在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的紧握梦想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
紧握梦想作文 篇1
这个世界文字可以很泛滥。感情可以很平庸。微笑可以很无奈。
可是。梦想不可以很虚茫。
有人曾经说过，梦想是一种诅咒。但是，我宁愿被诅咒。
有谁没有梦想过？在明净的车窗上哈一口气，然后用手指在上面写下自己的想法。那个想法也许是某个人的名字，也许是故乡。也许是未来。也许是回忆。又或者是一个简单的笑脸。
但是这不仅仅是一个符号。这个符号寄予了我们心里的想法，也许我们从未把这个想法告诉其他人只等着有一天，有一天我们的梦想实现那天，它才会绽放，在温暖的阳光下微笑。那一天太过美好，让我们一路上跌跌撞撞也好，被人误解也好，伤痕累累也好，每天只能埋头苦干、充耳不闻也好，我们也无所谓。
从小，我们就有梦想。那个梦想或许是宇航员、或许是科学家，又或者是医生。有些梦想都丢掉了，但有些，仍固执地留在手中。所以这时，我们做到的，也只有紧紧地握住它。即使暴雨来临，狂风呼啸，天崩地裂，我们也要紧紧地握住它。
约翰蓝侬，你可以说他的人生污浊黑暗，但是你不可以否认的是，他创造了那一个时代的神话。迈克尔杰克逊，你也可以说他的人生充斥着误解无奈与谩骂，但是他仍是人们心中的永恒，经久不衰。痞子阿姆，他的人生自有他的定义，他以自己的逻辑活在这纷杂的世界。
我们不是鲁迅，不是韩寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥伦布，不是达芬奇，我们还没有看透人世的眼光，我们还没有惊艳世人的能力。而我们就是我们自己，不是你说的任何一个，其他人。
所以，无论怎样，请，紧握住手中的梦想。
紧握梦想作文 篇2
想是一双彩色的翅膀，总有一种颜色会给予我们希望和力量。
——题记
春是一支拼搏的歌，也是一首奇异的诗，那熠熠生辉的诗行，是梦想永不褪色的晶莹。
青春需要激情，需要挑战，但更需要梦想。梦想是一切坚强与自信的前奏，是成功必不可少的催化剂。
梦想并不是虚无缥缈的七色桥，它是一双隐形的翅膀，是人生的指南针，是前进的原动力，是成功的试金石，承载着我们坚不可摧的凌云壮志，在人生的旅途中时时给予我们源源不断的动力与支持。
有梦的生命即使贫瘠落寞，也不会丧失斗志，无梦的人生即使豪华富足，也可能平淡无奇，庸庸碌碌度过一生。人生是由梦想的轴线串连而成的美丽弧线，弧的两端是生与死的奠祭，而介于两点之间的轨迹则是梦想的影迹。童年，幻梦。少年，追梦。青年，筑梦。老年，忆梦。
一场人生就是一部梦的进化史。因为有梦，所以人生精彩纷呈。那一幅幅感动的画面都是梦的杰作，那一张张笑颜都是梦的点缀，那一串串泪珠皆是梦的琼浆。
几多岁月苍茫，几多心中梦想。旅途逶迤，或许还会遇到雨雪风霜，但因为有梦的亮光，所以我们不会停航。抚摸生活的手指，拨动岁月的无弦琴，抬头看尽满天星光，那是否是对梦想肆意的吟唱？
梦想是心的方向，是情的酝酿，只要坚持心中的方向，成功就会随风而至。岁月如秋叶般老去，尘埃是过往的铜绿，生活往往会遭遇风沙袭面，生活在风中的我们不免有迷失自我的时候。当蓝天淹没了阳光的灼热，当梦的旗帜被风沙卷走，我们能做的不只是哭泣，而是竭力在沙漠中找回那最初的遐想，把它贴上梦的标签，重新飞翔。
生命是起伏的曲面，有高有低，有起有落。有梦的人即使在黄昏中，心灵也洋溢着希望的晨曲。成功的秘诀在于梦想的高度。如果心中熄灭了梦想的火焰，留下的只能是寂寞的焦黄。
紧握梦想，一起飞翔。
紧握梦想作文 篇3
“我可以跟在你身后，像影子追逐着光梦游。”
——题记
相遇
初次结识你，是在一本地理杂志上。书上说你包含了祖国的名山大川、江河湖海，几乎包含了我所向往的一切。在那时，你——地理，这个听起来有些抽象的名词，就在我幼小的心灵里埋下了梦想的种子。从那时起，我就知道你是可以让我一生无限热爱并为之不懈奋斗的事业。于是我就开始努力地学习，博览地理群书，试图追赶你的脚步。但你仿佛在跟我开玩笑，进入初中之后的第一次地理考试，我只得了60多分。翻开课本，我甚至连地图上的经纬线都分不清楚。百思不得其解，我甚至一度想要放弃自己的梦想。
但让我出乎意料的是，我的地理老师把我叫到了办公室，对我说：“小伙子，我看出来了，你热爱这门学科，但是你有没有想过问题出在哪里？”我迷茫的摇了摇头，他轻轻地叹了口气，缓缓说起自己学习地理时所走的曲折的弯路。“眼高手低是大忌。只有脚踏实地，夯实基才能提高成绩，拓宽视野。你想追逐你的梦想，还是有很大希望的。”听了老师的话，我满怀信心地点了点头。
追逐
随着父母带我出游次数的增多，我的以饱览祖国的大好河山，我也更加坚定了学习地理的信心。经过老师的指导，我的地理成绩稳步提升，很快就在班级名列前茅。我继续加快脚步，奔向属于自己的光。而那道光仿佛也放慢了她的脚步，等待着我的到来。就在我的成绩蒸蒸日上时，我的知学校将会在初三年级取消地理学科，而接下来的一次考试将会是我们初中的最后一次地理测试。我奋力一搏，取得了全班最高分，为自己初中阶段的地理学习划上了完美的句号。
我想我会握紧梦想的手，今后一起走，一起漫游。
真的，我追逐到了属于自己的光。
紧握梦想作文 篇4
相信大家都放过风筝吧！可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢？我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢！星期五下午，我们学校举行了首届风筝节。
快到下午一点了，同学们终于听到广播里喊着：“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队，来到操场上。大家都准备好了，校长发话了：“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场，大家注意安全，出发！”一路上，大家有说有笑，同学们的心情兴奋到了极点，天空是那么蓝，四周是那么的清新，小鸟为我们歌唱，路旁的树木我们点头。
到了目的地，校长分配好了每个年级的活动场地，开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝，不知从何下手。看着同学们三个一群，五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作，我俩一人拿着线轮，一人拿着风筝，开始了顺风跑，可是风筝就跟我们作对似的，怎么也飞不起来，是什么原因呢？我开始静下心来，观看其他同学，在我仔细观察之下，发现我是顺风跑，而同学们是逆风跑的。过了一会儿，我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了，风筝把我的希望也带上了天，又撒向了大地让天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
时间过了大半，只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间，那个线轮牵着风筝一收一放，风筝慢慢地向空中飞去。突然，风向一转风筝“嗖”的一下往下掉，同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张，风筝在他手上如同听话的孩子，顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来！
