在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的身边的美丽作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的美丽作文1
我们班里有一位叶老师，她的形象在我们心目中是最美的。
她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色，就象一对优美的弯弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，还有挺直的鼻子，大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。
叶老师不但样子美，而且心灵也美。
在一次课堂上，叶老师看见许多同学踊跃举手发言，心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题，我一直犹豫不决，举手还是不举呢？直到打铃时，我还是没举。突然，耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯，心里想：会发生什么事呢？一定没什么好事吧！这下糟糕了。没等我走进办公室，我就想退回教室去。但我打消了这个念头，乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿，但事情比想象中的好多了。这时，叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事，笑得合不拢嘴，一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前，叶老师恢复了慈祥的面容，平心静气地问我们，说：“为什么上课的时候没有举手？”我们依然低声细语地回答。老师听了后，教育我们道：“上课的时候，一定要积极举手，要参与到课堂中来不管对与错、好与坏，把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话，就像一盏明灯，照亮了我前进的方向。
叶老师和蔼可亲，真是一位“美”老师啊！
身边的美丽作文2
“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”正如宋代文学家苏轼所云，美丽的景色就在身边，只是我们大家都缺少一双发现美丽的眼睛和向往美好平静的心。
这个国庆假期，南京阴雨连绵。我在书房看书，看着看着，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨还在淅淅沥沥地下着，不断地发出“滴答滴答”声。听着听着，我感觉雨滴奏出的乐章一点也不比交响乐团演奏得差，顿时，我的疲倦消失到九霄云外！
湿润的风从窗外吹进来，空气中蕴藏着青草和桂花淡淡的香，闻着如痴如醉。吹在脸上凉爽极了，像大自然母亲温柔地抚摸着我的脸颊。雨开始密集起来，像牛毛、像细丝、像花针；雨中的树叶一碧如洗；远处的青山朦朦胧胧，仿佛在云里、雾里。
突然，天黑下去一大片，雨也随之大了起来。树木在风雨中来回摇晃，豆大的雨点奔溅在窗台上，跳进家里，落在我手上、衣服上。我连忙关窗，雨水打在玻璃上，发出乒乒乓乓的声音，奏出了另一种美妙的音乐。马路上，人们加快了脚步，车辆却放慢了速度，小心谨慎地驾驶着。几只鸟儿在雨中打着旋，也在赶往回家的路上。人们撑开五颜六色的雨伞，为雨中的美景更增添一道亮丽的风景线。
我顿时觉得只要善于观察，身边处处都是美景，美景就在我们身边！
身边的美丽作文3
在芳草如茵，清澈见底的小河和大树成阴的枝同里，隐藏着一番与众不同的美景。
片段1：大风呜呜地吹着那张纸条，纸条在底墒盘旋着，却没有一个人去拯救它，这时，只见一个小女孩弯下了腰，把那张纸捏在手中。大步流星地向纸条的“家”走去。扔进了垃圾桶。我问她为什么这样做时，她的回答很简单：“不就是弯下腰走几步路的工夫吗？”由此，我的心里从此有了一条公式，校园的美丽=弯腰+走几步路。
片段2：我们班上一个人学习不理想，很多人不愿意理她，但是她的同桌却一丝不苟地为她讲解题目，这个女孩很感激她，问她为什么肯帮助自己时，她的回答简短有力“班级是我家，努力靠大家，我不希望有一个人掉队。”
片段3：那是以前的事了，是在举行班歌，校歌比赛时。那天，当我们走上讲台时，就听到台下许多掌声，和其它班为我们班喝“加油”的声音。当时，我很感动，我想到了一句话“友谊第一，比赛第二。”
片段4：教师节那天，我们纷纷把贺卡送给教过我们的英语老师。当我们集体去的时候，我永远也忘不了英语老师的那一句话“同学们！这是我有始以来最开心的一天”
……
同学们，我们身边并不是没有美，而是我们应该去发现美。有时候，我们还可以去创造美，身边的美景无事不刻不在，送你们一句话“慢慢走，欣赏吧！”
身边的美丽作文4
