在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我给妹妹上堂课作文，欢迎大家分享。
我的妹妹很聪明，一教什么就会，为了开发她更多的智慧，我买了一块小画板在家里，主动申请当了小老师。
第一节是语文课，我拿起笔，在画板上写下《咏鹅》这首诗，可妹妹却坐不住了，姐姐长姐姐短的叫起来，我神气十足的说：“在课堂上要遵守课堂纪律！妹妹立即安静下来，认真的摇晃着脑袋说：“姐姐，这是什么啊？“注意应该叫我老师”我郑重地说。“好，下面跟着我念！“鹅鹅鹅”。
随即传出清脆而响亮，我一句她一句，我想她应该会一句了吧，没想到她竟然一字不漏的背了下来，我对她竖起大拇指。呵呵，不愧是我的妹妹，孺子可教也！第二节是数学课，我拿起笔在黑板上写了1到40的数字，这个对妹妹来说可是小菜一碟，妹妹，别得意哟，真正的压轴戏，还在后面呢！接着，我让妹妹把1到3写下来，看她急得抓耳挠腮的样子，我不禁笑了出来，“来，看着姐姐怎么写的。‘‘说罢，我拿起笔写了个“1“，然后手把手的教她，于是她写起来，刚开始还是写的歪歪扭扭，像条蛇一样，可是到最后越写越好！真是太聪明了！接下来是“2“，开始完全是乱写，而且还懒懒散散的，最后我使出暴力的样子，强行逼供她，果然是严师出高徒，她终于把“2”写得像“人样“了！再后来就是“3“，我用了很多种方法，可是再怎么她也写的不堪入目，我想，她还小，不能把目标定得太高，要她写得跟我一样，于是我鼓励她，让她加油，果然不出我所料，她把“3“写下来了！
呵呵，真是前途不可限量啊！随后的英语课我教她认了“Apple，Mother......”这些单词，很快她就学会了，记忆力真好！更令我吃惊的是，直到今天她还记得住！我相信只要有我和所有关心她的人培养她，她一定会成为一个不折不扣的小天才！妹妹，你真聪明，相信你以后一定比我行！加油！
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