作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。我们在学校的时候基本都会要求写作文。那么下面我们来看一下关于明天要考试的作文内容吧。
明天要考试作文 1
唉！日月如梭，明天就要期中考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢！
虽然我平时成绩还行，可是偶尔也有马失前蹄的时候，这次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在书桌前复习功课，害怕明天的考试会有题目不会做，害怕考试考不好！我相信别的同学现在的心情一定和我一样，是百分之一千的紧张！我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习，背课文、练习数学简便计算……
经过“暗无天日”的复习后，我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下，担心考不好。但是回头一想，考不好还有下次，毕竟不是升学考试。而且我也尽力了，也就无愧于心。
我想：只要有一个好心情就行。有一份好心情，黑暗就变得光明，慌乱就变得镇静，失望就变得自信，疲惫就变得轻松。这一次期中考试我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的.学习付出了多少汗水。如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。
迷迷糊糊中我睡着了，梦中我考了个第一。
我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。但是，在这时候却都发起威了呢？我想了半天，终于明白了。大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。哎，难道没有一举两得的办法吗？
明天要考试作文 2
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的'说，“96.5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
明天要考试作文 3
我是一名小学六年级的学生，明天将要迎来我人生中最重要的环节。因为明天是毕业考试的日子，我心里就像热锅上的蚂蚁一样紧张害怕。
虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次，以及各位老师、家长的狂轰滥炸……就够我们受得了。我们是心悦诚服的`总结错误，或是口是心非的承认错误或不足……
无论怎样，我们都要临阵磨枪啊！人生有很多难题或磨难，教育也跟着有多少难题或磨难。俗话说得好：十年寒窗苦仅此一搏。其实人生处处是考场。人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷纸上写下自己的答案。它不会给我们重组的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择死党，你就可以通过，迎接新的考验；一旦你判断错误，你可能与机会失之交臂。
其实人生的考场又何止这些，从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一个考场呢？那我又何必为明天的考试担心呢？
明天要考试作文 4
时间过得飞快，不知不觉中，期中考试这场大战开始了。作业压力大期中考试首先派出的是作业大军。它们像汹涌的洪水一样气势汹汹地向我们冲了过来，我立马拿上我的武器一一圆珠笔，改正带，可它们就像打不完一样，打完一拔又来一拔……
作为一名学生，在学校里，大大小小的测试就是我们的家常便饭。今天考语文，明天测数学，后天再来一张英语小试卷瞧！紧张的'单元测试的烟火尚未熄灭，期中检测的导火索又已点燃，空气中弥漫着沉重的硝烟味，似乎一场大战一触即发……
经历了一个学期，又即将到来一场考试大战。首位复习数学，我左手拿着乾坤圈，就是一个量角器，右手拿着三叉戟钢笔。开启了一场灭军大战，一个个填空题小兵向我冲来，我挥动着三叉戟，刷的一下，把它们这群小兵打得一干二净……
在这样的教育体质下，考试乃学生常事，但考试，又是打击学生的最好方式，使其心碎却了无痕迹。而我们却被迫屡战屡败，屡败屡战，而且，非战不可。每次考试之后，公布分数之时就是暴风雨来临之时……
明天要考试作文 5
我像是在诉说着一件与我无关的事情，平平淡淡地看着周围忙碌的同学，不明白他们在忙些什么。或许是在抓紧最后的时间复习，或许是在收拾考试用品，或许是在打算着考试后的寒假该干些什么，或许是在睡觉，比如我身边这位。我实在很佩服他，老班在上面长篇大论，他也能睡得着！当然更值得佩服的是我，我就在这种环境下写下了上面的字。
