导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文

2021-03-24 美丽

  作为一名乐于助人的导游,就不得不需要编写导游词,借助导游词可以更好地宣传景点,引导游客观光游览。那么你有了解过导游词吗?以下是小编为大家收集的导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文1

  暑假的时候,我和妈妈去了北京的海底世界,它在中央电视塔的旁边,那是一个美丽又奇妙的地方。

  进入海底世界,就像来到了一个大山洞,里面有各种各样的鱼,有七彩的小鱼、黑白相间的花鱼,像蛇一样的鳗鱼把身子从岩缝里绕来绕去,它吃食的时候,嘴巴张得特别大,看上去挺可怕。最有趣的要算水母了,它们有一个好听的名字叫“海月水母”,它们是透明的,像一朵朵降落伞在水里飘呀飘呀,自由的跳舞;把手放在玻璃上透过光看,有的水母是淡蓝色的,有的是淡粉色的,美丽无比。

  再往前走,就进入了海底隧道,感觉来到了深海,抬头往上看,头顶上有大鲨鱼游过,还有两只巨大的海龟,接着又有一群各式各样的鱼游了过来,真像来到了海底世界啊!

  出了隧道,就是一艘海盗船,走进船舱,觉得船歪歪斜斜,真像在大海上航行的情景,船舱里还有海盗和装财宝的箱子,让人感觉神秘又可怕。

  这就是美丽而又奇妙的海底世界。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文2

  星期四,我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界,我才知道海底世界很大很大的。啊!这里有好多人,我和妈妈买了票,来到检票口,排队检票进入海底世界。

  我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊!有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着,我们来到了海底隧道,我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼,还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底,身边好像很过鱼类在围着我游来游去,有一种身历其境的感觉。

  我们出了隧道,来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里,正在表演着龙凤呈祥,只见潜水员舞着一条黄色的金龙,他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时,一只凤凰出现在眼前,潜水员挥舞着凤凰,它们是中国的象征。

  接着的表演是人鲨共舞,只见潜水员手里拿着一个小筐,里面有许多小鱼,鲨鱼飞快的游了过去,纷纷吃起了美味的小鱼。

  最后一场表演是美人鱼表演,美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子,他们过着幸福快乐的生活。

  今天真是有趣的一天,去了海底世界我学到了许多知识。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文3

  小蟹和小鱼是一对好朋友,他们两个经常一起出去玩。

  这天他们来到一个美丽的地方,这个地方生长着漂亮的珊瑚和水草,小蟹和小鱼你追我赶的,惊动了躲在大石头下的鳄鱼。鳄鱼悄悄地爬了过去,小鱼眼睛很亮,一下子就发现了,他赶紧提醒小蟹:“小蟹,有鳄鱼,我们快逃!”鳄鱼说:“我不是要吃你们,我想跟你们一起玩!”小蟹听了,停了下来,小鱼急忙喊:“小蟹,快跑,不要相信鳄鱼的话。”这时鳄鱼露出凶狠的样子向小蟹扑去,小鱼过来拖着小蟹往家里游去,大鳄鱼追不上,只好眼睁睁地看着他们游走了。

  有一天晚上,她做了一个梦,她梦见自己乘坐着潜水艇快乐地游向大海。在海底她看见了像折扇似的扇贝,像小喇叭似的螺丝壳。在往深处游,只见像果冻似的水母,还有走起路来像怪手似的大螃蟹和像彩带似的珊瑚,五颜六色,千奇百怪,不计其数......

  她想:“这里面一定还有得新奇的东西,于是她再往深处游去,只见许多好客的小鱼把她当作一位来自远方的客人,围绕在她周围陪着她。一起参观这美妙的世界。这时,又来了几条小红鱼,亲切地向她挥手,好像在跟她说:“欢迎你来到 我们的世界。”

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文4

  来到海底世界,我的眼睛都忙不过来了。

  先来到馆中的热带雨林区,这里的鱼大部分都有鲜艳的花纹,样子也千奇百怪。地图鱼又扁又大,身上赤红的花纹似地图一般;鹦鹉鱼色彩鲜艳,因嘴巴酷似鹦鹉的嘴而得名;罗汉鱼脑袋上的包就像寿星戴的帽子;神仙鱼那长长的鱼鳍在水中飘,犹如神仙腾云驾雾般逍遥;花园鳗更奇特,它喜欢把自己埋进石子堆中。在这里,你可以看到五彩缤纷的海洋生物。

  极地馆的帝企鹅、北极狐和白鲸摆弄着自己的身姿。海洋隧道里,长着锯齿尾巴的鳐鱼、样子凶猛的柠檬鲨各霸占隧道的一角,仿佛它们就是这里的王。有着巨大胸鳍的鳐鱼不时从玻璃隧道中轻巧地游过,悠然自得……

  在这游玩了一个小时,海狮兄弟“红岛”和“登岛”出场了,它们为我们表演了打排球、演奏音乐等节目。另外,三只海豚向我们展示了它们的跳跃力以及和驯兽师之间的默契,无论是海狮还是海豚,它们的表演都是那样令人拍案叫绝!

