无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的《蜜蜂》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
小蜜蜂的妈妈年纪大了，飞不动了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂觉得自己长大了，应该为家里分忧，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，为他年迈的妈妈和生病的哥哥采蜜、酿蜜。
有一天，天刚蒙蒙亮，小蜜蜂就出发了，可是到哪儿去采蜜呢？附近的花儿都被采过了，小蜜蜂只好向更远处飞去，一阵微风吹来，一种花香扑鼻而来，小蜜蜂机灵地顺着香味飞去，“啊，多么鲜艳的花呀！”小蜜蜂高兴极了。
花儿见到小蜜蜂飞来，就热情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀！你来这么早，我还没起床呢！”小蜜蜂笑着说：“是呀，妈妈告诉我‘一年之计在于春，一日之计在于晨’呀！”花儿听了又羡慕又好奇的问道：“你这么小就出来工作，你妈妈呢？”小蜜蜂拍着胸脯说：“我已经长大了，可以独立做事了。再说我妈妈老了，我哥哥生病了，我回去酿完蜜，干完家务活，还要照顾他们呢！”
小蜜蜂一边和花儿聊着，一边忙着手里的活儿，累得满头大汗。不久，就采了满满的一篓子蜜，高高兴兴地飞回家了。
多么勤劳、孝顺、可爱的小蜜蜂啊！这使我想起了蚂蚁，蚂蚁也很勤劳，但它很自私，整天忙忙碌碌为自己觅食；而蜜蜂勤劳又无私，像牛一样，吃的是草，挤出来的是奶，为自己，更为别人。
《蜜蜂》作文 篇2
在花的`王园里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶爱臭美，而且还很懒。可是小蜜蜂不这样，它每天勤劳的在外面采蜜。
一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中跳舞，看见了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就问：“小蜜蜂，你干嘛每天穿着难看的工作服在这采蜜呀！不像我，天天穿着漂亮的衣裙，自由自在的。”说完，小蜜蜂并没有理它，只是继续工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是为了什么。
第二天，花蝴蝶看见了小蜜蜂又在采蜜，刚要说话，一群小孩子就来捕捉它，花蝴蝶看见了，急忙向天空高处飞去，孩子们又来到小蜜蜂身边，发出赞叹声，花蝴蝶有点嫉妒了，它觉得自己比小蜜蜂漂亮多了，为什么他们只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鹊听见了，说：“你还好意思说，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，为人们酿出香甜的蜂蜜，而你呢！好吃懒作，就爱臭美，人家不捉你捉谁？没用！”花蝴蝶害羞地低下了头，认识到了自己的错误！
第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，当小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶帮小蜜蜂酿蜜，从此以后，就再也没人说花蝴蝶了。
《蜜蜂》作文 篇3
中午，学校全体师生要对我们的学校进行大洗澡。我们四个南湖晚报小记者急冲冲地对各个年级进行简单的采访。
