在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的拥抱明天作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拥抱明天作文 篇1
我们感恩大自然,给予了我们阳光、月光、红花、小草,给予了我们生存的环境;我们感恩父母,给予了我们宝贵的生命;我们感恩老师,给予了我们知识;我们感恩知己,给予我们温暖、快乐。生活在这个缤纷的世界中,需要我们感恩的太多。与此同时,我们要学会珍惜这一切,珍惜我们所拥有的一切。
珍惜我们现在所用的一切自然资源。我们的祖国,伟大的中华人民共和国,地大物博,矿产丰富。可是由于近年来,经济的飞速发展,人们对自然资源的需求日益剧增,然而却不加以保护,自然资源日益衰竭。所以,我们要珍惜宝贵的自然之源。从生活的一点一滴做起;节约用水、节约用电、尽量不使用一次筷子......抵制自然资源的枯竭。
珍惜围绕在我们身边的亲情。从小到大我们的爸爸、妈妈、爷爷、姐姐等都把我们视为掌上明珠。可是,随着欠年龄的增长,进入了青春期,对于亲情的理解淡化了。妈妈的唠叨使我们感到不耐烦。可是,静下心来仔细想想,第一位亲人的关怀都是对我们的爱,他们都希望我们能够健康、快乐,充实地过好第一天。‘树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。’我们要珍惜现在的时间,因为父母已经一天天老去,我们要在他们的有生之年体谅他们、关爱他们,尽到做儿女的责任。
珍惜 我们的青春年华。十几岁的我们处在长身体、长知识的黄金时期,我们要珍惜这仅有的几青春,抓紧时间,努力学习科学知识为自己的珍惜今天、拥抱明天!
拥抱明天作文 篇2
灯光徐徐的打在书页上,盈盈的笼出一圈梨花白,点亮了疲惫的睡颜和仍旧空白的题目,嚣张而刺眼。
一个人的细水长流,一个人的平静如波,做着自缚的茧子,把灵魂和躯壳放在逼仄的空间里溃烂。以孤独为榻,以伤痛为衾,梦着醒不来的梦,寻着走不完的路。
我不知道如何书写璀璨的人生,描绘美好的征途,我只知道鸟儿被山神融进天空,便安谧的点缀苍穹;雨水被天公洒入草莽,就微笑着染绿大地。每一缕孱瘦的时光,都投影在一棵树上。上古的年轮相互推搡、挤压着,留有空隙让无名的小小物什蹿过,那是新时代的强音。
于是,新旧更替,人事变迁,它们以绿枝为纽带,以嫩叶为引申,最后俨然汇成了一处别样的景致。虽清凉,也动人。
初三快来了,虽不是洪水猛兽,却像一条夺目的闪电,平地一声惊雷,炸开了前方未知的蓝天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懒惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,无意间撒落的那么一两滴花粉;就像顽皮的孩童,下山时满口袋的青绿果子顺着土坡咕噜的滚了一地。许是无心,却把炫彩的华章镌在自己的脸上,把明媚的情愫镂刻在旁人心头。
世事难料,折煞人也。我只大抵期许它全是积极光明的,就像在炼狱中的人,遥遥远望着天边的伊甸园,希冀美好,祈祷安宁。如此我便大可信心满满的无忧前行,哪怕踉踉跄跄,哪怕荆棘缠身。原谅我一腔孤勇尽数押注于此,不赌逞一回嘴能,只求我绝不倒下。
收起扎人的目光,不要伤害了别人,戳痛了自己,对着无人的旷野放几句狠话:自己选的路,哪怕跪着,爬着,也要不卑不亢走到底。
张开双臂吧,相信你的翅膀能抵御未来的一切。让我们一起,拥抱明天!
