在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的蜜蜂作文7篇，欢迎大家分享。
蜜蜂作文 篇1
在花园中的一棵大树上，有一个蜂巢，里面有一只蜜蜂。这只蜜蜂很喜欢花园中的一朵紫百合，每次采完蜜后，他都去和紫百合玩，一直玩到天黑才回蜂巢。
有一天，正当蜜蜂给紫百合讲采蜜见闻的时候，一个小女孩把紫百合采走了。走之前紫百合对蜜蜂说：再见了，蜜蜂。蜜蜂说：不，我会一直跟着你的。于是，蜜蜂跟着花儿一起走了。
小女孩拿着花一直跑，蜜蜂一直跟着飞。但在一个拐弯处，蜜蜂跟丢了。
蜜蜂急坏了，它问路边的野玫瑰：玫瑰姐姐，你看见一个拿着花儿的小女孩经过这里吗？野玫瑰说：看到了，只要向左转，往前走就可以了。
谢谢你！蜜蜂道谢后，顺着玫瑰的指点向前飞。
飞了很久，它仍不见紫百合，就停在路旁一只古老的石狮身上，问石狮子：石狮爷爷，你看到一个拿着花儿的小女孩吗？
看见了！
在哪？
在左边，哦不对，在右边，啊不是，哦是前面，对，就是前面。去了前面一个好像叫勿忘我的花店。石狮说。
谢谢你。蜜蜂说着，又急匆匆的飞走了。
蜜蜂一直往前飞，一路上看到了很多花店，什么吉祥鸟、豆蔻花坊、七彩花圃之类的，可都不是勿忘我花店呀！
正当蜜蜂筋疲力尽时，它看见了一座高高的花铺。飞过去一看，正是勿忘我花店！蜜蜂飞了进去，问女孩花去哪了？女孩说：它被人买走了，在对角街1号楼。
蜜蜂又飞到了1号楼找，它问一号楼的男孩，紫百合在吗？男孩说：紫百合已经凋谢了。
蜜蜂看了一眼花瓶中的花托，又看了一眼落在地上的花瓣，就飞走了。
第二天，人们在对角街1号楼下，发现了一只死去的蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
月二号，妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内，大片大片的小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子，展露着自己灿烂的笑容，好像在对每一位游客说：“欢迎你们！”
弟弟是个淘气包，把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投，结果射程没掌握好，瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中，“嗡”的一下，花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子？蝴蝶？仔细一看，啊！居然是蜜蜂的大聚会！
我十分好奇，蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢？我慢慢的靠近了花丛，专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程：只见蜜蜂先用触角闻闻，好像判断里面有没有花蜜；然后它迅速钻进花芯中间，似乎在玩捉迷藏呢；接着它用那又细又长、会吸吮的管子插进去，应该是在疏吸蜂蜜吧；不一会儿就飞了出来，再换一朵花继续这样采蜜，整个过程只用几秒钟，动作熟练极了！更奇怪的是，我发现虽然一个花茎上开出五六朵花，可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜，经过我近距离的观察，我明白了，蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦！
蜜蜂不但十分的挑剔，而且还很细心呢！蜜蜂采取的是“迂回战术”，在一大片花朵中采完蜜，还会回来认真检查一遍呢！就好比我们写作业，我们刚写完的作业，就是蜜蜂采过一遍的花；如果我们不检查，就有可能出现错题，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！
可爱勤劳的小蜜蜂，你可以做我的老师了，你不但做事有原则，对自己要求也很高，这点很值得我借鉴和学习呀！
蜜蜂作文 篇3