  精彩至极!

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文5

  爸爸妈妈带我去桂林海底世界游玩。我们匆匆的买了票,立刻进入了我迫不及待想去的桂林海底世界。

  一进入桂林海底世界,映入我眼帘的就是一幅由各种各样的鱼创作的图画。有红尾猫,有红魔鬼,还有招财鱼等,这些在海安家的鱼就是比淡水鱼美丽,也比淡水鱼要古怪得多,我看见了几种我觉得很好玩的鱼。1、吸盘鱼:吸盘鱼身子是银灰色,看上去银亮亮的,肚皮呈纯白色,肚子上有一个吸盘,正因为它肚子上有一个吸盘,所以它可以吸在岩石或玻璃上。2、木瓜:木瓜身上花花的,有很多彩色的小斑点,可为什么叫它木瓜呢?因为它的身子四四方方的,怎么看都像一个大木瓜,木瓜鱼也因此而得名。3、狗头:狗头身上的颜色为兰色,背上有几颗米黄色的小点点,狗头的头很圆,眼睛大得像铜铃,如果你在晚上看见它,可要小心,别被狗头的大眼睛吓到了哦。4、狐狸:狐狸身上的颜色是金黄色,眼睛有一道白条,狐狸的嘴尖尖的,微微有点翘,因为狐狸很机灵,所以,狐狸鱼也很聪明,人们想抓到喂食的小姐姐相处得很好,她们在一起嬉戏、玩耍,玩得可高兴了。这让我知道了一点,我们人和动物其实能成为好朋友,只要我们不去伤害它们,和它们好好相处,给它们留下一片自由生存的地方。

  啊!桂林海底世界真令人大开眼界。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文6

  在北京旅游期间,我参观了神奇而又神秘地海底世界。

  在导游地带领下,我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前,里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前,看了看,对妈妈说:“这个鱼缸里什么也没有呀?”妈妈笑了笑说:“傻丫头,你不看介绍卡片,当然不知道啦。”我低下头,仔细的看了卡片,才知道这里面装着石头鱼,我费劲的找了几遍,也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。

  我沿着通道边走边看,不知不觉来到了海底隧道,()眼前的一切真是令我眼花缭乱,仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道,看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物,红的、白的、黄的、花的。各色各样,形态万千:有像蝙蝠的蝙蝠鱼,有在海里飞翔的鳐鱼,有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼,有像小伞的水母,有千年的老海龟,有凶猛的大鲨鱼。“美人鱼来了,快看呀!美人鱼。”。正当我看的入神的时候,一阵欢呼声传来。我连忙转过头,只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上,向我们招手示意。她一会和海龟拥抱,一会和鲨鱼跳舞,真是让人羡慕。导游说:“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈,领略一下海底的生活。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文7

  每年妈妈都会带我去游玩,我游玩过的'地方有很多,但是我最喜欢的还是跟着老师的作文课件畅游神秘的海底世界。

  海底世界好神奇啊!有聪明的海豚;有胆大狡猾且残暴贪食的虎鲸;有凶猛的鲨鱼;有体色斑驳,毛色稀疏的海豹;有古老而顽强的海龟;有头上长着密密麻麻的软刺,形似狮子头的狮子鱼;还有魔鬼鱼,等等。它们的样子很奇特,有的身体胖胖的,有形如纺锥,有的牙齿很尖锐,还有的全身蓝蓝的呢!海底世界的鱼可真多,知名的不知名的,真让我目不暇接呀!

  魔鬼鱼的力气很大,它生气的时候,尾巴一拍,就能使人的骨头断掉。它只要吸附在船底,就能直接把船拉着走。虎鲸算得上是海底世界非常残暴的动物了,它的体型很大,全身黑色,只有肚子的地方是白色,它喜欢吃鱼、虾、甲壳类等。

  海底除了是鱼儿们的乐园,还可以看到姿态各异的海草,它们在海底翩翩起舞,有红色的、绿色的、蓝色的,美丽极了。

  五彩缤纷鲜艳夺目的海底世界太有趣了,那里奇妙的景色令我陶醉,等我长大了一定要去目睹一下那里真实的美景。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文8

  在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我坐火车去西安参观海洋馆。一路上,我开心极了!

