在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中梦想的翅膀作文600字左右，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中梦想的翅膀作文600字左右1
梦想，是人生的动力，是人生的方向。而追逐梦想并不是那么简单容易的。
今年开学第一课中，给我印象最深刻的就是廖智。她从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。她开始尝试，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。
梦想，其实并没有那么遥远，而贵在坚持。追逐梦想的路上少不了质疑，少不了坎坷。可一帆风顺的人生又有什么意义呢？
有一位小女孩，她比我小两岁，却为了梦想承受了那么多的苦，她就是付丽娟，一位十三岁的女孩。她追逐梦想的勇气让我钦佩，同时我也与她做了对比，这才知道，我口中的为了梦想付出……原来是那么卑微！
我要加油，就算是逆风的方向，我也要坚持下去！因为我知道逆风的方向，更适合飞翔，我不怕万人的阻挡！我要乘着梦想的翅膀去飞翔！
初中梦想的翅膀作文600字左右2
微不足道的小草，渴望变成娇一艳的花儿；起风即散的沙砾，盼望聚沙成塔；生生不息的小溪，希望汇成汪洋大海。即使是小小的梦想，也有绽放的时候。
小时候，我的梦想是当一名宇航员，翱翔在宇宙天际，有时想想都觉得威风凛凛，可以与星星月亮相伴舞蹈，与风雨雷声唱交响乐，是多么美妙，多么惬意的事呀！可上了初中后，我的想法不再是这么幼稚单纯。一次一次看到火箭发射升空，听见震耳欲聋的响声，我的心里思潮起伏，如今我想当宇航员的愿望愈发强烈了。不仅仅是为了好玩，为了满足我的好奇心，更是承载着中华民族伟大的复兴梦，“少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈的追梦，圆梦才能改变生活。”
不错的，努力是梦想与现实之间的桥梁，初中学业渐渐地加重，有时压得我喘不过气，但我的“飞天梦”却一直深深的扎根在我的内心，毫不动摇。在闲暇时刻，我都会密切的关注着航天事业的讯息：9月15日发射的天宫2号，10月17日发射的神舟11号。让振兴民族航天事业的愿望更近了一步。我们祖国圆了千年的“飞天梦”，为此我骄傲，我自豪！我心中梦想的种子也开始生根发芽，不停滋长......
当宇航员的梦想，看似可望不可及，但将梦想视为一种终生奋斗的目标，我相信终会有一天在现实中开花结果。
正因为有了梦想，心才能飞翔，放心去逐梦吧！不要惧怕前方遥远，不要担心道路泥泞崎岖的，勇敢逐梦，梦想之花就会绽放！
初中梦想的翅膀作文600字左右3
雄鹰因为坚强，才有了飞向天空的翅膀；鱼儿因为坚强，才有了游向大海的志向；马驹因为坚强，才有了驰骋沙场的力量；人有了坚强，才能一步步走向希望……
我是个天生有点残缺的孩童，虽能视，能说，能看，能听，但独独不能走。是的，我是个残疾人。
懂事以来，我就明了自己与别人的不同，所以我总是尽量避开与别人的交往，整天把自己封锁在自己营造的世界里。渐渐地，我变的孤僻，冷淡。
妈妈总是在房间里偷偷抹泪，爸爸长年唉声叹气。我虽知道，但长年的封闭已让我没了关心人的心情。
后来的后来，我常常迷茫。
秋天到了，看着窗外树上的最后一片落叶落下，我伸手去抓，却被无情的玻璃挡回，叶子终于落了，我静静望着它，有些失落。摇动轮椅，步出屋子，冰冷的空气迎面吹来，干冷的风吹过我的脸颊，带着一丝生疼。我注视着地上的落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，就这么毫无预兆地显现于脑际。啊！是啊，即使是再卑微的生物，也会为生存而斗争，即使斗争失败，也会守护着对自己来说重要的事物。那我在这自怨自艾又有何用，父母已被我的情绪所感染，这就是我回报给养育我的父母的礼物吗？