我不得不承认我远没有表面上那样从容不迫，我只不过是在一种恐慌中失去了思考的能力。这些天我眼睁睁地看着考试逼近，变得疲惫又无所适从，心里的紧张使我虚弱不堪。我无力与这些抗争，所以我选择逃避——不想它了。周围的声音越来越嘈杂，翻书声，说话声，收拾东西时发出的细微又清晰的响声，而我身边这位却依然与周公战得火热，发出细微的声响。我并不习惯于打扰别人的好梦，但我不得不打扰，因为我发现老班已经结束了他的演讲走下讲台，迈着不急不缓的步子向这边走来。我用胳膊碰醒了身边这位仁兄，他在老班到来之前抬起头做沉思状，嘴角涎痕犹在，在白亮的灯光下闪着若隐若现的光。好了，老班出了教室，我可以继续我无谓的举动。周围已经成了喧哗一片，听得很清楚却分辨不出都在说些什么。想这种情景我可能是最后一次见了，考过试，便来了寒假，这些熟悉的不熟悉的同学便四散了。我突然发现，自己有些伤感，一种淡淡的伤感。
考完试，我便可以回到虽不华丽但舒适的'家，远离学校里的喧嚣及尘土飞扬。可是我不知为什么一直在犹豫，带着些恐慌。
可不管我犹不犹豫，该来的还是会来，时间一分一秒地溜走，越来越接近下课的时间。身边这位仁兄已经清醒过来，开始收拾书桌上杂乱的东西。我想我也该收拾一下了，或用的或不用的，像是收拾着这半年的时光。
明天考试，唉，考试前的心境竟是这样纷乱。
明天要考试作文 6
时间过得很快，转眼又是一年，一直认为自己会永远是个孩子，但是现在，心中的压力却不言而喻。
初二或许真的很关键，老师想方设法让成绩提高，自己也一点不敢松懈，怕一个不小心，便被远远得甩在后面了。
一直傻傻得认为生在上海这个城市，压力不会很大，不像其他城市，竞争如此强烈，但是，慢慢长大，发现这个想法实在是太天真的，无论生在上海或者哪里，竞争是一样的，需要付出，需要努力。
明天，1月24日，我们便开始为期2天的期末考试了。上午的语文考试，我一点也不担心，或许成绩不会很高，但也不低。下午是物理考试，对于初2还算简单的.物理概念也不必太过担心。明天上午是英语考试，让人甚是担心，自从去年初1没考好后，成绩便一蹶不振，一直告诉自己：一次没考好没关系，还有下次。诸如此类老得掉牙的话早已告诉自己不知道几遍了，但是仍一点用处也没有。下午是数学考试，从前我从来不担心，数学是我的强项，即使没有满分，也离满分不远。
在激烈的校园中，不知道自己又是第几，自从英语一蹶不振后，成绩一直不理想，心中有些泄气了，原来离得不远清中，又渺茫了。
开始担心未来，也开始怀念从前。
小学，同学间根本没有隔膜，但初中就不一样了，为了自己理想的高中暗地里都是勾心斗角的，没有人会来安慰一个一蹶不振的人，在他们眼里，这或许是一件好事情，因为离他们的梦想又跨近了一个台阶。不论前面的路是多么的渺茫，不论前面是多么困难，我仍旧会为了自己理想的高中而努力的。
今天我来到这里，发表了这篇文章，希望在这里得到学校里得不到的安慰，也希望自己能克服心中那做高大的山，希望自己重新成为过去那个自信的自己。希望渺茫的道路重新清晰得呈现在眼前。
明天要考试作文 7
"哎，又要考试了，我还想参加踢毽子大赛呢！"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨，我的"足球梦"不也泡汤了？"弟弟一脸沮丧地说。于是，两人开始无聊地翻着书本。"对了！我们可以边看书边练习比赛呀！"姐姐赞同，于是两人边看书边练习。
但是，这样做的结果肯定是考试考不好，比赛好不了。
我想，这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道，考试是对我们学生掌握知识程度的测试，我想不会有一个人说："不，考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好，可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的`考试成绩，不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。
这种弊端不仅仅存在于学校，也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事，不让他们干家务，不让他们洗衣服，什么力所能及的事都不让他们做，只要看到他们学习就高兴，殊不知，这样的孩子长大后是生活中的"低能儿"，是不会有太大成就的。家长就是这样，不仅逼着学，还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事，还给我们增加了负担，家长为什么不让我们在快乐中去学习呢？
由此可见，考试虽重要，但也不能不注重兴趣培养。
明天要考试作文 8
明天就要考试了，是学习的六年中最重要的一次考试，学了六年的知识，就在上午下午画上句号，每个日日夜夜写的作业也在一瞬间所迸发出来！等待着明天的到来，可是不知道，它是让人高兴，还是让人悲伤，时间在一分一秒的流逝，我的心中涌出一种莫名的紧张感，是一种用语言所难以言状的。
在窗子前，月亮的余晖透过窗子射进来，这使我的愁思又增加了几分，脑中里的思想系统全被明天的考试所包围住，很想从中解救出来，别的同学都在复习，可是尽管这样，我也没有丝毫想复习的“痕迹”，这时，我突然想大叫一声，来缓解我那紧张的.心情。辗转回想在这六年中大大小小的考试都经历过了，不知道我还在怕什么？
此时心里还有一个声音在高呼，那就是 ——希望明天的考试快点到来，让我去尝试我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛这普天下只有我难以入睡了，我关了灯，坐在椅子上继续我的“发呆历程”，看着时间不停的流逝，却总觉得很慢，现在的我更加没有了一丝疲惫了……