拥抱明天作文 篇3
我,好想握一下你的手,感受从你手心传来的温暖.。
记得妈刚分到中心聋校时,我是不太情愿的。让妈对着那些聋哑人
工作,学习复杂的手语,还要适应这些来自郊区的学生,对妈来说真的压力很大。其实那时,在我眼中,丧失听力的他们和低能儿是一样的,直到那一天。
“她们真的很厉害,宿舍收拾得那么干净被子叠的那么整齐,衣服自己洗,画画也不错,真没想到还有学生考上了大学呢。”妈兴致很高地对我说,我笑笑,一群聋哑人有什么好夸的呢,于是不以为然。可后来,每每听到妈的赞扬声倒勾起了我的好奇心,不如去看看吧。
妈约我去中心聋校打球。一进学校门,便看到了一些晒衣服的女生,从她们的穿着上,我隐约猜到她们来自农村。果然,因为家远,她们一个月才能回一次家,有的为了省钱,中秋都要在学校里过。进入教学楼,墙上贴满了她们的作品:有服装设计图,有素描写生,有书法也有剪纸,每一幅作品都装祯地格外精美,画得也极为出彩,完全不像一个残疾人的创作,可是这些作品却的的确确是她们用手绘出来的。那一刻我惊讶地望着她们,半晌没说出话来。后来妈带我去了学校的书吧,在那里,她们安静地看书,见到我,她们毫不避讳地用手比划,脸上是“狰狞”的表情,嘴里呜呜地发着几个音,好像问我是谁,她们反复地重复那几个音,声音大得像是在咆哮,这种姿态,平生我是第一次见到。那是一种深深的'渴望,不仅发自她们的声带,也是源自内心。我看着他们不停的用熟练的手语互相交流,开心地笑闹,心底是一丝欣慰但又觉得酸楚,换作是我,恐怕很难像他们那样用笑容坦然面对命运的不公。妈又带我去看她们写的教师节祝福,印象深刻的是三个邓姓姐弟,姐姐带着弟弟一起在这里上学,三个人都是聋哑人。妈指给我看姐姐写的话:“我以为我很坚强,可是每每想到老师的付出,我常常会哭,老师您辛苦了。”满满的白板上,这些孩子用朴实的语言表达着真诚的企盼,他们的字也许很难看,还夹着拼音,可是那份感情是真的,那份心是真的,她们也许没有很好的家庭环境,可是她们依旧对未来充满信心,坚强而又感激。
离开之前,我读到了一位比我小的聋哑学生写的诗:“我们跌倒了,但不要希望别人将我们扶起;我们失去了,但不要渴望别人帮我们寻回;风雨也美丽。”是啊,你失去了听力,但并没有因此失去生活的信心,在风雨中,你会找寻到属于自己的美丽人生。你要记住,越是在风雨中,你越要坚强,我会和你一起拥抱明天的阳光。
我好想握着你的手,因为从你的身上我重拾了希望。
拥抱明天作文 篇4
连续三年来在六年级毕业前,进行国旗下讲话的内容如下。今天把它整理出书,愿与我的弟子们共勉,原他们一路走好,一路好走。
同学们即将告别母校,步入高一级的殿堂。分别时,情悠悠,思悠悠。回首往事,六年的时光,已装订成册。上紧思想的发条,让我们跟随麦收隆隆的机声上路,让我们伴随炎炎的夏日上路。让脚印长成果实,让心血谱就未来的乐章。
把往事留给甲骨,把痛苦遗在殷墟,把理想写在心田。冲刺吧!同学们,做好盛夏的习题,拥抱沉甸甸的收获。同学们,振作精神吧!用我们勤劳的双手,打开胸中郁闷的门闩,接受和风细雨的洗礼;拨去心头惰性的荒草,让理想为自己加油。也许,在你的记忆里,抹不去失败的疤痕,挥不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨迹,但你应该看到新日历上泛起的曙光,新钟韵里弥漫的晨曦。
从沉睡中醒来,我们才知道,未来只有用奉献连接,过去与现在的日记只有用耕耘装订。放下包袱,轻装上阵,我们的思想不能被失意占线,踏平坎坷便是宽广的道路,挺起胸膛就是战无不胜的勇士。
我为那么的毕业留言感动,为你们即将踏上新的征程高兴。羽翼已丰的小鸟是属于蓝天的。飞吧,不要丢掉思想的钥匙;飞吧,打开集英这扇大门;飞吧,飞向属于自己的新天地,展开理想的翅膀,拥抱明天!
今天集英是我的骄傲,明天我是集英的骄傲。
拥抱明天作文 篇5
当春姑娘悄悄地步入人间,我对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候,春意也就越来越浓。浸透了大地,草木发芽,在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水,鱼儿嬉戏,鸥鸟低翔;浸透了空气,各种昆虫抖落冬留下的寒意,在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们,美丽的衣衫,潇洒的外套,在和煦的阳光下一举一动,一颦一笑,无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天,尤其是春天的早晨,一人独坐在书桌前,享受着阳光的恩赐,一面打开收录机,聆听自己喜爱的乐曲,时间似乎在这一刻静止,灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼,思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶,在春色满眼的田野中起舞,在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香。眼前,出现了一条小溪,水质清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山,流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣,百兽安居的深林,纳百川之灵气,容万物之精华,汇入江河,涛声阵阵,那是对春天的赞歌;顺流而下,水面越来越宽,终入大海……春天的海水也散发着暖气,各色鱼儿穿梭其中,各种船只畅游其上,为海和天之间增添了一道美丽的风景线……
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