无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的携着梦想上路作文，希望能够帮助到大家。
携着梦想上路作文1
携着梦想上路，让我有坚持不懈的毅力，让我有“衣带渐宽终不悔”的信念，让我有顽强拼搏的勇气。
初一，朝气蓬勃的我开启了一个三年的梦想，我认识了这座清新美丽的校园，了解了优秀的高中学长，而丰富的学生会活动则让我们大开眼界，尽管我们填写的社团表杳无音信，但动漫社、养生社等等足以让我们对本校高中有了极高的期盼。我心里默默埋下一颗梦想的种子：高一时还到这里来报到。在班上，同学的学习成绩排名大都相对固定，我依旧像小学一样的中不溜儿，但始终第一的她早已成为我的榜样，中午和她一起写作业，课间与她一起问问题，榜样的牵引力时时刻刻让我紧跟她。但初一期末考试我的名次还是没有原地踏步，我有些失望和气馁，但每当想到心中的梦想，我就坚定了信念，继续携着梦想上路。
初二，意气风发的我距离心中的梦想逐渐拉近。一位荣获市长奖的学长介绍说：“初中的我甚至有些自卑，但看着获竞赛同学在台上领奖的样子，我默默许下心愿，以后也要光荣地站在台子上。”是啊，我初一埋下的种子正需要及时浇水灌溉。经过几次考试的磨练，我明白自己需要心态平和地去面对，不慌不急，才能将自己的水平发挥出来。每次小考后，我都认真分析错题，将心得记在总结本上，看着红色字迹在大片黑色中显得愈加显眼，我对考试就愈加有信心和把握。初二期末，经过我不断地总结和努力，我的成绩终于踏入前十的`大门，欣喜之余我又在思考，初三这一年该怎样继续携着梦想上路呢？
初三，拼搏前进的我准备圆梦。班主任让我们写下想对自己说的话，贴在教室后面的黑板上，时刻提醒着我们。我知道心中的那颗种子正要破土而出。在出土的刹那，是如此的“惊天动地”、生机盎然。课间与伙伴一同攻克难题，上课专心总结方法和思路，放学后复习当天多学和整理问题。体育课上，我任凭汗水浸透后背，也要跑完老师要求的十圈。在考场上，我将技巧和耐力融合，专注认真，一次次取得优异的成绩，我尽情地笑着，因为梦想又近了一步。为了梦想，正需要这最后一搏。我仍旧携着梦想上路。
携着梦想上路，就是携着学长的建议忠告，就是携着与同伴的合作和竞争缪，就是一直携着那颗种子，为她浇水施肥，让她发芽，开花，结果。
携着梦想上路作文2
梦想好似遥遥无期，却又近在咫尺。从我出生起，我就已携带者我那不断变化的梦想走上那漫漫的人生道路。
“妈，这是什么中学啊？校院好漂亮啊！”“这是xxx中学，这可是一所有名的好学校。”“那我以后就上这里。”这段对话已不知停留在我几岁时，只是依稀记得那是我最初的人生记忆与我的第一个梦想。妈妈早已忘了这段对话，而我的心却仿佛被这段话埋了一粒种子，它不断在我心中长大，长大。
我清楚的记着我第二个梦想，我想当一名医生。记得那时正赶上非典，我从没有那么想当医生，我多么想设计出伟大的药物使人们不再遭受困恼，让人们快快乐乐地生活，那是我第二个梦想。
梦想随着我的年龄的增长而增多，我想过当厨师，当老师，当领导人，也想过带着父母周游世界，甚至遨游太空。但是很多梦想也随着时间的推移而破灭。我携着我越来越多的梦想步入了我六年级的课堂。
即将来临的小升初使那年的夏天显得格外炎热，而我的心却无比冰冷——我的右手腕骨折了。我梦想着我的右手康复，重新拾起那架在左手上的笔奋笔疾书。而现实却告诉我，只能用左手去迎接那即将而来的小升初考试。我疯狂地练习着左手写字，但不管我如何努力，得到的只是那几只丑陋的“蚯蚓”或横或竖的弯曲的趴在稿纸上。
在小升初的考场上，我努力的将字写得更好，虽然依旧不美观但却稍有进步。虽然写得吃力，却依旧写的一笔一画，为什么呢？因为我有一个梦想。
几日后，成绩出来，我竟然考进了xxx学校，那就是我前段时间的梦想啊！我竟然实现了。蓦然回首，这个梦想竟与我人生第一个梦想不谋而合，携着梦想，而又追寻着梦想的我实现了我第一个梦想！
梦想，就像一盏指路明灯，照亮着我前进的方向；梦想，就像一位舵手，掌控着我航行的路途；梦想，就像一位恩师，拨开我眼前的层层迷雾；梦想，就像一位老朋友，鼓励着你、我、他前进的步伐。梦想告诉我们，只要肯努力，肯吃苦，梦想就正在被你所携带的路上。
我，携着我已完成和未完成的梦想继续走向那茫茫的人生道路……
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