在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小梦想作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小梦想作文 篇1
凌晨，小魔女格拉特尔吉走进四（5）班教室。望着天花板上一串串小纸鹤，从中精心挑选了一红一黄两只特别漂亮的纸鹤，“巴卡尔雨生！复活！”话语未停，教室里闪出一片银光，两只小纸鹤复活了，轻轻飞到格拉特尔吉的手心里。格拉特尔吉仔细掂量掂量了小纸鹤，满意的笑容写在脸上，露出了一对小虎牙。格拉特尔吉轻轻低头到纸鹤耳边说：“红色的叫清，黄色的叫雅”。
一对小纸鹤徐徐飞上了蓝蓝的天空。
一路上，清一直对雅冷嘲热讽，“我说雅，看看你那单薄的身子，做只烤鸡都不够塞牙缝，再看看我，多强壮，你是不可能比我飞得高的！”清一路喋喋不休的说着，而雅却一声不吭。清却还不消停，继续对雅唠叨着，“我说雅，再看看你那黄黄的颜色，就像一块黄油蛋糕，要是被人打下去当做蛋糕吃可就惨了，而我，像一团热烈的火焰，所有人都喜欢我”。雅还是一句话也不说，继续向前飞。
她们飞到接近太阳时，雅还继续向上飞，而清却飞到了雅的下面，她还自认为自己飞得最高，可是她的尾巴烧着了！立即往下落，发出了绝望的救命声，就在这千钧一发时，身边黄光闪过，是雅把清托起，拼命地往上飞，飞呀，飞呀，终于飞过了太阳。清此时羞愧地对雅说：“我一直在讽刺你，打击你，没想到……却是你救了我，我……，实在对不起。”雅回头笑了笑，对清说：“没关系，我们一直是好朋友”。
这时，格拉特尔吉飞了上来，说：“你们都很棒，现在，我帮你们实现你们的梦想吧，妈咪妈咪宏”。一道金光闪过，清变成了烈火凤凰，雅变成了浴火凤凰。她们梦想实现了。
烈火凤凰和浴火凤凰成为了最好的朋友，从此她们一起成为了保卫人类的火凤凰。
小梦想作文 篇2
有一种激情，恰同学少年，
有一种情谊，叫心手相牵；
有一种承诺，叫同舟共济；
六年，弹指一挥间，多少风风雨雨，多少苦辣酸甜锻炼了我们的意志；
六年，弹指一挥间，多少趣味游戏，多少快乐画笔描绘着我们的童年；
六年，弹指一挥间，岁月留不住老师美丽的容颜和青春的脚步，但一张张花一般绽放的笑脸却是老师收获的沉甸甸的果实。
再过十几天，我们就要挥别昔日的师长，告别美丽的丹小，离别相知的同学，
此时此刻，耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声……
眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的研学旅行，你追我赶的赛场……
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
难忘母校幽雅舒适的育人环境，那古色古香的文化长廊，那锃亮庄严的升旗台，那旋律美妙的音乐室，那令人着迷的录播室……校园的每一处地方，都留下了我们的身影，我们的笑语欢声。
难忘老师对我们的谆谆教导。踏着晨露而来，伴着夕阳而归。深钻于教材之中，奉献于讲台之上，圈点于作业题中，穿梭于操场与教室之间。
难忘同窗六年：文化课上，我们用心领略文字的魅力；比赛场上，我们努力铸造班级的荣誉；读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
老师啊！母校！是您给予我们智慧的翅膀，在通往理想的天空展翅翱翔！
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”你的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为丹小而骄傲；明天，丹小一定因我们而荣光。
小梦想作文 篇3
每个人都有自己的梦想，而我的梦想则是当上一名杰出的钢琴家。
早在幼儿园的时候，我坐在妈妈的车上。忽然收音机里响起了一支宁静又美妙的歌曲，我沉醉在歌曲中，心里不由自主的感叹道：这音乐太好听了！可是谁又能唱出这样的歌曲呢？我把这疑惑告诉了妈妈，妈妈看着我认真的脸，笑着对我说：“这不是人唱出来的，这是一种名叫钢琴的西方乐器弹出的声音，是不是很好听？如果你愿意，我可以让你在幼儿园里学钢琴。”听到这话我的脸都笑成了花，连忙说道：“真的吗？我也可以弹钢琴？让钢琴发出刚才那种美妙的声音吗？太好啦！妈妈，我要学习弹钢琴！”就这样，我迈向了钢琴之路的第一步。
最初的弹琴之路简单又快乐，但道路不总是平坦的，我很快在钢琴学习中遇到许许多多困难。有时我弹一首十分简单的曲子也要好几个月，我弹曲子时手形总有些趴着，还老是有错音。屡屡受挫的我，感觉弹钢琴太难了，自信心也受到很大打击，我开始有了放弃弹钢琴的念头。而这时，我的脑海常常浮现出一位大哥哥的.身影。那位大哥哥是位残疾人，他没有双手，他在开学第一课的舞台上用脚指却弹出了动听的乐曲。记得我当时看着这位大哥哥出色的表演简直完全惊呆了，怎么用脚也能弹出这么好听的曲子呢？这位大哥哥在这条钢琴之路上肯定遇到过巨大的困难，一定付出了更艰辛的努力。是啊，比起这位大哥哥遇到的困难，我的这点困难又算得了什么呢？我又开始加倍的练习了，没事的时候，我的手常常在课桌上也努力的练习着手型。在学校的钢琴演奏时，我的努力得到了回报，我的手指在琴键上翩翩起舞弹出了一支优美的乐曲。
就在我自信满满有些骄傲时，妈妈又和我商量让我换到音乐学院的一位钢琴教授那学习。
我原本认为以我现在我的水平至少也有4级了吧。可我来到教授老师这儿学习一段时间，我难过的发现我现在最多只有2级水平吧。在这里我几乎是最差的学生。我看着同样在这位教授这里学习的小妹妹小弟弟们出色的表现，脸涨得如红苹果一般的我羞愧的低下头，内心无比自责。哎，我真是的连这些3、4岁的小朋友都不如，这真是让我情何以堪。
我又一次对自己失去了信心，我甚至认为我在弹钢琴这方面几乎没有成功可能。而这时，钢琴陈老师坚定的眼光鼓励着我，温和声音告诉我：“只要努力按正确的方法练习，打好基础，以后的进步会突飞猛进，达到更高的目标。”怀着对美妙钢琴的热爱，我又一次开始征程。我严格按着老师的要求，唱谱、唱拍、吊臂练手型，一次又一次一天又一天的练习。渐渐地，在老师的指导下，成长着的我似乎明白了：钢琴不只是要弹对弹快，而是要弹出内心的感觉才能发出那种美妙的声音。
或许成为钢琴家的路还很长，而我这个小小的梦想家，在学习钢琴道路上也才幸运的迈出第一步，但我坚信：在这条钢琴之路上，只要我坚持不懈的努力，梦想就会一步步靠近，我一定会成功，成为一名杰出的钢琴家。
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