《蜜蜂》作文

2022-09-22 蜜蜂

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的《蜜蜂》作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《蜜蜂》作文 篇1

  光阴似箭,一眨眼,就到了50世纪,全球人数已达到五百亿!一个地球已无法承受这么多的人。于是,科学家们研制出一个“人造地球”。今天,我和小刚就是乘坐“光速一号”前往人造地球。

  我们得三天三夜才能到达人造地球。可在第二天的晚上,我们遭到了海王星人的袭击,“光速一号”被击落了。我们被迫跳伞,降落在一个神秘的王国。这里冷极了,大概有零下五十度!我们都被冻得昏了过去。

  不知过了多久,我们终于醒了过来。“啊,这是什么地方?”我环顾四周,吃惊地问。突然,许多蜜蜂飞了进来,一只蜜蜂说:“小朋友……这里是……蜜蜂……王国,你们……昏睡了……整整……三天三夜……”“你们说话怎么结结巴巴的?”小刚问。“是这样的……我们……有一次……误采了……‘结巴花’……的蜜,就全变成了……这样”“哦,真可怜!”我难过地说。“你们有什么吃的吗?我想,该到吃饭的时间了吧。”小刚摸着肚皮说。“你们……等着,我去采蜜……给你们吃。”说完,蜜蜂都飞走了。

  我来到窗前,看蜜蜂辛勤地采蜜。突然,空中出现了许多西红柿。一个西红柿直向蜂群冲去,“轰”的一下炸开,蜜蜂们躲闪不及,不幸丧身。“哈哈哈哈,没用的蜜蜂!”西红柿在空中放肆地大笑着。我气愤极了,对小刚说:“走,去帮忙吧!”“那当然,让他们尝尝咱的厉害!”我们快步走出房门,大喝道:“残忍的西红柿,还不快走,小心我们吃了你们!”“什么?就凭你们两个小毛孩?”西红柿一个接着一个向我们飞来。我们左右开弓,把西红柿打得落花流水,我还一连吃了好几个西红柿呢。这下,可把西红柿吓坏了,他们像见了鬼似的,落荒而逃。

  蜜蜂们高兴极了。为了报答我和同伴小刚的恩情,他们集中所有的智慧,制造出了“光速二号”。我们乘上飞船,含着泪告别了蜜蜂王国,直奔人造地球。

《蜜蜂》作文 篇2

  今天早上上语文课的时候,老师正在讲课,忽然,大家听见“嗡”的一声,朝窗户那儿一看,发现一只大马蜂飞了进来!霎时,教室里乱了套,有的人大呼小叫,惊慌失措;有的人用手挡住脸,不想让马蜂瞧见;还有的人趴在桌子上,双眼紧闭,用手抱着脑袋,不敢动弹;更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕,担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到,我爸的.一个战士去野外劳动,被一只马蜂给叮了,结果头肿得像斗一样大,眼睛都突出来了……想到这里,我就更害怕了,心里不住地祈祷:马蜂啊,你赶快离开这个地方吧!求你了!这儿不是你待的地儿呀!去花园里采蜜吧!

  这时,老师手拿一本书去驱逐那马蜂,可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去,老师又拿书本去赶马蜂,费了好大的劲儿,总算是把马蜂给赶出去了。可是,过了一会儿,那马蜂又转悠回来了。顿时,教室又沸腾起来,大家对着马蜂指指点点,有的说:“你瞧这马蜂跟咱多亲热,才被赶出去一会儿,又飞回来了!”有的说:“这马蜂真讨厌,是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪!”还有的说:“是不是我们班上有谁得罪它了,它是来复仇的?或者是谁帮助它做了什么事,它是来报答的?”甚至有些想象力丰富的同学说:“莫非这马蜂迷失了方向,把我们班当成蜂巢了?还是因为它认为我们是祖国的花朵,就有蜜可采了?”各种舆论,沸沸扬扬,就像烧开的水一般热闹。

  老师再次把马蜂赶了出去,并确定它飞远了,才回来上课。大家都长长地舒了一口气,这场“马蜂风波”总算是平息了。

  教室里又传出了琅琅的读书声……

《蜜蜂》作文 篇3

  一个人,如果失去了居安思危的意识,生活在自己的舒适圈内,还形成了自己的思维定式,那是很可怕的,失败与挫折将如潮水向他涌去。

  比如人们熟知的青蛙效应,就是指把一只青蛙扔进开水,青蛙因受到了巨大的痛苦而奋力跃出水面,逃出生天。可是把一只青蛙放在一锅温水中并逐渐加热时,由于青蛙已适应了惬意的水温,所以当水的温度高到一定程度时,青蛙就再也无力跃出水面,就被烫死了。

  许多人在生活中也不知不觉地效仿着文中的青蛙,只会应付紧急情况,而不愿改变坏习惯。如某些同学在学习上取得了一些小成就便沾沾自喜,认为别人都比不上他,于是沉迷于玩乐,忽视了学习,等到失利的成绩单给他当头一棒,才追悔莫及。

