书是我们时代的生命书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。以下是小编搜索整理的爱读书的名言95句,希望大家喜欢。
1、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。
2、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
3、人误地一时，地误人一年三更灯火五更鸡，正是男儿读书时少年易学老难成，一寸光阴不可轻少壮不努力，老大徒伤悲。
4、任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。
5、掌握知识富人间，运用科学改天地。
6、读书使人长见识，实践使人长本事。
7、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
8、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书，二为我脑中固有的书，三为古今人所著的书，我辈当以第一种第二种融合读之，至于第三种，不过借以引起我脑中蕴藏之理而已，或供我印证而已。我所需于第三者，不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神，读西洋课本焉。——李宗吾
9、读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
10、西方近世谈艺有谓读者内心万簌皆寂，如屏人与作者幽期独对。则复类谭序之言，"独坐静观""静者默吟"。李义山《会昌一品集序》有警句日："静与无语"，读者以静心默契诗篇静境。殊堪借李句揣称也。——钱钟书
11、我确实不能像著作家那样引经据典，我认为，在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的老师。他们趾高气扬，得意洋洋，而不用自己的劳动来争光，却拿别人的劳动给自己装点门面，甚至不许我凭自己的劳动来争光。他们瞧不起我这个发明者，而他们自己无所发明，只是吹嘘、背诵别人的著作，难道不该受到更大的谴责吗？——达·芬奇
12、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能思为难；能思不难，能记为难。——张潮
13、我读书很杂，专业书外，古今中外的非专业书也尽力翻翻，绝未"学富五车"，但深觉对专业往往大有启发，相通之处，对做人处事也常有帮助。——徐中玉
14、因为世界上的'书总是读不完的，一个人总不能当一个会走路的图书馆。这时要会查书，一旦要用的时候就可以去查。在工作中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识．就到第一部书中去找，查到你要看的章节。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果"闭上眼睛"能够"看到"某本书在某个部分都有什么，到要用的时候能够"信手拈来"，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不值得供人读的。——严济慈
15、我以为愚蠢而又专断是最可怕的了。根源之一是不读书或读书不求甚解。学无根基，腹中空空如也，且又偏听偏信。凡事不从实际出发，单凭主观意识作决定，即孟子所谓的"愚而好自用"。不仅害己、害人，而更严重的是贻误大事与后代。——罗竹风
16、对书籍的爱好有两种类型，求知欲也有两种类型。一种是源于大脑的需求，另一种源于心灵的需要。因为前者出自对知识的渴望，后者出自对真理的渴望和对真理的追求。——文盖洛夫
17、读书之法无他，唯是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
18、虽诵千章，句义不正，不如一要，闻可灭恶。虽诵千言，不义何益，不如一义，闻行可度。虽多诵经，不解何益，解一法句，行可得道。——佛陀法师
19、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
20、心胸坦荡，意志坚强；经常运动，锻炼身体；起居有时，饮食节制；养花读书，修养心性。——张学良
21、为了争取未来的优美而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
22、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋却变成蓝色的了。
23、拜读名家大作，可造就雄辩之才。
24、读书是至乐的事。——林语堂
25、书要读懂，先要不懂 ——现代·闻一多
26、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
27、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 —— 亚里斯提卜
28、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
29、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）
30、书籍——当代真正的大学。——英·卡莱尔
31、读书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》
32、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
33、越学习，越会发现自己无知。
34、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始！作者：（明）文嘉
35、士不厌学，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
36、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者：《对联集锦》
37、读书百遍，其义自现。——陈寿
38、读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹立在知识的顶峰！
39、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
40、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。 作者：（宋）陆游
41、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。
42、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。
43、静坐自无妄为，读书即是立德。——王晫
44、读有字书，却要识没字理。——鹿善继《四书说约》
45、慎勿谈人之过，切勿矜己之长。
46、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
47、读一本好书，不仅丰富人的学识，更能提升人的素养。如此好事，何乐而不为呢？
48、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
49、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。——翁森
50、如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
51、石韫玉而山晖，水怀珠而川媚。
52、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——佚名
53、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
54、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基
55、学习是为自己，不是为了别人，因为，别人没有义务为你的前途负责。
56、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
57、越学习，越发现自己的无知。——（法国）笛卡尔
58、说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。
59、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
60、不动笔墨不读书。
61、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
62、一日无书，百事荒废。——陈寿（中国）
63、读书扩大的了我们的生活半径，使我们赢得了日常生活所不能获得的三维空间。——肖克凡
64、倘不领悟，再完美的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
65、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
66、读书是所有不读书之人的致幻剂。
67、不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏。老天不肯辨清浊，好和歹没条道。作者：无名氏 出处：中吕朝天子志感
68、喜爱读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
69、书籍是造就灵魂的工具。
70、读书贵精不贵多。 作者：书摘
71、循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
72、读书必专精不二，方见义理。（明）薛煊
73、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
74、至哉天下乐，终日在书案。
75、书是路灯指引我们前进的方向。
76、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
77、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——南宋尤袤
78、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——清童铨
79、有些书写出来似乎不是为了给我们什么教益，而只不过是要我们知道作者所知道的一些事情罢了。
80、糊口里没有书籍就仿佛没有阳光；伶俐没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。
81、信算命，信风水，皆妄念所致。念书明理人以义命自安，便不信也。——曾国藩
82、缔造人的是自然界，启迪和教诲人的却是社会。——别林斯基
83、积财千万，无过念书。——（南北朝）颜之推
84、念书有三到，谓心到，眼到，口到·心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
85、但愿即是快乐，缔造即是快乐。
86、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄《念书录·体验》
87、自家慢诩便便腹，开卷方知未念书。——（清）张月楼
88、求知是一种快乐，好奇心常识的抽芽。——培根
89、念书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
90、见地，见地，不见不识。
91、读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
92、阅读使人充分，交涉使人火速，写作与条记使人准确。 ——[英]培根
93、学问是光亮，无知是暗中。读书吧！—— [俄]契诃夫
94、一小时的阅读，不会因毫无所获而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鸠
95、好学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
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