在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我家的猫初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
又到了一年一度的`中秋节。爸爸想回老家，过这个节，我也随他去了。经过四十多分钟的“长途跋涉”，我们到了奶奶家。我的小弟弟地迎接了我。
我刚到奶奶家，就与小弟弟弹起了玻璃球。我们玩得很尽兴，但天不和我意，一会儿，就下起了大雨。“真是扫兴！”我叹道。“没事，走，进屋上炕玩去！”弟弟不以为然地说。“对呀！我怎么没想到呢？”我自言自语。和弟弟进了屋。正巧小猫也在。
我和弟弟在炕上玩远射，猫正好趴在中间。我刚把玻璃球射出去，猫就“嗖”地冲出去，让玻璃球停住，可是因为猫的爪子是尖的，并不能抓住，它刚把爪子放在球上，球立刻滚了出去。它又把爪子放在球上，企图让它停止滚动。然而，这一切是徒劳的。球立刻又飞了出去。终于，球停在了毛毯子的一个顶端。小猫伸出爪子，碰了碰球。然后小心翼翼地接近它，嗅了嗅，好像觉得不好闻，就漫步姗姗的离开了。“有第一次，就有第二次。我还要再逗逗它！”我又把球发了出去，这回，我发得比上次快得多，猫见了，又“冲”了出去。它这次用爪子一下子摁住了球。好像球铬疼了它，它立刻缩回了爪子，像人一样抖搂着爪子。之后，它又迅速地冲向玻璃球，这次，它终于成功了，控制住了球。当它发现还是那个玻璃球时，它觉得自己上当受骗了，立刻掉头就走，走到炕头睡大觉去了。
我试图再次逗这只小猫就拿了一片肉来逗它起来。可小猫却无济于事，就是不起来。这可把我惹怒了，我在它的耳边又拍又打，并拿了一只小蚂蚱来逗它，它立刻起来了。我把蚂蚱撇向了炕梢。猫立刻追了过去，嗅了嗅，叼住小蚂蚱，又走到了炕头。它用爪子抓起蚂蚱，把它弄得筋疲力竭，扔向房顶，然后，一口吞下了蚂蚱。
今天，我很高兴。今天，我与猫共“舞”。
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