梦想的作文评语

2022-11-29 梦想

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的梦想的作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　梦想的作文评语篇1

　　1. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

　　2. 叙事中夹写景以已度人将心比心

　　3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

　　16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　17. 详略安排不当，主次不够分明。

　　18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　19. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　20. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　梦想的作文评语篇2

　　1. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

　　2. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

　　3. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

　　4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

　　5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。

　　7. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

　　8. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

　　9. 文章头尾照应中心明确结构完整。

　　10. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

　　11. 作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

　　12. 全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。

　　13. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

　　14. 文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

　　15. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

　　16. 通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。

　　17. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

　　18. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　19. 音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

　　20. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

　　梦想的作文评语篇3

　　1、未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　2、文章开头引人入胜吸引读者。点面结合使文章生动具体详略得当。

　　3、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　4、以饱满的激情描写了重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

　　5、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　6、用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　7、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

　　8、体现出作者无限快乐

　　9、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

　　10、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　11、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　12、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　13、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　14、没有写出自己独特的感受

　　15、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

　　16、能通过具体的事例体现热闹的场面。

　　17、语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　18、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　19、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　20、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　21、能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

　　22、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　23、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　24、有一些习俗没有介绍具体。

　　25、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　26、以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗

　　27、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　28、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

　　29、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

　　30、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

　　31、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

　　32、文章边叙事边抒情。

　　33、语言平淡，不够生动。

　　34、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　35、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　36、详略得当，写出了喜庆的气氛

　　37、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　38、小作者观察仔细叙述时井然有序

　　39、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

　　40、选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　41、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　42、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　43、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　44、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　45、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　46、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　47、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

　　48、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的.印象。

　　49、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　50、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

　　梦想的作文评语篇4

　　1. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

　　2. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗

　　3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。

　　4. 详略得当，写出了喜庆的气氛

　　5. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　6. 体现出作者无限快乐

　　7. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　8. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　9. 有一些习俗没有介绍具体。

　　10. 没有写出自己独特的感受

　　11. 语言平淡，不够生动。

　　12. 思维混乱，没有条理。

　　13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　14. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

　　15. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

　　16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。

　　17. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

　　18. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

　　19. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　20. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

　　梦想的作文评语篇5

　　1. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　2. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　3. 主题严肃，思想高尚，

　　4. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　7. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　8. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　9. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　10. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　梦想的作文评语篇6

　　1. 对…的比喻用得妙

　　2. 运用多种感官描写十分仔细

　　3. 简单交待时间地点和结果…

　　4. 语言简练规范开篇吸引人

　　5. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　6. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　7. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　8. 开头直奔主题也是一种写法

　　9. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　10. 反问句开头吸引读者

　　11. 开头直奔主题让人一目了然

　　12. 开头点题用词很吸引人

　　13. 场面和气氛描写为文章增色不少;

　　14. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　15. 简单介绍情况自然过渡到下一段;

　　16. 情境描写调动起悬念;

　　17. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　　18. 简要叙述前因进行铺垫

　　19. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　20. 将…改成…更合适些

　　梦想的作文评语篇7

　　1、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。

　　3、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　4、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。

　　5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　6、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　9、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　10、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　14、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　15、全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　16、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　17、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉！

　　18、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　19、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　20、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

　　梦想的作文评语篇8

　　1、文章线索清晰，主题突出，紧扣。文章开头和结尾的诗意语言，富有想象力和韵律美。

　　2、本文的三大成功：一是注意选择最好的片段来写，二是用词准确，三是结构紧凑。

　　3、梦想，梦想，在你的影响和你的陪伴下，我感觉自己在改变。我决心用圆润的汗珠圆我的梦想。我的梦不是梦。当今社会，让我们带着理想和梦想飞翔！

　　4、每个人都有美丽的梦想。在这种情况下，梦想并不重要。只要为梦想努力，就值得认可，对吧？

　　5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，通俗易懂。详细的描述是非常原始的。知识渊博。

　　6、梦想是动力，梦想是战胜苦难的法宝。在我们的学习中，我们总会遇到各种学科的问题。这时候，很多同学会觉得无聊，就去找其他同学抄答案，完成作业。其实，这是对自己不负责任的表现。遇到问题，首先要独立思考，然后看书，实在不知道怎么做的时候再咨询老师，直到弄明白问题为止。子曰：“知即知，不知即不知，知也。”只有实事求是，才能脚踏实地学习。写不出来的作文，背不下来的古诗，想起梦想，努力思索背诵，遇难者投降。古人云：“做易，做不易。言必行，行必果断。”只要我们发扬这种精神，学习上的困难就会迎刃而解。

　　7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛把读者带入了一个快乐的乐园，让人发笑。全文通俗易懂，趣味盎然。

　　8、文章的隐含结尾既具有话题性又引人入胜。文章的开头引人入胜，吸引了读者。 ……点面结合，使文章生动、具体、详实。

　　9、修辞提问方式：教师有时可以根据学生作文的特点提出一些有深度的问题，让学生自己思考和回答，通过不断的反思提高写作能力。例如：您认为最令人兴奋的描述是什么？为什么？；课文中有哪些深刻的见解？；你用了什么写作技巧？；你最不满意的是什么？……

　　10、对景物的描写，语言简洁准确，联想则是触景生情，景物自然融为一体。全文清新淡雅，亲切委婉，简洁而不落伍，值得借鉴。

　　11、讨论式：对于写作中的一些问题，教师可以采用协商的语气与学生一起讨论和改进。例如：“如果你引用与这篇文章相关的一首诗的开头，你感觉如何？” “使用间隙方法叙述事件是否更有趣？” “如果结尾的语言更精炼、含蓄、富有哲理，会更引人入胜，回味无穷，你觉得呢？……”