这次风筝节不仅放飞了我们的希望，更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空！
紧握梦想作文 篇5
梦想是什么？梦想不是做梦，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有结果。而是要不断努的努力向着梦想前进，不断的超越自己，无论是从心理上，还是体力上只有突破自己的极限，才能离梦想更近。
小时候，别人问我的梦想是什么，我说我没有梦想。而现在我有了自己的梦想，我要为了实现我的梦想努力，并一直朝着这个方向迈进。但是，追求梦想是一段艰难的旅程，在旅途中，难免会遇到种种困难，而遇到困难后，是怎样解决的，这事实上，就已经决定了你的梦想是否存在。在学习中，因为有梦想，我们才能为了梦想努力的奋斗，才能为了自己的梦想而坚持不懈。在生活中，我们有了梦想，才能努力的去工作，才能为了我们的梦想去奋斗去打拼。因为有了梦想，我们的一举一动都要有着自己的目的。无论困难多大，都能坚持自己的追求，让我们努力实现梦想，给追求梦想带来动力。梦想给了我们动力，因为有了梦想，所以我们相信自己，因为我们相信自己，所以我们才能不断努力的前进，因为我们不断努力前进，所以我们才离梦想更近，才能有所收获。
梦想并不是一成不变的。不同时期的我们有着不同的梦想，但是只要我们为了实现梦想努力过，奋斗过那才是最好的结果。即使有时候，我们付出了很多也一无所获，这也是情有可原的。可能是我们的梦想太过远大，也可能是我们的梦想超出了能力范围。
梦想，不是幻想，不是凭空就可以想象出来的。追梦，也不只是说说而已，只有坚定不移的为之奋斗，才称得上追梦。梦想，是一个奇迹，追梦是一个奇迹的过程，而我们就是创造奇迹的人。
紧握梦想作文 篇6
梦想，是一个我们并不陌生的词汇。每一个人都有无数美好的梦想。梦想，它是如此的多姿多彩，它是我们前进的动力。小小的我有无数的梦想，它们像我心灵舞台上一颗颗闪烁的星辰，照亮我前进的路。现在，我来清点一下我的梦想。
我想成为一名服装设计师。这是我从小就有的一个梦想，我想设计出一套衣物，这套衣物可以自行调节温度，冬暖夏凉；舒适坚韧，不易被磨烂划破，而且穿起来很舒服，行动方便。这套衣物是我为山区贫困儿童设计的，要免费送给贫困地区的儿童，使他们不必再挨寒受冻，不会因为寒冷而生病，不会再被大山里的树枝石头划破皮肤，让他们感受到生活的温暖，而且不会增加他们家庭的负担。
我想成为一名希望小学的教师。有些地区因为地理条件限制，人口稀少，经济条件很差，导致那里的孩子得不到受教育的机会，他们渴望了解更多的知识，却因没有途径而被压制。希望小学使这些孩子们学到大千世界的各种知识。我要去那里里教学，尽自己所能的把知识的甘霖播洒给被名为贫困山区的祖国的花朵，使他们在石缝中也能绽放出最美的笑容。
我想成为一名药学专家。各种疾病使众多人与所爱之人阴阳两隔，我会学习各种技术和方法，掌握更多的知识，经过千万次的努力，研制出新型疫苗和其他能够治病的药物，使因疾病而支离破碎的家庭减少，不会再让“非典”“埃博拉”闹得，让健康时时伴随在人们的身边。人们能够不再对疾病恐惧，生活的健康安心快乐！
马丁路德曾说过：只有坚持梦想，就没有人能使你倒下！为了能够实现梦想，我要用心去努力，勤奋的学习，用知识武装头脑，一步一个脚印走向我的梦想！世界因梦想而精彩，为梦想奋斗吧，创造出属于自己的辉煌未来！
紧握梦想作文 篇7
梦想是一盏明灯，能够指引我们前进的方向，它使我们去不懈努力。梦想很脆弱，但它很美好。守护梦想，便守护了未来。
我还记得读小学的时候，老师问：“你的梦想是什么？”当时我说：“我的梦想是当一名漫画家。”我之所以有这个想法，是因为我从小就喜欢看日漫。动漫里一个个鲜明的角色让我对虚拟世界感到不可思议。动漫人物深深地吸引了我，我心想：要是长大能成为一名漫画家，既能感受漫画的乐趣，还能让动漫爱好者也陶醉其中。老师说：“梦想是要用努力去实现的，只要有兴趣和毅力，你的梦想会实现的。”
现在我已经上中学了，学了道法之后，我对梦想更加向往，对我的信念更加坚定了。我对漫画有了更浓厚的兴趣，但由于学习任务繁重，我画画的次数比以前少了，初中经历了很多，我常常问自己：我应该坚持梦想吗？
直到有一次，老师在综合素质平台上给了我比较差的评价。这是我第一次被人否认。我很伤心，跟妈妈说了这件事。妈妈说：“你不要被老师的否认影响，而是还要更加努力要求自己，做到最好。自己身上的不足之处，要努力去克服，让自己变得越来越好。学业的负担越来越重，自然也不可能有很多时间发展你的兴趣爱好。但不代表你就放弃了梦想。你可以合理安排时间，既不放弃画画，也不落下学习任务。”听完妈妈的开导，我茅塞顿开。
梦想是易碎的，但我们可以用自己的努力去守护它。即使遇到困难，努力永远可以助我们披荆斩棘，最终达到成功的顶峰。前方长满荆棘，但只要我们用毅力守护梦想，这朵梦想之花，永恒不谢。
紧握梦想作文 篇8
人这一生从小到大，会有很多个梦想。正因如此，梦想也带给了我动力，让我坚持不懈、永不言败，努力向前！
傻傻的南瓜车。
小时候，我的梦想很简单，和别的小朋友一样——拥有一件漂亮衣服，就像童话里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感觉，穿上这一切就会坐上南瓜车，走进魔法般的城堡。渐渐地，随着年龄的增长，我发现那些所谓的“梦想”，其实就是幼稚的童心，稚嫩的感觉。自此梦想慢慢地在心底落了种，发了芽。
黄金屋，颜如玉。
稍稍长大一点，梦想也变了不少。不再对公主裙感兴趣，而是喜欢上了书，喜欢书中的黄金屋，喜欢书中的颜如玉。通过读书明白了幼时所不懂得的道理，学会了以前所不解的问题。书，是知识的源泉，进步的阶梯。我愿意把这个梦想坚持下去，成为一名圣贤人。
燃烧的“蜡烛”
长大了，心也成熟了。开始梦想着当一名老师，为祖国培养一个又一个有用之才。每当我看到老师在讲台上讲课时，我都会幻想着自己哪天也能站在讲台上为莘莘学子传授知识，教会他们人生的道理，去实现自己的奋斗目标！顿时手中的粉笔也变得神奇起来，把知识变成了七色彩虹，让学子们在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一个高尚的职业。我也梦想着能够成为其中一员，救死扶伤！还记得非典时期的护士长叶欣为了救助病人，不惜牺牲自己的生命。这就是一个医生的责任，义务。同样地，她也在诠释着自己生命的意义。我也希望成为这样一个人，一名光荣的医生！
听细水长流，看人生百态。一切莫过于过眼烟云，稍纵即逝。唯有梦想能够长盛不衰，绵延不绝，坚持自己的梦想，勇于开拓，一定能够实现属于自己的那一份梦想。加油！
紧握梦想作文 篇9
“最初的梦想紧握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达”我们不能放弃最初的梦想要坚持不能半途而废，林语堂说过：“梦想无论怎样模糊，永远埋藏在我们心底使我们的心境得不到宁静，直到梦想成为事实为止;像种子在地下，需要雨露的滋润，伸出地面，寻找阳光。”梦想对与我们中学生而言，就是目标，就是我们学习的动力。有梦想就有了对明天的追逐与渴望，就对未来充满希望与美好。
