猫的作文

2026-04-07 猫

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的猫的作文6篇，希望对大家有所帮助。

猫的作文篇1

　　我家没有猫，我也没有养过猫。但是上个星期天，我看了一场电影，名字叫《加菲猫》。

　　加菲猫有一个英文名字叫GARFIELD。加菲特别肥，走起路来，大肚子几乎拖到地上。它有一双大大的眼睛，眼珠是绿色的，像一颗特大的绿宝石。它的尾巴很灵活，最会跳舞。

　　加菲喜欢看电视，喜欢吃意大利面条和草莓味的猫食。它不喜欢星期一到星期五，因为它要叫主人起床，主人不想起来，就把它抱在怀里，并对它说：“亲爱的，别吵！”加菲只好跳到最高的五层书架上，然后“飞”到主人脸上，一定要主人起床。

　　加菲很聪明，很喜欢恶作剧。有一次，主人带回家一条卡比狗，加菲不喜欢卡比，故意教卡比跳舞，可是没有想到，卡比在小狗跳舞比赛上夺得了冠军。主人喜欢卡比了，加菲不甘心、不高兴，晚上把卡比骗到大门外受冻，自己躲在温暖的家里享受。卡比被坏人抓走了，本性善良的加菲用自己的'智慧惩罚了坏人，救出了卡比。加菲猫和卡比狗都赢得了主人的喜爱。

　　我也喜欢加菲猫！

猫的作文篇2

　　猫钓鱼的故事 ——新课程的故事

　　看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。

　　小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，

　　上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的'，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。

　　到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。

　　课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。

　　最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。

猫的作文篇3

　　我10岁生日时候，叔叔送了我一只可爱的小猫，我叫它“猫老肥”，本来它有一个好听的名字叫“猫小菲”可这是它自己选的。

　　老肥全身雪白，眼睛黑的发亮，体态娇小，但自从来到我家后就一天天变胖了，因此我对“老肥：有一肚子话要说，但这一肚子话把我肚子撑起来，也没有咱家“老肥”一顿饭把肚子撑的大。我曾经多次劝导它，它就是听不进去，我并不放弃，我找来两个盆子，一个盆子里只有一点点饭，另一个呢，则是满满的一盆，我告诉它选少的则是“猫小菲”，选大的'呢，自然是“猫老肥”，只见它毫不犹豫，走向了少的那一盆，吃了！我刚想给它一个拥抱，只见它又优雅地走向了大盆…。晕，唉！猫老肥呀猫老肥，真是无药可救了，你让我说你点什么好呢！尽管我天天恨铁不成钢地喊它“猫老肥”但它却毫不在意。

　　虽然“猫老肥”很贪吃，但它却很敏捷。

　　有一次，奶奶在织毛衣，毛绒球滚到了外面，只见“老肥”腾空而起，扑到了毛绒球上，这儿捏一下那儿拍一下，玩得不亦乐乎，几乎忘记了我们的存在……。

　　唉，“老肥”何时才能变回原来瘦小可爱的样子呢？你的行为真是让我又爱又恨啊！

猫的作文篇4

　　我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只可爱的小熊猫。妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。

　　妹妹特别贪吃。一次，我拿着两块好吃的'巧克力在妹妹的眼前炫耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就死心的。过了一会儿，她又过来了，幸好我及时发现，没有让妹妹得逞。妹妹开始着急了，妹妹说："我吃，我吃，我就要吃！"我看她又要哭了，我对她说："就能吃一点。"妹妹听了很高兴，我把巧克力递给了妹妹，妹妹高兴地接过去，谁曾想，她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。

　　妹妹的贪吃速度不仅快，而且吃饭时的样子很可爱。我每次一说："吃饭了"。妹妹就从屋里跑了出来，坐在椅子上，就开吃起来，这种惊人的速度真叫人佩服，她吃的样子很可爱，右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜，最后她的碗里都是菜，之后，她就风卷残云一般狂吃起来。