楼旁那条笔直的小路我已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我的身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。春天，悄悄地来到了我们的身边，刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得清脆迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气，令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过，轻轻地吹过了我的脸庞，树叶却情不自禁的跳起了欢乐的舞蹈，为春天增加了几分生机。每天清晨，小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫，却不会令人感到厌烦，反而令人没有了烦恼，开开心心地度过每一天。渐渐的，青绿的叶子变得深绿了。随着蝉一声声地呼唤，夏天降临了。火辣辣的太阳炙烤着大地，大家都热的苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到树荫下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在树荫下透出来。但大家似乎早已放了烦恼，在树荫下笑呵呵的聊天。秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们也相继飞走，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上，将人打扮的光芒四射，美丽极了。寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种时落幕美。
美就在我们的身边，只要细心观察就能发现它的身影。
身边的美丽作文5
法国大艺术家罗丹说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在我们的生活中，就有很多美丽的东西。美又分为心灵美和外表美，而心灵美才是真正的美。比如我们的老师，在我们休息时，谁家亮着灯光？灯光下是谁在工作？他在忙什么？啊！原来是老师。拿着小小的红笔，用那干涩的眼睛，认真的批改着作业。
深夜了，谁家还亮着灯？那还是老师！看着那小小的屏幕，认真的备着课。教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。世间什么最美丽？除了老师，还有谁能承担起这个名号！
身边的美丽作文6
习作在我们的生活中，处处可以看见“美丽”，比如：美丽的人，美丽的环境，美丽的心灵……
我们学校这几年来，开展了“争做美丽心灵小使者活动。”这种小使者现在在我们身边随处可见。我们学校，校园环境可是一流的好，马路两旁种着郁郁葱葱的大树，给夏日添了一丝凉意，还有那绿油油的草丛上，开出一朵朵雪白的小花，就像一大块翡翠上的一颗斑点。可是，我们的校园超市门口却有许多零食垃圾。
那天，我和我的好朋友一起去超市买零食，我们看见零食区排着长龙般的队伍，我和我的好朋友就轮流排队。当我坐下来休息时，我看见一位大概比我小两个年级的小弟弟，在路上抬起一个一个的垃圾包装袋，我心想：真无聊那小孩也太脏了吧！真恶心。说着还不忘撇了他一眼，就走进了超市。过了一会，我和我朋友买完东西出来时，又看见那小孩正在捡地上的垃圾，我指着他，对朋友说：“那小孩真脏啊，还在那捡垃圾，唉！”朋友说：“对啊！”
我们走在回宿舍的路上，我脚下踢着一个易拉罐，突然，一只手把它从地上捡起，我抬头一看，原来是刚才的那个小孩，他说：“大姐姐，请你不要乱扔垃圾！”说着，他把那个易拉罐扔进垃圾桶说：“我们应该保护环境，争做文明小使者。
身边的美丽作文7
清晨，当你走进校园，就可以看到一个个身着校服的外校学子。他们背着书包，精神抖擞地走进教室。在我们小学部，在我的身边，也有这样一个美丽的身影。
还记得三年级的一次体育课，我们班的陶陶在踢足球时不小心摔伤了。当时摔得很严重，脚又红又肿，一走路脚就痛。大家连忙送他到医务室检查。可是陶陶没走几步路，就痛得直皱眉。姚泽鹏二话没说，就背着陶陶去了医务室。医务室离大操场比较远，姚泽鹏回来的时候已经满头大汗了。陶陶脚扭伤的脚后的两个星期，姚泽鹏经常一个人飞快地吃完中饭，然后再把陶陶的饭菜送到教室里。就这样日复一日送着，他毫无怨言。平时看起来调皮的姚泽鹏在我心中变了，助人为乐的他竟然是如此美丽。
教室里饮水机里的纯净水一直都没有断过。又是他，一桶又一桶的纯净水从灵韵楼的底楼搬到钟华楼的三楼。看到他涨红的脸，我忍不住问他：“你累不累啊？”他乐呵呵地说：“没事，我搬得动。”从此，我心里更佩服他了。
美，就在我们的身边，只是我们未曾察觉，在我的印象里最美的人不需要任何的修饰而是另一种高尚圣洁的美，这平平凡凡，点点滴滴的小事使我慢慢读懂了人生这本书……
身边的美丽作文8
傍晚，我和爸爸迎着夕阳来到翠湖公园散步。
我抬头仰望天空，天空蓝蓝的，云彩一团一团的，头顶上不时的飞过几只鸽子，绑在腿上的哨子不时的发出响声，好听极了。