梦想，其实它有时是非常容易，但也有困难的时候，我的梦想就很简单，虽然它看起来简单，他也需要我的努力拼搏，我的梦想就是当一名幼儿园老师，刚开始我认为幼儿园老师很容易就能当上的，但是经过我的调查后，他需要一系列的手续以及考试，我有时在想：我的梦想是渺小的，它可以让我伸出手就能触摸到，但它有时也是庞大的，让我找不到梦想的边缘在哪?我有时也想过放弃过，但我一直坚信：我一定可以成功，我既然喜欢它，我就要努力拼搏，争取实现这个梦想，他就是我学习的动力，可以让我在学习想要放弃时振作起来，让我看到明日温暖的日光。
梦想就像一个指南针，为我们指明方向;梦想又像一双翅膀，插上它飞到任何自己想去的地方，但它更像一架桥，通往心仪已久的殿堂，一首歌唱道：“梦想是神奇的营养催使我开放”人生的道路上不是一帆风顺，而是处处充满挫折，但梦想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信终有一天梦想会实现的。
俗话说得好：“不想做将军的士兵不是好士兵。”让我们一起努力奋斗，实现自己的梦想吧!
紧握梦想作文 篇10
如果你是一只风筝，你这辈子是不是只为了一根线而飞？如果你是一片树叶，你会为了一棵大树放弃生命吗？如果你是一滴雨，你会为一场大雨而死吗？如果你有一个梦想，你会不会不再为之迷茫？梦想，一个看似存在，飘渺的东西，你看不见，摸不着，你只能通过自己的努力和追求去感受它的存在，这可能就是你坚持奋斗的原因。
也许有些人会质疑你的梦想，嘲笑你的努力，觉得你在过分追求一些虚无缥缈的东西，他们不支持你，不重视你，你的努力在别人眼里毫无用处，你会觉得失落，犹豫，甚至开始质疑自己的努力，你慢慢的认可别人的说法，逐渐的认可自己的不真实，你不想再去追求了，你不想为了梦想放弃属于自己的东西。你也想和别人一样过朝九晚五的生活，有自己的家，有一个可爱的宝宝，然后过平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜欢的，你也选择在最好的年纪去做同龄人的事情。
然而，你生命中有多少时间为自己想做的事而努力？年轻的时候没有一直去尝试自己想做的事情，没有为梦想努力，没有去追求，是一种遗憾吗？你这辈子能打几场？不打什么时候打？虽然追逐梦想的过程充满坎坷和困难，但你会哭，会笑，会难过，会迷茫。然而，这就是过程。如果过程顺利，这个世界就不会有这样震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艰难的过程会是一种成长，积累营养来滋养你未来的生活。
所以，有梦想就要勇敢去追逐。不要放弃。你应该经历每一种不断的考验。你也要体会那些感受和感受。我不知道这个世界上有多少人在为自己的梦想而努力，但只要你努力，就会收获别人没有的东西。勇敢去追。梦想看似遥远，却只在你的一点点努力中积累，似乎在你的一点点成就中体现。
紧握梦想作文 篇11
和煦的‘春风吹拂着我们的脸颊，杨柳吐绿，大雁飞来，这个看似平凡的日子，却有着特殊的意义。因为，今天濮阳市昆吾小学“追逐梦想”
一年级新生入队仪式就要拉开序幕了！
下了第二节课，我怀着激动的心情冲下楼梯，来到主席台前。因为我被选为优秀少先队代表，给领导佩戴红领巾。那些小弟弟小妹妹们已经坐在了操场上的小椅子上了。那一双双的小眼睛，是那么明亮、可爱，眼神中充满了对入队仪式的期待。我们手托鲜艳的红领巾，听着那些弟弟妹妹们唱队歌时那响亮声音，看着他们宣誓时庄严的神态，我不禁想起了我上一年级时的入队仪式。那一刻令我无比兴奋，爸爸给我戴上了鲜艳的红领巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成为了一名光荣的少先队员!接着我们高高举起手臂庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”……思绪飘了回来，马上就要给领导戴红领巾了，我们排着整齐的队伍走上台，我竟然要给张校长戴红领巾！看着张校长和蔼可亲的眼神，我心中一点也不紧张。动作迅速地系好红领巾，张校长握住我的手说：“谢谢你，小豆豆!”我回应说：“不用谢！”转眼间，又轮到了我们给班主任递队旗。看着那队旗迎风飘扬，我感到无比光荣，这是一项多么神圣的任务啊!时间不知不觉地过去了，入队仪式已经接近尾声，一年级的同学们给大家表演了精彩的节目。大家看得专心致志、目不转睛，时不时送去热烈的掌声……
童年一去不复返，我们要珍惜现在的时光，和一年级的弟弟妹妹们一起追逐梦想，放飞童年！好好学习，天天向上，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！
紧握梦想作文 篇12
他曾经是一个活泼、乐观、向上的小男孩，他非常喜欢许愿，默默在心中留下一个梦想。他会尽力去实现自己的梦想，并获得充实的感觉。
他的第一个梦想是吃一顿大餐，他的家里从小就非常贫困，当他在窗边看到他的同班同学和他的父母一起走进大餐厅，和他们幸福的拉手并满足走出餐厅，他的心中有这一丝渴望。他的父母从小都出远门打工一年见不到几次父母，父母与他的感情越来越小，他的梦想一直都在他的心中未完成。
一次考试后他拿着他不及格的试卷和往常一样回到家中，一个人默默写作业，心中有一丝对父母的思念。他做完后打开破旧的电视机，这是三年前他父母回来送给他的礼物。
突然想起了陌生的声音，原来是很久前买的电话响了，拿起来一听是他父亲的声音，他父亲对他说他们回来了，让他去哪个餐厅等着，他的父母一会就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走进那家餐厅一下子就被那种奢华给吸引了，他坐在一个三人位，一会他的父母到了，之后上了许多才。他的父母对他说这些年让他受苦了，他们就定弥补对他的缺少的关心决定这次不在走了，在村里包一个果园，说到这里他流下了眼泪，父母看到也留下了眼泪并上前抱住，这时他感到他是世界上最幸福的孩子。
当他梦想实现时他流了幸福的眼泪，他觉得的梦想很遥远但一定会实现。
此后他由于下一个梦想就是考上一所好大学，他开始改掉自己坏毛病，在老师和父母的关心下，成绩一步步提高距自己的梦想越来越近，终于功夫不负有心人，他考上了他自己理想的大学。
梦想可以像考上一所好大学一样，也可以像渴望一顿大餐哪样渺小。梦想可以通过你的努力一步步，只要你努力，那么梦想就会离你越来越近。
努力实现自己的梦想吧！！
紧握梦想作文 篇13
流星为了瞬间美好，甘愿付沉重代价。
——题记
黄昏的夕阳下，是我独自一人的身影。
从小在父母篮球运动教育下的我，一直怀有着一个梦——篮球梦。
看着电视中一位又一位球星潇洒地夺得胜利，我是多么渴望，渴望我也可以登上赛场，在众目睽睽之下，拿下胜利。
为了它，我似夸父追日般，即使面对重重困难，也不放弃。
于是，我每天做完作业，便跑下楼去，练习各种技巧。在每天凌晨四点，东方刚发出一丝光亮时，我在球场练习运球，即使球千百次在手中运丢，我也不肯放弃，千百次的运丢，那我就千百次地把球捡起来！
在夏日正午烈日当空时，我顶着烈日在球场练习上篮，即使篮球一次又一次弹出篮筐，我也不愿放弃，球上不进，我偏要把它上进！
在冬日夜晚，寒风席卷大地，万物凋零之时，我迎着风霜练习投篮，即使球一次又一次从篮筐中弹出，我也不愿放弃，一次又一次地弹出，那我就让它从篮筐中进去。
旭日东升时，是我练球的身影；艳阳高照时，是我练球的身影；寒风刺骨时，仍是我练球的身影……