  到了海洋馆,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多种鱼类在自由地游着。有小丑鱼、狮子鱼、比目鱼……还有好多叫不上名字的鱼。最吸引我的就是独眼鲨鱼了,它虽然只有一只眼睛,但和大白鲨一样凶猛,嘴巴一张就露出那锋利的牙齿,一看都很厉害!还有一种龙鱼,个头很长,身上披着金黄色的鳞片,头上长着龙须,就像一条飞舞的龙。它游的速度非常快每小时可以游几十千米呢!

  那里还有五颜六色的水母,一个个晶莹剔透,就像透明的绒球,还像一把把降落伞,好可爱好漂亮啊!听讲解员说,水母还有毒呢,它的身体会分泌一种有毒的粘液,粘到人体皮肤上,就有一种被蛰的感觉。

  那里还有颜色各异、形态万千的珊瑚,它们有的像小树苗,还有的像小脚丫呢!各种小鱼儿在珊瑚丛里你追我赶,仿佛在捉迷藏呢!

  海洋馆里还有许许多多的生物,有温顺的白鲸,有聪明顽皮的海豚,还有海狮等。最后,我们还观看了海豚顶球的滑稽表演呢!

  啊!美丽的海底世界真令人流连忘返啊!

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文9

  4月4日,这是一个晴朗的好天气,我的心情也如同天空一样放晴了,因为妈妈带我去了海底馆参观。在海底世界中,我先看见了深蓝的水中有各种各样的鱼儿在欢快地游动,好像在欢迎着人们的到来。我和妈妈边走边看,边看边走,她教我认识了小丑鱼和狮子鱼。让我很兴奋的是,其中一条鱼的颜色居然还和我衣服的颜色一样都是黑白条纹的呢!

  为了纪念它,妈妈特地帮我跟小鱼拍了照。接着,我们来到了表演区,那里有海狮与海豚的精彩表演,它们和训练师交流起来显得那么聪明,竟然能听懂我们人类的语言,根据手势和哨声在水中上下窜跳,真让我不可思议呀!最后,妈妈牵着我去美人鱼馆看了表演,她们在水中像位芭蕾舞演员一样,随着动听的音乐跳着整齐优美的舞蹈。看着看着,我立刻被这儿吸引住了,逛了一圈又一圈都舍不得离开。原来海底世界里藏着这么多神奇的奥秘呢!希望下次有机会还能来看看这美丽的海底世界。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文10

  大家好,我是王导游,在秋高气爽的今天,我将带你们去一个奇幻公园长沙海底世界。

  海底世界是我们湖南闻名遐迩的游览胜地,也是小朋友的游玩天堂,更是知识的海洋。

  相信,大家已经迫不及待的想进去瞧瞧了吧!那么我们走吧!

  你们看,现在我们四周都有小鱼,是不是感觉自己好像置身于海底,和鱼儿们亲密接触呢?再往这边看,这里有三条美丽的人鱼,她关一块大石头上,像天使一样放声歌唱。那边有一只小海龟,别看海龟们在陆地上爬行速度慢又笨,可它们游泳的速度却快得惊人。它的背上还坐着一个人,哦!他们在做神七飞天的表演吧!快看那边,一只号称海中之王的鲨鱼正向我们游来。当然不用担心,海底世界的独特造型设计这层厚厚的玻璃会让我们与海底生物既融为一体又亲密有间。

  刚才参观了海底生物,现在我们进入了游乐场。你们瞧,这尊最引人注目的小海狮顶皮球的雕像,活灵活现,十分逗人喜爱!游乐场里有很多游乐设施,这可是小朋友的乐园啊!像那些供游人捕捉的小鱼就是人气最旺的游乐节目了。

  好了,我就介绍到这里,大家可以尽情地去玩了。请游客们注意安全,三个小时后在小海狮雕像这里集合。

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文11

  今天上午,舅舅带着我和表弟去海底世界玩,一进去有一道长长的隧道,两边玻璃里面有好多五光十色,奇形怪状的鱼,舅舅告诉我这些鱼都是从大海里运来的。这些鱼都是我没有见过的,我在隧道里看到了海马、海龟、鲨鱼、石头鱼还有漂亮的水母。我一边走一边看,还看到了海狮,它那声音“吼吼吼”很不好听,一叫满吓人的。

  让我最开心的是看到海豚在驯养师的口令下高空表演着各种姿势,真好看,它那声音细细的,好像在唱歌一样,这里太好玩了,有时间我还要来吆!

