童年梦想作文

2022-04-07 梦想

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的童年梦想作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童年梦想作文 篇1

  我在童年的时候非常喜欢看《超人》。那是因为我看到超人在超强的力量,而且什么都不拍,什么都能够做到,帮助人们消灭坏蛋。我也想像超人那样拯救世界,帮助人民……

  有一次中午,我在家里的一条长凳上面睡着了,马上就做起了一个奇怪的梦。

  我看到自己来到一家公司去上班。老板通过传真电话叫我到他的办公室。来到老板的办公室老板对我说:“现在,派你去执行一项重大的任务。因为这项任务非常艰难,只有你才能够完成。同时给你配备一位秘书一同前去执行这项任务。”我说:“知道了,保证完成任务!”然后,我就和那位秘书走了。我的秘书很像电视《超人》里的那位女记者。

  来到一家大工厂,我看到那里的人正在把一批炸药和火箭弹放在一起。秘书立刻上前询问:“你们在干什么?”对方说:“准备装到飞机上运到某空军部队去。我当时四处察看,发现有人被打昏在地上。我立刻查明他的真实身份,原来他就是这一家工厂的厂长。我连忙救醒他,然后问他说:“怎么回事?”他说谎:“外面装东西的不是我们地球上的人,而是外星人。”我马上叫秘书。可是没有听到秘书回答。我迅速出去查看,看到秘书已经被人打昏在地上。我顾不了抢救自己的秘书就去追查外星人的动向。我看到他们正在装弹发射火箭弹。我立刻穿上超人的服装飞出去与外星人战斗。我飞上天空把火箭弹一个个拨转方向,让它们飞回到发射的地方去爆炸。哈哈,把那些外星人炸了一个人仰马翻。这时,天上出现了无数飞碟。于是,我把后面的火箭弹拨向飞碟,去炸掉那些飞碟。嗨,这就叫搬起石头砸自己的脚,叫侵略者统统灭亡。可是,外星人的飞碟还在继续飞来。我就降落到地面,拿起火箭筒就向飞碟发射。天上的飞碟不停地向我发射炸弹。我也向他们不停地发射火箭弹。我发射了一个又一个火箭弹,一只又一只飞碟被击落了。可是,那些飞碟实在太多了,我一个都打不过来。而且,飞碟又在向我发射炸弹。情急之下,我就又飞到了天上来到一只飞碟上面,把盖子打开,把里面的外星人打死,自己便走了进去。然后,我驾驶着飞碟和外星人作战。飞碟上的发射速度相当快,一下子就把许多飞碟给打中了。一只又一只飞碟被我打落下来。我高兴得手舞足蹈,大声叫好。

  正在这一个时候,我听到有人在叫我起床了:“天亮了,快起床!”噢,原来我是在做梦!

童年梦想作文 篇2

  每个小孩都会有一个自己的梦想,不管大人反不反对。

  我也有一个梦想——化妆师!我不知道从什么时候起就喜欢上了化妆。有一次,那时的我还在上幼儿园,看见妈妈的口红和其他的化妆品就不禁会好奇:这些是用来干嘛的?常常见妈妈画在脸上。我拿起一支口红,像平常妈妈那样涂在唇上。看着镜子里的自己感觉还挺好就拿起其他的来化。等到妈妈回来了,我才想起:“糟糕,妈妈等一下肯定骂我的。”我跑到厕所用水洗了一遍脸发现没有痕迹才敢出去。“做了什么事?一副做贼心虚的表情。”“没有啊。”我微笑的回答道,心里想着:好在刚才捡好了东西才去洗脸,不然就死定了。嘘,松了一口气。在那次之后我就喜欢上了化妆,看见电视上有播化妆节目时我就会放下遥控认真地看着,才不管动漫来了。

  化妆不是去掩盖你的缺点,而是去展现你的优点。每个人都有自己的美。世界上没有丑的人,是你没发现自己的优点而已。我想向化妆师一样帮人们去展现自己的优点。这是我童年的梦想,也是我永远的梦想。

童年梦想作文 篇3

  友人周威寄来一部书稿,是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》,收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇,其六岁的.女儿芸竹为其插图配画。故,此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。

  说实话,刚刚拿到书稿时,我也作过这样的揣测:在全民涌现“出书热”的今天,这本书也许跟千千万万的自费书籍一样,只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想,一个十岁的孩子,又如何写得出多么出类拔萃的文章呢?

  然而,事实远远出乎我的意料。

  当我用一天时间,一气呵成地读完这部书稿时,竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话,是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里,我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟,对事物的细微观察,对世界的初步认知与真切感怀,还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的机智和哲思得到充分体现,颇有经典童话的影响和启迪;而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品,则运用简朴、白描式的语言,通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程,把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里,作者对生活观察细致入微,叙事鞭辟入里,让人心生感叹;《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力,让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界;而《午间小事》则是十足的“小故事,大道理”;《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品,虽是一组常见的记人叙事作文题目,按说一般低年级学生很难写出新意,可是其行文却不落俗套,言辞机巧灵动,人物鲜活风趣,文章以小见大,平中见奇,令人拍案叫绝!

