在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的称猫小学作文，希望对大家有所帮助。
称猫小学作文1
我家有一只可爱的小花猫。它有一条短短的尾巴，小小的脑袋，灰色的毛，两只三角形的耳朵，白色的胡须。我每次放学回来，它都要和我玩一阵子。
有一天，我问妈妈：“妈妈，我家的小花猫有几斤重啊？”妈妈说：“我也不知道，你去称一称好了。”我知道家里有一台秤，马上跑到楼上，把小花猫放在秤上。不料，小花猫一站上秤就跑了。我连忙把它追回来又放在秤上，可是，小花猫又跑了。这样试了好几次，可都没称出小花猫的重量。这下可把我急坏了，像热锅上的蚂蚁，连泪水都禁不住流了下来。妈妈安慰我说：“别急，想想办法啊！”我左思右想，终于想出了一个办法：如果我和小花猫一起站在秤上，称出我和小花猫的重量，然后称出我的重量，再用总重量减去我的重量不就等于小花猫的重量吗？这下，我喜出望外。说干就干，果真称出了小花猫的重量。是3斤。妈妈看见了，露出了满意的笑容。小花猫也朝我“喵喵”叫，似乎在说：“小主人，你真能干！”
称猫小学作文2
今天是小波八岁的生日，外婆从老家带拉了一只小猫给小波当生日礼物。这只小猫全身雪白，两只大大的眼睛像两颗蓝宝石。小波抱着这只小猫去找小军玩，小军也觉得这只小猫很可爱，小军问小波：“你知道这只小猫的重量吗？”小波说：“不知道。”小军说：：“那我们称一称小猫的重量吧！”小波把小猫放在秤上，刚放手，小猫就“嗖”地一下逃走了。
小波费了九牛二虎智力猜把小猫捉回来。这可怎么办呢？小猫不肯到秤上去。小军灵机一动，高兴地说：“有了，有了！我有办法了。”小波好奇地问：“什么办法，说来听听？”小军说：“你先抱着小猫称，再称称自己的重量，你和小猫称的`重量减去自己的重量，不就是小猫的重量了吗？”小波说：“对呀！”他们按照刚才的方法称，果然称出了小猫的重量。原来小猫5斤呀！
多聪明的小军呀！
称猫小学作文3
明明和亮亮是一对好朋友，一天，他们一起养了一只小猫叫花花。小猫漂亮极了，小猫毛茸茸圆滚滚的，转眼一个月过去了，明明想知道小猫的身体有多重，就对亮亮说：“我想知道小猫重量。”亮亮爽快地说：“那就到我家去称吧！”明明抱着小猫高高兴兴地跟着亮亮来到了他家，亮亮拿出漂亮的称来，小心翼翼地把小猫放在了称上，可是小猫它却一溜眼就跑了，亮亮千辛万苦地才把小猫找到，原来在妈妈的毛线桌下正在玩线团呢！
明明和亮亮你看看我，我看看你，不知道有什么办法，忽然，亮亮灵机一动，想出了一个办法来了，他把小猫抱起来跟亮亮一起称体重，亮亮和小猫一共是43千克，亮亮是40千克，亮亮说：“我知道了，我知道了，小猫重3千克。”明明和亮亮高兴地笑着说：“小猫比以前多了1千克。”
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