湖水的周边的石子路上，人们有的快速地走着，像是在小跑一样，呼吸急促，好像很累，估计是在减肥。有的.人则慢悠悠的，一边走，一边聊天，时不时的发出欢快的笑声。还有的人坐在树林里的秋千上，自由自在的荡着秋千，好惬意呀！
湖畔的柳树在湖水中照着镜子，好像在欣赏自己那美丽的长发，树上的成群的小鸟在叽叽喳喳的开着大会，欢声笑语不绝于耳，敢情小鸟们在举行歌唱比赛呢！也不知道是谁得了第一名。
旁边的草地上，小草们在无拘无束的生长着，它们用自己的绿色织出了一块绿茵茵的地毯，还有几只不知名的小花点缀其中，煞是好看。
天渐渐暗了，我又一次仰望天空，许多小星星挂在天上，眨着美丽的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的脸庞。小鸟们停止了歌唱，都回家睡觉去了。
我第一次发现身边有这么多的美景！
身边的美丽作文9
我在学习游泳的时候，发生了一件让我难忘的事。
我有一个曾经教过我一节课的游泳教练，他姓孙。有一天我去上游泳课，我的游泳教练因故没有来，于是孙教练临时带了我一节课。和我的游泳教练比起来，孙教练上课十分严厉，他严厉的结果就是那节课每个学员都很听话，教练让做什么就做什么，没了往日的嬉笑打闹。就是这么一个严厉的教练，在接下来的学习中，我发现了他的另一面。
当时，孙教练让我们上岸练习泳姿，排水槽刚好在我胸的下面。趴着练了十几分钟后，我感觉到有些疼，低头一看，胸上硌出了一道道血印子。因为教练非常严厉，我就没敢吭声，继续做着动作。又过了几分钟，教练让我们排队站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走过来弯下腰仔细看了之后问我怎么弄的，我说是地上的排水槽硌的，教练很是心疼，又是在我胸前泼水，又是抚摸的，我十分的感动。心想这个教练其实也挺温柔的。从那节课以后，我对他就更尊敬了，每次见到他，都主动向他问好，他也总是和蔼的摸摸我的头。
我发现其实外表看起来凶悍的人，内心不一定凶狠，而且还会有很温柔的时候，看来这个社会上还是好心肠的人多啊！
身边的美丽作文10
六年时间转瞬即逝，小学生涯即将结束，回想这六年来的酸甜苦辣，桩桩件件都是那么美好。
六年前，当我们离开父母，来到小学时，感觉小学是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的。可当我融入到这里，才发现，原来老师不仅是严肃的；同学不仅是呆板的；校园不仅是威严的。任何事物都有它的另一面。
老师。这是一个神圣的职业，他们辛勤培育了桃李万棵，却毫不在意自己额头上的皱纹和鬓角的银丝。以前在我眼中，老师是严肃的。可来到小学后，我看见的不仅仅是老师上课时的严肃认真，更是下课时和我们打成一片。
老师，是美丽的，是可爱的。
同学。这是一个美好的称呼。以前在我眼中，同学是呆板无趣的，只知道学习。可来到小学后，我看见的不仅仅是同学们上课专心听讲，更是下课时的搞怪可爱。
同学，是美丽的，是可爱的。
校园。这是一个纯洁的的地方。它孕育着花草树木，使我们在学习之余得到放松；它拥有一大块操场，让我们可以在体育课上尽情奔跑。以前在我眼中，校园是个威严的地方。可来到小学后，我看见的不仅仅是在上课时校园的圣洁，更是下课时让我们尽情嬉闹。
校园，是美丽的，是可爱的。
六年的小学生活即将结束，我才懂得校园的美丽，老师的亲切，同学的可爱。我身边美丽的校园，是我最舍不得的！
身边的美丽作文11
暑假悄然而至，盛夏的杭州，阳光普照。我们第四雏鹰假日小队顶着酷暑，赶到城北的运河文化广场，进行以“寻访身边的美丽河流”为主题的实践活动。
小队成员们跟随讲解员姐姐来到中国京杭大运河博物馆，听她讲解历史悠久的大运河。京杭大运河是世界上最长的古代运河，它穿越了我国的多个省份，是我国人民智慧和劳动的结晶。随着讲解员姐姐耐心细致的讲解，成员们对运河的开凿、变迁、历史作用和人文精神等方面有了初步的了解和认识。队员们还在博物馆里看到了各式各样关于运河的文物，真切地感受到大运河扬波逐流的文化底蕴。
走出博物馆，我们继续向西前行，开始寻访拱宸桥下的运河。拱宸桥为三孔石拱桥，桥身全部由石头砌成，桥面呈弧形，桥形巍峨高大，气魄雄伟。桥下的大运河宽敞大气，河中货船往来不断。站在桥上望运河，仿佛能置身于古代船只络绎不绝的繁忙景象中。
了解完大运河的悠久历史，看过了大运河的现状，我们纷纷拿出早已准备好的容器，舀一勺运河水，通过实验来了解运河现在的水质。我们在试管中分别取同样质量的运河水、自来水和矿泉水。再向试管中滴入等量的PH试剂，摇晃过后我们发现三支试管内水的颜色均呈现绿色。但有所不同的是三种绿色深浅不一，对比PH对照表后发现运河水碱性最强，矿泉水则呈弱碱性。查阅资料后，我发现人体需要弱碱性水。那样看来，运河水污染严重，从颜色和气味上就能明显察觉。
身边的美丽作文12
我的身边有许多美丽的景色，也有许多美丽的人和事。
有一个美丽的人名叫连心，其实这不是那个人的真名，这个名字还有一段来历。