  今天上午,舅舅带着我和表弟去海底世界玩,一进去有一道长长的隧道,两边玻璃里面有好多彩色的奇形怪状的 鱼舅舅告诉我这些鱼都是大海弄过来的,都是我没有见过的,看到了海马,海龟,鲨鱼,石头鱼还有漂亮的 水母。我一边走一边看,还看到了海狮,它那声音“叽叽叽很不好听,它一叫满吓人得。让我最开心的是看到海豚在驯养师的口令下高空表演这各种姿势,真好看,它那声音细细的,好像在唱歌一样,海底世界太好玩了,有时间我还要来吆!

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文12

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

  “呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。

  这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色,眼角间有一条白色纵带,眼后有一根白色条纹,真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼,最有趣的要数黑点裸胸鳝,知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!

  “啊,不好,鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过 ,我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上,高兴地看着我惊讶的表情,“妈妈,它们太勇敢了!”“不是,那些小鱼们贴在那里,鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!

  300多米的通道就要走完了,本应来个美满的结局,可就在这时,我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部,啊!全都是血,真没想到,原本看上去绅士般的海龟,竟也吃小鱼,太残忍了!

  时间在不知不觉中溜走,通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界,而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文13

  星期六晚上,我在家看电视,看着看着就睡着了。我梦见自己穿着亚历山大的潜水衣,穿着脚蹼,戴着头盔,游向海底。

  哇!简直到了一个神仙的世界,真是太美了!那里有碧绿的海草,有会发光的水母,有多彩的珊瑚,还有多得数不清的鱼儿……

  我看见了一条独眼鲨鱼,它的身体庞大,但却只有一只眼睛,还是白内障。是因为它的妈妈怀它的时候,吃了有毒的东西,导致眼睛残疾了。

  海底还有八条腿的章鱼,每条腿上都有像珍珠的吸盘,它主要吃海洋微生物。

  突然,一只大鲸鱼从我身边游过,它在水里游泳的时候,像在跳舞。我还知道鲸鱼是哺乳动物,也是海洋里最大的生物,它和人类一样,是从妈妈肚子里生出来的。

  我还看见了豹鳎,它能分泌一种乳白色的毒液,这种毒液只需一滴,就能使大鲨鱼瘫痪。

  海底有高山、有峡谷,有森林,也有草地。还有石油和陆地上很稀有的矿物。

  海底真是个奇妙的世界啊!

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文14

  美丽的海底世界是一个神秘的世界,是我梦想的地方,在星期五的社团活动课上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。

  事先我准备了五颜六色的太空泥,一个图画板和一把工具刀。制作开始了,首先我先用蓝色太空泥把背景做好,再用绿色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面划一根线,然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好,用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手,最后再在图上装点上小鱼小虾,把乌龟画上去。

  这样,动物就做好了,我觉得有点空缺,我还在上面做了一些珊瑚,过了不久,一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧!小鱼在愉快地吐泡泡;海豚在快乐地跳跃,像一位尽情舞蹈的小姑娘;章鱼张 牙舞爪的,像一位士兵在战斗;螃蟹挥舞着手上的钳子,好似一位威风凛凛的大将军;这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过,趴在石头上睡起觉来,真是蠢极了,让人笑得停不下来;游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来,它们的颜色碧绿碧绿的,真是美丽。

  欣赏着自己动手制作的作品,我心里有一种成功的喜悦,将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。

  

导游词——美丽的海底世界_四年级上册语文第五单元作文15

  昨天,姑姑带我去长风公园参观海底世界。

  一进门,我就看见一辆酷似小轿车的鱼缸,鱼缸里的鱼虽然品种相同,可是它们的花纹和颜色都不同,形状也各异,一条条鱼儿欢快地游动着。

  在海底世界,我看到了一件非常有趣的事:潜水员下水正要给鲨鱼喂食,突然发现一只大海龟正向他游来,于是,他不慌不忙地转过身子,面向海龟,等海龟游到面前时,他马上抓住了海龟的前肢,和海龟在水里“翩翩起舞”。海龟也把头转向我们,好象在说:“你们看,我表演得好不好啊?”随后,一条有斑点的鲨鱼——暴花鲨也钻到他们中间凑热闹,逗得大家不禁哈哈大笑。

  最聪明的要数白鲸了,它不但会画画做,还会做十以内的加、减、乘、除。不信,你瞧,我给白鲸出了道:9÷3,它聪明地叫了三声来告诉我答案,我也因此得到了主持人奖励给我的一张课程表。

  海底世界我已经去了3次,而印象最深的就是这一次,玩得最开心的也是这一次。

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