明天就要考试了……
明天要考试作文 9
明天就要考试了，可是我复习的可不怎么扎实，所以我只有祈祷明天的.考题不会太难吧！可是，我起码掌握了一些知识，我要把它发挥到最大，发挥到极限，才有可能考满分，先来看看我在考场时怎么过去的吧！：
来到学校，当“开始答卷”这句话响起时，就代表着我们的语文开考了：我作为“别字大王”来说，必须认真写好每一个字，考试时间很多，我要慢慢写，写一句话检查一句话，写一个词检查一个词，写一个字检查一个字，这才不会再让我犯这等坏毛病了。剩下的地方，就看你日积月累或者是课文内容的熟悉情况了。作文上，只要不跑题，我就一定要努力挣得满分！
数学上面，我几乎对他要无语了，不是没读好题就是没读懂题，没读完题，不理解题意就下笔去做，计算也要认真算，填空题和应用题一定要小心“陷阱”，如果学会这几点，想不考95分以上都难了。
英语方面，无非也就是背会词组，了解句子形式，知道单词汉语这几方面，听力部分也需要好好听，认真听，争取全部听写对！只有这样，才会考上98分。
明天要考试作文 10
期中考结束了，虽结果并不理想，但我也为此奋斗了。
回顾初一，那个排在全班倒数的我、那个咬牙切齿的我、那个胆小懦弱的我、那个哭喊着努力的我，都已烟消云散。时间长河滚滚而来，它冲刷了我的誓言，冲刷了我的愤怒，也冲刷了我的血性。曾几何时，那个抠算着时间，一心超越他人的我，似乎已悄然改变。不知何时起，我完成作业仅仅只是交差，上课只为了应付老师，下课只会与同学玩耍，玩乐取代了学习。“活在当下”，成了我逃避现实的名言。
恍惚之间，我似乎回到了过去，回到了小时候那个无忧无虑的时光。那时的我，调皮、贪玩，不为成绩而担心，不为压力所苦恼，永远都在笑。
突然，一声清脆的笑声响起。我回头一看，眼前是一个小男孩拉着另一个小男孩向我跑来。我微微向左移动了一步，一阵清风刮过我的侧脸。我定睛一看，才发现，闪过的'小男孩便是小时候的我。“好累啊！学了这么久，成绩还是那么差，好不容易成绩上去了，现在又掉了下来。小时候的我多舒服，从不考虑这些，一天到晚就是玩，多开心。”我轻声喃喃道。我躺了下来。“但我不可以这样堕落啊！学习是为了我自己啊！我想让父母为我脸上有光啊！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都觉得浪费时间，同学们都在学，我不想被拉的更远啊！好痛苦，好难受，好累啊！我想学习变好，可我怎么也变不好啊！”泪水从我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一点咸。泪水一颗颗滑落。慢慢地我闭上了眼。手臂放松的垂了下去，从胸前滑下。
一个小男孩出现在我面前，“我一定会成功的，我要让那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的双腿在抖，他很害怕，他故意把声音喊得很大声，因为他知道，如果小点声，恐怕他自己都不会相信。小男孩走去了，我的视野中，开始变黑，我的意识开始模糊。
清晨，当外面的喧嚣将我吵醒，我坐了起来。“既然从零开始，不从亿结束，不是很对不起自己么。呵。明天，你好。”我轻声喃喃道。
明天要考试作文 11
我们懵懂地闯进了这个没有退路的地方考场。我们在这个不大的地方拼命地搜索有利的东西来充实自己，希望在通过考试这扇门后，见到的会是天堂。
今天是临考试前的最后一天。一大早，同学们就老老实实地坐在教室里临阵磨枪，没有了以往的那种热闹和活力，都在默默地祈求着老天爷在最后一天向自己投个“大馅饼”。
教室里的空气似乎凝固了，让人觉得很热。忽然想到自然课上学过的“凝固放热”的原理。噢，原来如此！班主任脸上难以理解的笑容定格了，不知他在想什么。但由不得我们多想，英语老师疾步走进教室，一分钟内，两张爬满英文的'测试卷便飞到了每个人的桌子上。同学们又拿起了那支快要磨平的笔和英文字母游戏起来，那个书写呀，简直是龙飞凤舞。
对于大多数人来说，这种游戏带来的并不是欢乐，因而大家都是一脸的茫然。老师也同样一脸默然地望着教室后面黑板上的日程表，不时还发出一声恨铁不成钢的叹息。我们这群“烂铁”终于做完了试题，老师开始火箭般地讲了起来，一双双茫然的眼睛望着她，老师又一声叹息后，铃声闷闷地响起。
课间，没有人讲过多的话，就连后排几个“惹是生非”的家伙，此刻也安安静静地坐在那里，一脸无奈地望着天空，颇有“牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波”的味道。下课了，英语老师仍一动不动地站在那里，带给我们一种不祥的预感。果不其然，下一节还是英语课，又是一张试卷。阳光突过重围，射进教室，每个人似乎都产生了一种莫名的幸福感，眼睛都偷偷地移向窗外，但英语老师的一声“河东狮吼”，震碎了这份少有的美丽，我们立刻从天使变成了木鸡。
接下来的课，我们仍机械地向脑子里塞东西，从勾股定理到密度=质量/体积，从孙中山的民主革命到精神文明的建设……这一切使我们的头像铅球一般的沉重。用达尔文的话来说：命运的教育使老师进化成狐狸，而我们退化成二流动物。
我不愿去做撞玻璃的苍蝇，但在这个适者生存的时代，用努力换取成功才是最有效的。最后，我还想高呼一声：“老天，给我力量吧！”
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