　　12、文章详实略有条理，内容生动具体。这是一部杰作。

　　13、对细节的生动刻画，恰恰相反，恰如其分地揭示了人物的内心世界，这就是本文的成功之处。

　　14、文章选材新颖，这件事，乡村生活充满了味道，充满了孩子们的兴趣。读完后，令人愉悦和清爽。

　　15、附赠：《本文构图新颖，构思巧妙，运用对比、对比等多种写作手法，人物刻画细致，读后终生难忘。绝世佳作……”这样的评语适合写作基础扎实的学生，老师真诚的评价会让他们的作文更有高度和深度。

　　16、本文内容生动丰富，语言新颖清新，结构独特合理。

　　17、每个人都有美丽的梦想。有些人的梦想轻如鸿毛，有些人的梦想重如泰山。我的梦想也是很多和我一样的初中生的梦想——考上好高中。这个梦想并不遥远。只要我能在二、三年级的这段时间里好好学习，我相信我会考上一所好的高中。

　　18、本文取材于现实生活，材料恰当，很有创意，段落清晰，过渡自然，趣味性十足，可读性强。

　　19、梦想是我抵御诱惑的强大盾牌。早上的床上用品是一种诱惑；课堂上的麻烦制造者是一种诱惑；中午的篮球和足球是一种诱惑；放学后的电视和电脑是一种诱惑；而晚上的一张床又是一种诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这个世界所有诱惑的盾牌。我们要继续追求更高的理想。很多人满足于现状，说自己的理想已经实现了，但是他们没有理想。诗曰：“海中无学像船一样努力工作。 “学无止境，需要思考如何攀登更高的山峰。可以说‘强者有强中者，山高于山。’”

　　20、关注具体事物，培养适当的想象力。这是本文的成功之处。文章与景物融为一体，在抒发情感的同时画出景物，善于用比喻使文章生动具体。无法解释手卷。

　　21、批判式：例如：“这篇作文语言不流利，写作不认真，缺乏生动的描写，是一篇不成功的作文。”这样的评论，对于那些不认真写作的同学，你可以使用得当，但不要频繁使用，否则会挫伤学生的进取精神。

　　22、再次总结全文。开头和结尾连贯，一气呵成。

　　23、励志：学生写作水平不均衡，有的作文只是部分或个别句子，词句精彩。那么老师在写评语的时候一定要注意这些学生的闪光点，就是激发他们的写作兴趣。 “文中的两个比喻精彩独特，读后有身临其境的感觉，非常喜欢，希望以后能好好享受，老师相信你，不会让我失望的。”虽然短短几句话，这种鼓励的效果是不可估量的。

　　24、全文清晰、生动、紧凑，有趣。

　　25、梦想是我前进的动力。我能克服困难——我在进步；我能抗拒诱惑——我在进步。以前我总爱比较说：“比我差的人很多！”而现在，我总是比较说：“比我好的人多，我比他们好！” “当然，我要比较自己，超越自己，树立自己的自信。我是一个脆弱的部分，不能推卸应有的责任和神圣的承诺。现在我在缺点中，我比够了，要意识到我是“逆流而行”。不进则退。 ”

　　26、说服式：作文是学生表达内心的草地，把喜、怒、哀、乐充分展现出来。因此，在写评语时，教师要多关注学生的想法，引导他们积极向上。 “人可以用精神的高度来让自己远离物质贫困。当别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，这会给你带来无穷的乐趣，让你超越他们！”我想，像这样几句劝勉的话，足以解脱那些被贫困困扰的学生。

　　27、文章开头很清晰，起到了通篇全文的作用。文末寥寥数语，彰显了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，令人振奋。

　　28、全文节奏明快，语言清新，处处洋溢诙谐幽默，读来有趣。

　　29、充分利用动静结合的写作手法，辅以比喻、拟人等，通过生动形象的语言描写，使读者如梦如幻。结尾对人物的赞美真诚而感人。

　　30、虽然是小事，但作者描写得淋漓尽致。文末不可缺少的点突出了文章的主题。

　　31、暗示式：“我很喜欢你的作文，机智幽默中不乏哲理，文笔流畅流畅。如果文笔再漂亮一点，岂不是锦上添花？”这种表扬批评的含蓄，会触动学生的心，引起他们的注意。

　　32、对实验现象的描述可以做到点滴、详细、全面。文章体现了自然科学的趣味性和信息性，读起来很有趣。

　　33、年轻的作者写了一个很贴近自己生活的话题，那就是努力学习，考上好高中。把心里的想法写下来，下定决心在有限的时间内做到最好。中间的学习可以说是渐进式的，梦想就是动力——抵制各种懒惰的诱惑——推动自己前进，有点争辩的味道。借用诗句，印证自己的话，年轻作者的文笔还是不错的，只是研究不够精炼。有的地方要“炼字”，多加练习，学习才能更上一层楼。 “圆圆汗珠圆梦”，祝你成功！

　　34、文章可以有新鲜有趣的语言，描述关于……字里行间的东西，充满童年，充满欢乐和欢笑，是杰作。这篇文章的两大特点是细节到位，真假并存……内容更丰富，更生动。

　　35、本文是比较成熟的叙事作品。文章用准确流畅的语言展示了整个实验过程，跌宕起伏，充满机智。年轻作者仔细观察，有条不紊地叙述