长时间的练球，有时也让我无法承受，有几次，我的手指吃了“萝卜”，但是，我仍不放弃，尽可能地在球场练球，长时间地运球，让我的手上结了层老茧，令我很不舒服但我仍不放弃……
终于，日复一日的训练，我登上了球场，一个又一个潇洒的进球，点燃全场，我拿下了胜利。
科比布莱恩特曾说：“总有人要获胜，为什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四点，在洛杉矶练球，成就了科比这一千百年难得一遇的篮球巨星，因为努力，他拿下了一次又一次NBA总冠军，为他人生画上一个又一个精彩的笔画。
因为梦想，我愿奋斗一生；为了梦想，我愿为之放弃一切！
紧握梦想作文 篇14
什么是梦？每个人心里肯定有不同的定义。有人认为梦是假的；有人认为梦想高不可攀，它不是真实的……；在我看来，梦想有大有小，没有真假之分。任何人都可以拥有它们，都有追求它们的权利。只要他们努力，不放弃，真心付出，他们最终会明白梦想的意义。
我出生在一个安静的村庄。大人每天早出晚归，孩子在家玩。每天都一样。好像永远是昨天，毫无意义。
有一次，我的好奇心突然产生，我问爸爸：爸爸，你的梦想是什么？爸爸看着我说：“孩子，梦都是假的。很多人就是相信梦想，追求梦想，最后放弃了。什么都没有了。你要好好学习，找一份稳定的工作，以后好好生活。够了。”。我看着父亲，点点头。我没说话，就回房间了。
我躺在床上，父亲的话一直在我耳边回响。我对自己说：我该放弃梦想吗？从小我就一直梦想有一天我的歌声能温暖别人的心，能在舞台上完美展现自己的风格。我还没努力呢。我现在必须放弃吗？不知不觉就睡着了。
在梦里，我遇到了各种各样追求梦想的人。他们有的因为遭到别人的反对而犹豫不决地坐着，有的因为遇到了斯通而垂头丧气地坐着；看着这些人，我很难过，直到，在一个小小的角落里，我看到了光明，那个人，他伤痕累累，但是他的眼睛里却流露出他对梦想坚定不移的信念。十年后，他从未放弃。有一天，他被认出来了，我听到了热烈的掌声和欢呼声。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
这个梦让我明白了，梦是：敢梦、敢想、敢做、敢守。古语有云：“施之不赏，不施之不赏”。无论最后是否得到了相应的回报，我相信在坚持梦想的道路上会有意想不到的收获。让我们一起坚持我们的梦想！
紧握梦想作文 篇15
家是从我一出生和成长的地方，家人也在这个共同基地做许许多多的事情，家不只是一栋建筑物而已，家更是让人避风遮雨的场所。没有了家，也没有了心灵的依靠！家中的每个空间都有它的功用，家中的每个空间都有它迷人的地方，在我家中我最喜欢的角落是厨房后面的小空间，那里放了什么可爱的小东西呢？
还记得我跟爸爸去北海岸一起为了抓鱼而跟大海的鱼群斗智，爸爸的智慧、勇气与技术都是高人一等，没有办法克制欲望的鱼群们也跟我们投降，我跟爸爸把带回来的鱼儿们养在鱼缸里，放在厨房后面的小空间，这些鱼儿是我跟爸爸辛辛苦苦抓回来的，我特别喜欢跟珍惜所以我最喜欢厨房后面的小空间，当然不只是放着这些海水鱼，我还养了一些淡水鱼，我在这个鱼儿乐园里静静的观察鱼儿的多变生态。
我常看到我爸站在这个厨房后面的小空间，爸爸啃着甜甜的芭乐，插着手看着鱼缸前的鱼，若有所思的站了好久，这里是爸爸沉思空间，也是我欣赏鱼儿的地方，尤其是我拿起于饲料喂食他们的时候，它们就会迅速的游到我的面前来，它们钻来钻去的跳着跟对手抢食物，抢到食物也跟我点点头像是在跟我说谢谢，我就会很满足的说声赶快吃吧！我常常想鱼缸的鱼都可以无忧无虑、自由自在的游来游去，看似都没有任何的烦恼，我多么希望我就是鱼缸中的鱼，所以我也会跟鱼弟弟和鱼妹妹说着我的烦恼，烦恼就像是放去大海里，我也轻松许多。
我和爸爸在家一起进行养鱼计划，所以在厨房后面的小空间，我们抓回来的鱼都会放在那里，我们看着鱼，鱼也看着我们，鱼也喜欢在那个小角落里嬉戏，我最喜欢看着这个可爱的小东西，在这个角落里我发现大自然海洋生态神奇奥妙，在这个角落我发觉生命的韧性和多采样貌。
紧握梦想作文 篇16
你走了，在刮风的黄昏，披着夕阳的余光，背着装满信的行李箱，独自一人走了很长的路。深秋的落叶为你铺上了金色的地毯，道路在你脚下不断延伸。看着你远去的背影，我感到自豪。因为我有一个勇敢追求理想的哥哥。
你还记得吗？小时候妈妈常说你沉迷于恶作剧，以后一定出不去。但是每次你都要撅着小嘴提振说话。“不是的！我以后会成为一名大将军！单击那个幼稚但严肃的语气总是让全家哈哈大笑。每当这时，我知道我也不知道，就赶紧说。”还在，还有我！我也会像哥哥一样成为将军！“”不，你是女人，怎么能成为将军！点击“可以，可以！继《W3354》之后，小屋里听到了妈妈的爱抚声，但每次只有你的安慰才能让我哭。知道了吗？从小你就成为我心中的偶像。我总是骄傲地对同事们说：“我哥哥是最棒的！”说。
果然，你以优异的成绩考上名牌大学通知的那天，你知道父母有多高兴吗？你知道我有多兴奋吗？我真等不及这样说这个好消息的人了。但是。
静态，死亡般的沉默！时间在沉默中流逝。爸爸捡起手中的烟头，机械地点燃了其他香烟，这已经是第五次了。“爸爸，参军是我小时候的抱负。希望你能支持我！”房间里响起了我坚定的话语。“别忘了写十年寒窗的读书？"父亲抑制住内心的愤怒，声音颤抖。"对我们什么话也不说，自己主张，你认为这就是成长吗？成熟了吗？“来，孩子有自己的想法，你跟着他吧。“妈妈的心总是那么温柔。
“对不起父母，我好像还不成熟，想追求我的理想。”晚上你的声音那么明亮动人。
你走，追求你的梦想，带着那未来的憧憬，带着那青春的自信走。秋风为我歌唱，秋叶为我起舞。
紧握梦想作文 篇17
梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的；想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的；可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦，目睹国事日非的惨状，激发了他立志救国的远大志向：为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力，他如饥似渴的吸取新知识，追求新思想，奋发学习，博览群书。
梦想就是成功的基石没有梦想，就没有动力，又何来成功？梦想需要翅膀如果只拥有梦想，而不用努力去实现的话，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我们只看到了他们辉煌的一面，却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想，但不是每个人都可以实现自己的梦想。
梦想需要翅膀才能飞翔，而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛！别让翅膀折翼在追求梦想的旅途中难免会有挫折，但只要我们不放弃不言弃，就会成功！美国总统林肯在竞选中，一次次的失败，并没有让他放弃，他坚持了下来，在追求梦想的途中，他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力，最终，他向全人类证明了，他成功了！不要在追求梦想的途中放弃，别让梦想的翅膀折翼！让梦想飞翔当我们成功的那一刻，也就是我们梦想起飞的那一刻，因为我们给了它一双美丽的的翅膀。