曾有张海迪书写生命的篇章，为什么我就不可以步她的后尘？我要学会坚强，学会往前看，我的未来掌握在自己的手里，即使上天折断了我的双翼，我也要振断翅而翱翔。
前世的我，也许是个断翅的天使，前世的我，也许逃避了断翅的难堪，今生的我，仍然是个断翅的“天使”，但我会用我的断翅，舞出最动人心弦的人生。
初中梦想的翅膀作文600字左右4
梦想，是一切的源泉。笨拙的毛毛虫因为有了想要变美的梦想，所以成为了一只漂亮的蝴蝶。弱小的雏鹰因为有了想要翱翔九天的梦想，所以成为了一只搏击长云的雄鹰。我要为我自己插上梦想的翅膀，为了自己的梦想去拼搏、去争取和努力，为梦想出一份力！年幼时的我们觉得梦想很简单，也许就是一颗糖果、一句问候、一抹微笑、一次谅解。那时梦想如此简单、纯洁与天真。
现在的我们却认为梦想离我们如此之远、如此遥不可及。我们现在认为的梦想是平时父母的夸赞、自卑时老师的表扬、闲暇时同学的笑容、失落时朋友的安慰。这些在我们眼里看来遥不可及却是经常在我们的生活中上演，只是我们早已将之忽略罢了。此时的梦想是平常却又捉摸不透的。
我猜想着我的未来、未来的梦想与生活。也许到了那个时候，我们对于梦想又有了新的定义，是一份好工作？一个好出处？还是一天可贵的闲暇时光呢？这些都太让我们捉摸不清了。未来的梦想对于现在的我们来说又是太神秘、太迷茫不定了！
梦想从小到大一直都在不断的变更中，个数也就当然数不胜数了！仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在残酷无情的现实里？但我们终究要为了梦想而拼搏与争取，这些小困难是不足矣阻挡我们坚定步伐的。
为了最终的梦想，就让我们插上梦想的翅膀遨游在闪耀的星晨间拼搏进取，用我们坚定的信念与步伐一起守护着这个对于我们而言合作珍贵最终的梦想吧！
初中梦想的翅膀作文600字左右5
“春蕾”是雨浇灌每一株干萎的幼苗。倾盆直泻，如丝如缕，滋润焦渴的土地，抚平大地龟裂的伤口，让花儿更艳，草儿更绿，万物焕发出新的生机。
“春蕾”是海，袒露宽文广的胸怀，接纳百川，无论风高，无论雨急，载着一颗感恩的心船，躲过暗礁，避开险滩，奔向光明的彼岸。
因为“春蕾”，我的梦想从这里起飞。
在我正为是否继续上学而彷徨，踌躇时，一个温柔的手牵动了我继续追寻梦想的心。让我更加坚定了求学的信心。
对于饥饿的孩子来说，一碗米饭就是梦想；对于夺外打拼的游子来说，回家过年就是梦想；对于战乱中的人们来说，和平就是梦想……虽然人们心中满载着不同的梦想，但维系和支撑着我们的，始终是爱，无论是友情，亲情、爱情；无论是对于人生和未来的爱，还是对于自然和社会的关注。都源于一个字：爱，有爱，梦想才得以飞翔。
“春蕾”让一个个女孩绽开了笑颜，让一个个女孩重新找回了梦想。
做一个有梦想，有追求的孩子，渴望放飞梦想的心，就像一粒种子沉落泥土，生根发芽，因为它希望自己有朝一日能够硕果累累；就像一滴泉水从石崖上坠落，水滴石穿，因为它希望用行动来诠释自己的“坚持”。那么，我愿作一粒种子，一滴水，让沙漠布满绿洲，让载满爱的心插上翅膀，飞得更高更远。
“春蕾”让本以为生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一颗心害然如雨过天晴，明媚的阳光滋养着万物。
一切都变得与不则，让炫丽的青春大放异彩。
感恩的心，我时刻铭记着。就像那首歌里唱的一样：“人人都献出一点爱，世界将变美好的明天……。”