  没有危机感与忧患意识十分可怕,而且它们还会造成思维定式。

  威克效应便诠释了思维定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上,瓶的底部朝着窗户有光亮的地方,瓶口敞开,然后放进几只蜜蜂,蜜蜂坚信出口就在光亮的地方,于是就绕着瓶底瓶壁飞,最后它发现自己永远也无法从瓶底飞出去,只好认命。后来又放进了几只苍蝇,头脑简单的苍蝇横冲直撞,最后却被它们找到出口飞了出来。

  与其坐以待毙,不如横冲直撞;因为后者的做法比前者聪明得多。看苍蝇的行动杂乱无章,又有谁能断定这不是它们一遍遍的尝试呢?再看蜜蜂,看起来目标明确,其实只是把几次成功的经验当作四海而皆准的真理,最后碰了一鼻子灰。一些人,碰到不懂问题不去问别人,自己一遍遍的思考,只用以前的旧知识来解答,却不知知识也随时在更替的。如此因循守旧,循环往复,看似他最为勤奋,殊不知他才是最愚笨的人。

  孟子写过《生于忧患,死于安乐》,微软的总裁比尔盖茨也有一句名言:微软离破产永远只有十八个月。古今中外的智者都意识到了,只有善于感受身边潜在危险,克服惰性,才能始终屹立在潮头。而威克教授自己也说道:实验,坚持不懈、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱,刻板和随机应变,所有这些都有助于应付瞬息万变的形势。在这个快节奏的社会中,困境是无法避免的,在困境中,我们要善于尝试与观察,才能快刀斩乱麻,进入下一步工作。

  总而言之:时刻保持警惕,居安思危,学会自省,注意周围的危险,在挫折时要努力尝试打破困境,这样,你才能视温水为沸水,做脑容量能装载一个图书馆的苍蝇,不去步青蛙与蜜蜂的后尘,成功便会自找上门来。

《蜜蜂》作文 篇4

  人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。诗人也写诗赞蜂,人们也唱歌咏蜜。

  蚂蚁忌妒蜜蜂,心里搁个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得不比它少,也不比它慢,可是人们只夸蜜蜂,太偏心了!

  有一天,蚂蚁国王带着一群蚂蚁来到了蜜蜂城,见到蜜蜂国王,气得满脸通红的说:“蜜蜂国王,你们怎么常常受到人们的赞扬,你们早出工,晚回窝,可我们也是一样呀;怎么就还是你们蜜蜂受到赞扬呢!难道我们蚂蚁王国的人都是饭桶吗?”蜜蜂国王叹了口气,又摇了摇头说:“你们真是没头脑啊!”“喂!你这老头怎么这样说话呢,别以为就是你们最厉害啊!”蚂蚁国王不服气地说道。“嗨,你们怎么就不明白呢,要知道我们所做的一切都是对人类有好处,我们早出工,晚回窝是因为只有采更多的花粉才能酿出最多、最甜、最好的蜜来,贡献给人类。你们蚂蚁呢?虽然也和我们一样早出晚归,但你们又做了什么呢?只知道不停地往你们窝里背粮,对人类又有什么好处呢?回去吧,还是去做对人类有用的事件吧!”

  蚂蚁国王和它的小兵们听了后都非常惭愧的低下了头,蔫蔫地回去了……

  受蜜蜂国王那一番话的启发,蚂蚁国王率领手下将兵们,早出晚归,不停地帮助人们翻耕土地,捡拾散落的粮食。不久以后,蚂蚁们就也受到了人们的赞扬。现在蜜蜂和蚂蚁已成了一对形影不离、互相帮助的好朋友了。

《蜜蜂》作文 篇5

  爷爷是个老蜂农,所以,在同爷爷的交流中,我收获了许多有关蜜蜂的有趣知识。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的吗?你知道它又是怎么采集花粉的吗?

  一开始,在我的眼里,蜜蜂只是个快乐的花仙子。有时在花枝丛中,小蜜蜂穿着虎皮裙,敏捷地振动双翼飞舞,它似乎是在参加舞林大会呢!有时候在花蕊中,小蜜蜂抖动着大脑袋,似乎是给花蕊说悄悄话呢!有时候它驻足花瓣上,拨弄腿脚,你会以为小蜜蜂在弹琴呢!

  后来,通过爷爷的讲说,我才真正的认识到,蜜蜂是个勤快又聪明的劳动者。

  我看到的现象在爷爷那里是这样的解释:当你看到它在花蕊中忙碌时,它是在用嘴巴吸取花蜜呢;采完一朵后再接一朵,这也就是我们看到的在空中舞蹈,它是在寻觅蜜源呢?当我们看到它在花叶上停歇的时候,那是它在用腿脚整理采集的花粉呢,形象一点说是给采集的花粉“打包”。以上的活动紧促细致又秩序井然。

  哇——,多可爱的小生命啊!它的身上有这么多秘密,看来,蜜蜂不只是个快乐的花仙子,它更是一个勤劳的创造者。

  我想,蜜蜂的生活和我们的学习生活有太多的相像,我要向蜜蜂学习,学习它的勤快,细致,还有就是给自己的学习成果及时“打包”。我希望我们在知识的百花园中,快乐成长,同时收获属于自己的“佳酿”。

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