　　瞧！这就是我的妹妹，非常贪吃的妹妹。

猫的作文篇5

　　去年暑假的一天下午，我和小伙伴在楼前玩。火辣辣的太阳晒着大地，好像要把柏油路烤化了。我热得实在难受，就来到小卖部买冰棍。

　　“喵——喵——”咦，哪来的猫叫声？而且还是好几种声音呢！我不由得寻声回头望去。呵，一位头发花白，身穿红色运动服的老奶奶精神抖擞地朝我们走来，我再仔细一看，哦，奶奶身边还有几只可爱的小猫。刚才我听到的声音就是它们在叫。只见一只白猫走在最前面，边跑边撒欢，不时回头蹲在那等着奶奶，其它几只猫也前后左右地围在奶奶的身旁。我一看这只白猫，它不就是上次到我家门前（我家住一楼）玩的那只流浪猫吗？那时它浑身脏兮兮的，我还曾扔给它一条又肥又大的黄鱼呢。当时，看着它津津有味地吃着，我开心极了！

　　此时，我很奇怪，奶奶身边怎么有这么多只猫呢？于是，我走过去问那位满脸笑容的奶奶：“奶奶，您怎么养了这么多只小猫呀？”

　　奶奶笑得更开心了，眼睛都眯成了一条缝儿。“你问我这些‘小宝贝’呀！前不久，我家院子里陆续来了很多‘小客人’。开始我给它们点吃的，它们吃完就走了。以后它们每天都来找我要吃的`，我就收留了它们。我给它们洗澡，喂它们饭吃，还逗它们玩。它们就像我的孩子一样，给我带来不少快乐。”

　　“像您的孩子？”我疑惑不解地问。

　　“是呀。”奶奶声音沉沉的。“我大儿子和儿媳妇出国了，女儿、女婿工作单位远，又很忙，很少有时间回来看我。我就把这些猫咪当作我的孩子，它们能给我解闷。再说，看它们在外流浪也怪可怜的，我又没事，就把它们收养了。看，这是‘大白’，那是‘小黑’，还有‘咪咪’和‘小黄’，这只我最疼爱了。”说着，奶奶抱起了一只小花猫，爱抚的给它捋毛。“这只‘可爱多’是最先到我家的客人，哎呀，它刚一来就把我打动了，那小样让人又爱又怜的！”它们一会儿都离不开我，这不，晚上做饭没酱油了，我出来买，它们也跟着我。

　　我看着这几只活蹦乱跳、跟奶奶亲亲热热的小猫们，心里涌起一股热流。多有爱心的奶奶呀！是她给了这些无家可归的流浪猫一个温暖的家，使猫咪们又过上了幸福的生活。奶奶关心爱护小动物，和动物交朋友，甚至把小动物当成自己的孩子。她那颗慈母的爱心是多么感人呀！我立刻对这位奶奶产生了敬佩之情。我暗暗下决心，也要像奶奶那样，做一个关心、爱护小动物的人。

猫的作文篇6

　　我的外婆家有一只小猫,那只小猫长着棕黑相间的毛，有一个机灵的小鼻子，鼻子下长着一张馋嘴。外婆说它是一只母猫，十分乖巧！

　　一天，我和妈妈去外婆家探望外婆。一进屋，我就看见了那只小猫。它看见我，觉得有些陌生，吓得直打哆嗦，迅速躲到床底下去了，但还是用它那双明亮的眼睛盯着我，关注我的一举一动。它原本没有名字，现在有了，是我给它取的，叫“胆小鬼”。我由于无聊，想把它叫出来和我一起玩，可无论怎么叫，它还是不肯出来。我仔细琢磨了一会儿，用什么办法才能把它叫出来呢？哈哈~终于想到了，拿小鱼来诱惑它，我才不信它不中招呢。我拿来一个盘子，里面装上一条香喷喷的干鱼。其实我也是一名吃鱼爱好者，可是为了哄它出来，就不和它争了。于是我端着小鱼来到床前，边摇动着盘子，边模仿小猫的声音叫了起来：“喵……喵……喵……”。在听到了我逼真的叫声，闻到了干鱼的'香味。它实在是经不住诱惑，观察了一会儿，才从床底下慢悠悠地走了出来。我早已想好了，把鱼放在床前，然后躲起来，等“胆小鬼”吃的时候，我再去抓住它。我按照这个想法去做，果然成功了。

　　我给它吃了这条可口的鱼，它竟成了我的好朋友。接着，我抱着它看《周末喜相逢》节目。看完了之后，它还给我表演“芭蕾舞”呢。它能单脚站着转好几个圈，当转到第四圈时，就站不稳了，翻了一个跟头，逗得我哈哈大笑。

　　此后，我每次去外婆家，它都会蹦蹦跳跳地迎接我……

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