  俊熹不仅善作文,而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意,颇富想象力。他在《寻找春天》里写道:“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后,却涌出了汩汩清泉般的诗情,纯净、透明、晶莹夺目,尤其是结句画龙点睛,余味无穷。

  任何作品,有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里,就充分运用了常人少有的思维定式,“如果,如果把长城、金字塔拆开了,就是一堆没用的石头……”看似平淡无奇,却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。

  读完这些作品,除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外,真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇,并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后,我又释然了。我相信,这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养,来自于他自己的勤奋、思辨和观察,以及他对万事万物充满新奇和感知。

  晴空一鹤排云上,便引诗情至碧霄。浩荡的春风,总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟;茫茫沧海,总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点,只要假以时日,只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣,继续勤学不辍,苦练基本功,那么,相信在不久的将来,又有一颗文学新星冉冉升起!真的,我在期待着这一天!

童年梦想作文 篇4

  有人说:童年就像一个金色的梦。

  当我睁开朦胧的睡眼,去寻觅梦中的美景时,那美好纯真的梦境却像落花般飘然离去,只剩下的是记忆中零星的花瓣。

  船的梦——

  我的童年是在泸溪河上度过的。那是我的母亲河!她宛如一条透明的“玉带”依偎在鹤城的身旁。在日夜奔流的河水上,总是摇曳着几叶大小的扁舟。它是那样的普通、平凡,就像制作使用它的人们一样默默无闻。

  至今,我的脑海里仍浮着这样一只小木船:灰白色的船宽两米左右,毫不修饰的流线型的船,微微向两端上翘,显得小巧灵活。一篙、一舵,两橹,小船便稳稳地荡起来。人坐在小船上颇有叹奇之感,两岸的青山和翠竹……微微晃入眼帘,宛如一幅幅明丽的水彩画。

  很多这样的小船在泸溪河上出没,捕鱼,满载而归!

  溪的梦——

  离我家不远处有条小溪,小溪欢快地日夜向远方奔流着……

  炎炎夏天,小溪变成了我和小伙伴们的乐园,甩了鞋子在小溪中尽情地玩耍、嬉戏,笑声一漾一漾,正像这溪水。

  水清清的、浅浅的,刚没过膝盖,溪底那细软的沙石绕着我们的小脚丫,在水中轻轻挪步,荡起一圈圈涟漪,水便从两腿间痒痒的躺过,好惬意……

  咦,水里还有一些小小的黑点呢。噢!原来是圆脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来,就像一个活泼的“小逗号”于是,溪水就成了一首老也流不完的诗了。

  童年的梦,童年的山水,童年的人,无一不在提醒我童年有多么美好!多么令我回味!多么令我陶醉啊!

童年梦想作文 篇5

  童年是美好的,是金色的,也是幸福的。在我的童年世界里有无数快乐,也有许多的悲伤。那时,我一直梦想着自己当上一名优秀的老师。有一次,在我的睡梦中果然自己成了一名优秀的老师。你想知道吗?那我就来讲给你听吧!

  那是一个夏天的夜晚,我躺在床上,很快就睡着了。咦,怎么自己已经成为一名老师了。我走进学校,同学们就迎上来对我说:“老师,早晨好!”我高兴地对同学们说:“同学们,早上好!”问着好,我走进了崭新宽敞的学校。在学生们的簇拥下,我来到办公室。我走到自己的座位上,开始批改学生们的作业。我看着那好看端正的字,觉得批改学生的作业也是一种享受。

  “丁零零……”上课的铃声响了,于是,我赶紧拿起课本向教室走去。一进教室,我就觉得有一种温暖的气息涌进了心里头。我走上讲台,班长立刻大声说:“起立!”学生们立刻站了起来向我问好。我也向他们问好。接着,我就开始给学生们讲起课来。我讲课时他们都听的全神贯注了。我看到同学们聚精会神地听我讲课的样子心里感到无比高兴。我跟学生讲述课本上的知识,还补充了许多课外的知识。我还边讲边在黑板上写着一些重要的内容。然后,我又提出了许多问题,学生们都争先恐后地回答问题。当然,也有一些难题,学生们都回答不出来。我就像自己以前的老师教的那样给他们解释,给他们提示,让他们理解题目的意思。他们也就马上明白了,回答对了。然后,我继续讲着课本上的知识,讲着课外的知识。他们又继续全神贯注地听着……在神不知鬼不觉中,一节课一眨眼就结束了。同学们虽然明明知道已经下课,但还是久久不愿意离开课堂,还要我继续给他们讲课。

  突然,我从梦中惊醒,但是梦中所发生的事情还记的很清楚。我想现在一定要努力学习,让自己的梦想成为现实!

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