
126、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
127、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。
128、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
129、生命只为两件事，发展数学与教授数学。
130、数学的本质在于它的自由。
131、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。
132、现代高能物理到了量子物理以后，非常的多，今天根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
133、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
134、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
135、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。
136、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。
137、算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
138、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
139、几何无王者之道。
140、自然这一巨举是用数学符号写成的。
141、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
142、革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。
143、天才的灵感的血汗。
144、数学是符号加逻辑。
145、数学是打开科学大门的钥匙。
146、数学是人类的思考中最高的成就。
147、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
148、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
149、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
150、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。
151、天才1的灵感99的血汗。
152、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
153、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。
154、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
155、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
156、孩子有好奇心是件好事，他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题，当父母的要支持他才对。
157、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质，……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
158、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
159、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死，很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。
160、数学是一切知识中的最高形式。
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