而梦想起飞的那一刻，也是我们一生中最快乐的一刻！那一刻，我们也证明了：我们的梦想不是空想！在从梦和想成为梦想的途中，我们明白了，立志+努力+坚持=成功！
紧握梦想作文 篇18
“采菊东蓠下，悠然见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句，我的梦想便是能够像陶公一样与大自然亲密接触。
城市的繁华给我带来太多的烦恼，灯红酒绿的生活让我觉得不真实。于是，我幻想，我幻想生活在一个空气清新，鸟语花香的地方。当我读到陶公的<<桃花源记>>时，心中的梦想越来越强烈。
我向往能去一个“世外桃源，”那儿有潺潺流倘的溪流，有重峦叠嶂的山峰。正如陶弘景所说的：“高峰入云，清流见底”。能在庭院中领略“夕日西下“的美景，能在清晨听到小鸟欢乐地歌唱，缠缠绵绵，汇成一首美妙的乐章；能在家门前种上些蔬菜，感受“种豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悦之情；能打开门就看到满片竹林，欣赏“青林翠竹，四时俱备”的美景……我希望能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，所谓“一分耕耘一分收获”，我希望能尝到自己的劳动果实。在月亮悬挂在天空时，我希望能在竹林中欣赏月亮，抚弄琴弦，对月吹箫，感受那一片闲适与温馨。
我希望能“结庐在人境，而无车马喧”。欣赏“好峰随处改，幽径独行迷”的神秘；享受“悬泉瀑布，飞漱其间”的洒脱；领略“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的自在……我希望感受大自然赠予我的一切美丽。
可是，现实往往不如人所愿，现实并不是梦。城市喧闹与杂乱并不是如农村一样宁静，城市的天空是浑浊的，并不是那样蓝蓝的。城市的空气并不像农村一样清新……
鸟声，花香，水清，树荣，山高，草盛这一切大自然的恩赐我都想拥有，它们是我的向往，我的梦想。
我要拥抱大自然，拥抱和谐，拥抱梦想。
紧握梦想作文 篇19
视线所及之处总是有限的空间，心有多高，我们的梦就有多大。
——题记
站在漫长的时间河畔，抑制不住内心的感慨，那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影，记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动，记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。
时光扬起散落的灰尘，霎那间，翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中，坚强，为自己划下了一道彩色的弧线。
十四岁，我正艰难地爬行于粗糙的树干上，好似一条普普通通的毛毛虫。我，属于那种融入人海便消失的人，没有特点。为此，我对生活没有信心。父亲拉着我的手，对我说：“毛毛虫在蜕变之前，总是很不起眼，但只要有自信，终能变成美丽的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固执的认为，我是一只憧憬着的毛毛虫，等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的树干上静默这守候。远处，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然绽放。
春如旧，人空瘦，泪痕红疤宵浇透，在自己满怀着憧憬时，现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现，自己的成绩竟总得不到提高，自己的努力得不到认可，自己那所谓的希望，不过是一道微弱的火苗，承受不了一点风吹雨打。无奈，一怀愁绪，该去哪里倾诉？
该放弃么？我攥紧满是冷汗的双手，母亲那期翼的目光忘记了么？父亲那静默的身影忘记了么？那与星辰共舞，与朝阳攀早的努力付诸东流了么？脑中拥挤而繁杂，像熙熙攘攘的火车站。
猛然想起朋友曾对自己说过：“学习之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，终能获得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方为人上人”的道理又何须再多讲？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛虫想到达河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就变成蝴蝶吧！”
我微笑着，就这样我走过绚烂的季节。
告别明媚的春天时，我拖着下巴，了望窗外几近透明的天空。窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。
于是怀揣梦想，我继续前行。于是人生路上，我书写了一份满意的答卷。
紧握梦想作文 篇20
昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
有了梦想，我们才有了追求;有了梦想，我们才开始成熟;有了梦想，我们才学会坚持;有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。
小时候，我的梦想是能在一番奇遇后，变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客，能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一个隐居深山的世外高人，或游历名山大川，或种花种草增添雅致，过着闲云野鹤的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的谈话，却改变了我的想法。听老爸讲，“世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学，可是却有约二千项创造发明，至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头：做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样，在我心头深深地扎下了根。
再大些，我的“发明之梦”也开始变得不再遥远。还记得，当我们上了五年级，学校又增添了一门新科目——科学。以后，每当我一有空，我都会翻翻《科学》，要是时间比较充裕，我还会根据书上所示并利用现有的材料，自己做个小水车或小火箭筒之类的，虽说不是自己发明的，但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始，也算成功了一小步!当年的那颗种子，现在已开始慢慢发芽。
到现在，我心中的梦想也逐渐清晰起来。现在我已经是一名初中生了，虽然没有科学这门课程，但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着：每周看看中央电视台10套科教频道的《我爱发明》。
一有时间，就看看老爸帮我订的`《走近科学》，慢慢对新发明新创造有了一定的认识，对世界高新科技也有了一定的了解。我坚信，只要自己能坚持不懈为之努力，终有一天能梦想成真;心中的那颗种子，一定会长成参天大树!