初中梦想的翅膀作文600字左右6
梦想是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。梦想是一只海燕，在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美，一种积极。梦想是快乐，幸福和美好，是一种向往。我现在的梦想是当一名好老师。因为2008年四川发生了大地震，使许多想要学习，渴望学习的孩子们失去了读书的地方，失去了他们敬爱的'老师，失去了这个读书的好机会。为了能帮助他们重返校园，全国各省派了好多优秀的老师和大学生前往灾区任教和辅导。他们不求回报，用知识和生命去谱写人生的赞歌。
看着一张张稚嫩的脸上绽放的笑容，是他们最大的欣慰。老师是一个高尚的职业，他们像那春蚕，吐丝方尽才离我们而去，那蚕丝却永不断裂，永结我们的心灵深处，久绕我们的脑骨耳际。老师像蜡烛，成灰泪干才熄灭烛火，而那心中的烛光却永不消失，因为烛光已经照亮了我们前进的道路，照豁了我们渴求知识的心灵。老师像那粉笔，粉骨碎身才停止工作，那纷纷跌落的粉尘就是老师流下的汗水和付出的心血。老师就是用那柔弱的身躯擦亮了我们的双眼，擦燃我们心中知识的火花。老师就像那耕地的黄牛，脚踏实地，一路耕耘一路汗水，一路风雨一路歌。
所以，我就想当一名老师，用知识和爱去点亮他们前进的道路。如果我能当上老师，我要多读报，书，多看新闻，不做井底之蛙，让我的学生骄傲——自己的老师不孤陋寡闻。我要多跟学生交流，多理解体会同学们的心声。现在的我就要行动起来，让我为自己的梦想而努力。我觉得人生的道路是五彩缤纷的：红色告诉我们要热情、积极向上，黄色告诉我们要欢乐，绿色告诉我们要珍惜生命和青春，蓝色象征着一种清新、明晰、合乎逻辑的态度，紫色告诉我们要有一颗高贵的心……让我们一起乘着梦想的翅膀翱翔！
初中梦想的翅膀作文600字左右7
梦想，人人都有。但不是每个人都能实现，它不是空想，也不是做梦，昨天的梦想是今天的现实，今天的梦想是明天的希望。有梦想，要用行动去实现。
自打看了《2013年开学第一课》后，我的心里就升起了浓浓的敬意：神舟十号的女航天员——王亚平来到了现场。曾经，她在太空为我们上了一堂颇有趣味的物理课；如今，她又在这里为全国的中小学生上了一节生动的演讲课，她用坚定的语气，铿锵的语调告诉了我们：有动力才能实现梦想。
有一个人，她在汶川大地震中失去了自己的女儿，也失去了自己的双腿，经过长期治疗，终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中，当了一名志愿者。她——就是廖智廖老师，失去双腿前，她非常热爱舞蹈，但是没有了双腿，不得不让她接上假肢，继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力，开始练习轮椅舞。几年后，她成功了！她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说，她这样坚持不懈的精神，不值得我们好好学习吗？就因为她坚持不放弃，才铸就了她的精彩人生。
在遥远的黑龙江省，有一名可敬可爱的母亲，她的儿子在四岁的时候被诊断为智力低下，并且患有严重的自闭症。医生劝她放弃对孩子的治疗，但这个母亲没有这样做，并且她把儿子送去学钢琴。但是，毫无进展。钢琴老师劝她放弃这个孩子，但她依然坚持自己的做法。因为，她有一个梦想——就是把自己的儿子陪养成正常人，这个信念，使她努力了十一年，终于让自己的儿子恢复了正常。这样的精神是我们的榜样！
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