20xx年8月11日有一个小女孩被确诊为白血病，他的父母拼命地向别人借钱也没有凑到高昂的手术费用。正当他们发愁时，一个素不相识的身影出现在他们面前，这是一个二十多岁眉情目秀的小姑娘，她毫不犹豫地为这个小女孩捐了十万元人民币。当小女孩父母问她的名字时，她思索了片刻说：“我叫连心。”小女孩的父母知道这并不是他的真名，但他们没有追问下去，应为他们知道“连心”的意思是：她希望社会各界的人们心连心一起来捐款。“连心”捐款后，来到了小女孩的病房，她给小女孩买了她最爱吃的苹果，最爱看的漫画书，还有漂亮的发夹，小女孩看到这么多礼物高兴得和不拢嘴，“连心”也和小女孩一起笑了。看望了小女孩后连心就离开了。“连心”事件引起了很大的轰动，人们纷纷前来捐款，在捐款名录上留下一大串字相同字迹却不一样的名字，那就是“连心”。
后来媒体找到了第一个“连心”，据调查，她只是一个普通的打工仔，十万元对她来说可不是一个小数目。记者正想采访她时被她拒绝了，她只对记者说了一句话：“我只不过捐了一点钱，也没干什么轰轰烈烈的大事。”
“连心”是美丽是好人的代表，我多么希望世界上多一点“连心”多一点爱心，就像歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世
界将会变成美好的家园”你愿意做“连心”吗？
身边的美丽作文13
二年级的一个星期一放学的时候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。
我和我的小伙伴们定好了游戏规则-——除了学校外面和教学楼不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必须要触碰到躲藏的人才可以算是抓到一个人，被抓到的人就要帮助捉的人一起捉别人。
游戏开始了，我十分幸运的成为了躲藏的人。所以我选择了一个十分隐蔽的地方藏了起来，那是主席台后面一条狭小的空隙里面，我能从上面的小空隙里看到外面的情况。我的小伙伴们有的躲在了树上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草丛里，还有的在毛竹后面的缝隙里蹲了下来……我们都怕被捉的人找到。捉的人来找我们了，他先看到了有几棵树的叶子在动，因此他判断有人躲在树上，于是他就走到了那些叶子在动的树下面，果然找到了许多人。他第二个怀疑的就是小草丛，他一个个的扒开草丛，果然又找到了许多人……还要再找到四个人那个找人的就赢得游戏了，但是只要我们再成功躲过一分钟就是我们赢了。正在这时不知什么原因，突然我们的一个小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血。看到这种情况大家就自觉的终止了游戏，大家一起把他送到了医务室，医生给他包扎了伤口，我们大家让他休息了一会，他的血也止住了，我们才各自回家了。
经过这次游戏，我和我的小伙伴们都有了团结一致互相帮助的精神。
身边的美丽作文14
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”在我未摇到外婆家前，生活是平淡无奇的，可当我到外婆家时，我却与一个素不相识的人生活了两年，而风景却令人陶醉。
在我五岁时，由于父母外出打工，便把年幼的我托付给了外婆。
在那里我认识了一个脑子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小时候误食药物，没有得到及时医治，才导致他变成一个傻子。
记得一个冬天，他依旧带着我出去玩耍。当我们玩得正尽兴时。一群小孩儿跑了出来，破口大骂；“你们看，大傻子领了一个小傻子，多般配呀”。
当时年轻气盛的我如何忍得了他们的叫骂，便冲上去和他们厮打了起来。可我怎是他们的对手，最终我寡不敌众，被打倒在地，舅舅疯一般地冲进去，抱起了我。而他自己却任凭他们打骂。
当他们停止对我们的殴打，我从舅舅的手中挣脱开来，开始用手指着他责备起来，不该让他多管闲事。
愤怒的我跑开了。
我独自坐在村头的石墩上，委屈地哭泣着，时不时地指责舅舅那个没用的人，正当我委屈时，他风一般地嚎叫着向我跑来，望着他脸上的泪水，我甚是惊呆。
他用他那双大手抱着我，让我倍感温暖，这是太阳光应在冰块上，折射出七彩绚丽的光，让人不再那么讨厌他。
从此，他总是给我寄许多好吃的。我也感到，原来身边的风景一样美丽。
身边的美丽作文15
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽— 夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。 星空，真美！
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
落叶，真美！
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
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