从现在开始，让我们带着梦想出发，带着梦想启航，让它引领着我们奔向美好的明天!
紧握梦想作文 篇21
“一个人可以非常清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”
阴暗的牢狱中，他看着这句话，不由苦笑了一声。梦想？曾几何时，他也有梦想，他也在为梦想而奋斗。他也曾拥有那“会当凌绝顶，一览众山小。”的气概；他也曾怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的志向；他也曾以为自己将会是一个伟大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵护下，处于温室中成长起来的花朵，虽然美丽娇艳，可却没有经历过狂风的吹打；没有经历过曝日的炙烤；也没有经历过大雨的冲刷；更加没有经历过生死存亡间的挣扎！
尽管他成绩优异，品行端正，但内心却是脆弱的。所以，当他真正涉足社会，面对这个繁花似锦的花花世界后，他不由自主的堕落了，沦陷于一个污秽不堪的世界之中，不可自拨。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”这个肮脏的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹着他与他的朋友。在这样的环境下，他慢慢的学会了欺骗。学会了赌博，甚至学会了吸毒……
他将他的梦想抛弃在一个无人问津的角落，从此变成了一具失去灵魂的肉体，如同尸走肉般，苟延残喘的活在这世界上。最终，他赌博倾尽了家产，吸毒被抓入了狱中，到这一刻，他才感觉到自己的入生被黑暗笼罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸运的，在牢狱中，他洗心革面决定重新做人，他再次点亮了曾经抛弃的梦想，在历经种种困难，重重磨砺后，他成功了。他摆脱了以往醉生梦死的生活，他实现了自己年轻时的梦想。
这时，他又想起了那句话：“一个人可以非常清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”
是啊，同学们，点亮自己心中的梦想吧！不要畏惧前途的艰难与困苦，不要过于在乎人生中的得与失，只要我们心中有梦想，只要将心中的梦想点亮。那么我们就只需在这梦想之中加上一份勤奋与努力，再添一些进取和拼搏，那么我们就可能将自己的梦想变成现实！
紧握梦想作文 篇22
每个人都有一个梦想，有的人梦想以后要当科学家，有的人梦想以后要当医生，有的人梦想以后要当律师，有的人梦想……我也有一个梦想，就是以后要当一名老师！从小，我就觉得当一名老师很好，所以当爸爸妈妈问我我的梦想是什么的时候，我总说我梦想以后当老师，不过当什么老师还没有想好。妈妈就说既然没有想好要当教什么的老师，那你读书后要好好学习，各科成绩都要很好，以后的选择余地就大了。我听了妈妈的话，为了能当上老师，我就下定决心以后要努力学习。读了小学后，妈妈又问我我的梦想是什么，我还是说想当一名老师，而且想当一名小学老师。妈妈问我为什么，我说：“不知道为什么，不过这是我的直觉。而且老师们教会我们许多知识，真是非常神奇！”接着，妈妈语重心长地说：“教书是一件好事，教书育人。
不过教书的人要成绩比较好才行，因为要把知识教给人家。所以你以后要好好学习，争取年年拿到三好学生，好吗？”“好！”我兴奋地说。不过在一年年的学习中，我还是碰到了一些困难，比如一年级第一学期结束了，我拿到成绩单，虽然成绩全部都是优秀，但不是三好学生！这可把我急坏了，是我哪里做得不够好吗？问了钱老师，才知道是因为我上课发言不够积极，如果以后能够积极发言，并成绩优秀，就会有三好学生了。后来，我开始积极举手发言，争取能当上三好学生。
结果一年级第二学期，我顺利当上了三好学生，我离当老师的梦想又近了一步！之后的每个学期，为了实现当老师的梦想，我一直努力学习，上课认真听讲，认真做作业，争取每次都能取得好成绩。妈妈还对我说要实现这个梦想，还要全面发展。所以在课外，我还学习了多种才艺，比如乐器，舞蹈和画画等。我还在课外班学习多种知识，提高自己的能力。我也喜欢多看一些书，我会仔细阅读，理解书里慢深刻的含义，在书中获取更多知识。现在，我已经快小学毕业了，当大家再问我的梦想是什么的时候，我更坚定地说我的梦想是当一名老师。我想现在我已经长大了，我更懂得为了实现这个梦想我要更加努力学习，吸取更多的知识。我的梦想是当一名老师。现在，我正在当老师的梦想之路上行走，我相信，肯定有一天我会梦想成真的！
紧握梦想作文 篇23
小卜陷入了职业选择的两难，这正是当代年轻人面临的又一个挑战，若我替她做出选择，一定会支持她的梦想，圆了她创办民族服装设计公司的梦。
人们都讲万事要有个初衷，初衷是人们追寻和完成目标的动力，小卜努力读书的初衷一定和万千学子一样为了心中的梦想。正是因为她对民族服装设计的喜欢，她才会选择走这条路。若是半道打断她，让她成为一个条件艰苦的乡村教师，那么她的十年寒窗不就付之东流，她的梦想不就无法实现而变得毫无意义?这可以说是一种道德绑架。人都有追寻梦想的权利，小卜更有权利走出大山，走进外面的世界。退一步讲，小卜留在乡村，生活不再是她期待的生活，他必定失去动力，教育质量又何从保障?
还有一个不可忽视的问题：专业。小卜的专业适合哪份工作?显而易见，肯定是服装设计。因为她的人生规划里有了创办服装设计公司这一步，她所学习的东西一定与此有关，那么一个没有相关教育知识的小卜怎么能有效地教书育人，加上村中教育设施不好，这样的教学效果一定是不好的，这等于浪费了一个人才，又降低了村中孩子成才的可能性。如果让她从事服装设计，那么她的专业知识可以得到发挥，加上她对民族文化的了解，拥有自身的经验，她的事业一定会蒸蒸日上。这才是将能力用对了地方。也是成为教师或加入外企所不及的。
从长远来讲，小卜留在村中做老师，表面上是提高了村中的文化程度，但个人能力终究是有限的，何况没有用对地方。一个贫困地区现状的改变并不是多一个教师那么简单，它的设施和村民根深蒂固的老思想都需要改变，全凭小卜一个人，就算她倾其一生都不可能有显著效果。孔子和弟子冉求讨论治国之道时也提出先“富之”后“教之”的政策，“治国”如此，“治村”也如此，若小卜成功创办起民族服装设计公司，她回馈给村子的就不是“一个教师”而是提升教育水平的可能。小卜以经济支持村寨更为快捷有效，经济的提高带来设施的完善，而小卜成功的例子也可以激励更多的人努力奋斗，走出贫穷，整个家乡的改变势在必行，这是一个长久性的良性循环。小卜既实现了梦想又拯救了村子，何乐而不为?