今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。
这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一拍。
教室里的这位不速之客就此一命呜呼，蜜蜂君——卒。教室里又传来了同学们朗读课文的声音。
蜜蜂作文 篇4
嘻嘻，最近是新建村的桃花节！此外，蒋大为的《桃花盛开的地方》实际上是一部新作。此时，让我来讲述一个关于桃花的哲学故事。
阳春三月，桃树上开满了桃花。它们都互相竞争，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他们为同伴努力工作。没想到，一只小蜜蜂和最最美的“花后”有一场争论。现在，当我们穿过这里空时，让我们看看他们在争论什么。
“你好，消费后！你能享受一些花粉和花蜜吗？”一只年轻的成年蜜蜂恭敬地问道。
“嗯？你为什么来找我要花粉和花蜜，你这个小顽童？至少那种保护蜂王的蜜蜂可以从我这里得到花粉和花蜜。”花后瞥了它一眼，他轻蔑地说。当你得到某样东西后，你会得到什么样的奖励？”
“我可以给你做一个又大又甜的流口水的东西。人们怀疑银河系已经下降了九天。桃子。”蜜蜂回答道。
“停。你这个自吹自擂、口若悬河的死蜜蜂！那只蜜蜂就不能帮我做个桃子吗？”花后，他说。
“你觉得你花钱后很棒！”小蜜蜂哼着歌，拍拍翅膀飞走了。
在那之后，小蜜蜂和花之间的争论被转移了，但是没有一只蜜蜂一只接一只地传递花粉。
三个月后，所有其他的桃花都变成了桃子，花后发生了什么？因为没有人把花粉传给它，所以它没有变成桃子，而是腐烂了。
汪华血的教训告诉我们一个真理:即使你在这个世界上有任何成就，没有人支持你也是没有用的。最好的豪宅之一，无人居住，也是免费建造的！
蜜蜂作文 篇5
“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者有幸来到襄阳华夏蜜蜂博物馆参观，收获真不小。
首先说说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对小小的触角，是用来辨别方向的；一对透明又美丽的翅膀用来飞行；有6条小小的腿，两条前腿、两条中腿和两条后腿。此外还告诉你一个小小的秘密，它的后腿上还可以挂花粉筐哩！
其次是给大家介绍蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它们的寿命长短差距很大。工蜂的寿命是50天左右；雄蜂的寿命大概是三个月；蜂王可存活9年。
再来谈谈蜜蜂的贡献，它对人类的贡献可大了，传授花粉，酿造花蜜。爱因斯坦说过，蜜蜂若消失，人类只能存活四年。若没有蜜蜂传授花粉，食物链条就断了，那人类将灭亡。
最后再来说说它的精神吧！蜜蜂勤劳、勇敢、团结互助，是我们学习的好榜样。
蜜蜂作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈去乡下。我看见一只蜜蜂在一朵花上采蜜，心想：蜜蜂是怎么采蜜的啊？于是，我仔细观察。我发现蜜蜂在花心上找来找去，好像在寻找花蜜在哪个位置。
忽然，这个“小家伙“停了下来，好像已经找到了花蜜。果真，它在那里停留了一会儿。虽然我看不清它到底是怎么采蜜的，但是我想应该像我们用吸管喝饮料一样吧。我对花蜜很好奇，于是小心地摘下一朵花儿，把它扳成两瓣，看见里面有一点黄色的东西，我想：这应该是花蜜吧。现在，我对蜜蜂和花儿又增加了一点了解。
蜜蜂作文 篇7
今天，我放学回到家，就看见了田里的油菜花上飞满了蜜蜂。我就想：如果把蜜蜂捉来，放在一个纸盒子里，然后用石头压着，最后放入水中，这肯定很好玩。
我摘下了几朵油菜花，放在纸盒子里，等待着蜜蜂过来。果然不出我所料，蜜蜂飞了过来，我用右手准备好盖上盖子：3、2、1，盖！蜜蜂被我关在了一个纸盒子里。我把石头准备好，我来到河边，把石头轻轻放在盒子上，我把盒子放到水上，用石头压着，可是，蜜蜂从空隙中飞走了。我打算再捉一只，这时妈妈说我可以去写作业了，我就回去写作业了。