我们在路上想：“一年级的小朋友会不会……”想着想着我们来到了一年级，看见了一年级的小朋友正在不折不扣地“工作”着。别看他们个子小，可力气却不小。看，那小男孩拿着拖把努力地前后拖拉着，那个小姑娘半蹲着，用手中的抹布使劲给瓷砖洗脸，小脸上红扑扑的……我们试着采访了几个小朋友，“小妹妹，你觉得打扫卫生快乐吗？”。“快乐，因为可以体现自己的才能！”一个小朋友自豪地回答。“真没想到，这些小不点儿还挺有志向的呢！”我们不禁笑开了。由于之前的采访大大的增加了我们的勇气，于是我们鼓起勇气去采访了一位老师：“老师，你觉得打扫卫生快乐吗？”老师自然地说：“快乐，因为可以让自己身边环境更干净。”我们听了纷纷点头，觉得老师的话很有道理。
接着我们来到了二年级，更加自信地采访了一个小朋友：“小弟弟，你觉得打扫卫生快乐吗？”“快乐！因为……可以加分！”那小男孩歪着小脑袋正经地回答。我们听了，也一本正经地对他说：“谢谢你，小朋友！”后来我们来到了自己班采访了沈老师“沈老师，您觉得打扫卫生快乐吗？”“身边干干净净的当然快乐咯！”沈老师眉开眼笑地回答。
是呀，付出自己的努力，让自己的身边干干净净的，给自己快乐，也给身边的人带来快乐，这不是很有意义的事吗？
《蜜蜂》作文 篇4
春暖花开万物复苏百花争艳，我们家的桃树也不例外，引来了一群小蜜蜂，在那儿辛勤的劳动着。要不……我今天就给小蜜蜂拍张照吧。
我拿着妈妈的手机赶紧跑到桃树前，拿出手机咔嚓一声，小蜜蜂好像被我吓到了，到处乱飞。很难捕捉镜头。照片全是糊的。我静心等待，慢慢的，小蜜蜂好像知道我并不是不怀好意，于是便开始不怕我，有几只胆大的甚至停在离我最近的花朵上。咔嚓一声照片拍下来了我打开手机相册仔细的看着这些小生物。发现他们手上好像有一个类似拳击手套的球，带在他们的第二对手上。我仔细观察他们的动向，好像采一点蜜他们手上的球就变大。一会儿，小蜜蜂第三对手上也长出了蜜球。于是根据我的猜想，我想，会不会是他们吃不完这些蜜于是把它们做成球带走。我的好奇愈来愈强烈。于是我跑回家看我的百科全书，原来小蜜蜂的后脚外侧有一条凹槽周围长着又长又密的绒毛组成一个花粉篮，当蜜蜂在花丛中穿来
穿去，毛绒脚就沾满了花粉然后用脚上的花本梳将花粉收集在花粉篮中，最后用蜜将花粉固定成球状。
小蜜蜂身上还有着这样的玄机，我想我长大以后一定要成为科学家探索这个世界然后把他们也写在书上传给我们的后代看让他们也体会到世界的神奇。
解开了这个谜团我又跑到桃树便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂写真。给蜜蜂拍照真是一件很有收获的事情。
《蜜蜂》作文 篇5
小蜜蜂一天到晚不停的采蜜，觉得十分辛苦，同时还总是觉得自已采的多吃得少，于是就想自已一个人出去闯一闯。
一天，他偷偷的一个人飞走了，他一边飞，一边欣赏着田野美景，啊呀，小蜜蜂一头撞上了一张网上，动弹不得；他这时想起了阿姨说的：“一张网把你粘在上面，然后来一只大虫子把你吃掉”；“呀！我不要死在这张网上啊！”小蜜蜂哭叫道。这时，一只凶残的蜘蛛向他爬了过来，小蜜蜂吓得脸都白了。突然，这时一只甲壳虫把蜘蛛冲翻在地，救走了小蜜蜂。
小蜜蜂谢过甲壳虫后，他想这世界太可怕了，我还是回去和大家在一起，但是他不识路，却飞进了他们敌人——胡蜂的管界里，忽然，一只胡蜂将他抓住，把他关进了城堡的牢房中。监牢里到处是小昆虫的尸体，小蜜蜂害怕极了，心想这次算彻底完蛋了。一会儿，又一只小蜜蜂被抓进来了，他忙问道：“你是怎么被抓进来的？”她回答：“我是因为太贪玩了。”这时，从隔壁房间里传来胡蜂的声音：“明天早上我们全体进攻蜜蜂巢穴”。“什么？他们明天要打我们大本营！”这两只小蜜蜂同时叫道，他们真正急了，想起阿姨教的射箭术，于是他们联合一起不停的射，终于在天亮之前把墙射穿逃离了，并立即把敌人要来进攻的消息报告了蜂王。结果，胡蜂们碰到了严阵以待的蜜蜂，大败而归。蜂王说：“这次不仅不惩罚小蜜蜂擅自离群，还要给他计功呢！”而经过这次教训，小蜜蜂也懂得了，这集体时不能自作聪明，一意孤行，要团结互助，相互宽恕的道理！
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