选择不同带来的价值也不同，相信小卜一定能做出最佳的那个选择。
紧握梦想作文 篇24
每当我看到鸟儿在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔之时，我梦想着我能像小鸟一样展翅高飞;每当我瞧见鸟儿在伸展的枝干上欢蹦乱跳之时，我梦想着我能蹈出和小鸟一样灵动的舞姿;每当我听到鸟儿在粗壮的大树上唱着动听的歌曲之时，我梦想着我能和小鸟一样唱出优美的乐曲……我的家乡是一个闻名的观鸟圣地，在这里的每一个角落，你都可以看到鸟儿从你眼前飞逝而过的踪影，听到鸟儿清脆悦耳的歌声。是的，我喜欢鸟!我爱鸟!我的梦想就是成为我们学校的一名优秀的观鸟队员，而之后我真的光荣的成为观鸟队的一员。
在很小的时候，大概一年级入学后，我知道了我们学校有观鸟队兴趣小组，我兴奋地跑去找老师要报名参加。可是，老师告诉我，说我还小，知识储备量不够，去野外观鸟时体力会跟不上，让我再等一等，心里满满的喜悦顿时被失落所替代。可是，我不愿放弃我的'梦想之花，这朵花还在盛开的路上，我要努力让她开出绚烂的花朵!
在这之后，我好好学习，认真看书写字，阅读大量关于鸟类的课外书籍，不断扩充自己的知识量，希望能为进观鸟队兴趣小组打下坚实的基础。每当有难题需要得到解决时，我都会主动去找观鸟队辅导老师，让老师帮我解开心中的疑惑。我的梦想之花正在含苞待放的路上，我会努力让她开出美丽的花朵!
功夫不负有心人，我的努力得到了老师们和同学们的肯定。终于，在三年级的时候，我被推荐为观鸟队队员，心中充满了兴奋和激动，脸上溢满了快乐和笑容。多高兴，多喜悦啊，我的梦想终于实现了，我的梦想之花终于绽放了!
之后，每个周末我们都会在辅导老师的带领下到野外去观鸟。踏着弯弯曲曲的小路，呼吸着清新的空气，闻着青草泥土散发的气息，听着欢快的鸟叫声，我们看着、赏着这些和我们捉迷藏的调皮的鸟儿们，别提多开心自在了!我会浇灌我的梦想之花，让她越开越鲜妍、芬芳!
梦想伴着我一直前行，让我不断进步，不断成长!朋友们，请相信梦想的力量吧，梦想可以让生命闪耀出不一样的光芒，带领着我们走向诗一样的远方!
紧握梦想作文 篇25
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强，青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。
问世间什么最美丽？是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说，最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们，人不能躺在梦幻式的理想中生活，“临渊羡鱼，不如退而结网”。
“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取。要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它。
我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬。正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想。昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实，放飞我们的理想，相信你有改变的力量；放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向；放飞我们的理想，让大海掀起巨浪，让我们理想真正在行动中启航。我的演讲结束了，谢谢大家。
紧握梦想作文 篇26
莫是一个孤独的女孩。她和以前的同学几乎没有联系。其实她很漂亮，很文静，但是这种性格导致她在班上几乎没有好朋友。
当莫转入新学校中学——时，全班同学向她表示热烈的祝贺。丁晓莫第一次受到这样的对待，所以她只能匆匆忙忙地迎接新同学。她在之前的学校经常被冷落，甚至被称为“自闭症”。在我的印象中，丁晓莫只记得一个叫“安静的xi”的女孩。每当被欺负的时候，靖庆喜总是出来为她主持公道。就这样，莫有了第一个也是唯一一个好朋友。
好景不长，她悄悄转学。临走前，她送给小莫一颗幸运星，并对她说：“这是我们友谊的见证，不要失去它！”。京西走后，之前欺负她的人又来了。他们对小莫说：“姓没了，没人看着你！”说完，又痛打了小莫一顿。玩小莫的是一个叫领结的群体。他们的组长是白鹿岭，长得很好看。然而，她嫉妒是因为她嫉妒小莫有班花的称号。
不久，从一个叫叶的男孩那里得知，文静的已经转到了中学。于是她说服了父母，转到了何宇中学。那天下课后，她匆忙跑到操场寻找安宁，却找不到。第二天，我找不到了。第三天，还是没找到。这个消息是假的吗？想到这里，小莫终于问叶亦萱。叶说，这个消息绝对是真的，不过听我舅舅中学的校长说。小莫赶到校长办公室去问校长。校长说有这个人，但是他已经退学了。小莫像晴天霹雳一样倒在地上。半响后，小莫站起来，默默地走出了校长办公室。
一个星期天下午，小莫正在中央花园睡觉。她隐约觉得有人在推她。当她睁开眼睛的时候，她看到了安静！女孩说，‘不要睡在长椅上，你会感冒的！“小棒叫；小布什？”女孩说：“什么小布什？我叫易！”小莫很奇怪。她明明和安静的xi长得一模一样，甚至声音也一样，可是为什么叫艾采月呢？是的，有一种方法可以验证景楠溪江的真伪。她和靖希希都有一颗一模一样的幸运星，上面镶着五颜六色的水钻。他把幸运星拿出来，在阳光的照耀下显得格外的光芒四射。看到这个幸运星，易大吃一惊。然后，她拿出了像莫一样的幸运星。
莫紧紧地抱住了安静的灌木丛，不，应该说是照色月。她安静不安静不重要，她和莫会有更深的友谊。
紧握梦想作文 篇27
梦想是每个人在人生道路中播下的种子，用心去栽培就会开出最美丽的的花朵；梦想也是每个人再睡梦的愿望中摘采的果实，用心去灌溉就会品尝到甜蜜的味道。
小时候的梦想犹如点缀在夜空中闪闪发亮的宝石，永远都是那么绚丽，无瑕。每当我握着沾满颜料的画笔，我总能绘画出一些匪夷所思的作品，在我的脑海中，仿佛拥有五彩斑斓的世界，没有什么可以阻挡我灵感的来源。艺术家和绘画家是我崇尚的人，他们总能在人生最低谷的时候找到希望，找到属于他们的那一束光。在心中有所失落时描绘出他们胸膛中所怀有的梦想，描绘出多姿多彩的人生。也许从此受到天赋的启迪，我要用手中的画笔完成自己的梦。
童年时的梦想永远是那么纯洁，那么充满爱心。每当望着白衣天使衣襟上的证牌时，我心中怀有一丝澎湃，有一股暖流涌入心房。医生是我内心敬佩的人，她们用其青春去服务，帮助身边的人们，用心去感受病患的痛苦，用爱去抚平患者内心的伤痕。心理学在我心中是一门高尚而不敢追求的学问，当我看见心理医生与病患一起沟通，一气化解内心的不平时，我想成为一名白衣天使，去帮助我的伙伴，朋友。梦想是我动力的源泉，它将鼓舞着我，期盼着我将爱带给我身边的每一个人。
长大一点的我心怀感恩，梦想扎根在这片富有文化气息的华夏大地上，面向四面八方的朋友，我有着我的信念和希望。科学家是我认为值得学习令人尊敬的人，他们一复一日，一年复一年的埋头研究，去开拓人类未知的领域，面向不知危险的微观世界。他们用他们的生命捍卫科学的成果，用心去推动国家的发展，献身于他们所热爱的，所付出的研究。当我重受挫折，放弃前进，准备退缩的那一刻，他们的事迹能让我在历尽坎坷的道路上在次奔跑，面对他们巨大的牺牲，我的受创可以说不值一提。只有怀有强大的毅力，拥有一颗强大的心，我才能变得更加强大，才能站得越高，看得更远。
小时的梦想天真无邪；童年时的梦想纯洁无暇；长大时的梦想深渊博大。珍惜自己的梦想，不怕失去，不怕受伤，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
紧握梦想作文 篇28
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强，青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽，是明媚的阳光，是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜，我说：”最美丽的是我们跳跃的青春，”对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火。是灯，照亮前行的道路。是火，点燃希望的灯。是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们，人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”。“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心、有信心、有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力。面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬，正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵。正是青春的奋斗，成就着远大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的现实。放飞我们的理想，相信你有改变的力量。放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想，让大海掀起巨浪，让我们理想真正在行动中启航。
紧握梦想作文 篇29
每个人的心中都有一个梦想，梦想指引着人们向未来努力。而在实现梦想的过程中，要经历许多坎坷与磨难，只有最终坚持下来的人才能实现自己的梦想。而梦想也是动力，在遇到困难时让人坚持下去。
最美的舞蹈老师，廖智老师就是这样一个为梦想坚持的人，汶川大地震中，廖老师失去了她的脚和她最爱的女儿，她曾被埋在废墟里26小时，但她却活了下来。失去双脚的她，让她在实现梦想的道路上遇到了最大的困难，要知道舞蹈演员失去了脚，就像是失去了自己的生命。然而她却没有放弃，她重新装上了假肢，又站在了舞台上，这便是她对梦想的坚持。
看着她在舞台上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花丛自由的飞翔，是什么让她坚持下来了呢？对，那便是梦想。想必，梦想是多么的伟大啊！廖老师对梦想的坚持，让所有的同学都很感动。他们一定也在想：我们也要为了自己的梦想而努力，而坚持。
在我们的身边也有许多像廖智老师一样为梦想而坚持的人，他们为了实现自己的梦想付出了许多的努力，因为他们相信只要有梦想，人生就有光彩。许多人都有一个梦，有的人想当医生，有的人想当演员，有的人想当音乐家……但在这条路上，我们的经历许许多多的坎坷。钢琴家郎朗在他走上钢琴家的这条路上也遇到了许多的磨难。我的身边也有为梦一个想坚持的人。
她和廖智老师一样，也是学舞蹈的，她曾经和我说过她的故事。她从四岁开始学舞蹈，就是期望有朝一日能成为一名舞蹈演员。学舞的十几年中，经历了许多的磨难。学舞蹈需要压腿、下腰，这些都非常艰难，而她却不怕，因为她喜欢跳舞。她很珍惜跟老师学习的时间，甚至她会在家一个人对着镜子练习，有时为了学好那个动作，一直练了下去。她一直在为她的梦想而努力，我敬佩她的坚持不懈，我始终相信只要坚持，就会成功。果不其然，她成功地被向往已久的剧团录取，成为正式的舞蹈演员。
梦想，是美好而又艰难的，为了实现我们的梦想，为了让我们的人生充满光彩，让我们放飞梦想吧！
紧握梦想作文 篇30
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”写出蜉蝣的不值一提，“飞蛾扑火，自取灭亡”写出飞蛾的不顾一切。但是，它们真如此平凡而渺小么?
蜉蝣刚降生，眼前一片漆黑，不知自己是谁，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能进食，慢慢长大。
二年后，蜉蝣发育成成虫，在阳光的照耀下，熠熠生辉。虽然它获得了美丽的外形，但口部却退化了，变得无法进食，它的寿命大大缩减，只剩下24小时，而进化出来的翅，也不能飞翔。
在生命的最后时刻，蜉蝣真的想展翅高飞了，它的翅膀拼命抖动着，在阳光下折射出折翅的悲哀。它知道，飞翔的代价是自己的生命。为了心中的梦想，它用生命在坚持着。
这就是“折翅的蜉蝣”
它原是一只毛虫，丑陋而又贪婪，不放过任何的食物。储存足够的营养后，它便将自己封在蛹中，静静等待，只为能够破茧成蝶，成为自己梦想的样子。
但是，它成为了蛾，没有蝴蝶的色彩缤纷，也不能与鲜花为伴，终日不见阳光，只能在夜间活动。纵使身处黑暗，它依旧向往光明，对所有光芒都趋之若鹜。
直到有一天，它飞进了一家房屋，在这里它感受到了光和热，它不禁想要靠近，但模糊的视野让它无法分辨出前方究竟有什么，但它义无反顾，向光源飞了过去……
飞蛾成为了光的一部分，翅膀化为灰烬，躯体灰飞烟灭。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取灭亡!”它知道，自己也许真的是自取灭亡，但自打它降临到这世界，心中就有一份渴望：我要光，我要热!所以它身体疼痛着，它心中却快乐着。
这就是“燃烧的飞蛾”。
蜉蝣的生命真的很短暂，就像默然的昙花一般，一生的等待只为化作瞬间的绽放。飞蛾的扑火真的很壮烈，就像决然的英雄一样，烈焰焚身只为对梦想的渴望。
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”匈牙利诗人裴多菲，为了自由，为了梦想，义无反顾。堂堂华夏，我胸怀梦想的中国少年岂可甘于人后，自当乳虎啸谷、鹰隼展翼，去追逐那潜龙腾渊的梦想。
在追梦的道路上，注定没有撤退可言。我们的汗水会因为我们的拼搏而璀璨夺目。我们的青春会因为我们的奋斗而绚丽多彩。总有一天，我们会面朝大海，春暖花开。
【紧握梦想作文】相关文章：
紧握梦想作文10-26
紧握手中的梦想作文06-27
紧握梦想作文3篇06-18
高二作文：紧握手中的梦想10-15
紧握梦想的手作文600字（精选51篇）09-16
紧握一颗有梦想的心作文05-22
紧握手中的梦想的作文范文600字10-07
紧握自信作文01-13
紧握幸福作文07-31